Giáo án vật li lớp 9 tuần tiết 23

Tun
Tit 23
Bi 21

Ngy son: 20/10/2017
NAM CHM VNH CU

I. Mc tiờu
1.V kin thc:
- Mụ t c t tớnh ca nam chõm.
- Bit cỏch xỏc nh c cỏc cc t Bc, Nam ca nam chõm vnh cu.
- Bit c cỏc cc t loi no thỡ hỳt nhau, loi no thỡ y nhau.
2.V k nng:
- Mụ t c cu to v gii thớch c hot ng ca la bn.
3.V thỏi
- Cỏ nhõn cn thn, t m bit cỏch hp tỏc trong cỏc hot ng trờn lp.
II.Chun b
1. Giỏo viờn:
- 2 thanh nam chõm thng, trong ú 1 thanh c bc kớn che du phn sn mu v tờn cỏc
cc.
- Mt ớt vn sc chn ớt vn g, nhụm, ng, nha xp.
- Mt thanh nam chõm hỡnh ch U.
- Mt thanh nam chõm t trờn mi nhn thng ng.
` - Mt la bn.
- Mt giỏ TN v 1 si dõy treo thanh nam chõm.
2. Hc sinh:
- Hc bi c v chun b trc bi 21
III. Tin trỡnh bi dy
1. Kim tra bi c : kt hp bi mi
2. Bi mi
- T chc tỡnh hung bng cỏch k mu chuyn hoc mụ t mt hin tng kỡ l xung quanh t tớnh

ca nam chõm. Cú th gii thiu xe ch nam trong SGK
Hot ng ca GV

Hot ng ca HS

Ni dung

Hot ng 1: Tỡm hiu t tớnh ca
I. T tớnh ca nam chõm
nam chõm
1./ Thớ nghim.
-GV tổ chức cho HS nhớ lại
kiến thức cũ :
+NC là những vật có đặc -HS nhớ lại kiến thức củ
nêu đợc một số đặc
điểm gì ?
điểm của nam châm
nh Nam châm hút sắt
hay bị sắt hút, nam
châm có hai cực là cực
bắc và cực nam
+Dựa vào kiến thức đã biết -HS nêu phơng án loại
hãy nêu phơng án loại sắt ra sắt ra khỏi hỗn hợp
khỏi hỗn hợp (Sắt, gỗ, nhôm,
Lng nghe, tr li
đồng, nhựa)
-GV hớng dẫn HS thảo luận,
-Các nhóm tiến hành TN
để đa ra phơng án đúng
-Yêu cầu các nhóm tiến hành câu C1

-Đại diện HS các nhóm
TN câu C1

1


-Gọi HS các nhóm báo cáo kết báo cáo kết quả TN
quả TN
-Cá nhân HS đọc SGK
C2 để nắm vững yêu
-Yêu cầu HS đọc SGK để cầu
nắm vững yêu cầu của C2.
-Các nhóm thực hiện
-Yêu cầu các nhóm làm TN từng yêu cầu của C2.
thực hiện từng yêu cầu của Chú ý quan sát, trao
C2, nhắc HS chú ý theo dõi, đổi trả lời C2
quan sát trong khi làm TN để
rút ra kết luận
-Đại diện các nhóm
-Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày từng phần
trình bày từng phần của C2. của C2 và nêu đợc
Thảo luận chung cả lớp để rút -HS quan sát hình vẽ
ra kết luận
kết hợp với nam châm
có sẵn trong nhóm để
nhận biết các nam
châm
-12 HS gọi tên các
nam châm trong bộ TN
của nhóm mình

-Gọi HS đọc phần thông báo - c ghi nh SGK
SGK trang 59 để ghi nhớ về :
+Qui ớc kí hiệu tên cực từ, - Quy c cỏch t tờn, ỏnh
đánh dấu bằng màu sơn các du bng sn mu cỏc cc ca
cực từ của NC
nam chõm.
+Tên các vật liệu từ
- Tờn cỏc vt liu t.
Quan sỏt nhn bit cỏc nam
-Y/c HS da vo hỡnh v trong
chõm thng gp
SGK và nam châm có ở mỗi
nhóm gọi tên các loại nam
châm.
c C3, C4 SGK
Hot ng 2: Tỡm hiu s tng
Tr li
tỏc gia hai nam chõm
-Yêu cầu HS đọc SGK cho biết
C3, C4 yêu cầu làm những -HS hoạt động nhóm
việc gì và
làm TN theo làm TN để trả lời câu
C3, C4
nhóm
-Theo dõi và giúp đỡ các nhóm
làm TN nhắc HS quan sát
nhanh để nhận ra tơng tác -HS thảo luận C3, C4
C3: Đa cực từ nam của
trong trờng hợp 2 cực cùng tên
-Hớng dẫn HS thảo luận câu thanh NC lại gần kim NC

cực bắc của kim NC
C3, C4 qua kết quả TN
-Gọi 1HS nêu kết luận về t- bị hút về phía cực nam
ơng tác giữa các nam châm của thanh NC
C4: Đổi đầu của 1
qua TN
trong hai NC rồi đa lại
gần các cực cùng tên
của 2 NC đẩy nhau, các
cực khác tên hút nhau
-HS nêu kết luận về tơng tác giữa các nam

2

C2:
Kim nam chõm luụn luụn ch
hng Bc Nam.

2./ Kt lun:
- Khi kim nam chõm t do
thỡ kim nam chõm luụn ch
hng Bc Nam.
1 cc luụn ch hng Bc gi
l cc Bc, cũn cc kia gi l
cc Nam.

II.Tng tỏc gia 2 nam
chõm.
1.Thớ nghim
C3: Đa cực từ nam của

thanh NC lại gần kim
NC cực bắc của kim
NC bị hút về phía cực
nam của thanh NC
C4: Đổi đầu của 1
trong hai NC rồi đa lại
gần các cực cùng
tên của 2 NC đẩy
nhau, các cực khác tên
hút nhau
-HS nêu kết luận về tơng tác
giữa các nam châm
2.Kt lun
- Khi a t cc cu 2 nam
chõm li gn nhau thỡ chỳng
hỳt nhau nu cỏc cc cựng
tờn, y nhau nu cỏc cc
khỏc tờn.


ch©m

3/.Củng cố-Luyện tập:
Khi kim nam châm ở trạng thái tự do có hướng như thế nào? ->Bắc - nam
Hãy nêu đặc điểm của từ cực nam châm? Khác cực hút nhau, cùng cực đẩy nhau.
GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ.
Vận dụng:
- Yêu cầu HS làm câu hỏi C5?
Trả lời:
Tổ Xung Chi đã lắp trên xe một thanh nam châm, cực nam của nam châm gắn với tay của hình

nhân.
- Yêu cầu HS làm câu hỏi C6?
Trả lời:
C6: Bộ phận chỉ hướng của la bàn là kim nam châm. Bởi vì tại mọi vị trí trên trái Đất kim nam
châm luôn chỉ hướng bắc-nam.
- Yêu cầu HS làm câu hỏi C7?
Ta dùng một thanh nam châm khác đã xác định từ cực để xác định thanh nam châm còn lại.
- - Yêu cầu HS làm câu hỏi C8 ?
- Trả lời C8 :Đầu nam châm gần cực N là cực nam (S).
4/.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Học thuộc ghi nhớ SGK
- Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết.
- Làm bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị bài 22 “TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN – TỪ TRƯỜNG”
5. Rút kinh nghiệm, bổ sung
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

3