GIAO AN BUOI 2 LOP 5 CHUAN

Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
tuần 1
Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2007
Toán
Luyện toán : Tiết 1
I. Mục tiêu : Củng cố cho HS về phân số , cách viết thơng , viết số tự nhiên dới
dạng phân số .
II. Bài luyện :
1. BT 1 :
- Gv treo bảng kẻ sẵn ND BT 1 .
- HS đọc , nêu yêu cầu : Viết số thích hợp vào dấu chấm .
- Lớp làm bài vào vở , 1 HS lên bảng .
- ? Nhận xét , chữa :
Phân số Đọc phân số Tử số Mẫu số

35
15
Mời lăm phần ba mơi năm 15 35
.. ..
2. BT 2
- 1 HS đọc .
- ? BT 2 yêu cầu gì ( Viết thơng dới dạng phân số ) .
- HS làm bài vào vở ; nêu bài làm ; nhận xét ; chữa :
3 : 4 =
4
3
; 17 : 42 =
42
17

; 25 : 12 =
12
25
..
3. BT 3 :
- HS đọc thầm , xác định yêu cầu , làm bài vào vở .
- 1 HS lên bảng ; nhận xét , chữa :
9 =
1
9
; 72 =
1
72
; 153 =
1
153
..
4. BT 4 :
- 1 HS đọc , nêu yêu cầu : Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
- Hs trao đổi nhóm 2 để làm ; nêu bài làm ; nhận xét ; chữa :
1 =
7
..7..
; 0 =
1989
..0..
5. Củng cố ,dặn dò :
- Gv nhận xét giờ học .
- VN xem lại các BT , ai làm sai thì giải lại .
--------------------------------------------------------------------------------------------

Hớng dẫn thực hành
Luyện văn tả cảnh
I. Mục tiêu : Củng cố cho Hs nắm chắc về cấu tạo của bài văn tả cảnh . Biết
tìm nội dung của từng phần trong bài văn miêu tả .
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
1
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
II. Các hoạt động dạy học .
1. BT 1 :
- HS đọc bài Hoàng hôn trên sông Hơng .
- ? Xác định phần mở bài ; thân bài ; kết bài và nêu ND của từng phần .
- HS trao đổi nhóm 2 để làm .
- HSTL : Kết luận :
+ MB : Từ đầu . Yên tĩnh này .
ND : Lúc hoàng hôn , Huế đặc biệt yên tĩnh .
+TB : Tiếp .chấm dứt .
ND : Sự thay đổi sắc màu của sông Hơng và H Đ của con ngời bên sông từ lúc
hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn .
+KB : Câu cuối .
ND : Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn .
2. BT 2 .
- HS đọc bài Nắng tra .
- GV nêu yêu cầu nh đối với BT 1 .
- HS làm vở ; nêu bài làm ; nhận xét .
KL :
+ MB : Câu đầu : Nhận xét chung về nắng tra .
+ TB : ( 4 đoạn ) Cảnh vật trong nắng tra ( HơI đất , tiếng võng , tiếng ru , cây
cối , con vật , hình ảnh ngời mẹ ) .

+ KB : Câu cuối : Cảm nghĩ về mẹ .
3. Củng cố ,dặn dò :
- Gv nhận xét giờ học .
- VN ôn lại cấu tạo của bài văn tả cảnh .
---------------------------------------------------
Kể chuyện : Tiết 1
Lý tự trọng
I. Mục tiêu :
1. Rèn kỹ năng nói :
- Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ , HS biết thuyết minh cho ND mỗi
bức tranh = 1 ; 2 câu ; kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện ; biết kết hợp
lời kể với điệu bộ , cử chỉ , nét mặt một cách tự nhiên .
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nớc ,
dũng cảm bảo vệ đồng chí , hiên ngang bất khuất trớc kẻ thù .
2. Rèn kỹ năng nghe :
- Tập trung nghe cô kể chuyện , nhớ truyện .
- Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện , nhận xét , đánh giá lời kể của bạn , kể
tiếp đợc lời bạn .
II. Các hoạt động dạy học .
1. Giới thiệu : Ghi bảng .
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
2
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
2. GV kể chuyện ( 2 ; 3 lần ) .
- GV kể lần 1

viết lên bảng các nhân vật trong truyện ; giúp hS hiểu những
từ trong phần chú giải .

- GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh .
- GV kể lần 3 .
3. HD HS kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .
a. BT 1 :
- 1 HS đọc .
- HS trao đổi nhóm 2 tìm lời thuyết minh .
- HS phát biểu lời thuyết minh ; nhận xét
* Kết luận :
+ Tranh 1 : Lý Tự Trọng sáng dạ đợc cử ra nớc ngoài học tập .
+ Tranh 2 : Về nớc , anh đợc giao nhiệm vụ chuyển th từ , tài liệu .
+ Tranh 3 : ..
..
b. BT 2 :
- 2 HS đọc .
- GV lu ý : Chỉ cần kể đúng cốt truyện , kể xong trao đổi về ND , ý nghĩa câu
chuyện .
- KC theo nhóm .
- Thi KC trớc lớp .
? ý nghĩa câu chuyện : câu chuyện giúp em hiểu ngời cách mạng là ngời yêu
nớc , dám hy sinh vì đất nớc .
- Cả lớp bình chọn ngời kể chuyện hay nhất .
4. Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN tìm một câu chuyện ; chuẩn bị cho tiết 2 .
--------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2007
Thể dục : Tiết 1
đội hình đội ngũ .chơI chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau và
lò cò tiếp sức
I. Mục tiêu :

- Ôn để củng cố và năng cao kỹ thuật động tác Đ H Đ N : Cách chào , báo cáo
khi bắt đầu và kết thúc bài học ; cách xin phép ra , vào lớp .
- Chơi Chạy ..nhau và Lò sức đúng luật , hào hứng trong khi chơi .
II. Nội dung và phơng pháp lên lớp .
1. Phần mở đầu .
- GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ , nhắc lại nội quy luyện tập , chấn chỉnh
đội ngũ , trang phục tập luyện .
- Đứng tại chỗ hát một bài .
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
3
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
- Chơi Tìm ngời chỉ huy .
2. Phần cơ bản .
a. Đ H Đ N .
- ôn cách chào , báo cáo , .
+ Lần 1 : GV điều khiển .
+ Lần 2 ; 3 ; 4 5 : chia tổ tập luyện .
+ Các tổ thi trình diễn .
b. Trò chơi vận động .
- Khởi động tại chỗ .
- Tập hợp HS theo đội hình chơi ; GV nêu tên trò chơi ; giải thích cách chơi ,
quy định chơi .
- Cả lớp chơi .( 2 ;3 lần / 1 trò ) .
GV nhận xét , biểu dơng .
3. Phần kết thúc .
- HS thực hiện động tác thả lỏng .
- GV nhận xét giờ học .
---------------------------------------------------

Hớng dẫn thực hành : Toán
Luyện toán : tiết 2
I. Mục tiêu : Củng cố cho HS về tính chất cơ bản của phân số ; rèn cho HS kỹ
năng rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số .
II. Bài luyện :
1. BT 1 : HS làm bài vào vở ; nêu bài làm .
- ? Nhận xét , chữa :
30
15
=
15:30
15:15
=
2
1
..
..
2. BT 2 :
- HS đọc thầm , nêu yêu cầu .
- HS làm vở ; 2 HS lên bảng .
- ? Nhận xét , chữa :
Phần a)
5
3
và
8
7
; MSC là : 5
ì
8 = 40 ;

5
3
=
40
24
;
8
7
=
40
21
.

3. BT 3 :
- HS trao đổi nhóm 2 để làm .
- ? Nêu bài làm ; nhận xét , chữa :
4
3

9
5

35
20

12
9

45
25

Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
4
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
77
44

60
45

7
4

18
10

21
12
4. Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN xem lại bài .
--------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2007
Luyện từ và câu : Tiết 1
Từ đồng nghĩa
I. Mục tiêu :
1. Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa , từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn
toàn .
2. Vận dụng những hiểu biết đã có , làm đúng các BT thực hành tìm từ đông

nghĩa , đặt câu để phân biệt từ đồng nghĩa .
II. Các hoạt động dạy học .
1. Giới thiệu : Ghi bảng .
2. Phần nhận xét .
a. BT 1 :
- 1 HS đọc .
- 1 HS nêu những từ in đậm ; GV ghi bảng ( xây dựng , kiến thiết ) .
- HS thảo luận nhóm 2 : So sánh nghĩa của những từ in đậm trong từng phần .
- HSTL ; GVKL : Những từ có nghĩa giống nhau nh vậy gọi là từ đồng nghĩa .
b. BT 2 : HS đọc thầm ; nêu yêu cầu
- HS làm việc cá nhân ; nêu bài làm ; nhận xét , chữa :
+ XD và Kiến thiết có thể thay thế đợc cho nhau
+ vàng xuộm , vàng hoe , vàng lịm không thể thay thế đợc cho nhau .
3. Phần ghi nhớ .
- 3 HS đọc .
- HS nhẩm thuộc lòng phần ghi nhớ .
4. Phần luyện tập .
a. BT 1 :
- 1 HS đọc ; nêu các từ in đậm .
- Cả lớp suy nghĩ , phát biểu ý kiến ; GV chốt kiến thức :
+ nớc nhà - non sông .
+ hoàn cầu năm châu .
b. BT 2 :
- 1 HS đọc ( cả mẫu ) .
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
5
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
- HS làm việc nhóm 2 .

- ? nêu bài làm ; nhận xét ; chữa :
Đẹp : đẹp đẽ . đèm đẹp ,
To lớn : To , lớn , to đùng , to tớng ,.
Học tập : học , học hành , học hỏi ,
c. BT 3 :
- HS đọc thầm .
- HS làm việc cá nhân .
- HS nêu câu đã đặt ; nhận xét ; chữa :
VD : Chúng em rất chăm chỉ học hành .
Ai cũng muốn học hỏi từ bạn bè .
.
5. Củng cố ,dặn dò :
- Gv nhận xét giờ học .
- VN thuộc phần ghi nhớ .
------------------------------------------------------------
Hớng dẫn thực hành : Luyện từ và câu
Luyện tv : tiết 1 ( ltvc)
I. Mục tiêu :
Củng cố cho HS vè từ đông nghĩa .Rèn cho HS kỹ năng phát hiện và sử dụng
từ đồng nghĩa .
II. Các hoạt động dạy học .
1. BT 1 :
- HS tự làm bài , nêu miệng .
- ? nhận xét , bổ sung .
2. BT 2 :
- 1 HS đọc , nêu yêu cầu .
- HS trao đổi nhóm 2 để làm bài .
- Đại diện nhóm trình bày kết quả ; nhận xét ; chữa :
Phần a)
+ Học sinh , học trò .

+ Con trai , đàn ông , nam .
+ Con gái , đàn bà , nữ , phụ nữ .
+ Xơi , ăn , uống .
+ Sinh , đẻ .
+ Con hổ , con cọp .
Phần b) : thày giáo - đàn ông ; bố cha ; mẹ u ; nông thôn làng mạc ;
giang sơn - đất nớc .
Phần c)
Dờu + vào các ý : 2 ; 4 ; 6 .
Dờu vào các ý : 1 ; 3 ; 5 .
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
6
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
3. BT 4
- HS làm việc cá nhân .
- HS nối tiếp nhau nêu câu mình đặt ; nhận xét , sửa sai .
4. Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN xem lại bài .
--------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 7 tháng 9 năm 2007
Khoa học : tiết 2
Nam hay nữ
I. Mục tiêu : HS biết
- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và XH giữa nam và nữ .
- Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm XH về nam và nữ .
- Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới ; không phân biệt bạn
nam và bạn nữ .

II. Các hoạt động dạy học .
1. Hoạt động 1 : Thảo luận .
- Bớc 1 : Làm việc theo nhóm : Thảo luận câu hỏi 1 ; 2 ; 3 trang 6 SGK .
- Bớc 2 : Làm việc cả lớp : Đại diện nhóm trình bày kết quả .
* Kết luận : Ngoài những đặc điểm chung giữa nam và nữ có sự khác biệt
.trong đó sự khác biệt cơ bản là cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh dục ,

2. Hoạt động 2 : trò chơi Ai nhanh , ai đúng .
- Bớc 1 : Tổ chức và HD : Gv phát cho mỗi nhóm các tấm phiếu nh gợi ý ở
trang 8 SGK và HD HS cách chơi .
+ Thi xếp các tám phiếu vào bảng ( trong SGV ) .
+ Giải thích tại sao lại xếp nh vậy .
+ Đánh giá .
- Bớc 2 : các nhóm tiến hành nh HD ở bớc 1 .
- Bớc 3 : làm việc cả lớp : đại diện các nhóm trình bày .
- Bớc 4 : GV đánh giá ; KL nhóm thắng cuộc .
KL :
Nam Cả nam và nữ Nữ
+ Có râu .
+ Cơ quan sinh dục tạo
ra tinh trùng .
+ Dịu dàng , mạnh mẽ .
+ Kiên nhẫn , tự tin .
+ Chăm sóc con ,.
+ Cơ quan sinh dục tạo
ra trứng .
+ Mang thai .
+ Cho con bú .
3. Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .

- VN làm BT trong BTKH .
----------------------------------------------------
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
7
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
Hớng dẫn tự học : Toán
Luyện toán : Tiết 5
I. Mục tiêu :
Củng cố cho HS về phân số thập phân. Rèn cho HS kĩ năng về đọc viết các
phân số thập phân; chuyển phân số thành phân số thập phân.
II. Bài luyện :
1. Bài tập 1 : HS đọc thầm, nêu yêu cầu (Đọc, viết phân số thập phân)
- HS tự làm

nêu miệng bài làm

nhận xét

chữa :
*
100
25
: Hai lăm phần một trăm.
* Chín trăm bảy mơi tám phần nghìn :
1000
978
..
Bài tập 2 :

- 1 HS đọc

nêu yêu cầu

khoanh tròn vào phân số thập phân.
- GV ghi bảng

1 HS lên bảng

cả lớp làm vào vở

GV nhận xét

chữa
7
3
;
100
15
;
80
62
;
1000
30
;
10
9
;
23

12
.
Bài tập 3 :
- HS đọc thầm

GV nêu mẫu

GV ghi bảng.
- HS làm vào vở.
- HS nêu bài làm

nhận xét

chữa.
6:600
6:48
600
48
=
=
100
8

10
8
25
24
5
4
=

ì
ì
=
100
96
8125
812
125
12
=
ì
ì
=

10
3
9:90
9:27
90
27
==

4. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà xem lại phần bài tập đã làm, những ngời sai

làm lại.
----------------------------------------------
Sinh hoạt lớp
GV nhận xét những u khuyết điểm của HS trong tuần

vừa qua ; phổ biến nhiệm vụ , hoạt động trong tuần tới
.
Tuần 2
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007
Toán
Luyện toán : Tiết 6
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
8
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
I. Mục tiêu : Củng cố cho HS về phân số thập phân ,
rèn cho HS kỹ năng chuyển phân số thành phân số
thập phân .
II. Bài luyện :
1. BT 1 :
- 1 HS đọc ; nêu yêu cầu ( Chuyển phân số thành phân
số thập phân ) .
- GV ghi bảng các PS đầu bài cho .
- Gọi HS nêu miệng ; GV ghi ; nhận xét , chữa :
40
9
=
2540
259
ì
ì
=
1000
225

;
700
49
=
7:700
7:49

=
100
7
..
2. BT 2 :
- GV ghi bảng .
- 2 HS lên bảng ; dới lớp làm bài vào vở .
- ? Nhận xét , chữa bài :
500
25
=
5:500
5:25
=
100
5
;
200
42
=
2:200
2:42
=

100
21

3. BT 3 :
- 1 HS đọc , nêu yêu cầu ( Ghi Đ ; S vào ô trống
thích hợp ) .
- HS làm việc cá nhân , làm bài vào vở .
- ? Nêu bài làm ; nhận xét , chữa :
*
30
9
Đ *
10
3
Đ *
100
30
Đ
*
90
6
S
4. Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN xem lại BT 3 .
------------------------------------------------
Hớng dẫn thực hành : Tập làm văn
Luyện văn tả cảnh
I. Mục tiêu : Củng cố cho HS kỹ năng tìm ý và lập dàn
ý trong văn tả cảnh .

II. Bài luyện :
1. BT 1 :
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
9
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
- HS đọc , nêu yêu cầu .
- HS làm việc cá nhân ; nêu bài làm ; nhận xét , chữa
bài :
Câu 1 :
Câu 2 :
Câu 3 :
2. BT 2 :
- HS đọc thầm , nêu yêu cầu ( Lập dàn ý của bài
Mùa xuân về .)
- HS trao đổi nhóm 2 để làm .
- Đại diện nhóm nêu bài làm .
MB : Tả bao quát cảnh mùa xuân .
TB : Đ 1 : Mùi hơng của hoa , của đất , trời xuân .
Đ 2 : Cây cối trong tiết xuân .
KB : yêu quý , mong đợi xuân về .
- ? Nhận xét , bổ sung
- Gv nhấn mạnh nội dung của BT này .
3. Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN xem , bổ sung BT I ,II .
-----------------------------------------------------
Kể chuyện : Tiết 2
Kể chuyện đã nghe , đã đọc

I. Mục tiêu :
1. Rèn kỹ năng nói :
- Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện
đã nghe , đã đọc nói về các anh hùng , danh nhân của
nớc ta .
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện ; biết đặt câu hỏi cho bạn
hoặc trả lời câu hỏi của bạn về câu chuyện .
2. Rèn kỹ năng nghe : chăm chú nghe bạn kể , nhận
xét đúng lời kể của bạn .
II. Các hoạt động dạy học .
1. kiểm tra bài cũ : 2 HS kể nối tiếp câu chuyện Lý
Tự Trọng ; TL ý nghĩa của câu chuyện .
2. Dạy học bài mới :
A. Giới thiệu : Ghi bảng .
B. HD HS kể chuyện .
a. HD HS hiểu yêu cầu của đề bài :
- 1 HS đọc đề , GV gạch chân những từ cần chú ý : đã
nghe , đã đọc , anh hùng , danh nhân , nớc ta .
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
10
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
- Gv giải thích danh nhân : Ngời có danh tiếng , có
công trạng với đất nớc , tên tuổi đợc ngời đời ghi nhớ .
- HS đọc gợi ý trong SGK .
- HS nói tiếp nói trớc lớp câu chuyện mình sẽ kể .
b. HS thực hành kể chuyện , trao đổi về ý nghĩa câu
chuyện .
- KC trong nhóm : HS kể theo cặp

trao đổi ý
nghĩa .
- Thi KC trớc lớp ( HS xung phong kể , nói ý nghĩa ) .
- Cả lớp nhận xét , đánh giá ( ND , cách kể , khả năng
hiểu câu chuyện của ngời kể ) .
- Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện kể hay nhất ,
bạn KC tự nhiên , hấp dẫn nhất ; bạn có câu hỏi thú vị
nhất ?
3. Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN đọc trớc đề + gợi ý trong SGK ; chuẩn bị bài sau
.
-----------------------------------------------------------------
-------------------------
Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2007
Thể dục : tiết 3
đội hình đội ngũ .chơI kế bạn
I. Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và năng cao kỹ thuật động tác Đ H Đ
N : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng
nghiêm , nghỉ , quay phải trái , đằng sau : yêu cầu
nhanh , đúng , đều , đẹp .
- Chơi kết bạn : Tập trung , chú ý , phản xạ nhanh ,
chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt tình .
II. Nội dung và phơng pháp lên lớp .
1. Phần mở đầu :
- GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu của bài
học , chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập .
- Chơi Thi đua xếp hàng .

2. Phần cơ bản :
a. Đ H Đ N .
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số . đứng
nghiêm , nghỉ ; quay phải, trái , đằng sau .
+ Cán sự điều khiển 2 lần .
+ Chia tổ luyện tập 2 ; 3 phút .
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
11
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
+ các tổ thi đa trình diễn 2 , 3 lần .
+ Cả lớp tập dới sự điều khiển của GV 1 lần .
b. Trò chơi vận động : Chơi Kết bạn .
- GV nêu tên trò chơi , tập hợp HS theo đội hình chơi ,
giải thích cấch chơI và quy định chơi .
- Cả lớp cùng chơi .
- Gv quan sát tổnh két trò chơi .
3. Phần kết thúc :
- HS hát một bài .
- GV nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS .
Hớng dẫn thực hành : Toán
Luyện toán : tiết 7
I. Mục tiêu : Củng cố cho HS kỹ năng cộng , trừ phân
số ; rèn cho HS có kỹ năng cộng , trừ phân số thành
thạo .
II. Bài luyện :
1. BT 1 :
- HS làm bài vào vở ; 2 HS làm bảng nhóm .
- Hs treo bảng nhóm , trình bày bài làm ; nhận xét ;

chữa :
15
6
+
15
11
=
15
116 +

7
3
+
11
5
=
77
33
+
77
35
=
77
3533
+
=
77
68

..

2. BT 2 : ( Tiến hành nh BT 1 ) ; Chữa :
Phần a)
3 +
9
4
=
9
27
+
9
4
=
9
427
+
=
9
31
.
.
3. BT 3 :
- HS trao đổi nhóm 2 để làm bài .
- ? Nêu bài làm ; nhận xét , chữa :
Giải
Cả hai ngày Phơng đọc đợc số phần trang sách là :
10
3
+
15
6

=
150
105
( cuốn sách )
Số trang sách Phơng đọc đợc là :
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
12
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
150 : 150
ì
105 = 105 ( trang )
Đáp số : 105 trang
-----------------------------------------------------------------
---------------------------
Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2007
Luyện từ và câu : Tiết 3
Mở rộng vốn từ : Tổ quốc
( chi tiết )
---------------------------------------------
Hớng dẫn thực hành : Chính tả
Luyện chữ viết nét thanh , nét đậm
I. Mục tiêu : Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ , đúng
mẫu ; bớc đầu HD cho HS biết viết chữ nét thanh , nét
đậm .
II. Bài luyện :
1. GV kẻ ô - li lên bảng .
- Yêu cầu HS lần lợt lên bảng viết từng con chữ : chữ
thờng , chữ hoa .

- ? Nhận xét về cỡ chữ , mẫu chữ

GV nhận xét , nhắc lại cỡ chữ , mẫu chữ đối với
từng con chữ .
2. HD HS viết chữ nét thanh , nét đậm .
- GV HD quy trình viết
+ Nét chữ đa từ trên xuống là nét đậm .
+ Nét chữ đa từ dới lên là nét thanh .
+ Khi viết nét đậm úp ngòi bút xuống và đa mạnh
tay .
+ khi viết nét thanh nghiêng ngòi bút , viết nhẹ tay .
- Gv viết mẫu cho HS quan sát một số chữ .
- HS luyện viết chữ nét thanh , nét đậm : Gv nêu từng
chữ ; HS viết ; Gv quan sát giúp đỡ từng HS .
3. Củng cố ,dặn dò :
- Gv nhận xét giờ học .
- VN luyện viết thờng xuyên .
-----------------------------------------------------------------
---------------------------
Thứ sáu ngày 14 tháng 9 năm 2007
Khoa học : Tiết 4
Cơ thể chúng ta đợc hình thành nh
thế nào ?
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
13
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
I. Mục tiêu : HS có khả năng :
- Nhận biết : Cơ thể của mỗi ngời đợc hình thành từ sự

kết hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố .
- Phân biệt một vài giai đoạn phát triển của thai nhi .
II. Các hoạt động dạy học .
1. HĐ 1 : Giảng giải .
- Bớc 1 : Hỏi
+ Cơ quan nào trong cơ thể quyết định giới tính của
mỗi ngời? ( ..Sinh dục )
+ Cơ quan sinh dục nam có khả năng gì ? ( Tạo ra tinh
trùng )
+ Cơ quan sinh dục nữ có khả năng gì ? ( Tạo ra trứng
) .
- Bớc 2 : GV giảng : Cơ thể ngời đợc hình thành từ
một tế bào trứng của mẹ kết hợp với tinh trùng của
bố .Quá trình kết hợp với tinh trùng đợc gọi là sự thụ
tinh .Trứng đã đợc thụ tinh gọi là hợp tử .Hợp tử phát
triển thành phôIi rồi thành bào thai , sau 9 tháng ở
trong bụng mẹ , em bé sẽ đợc sinh ra.
2. H Đ 2 : Làm việc với SGK .
- Bớc 1 : HD HS làm việc cá nhân .
+ HS quan sát hình 1a ; b ; c và đọc kỹ phần chú thích
trang 10 SGK , tìm mỗi chú thích phù hợp với hình
nào ?
+ Hs làm việc cá nhân ; nêu suy nghĩ của mình ; nhận
xét , chữa :
Hình 1a : các tinh trùng gặp trứng .
Hình 1b : Một tình trùng
Hình 1c : trứng và tinh trùng .
- Bớc 2 :
+ HS quan sát hình 2 ; 3 ; 4 ; 5 trang 11 SGK ; cho
biết : Hình nào là thai đợc 5 tuần ; 8 tuần ; 3 tháng ; 9

tháng .
+ HS làm việc cá nhân ; trình bày
Hình 2 : 9 tháng . Hình 3 : .. 8
tuần
Hình 4 : 3 tháng . Hình 5 : ..5
tuần .
3. Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN làm BT trong BTKH .
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
14
Trêng TiĨu häc
A
H¶i §êng
-------------------------------------------------------
HDTH : To¸n
Lun to¸n : tiÕt 10
I. Mơc tiªu : Cđng cè cho HS vỊ hçn sè , rÌn cho HS
kü n¨ng chun hçn sè thµnh ph©n sè , kü n¨ng céng ,
trõ , nh©n , chia hçn sè .
II. Bµi lun :
1. BT 1 : GV ghi mÉu lªn b¶ng
- ? Mn chun hçn sè thµnh ph©n sè ta lµm thÕ nµo
( nh©n MS víi phÇn nguyªn råi céng víi TS ®ỵc TS ,
MS gi÷ nguyªn MS cđa phÇn PS )
- hS lµm vë , nªu bµi lµm
- ? NhËn xÐt , ch÷a :
7
3
2

=
3
237
+×
=
3
23
………………………………………
5
11
5
=
11
5115
+×
=
11
60

………………………………….
2. BT 2 :
- ? Hs nªu yªu cÇu ( Chun hçn sè thµnh ph©n sè råi
tÝnh )
- HS lµm bµi vµo vë ; nªu bµi lµm ; nhËn xÐt , ch÷a :
7
5
2
+ 18
5
3

=
5
37
+
5
93
=
5
9337
+
=
5
130
=
26
……………………………………………………………….
3. BT 3 :
- HS ®äc thÇm , lµm bµi vµo vë .
- 1 HS lªn b¶ng ; nhËn xÐt , ch÷a :
5
8
1

×
6
13
7
=
8
41

×

13
85
=
104
3485
……………………………………………………..
4. Cđng cè ,dỈn dß :
- GV nhËn xÐt giê häc .
- VN xem l¹i c¸c BT ®· lµm .
SINH HOẠT LỚP Tuần 2
I/ Mục tiêu:
- Tổng kết các hoạt động tuần 2.
- Lên kế hoạch hoạt động tuần 3.
Gi¸o ¸n bi 2 Ngêi so¹n: Ph¹m ThÞ Cóc
15
Trêng TiĨu häc
A
H¶i §êng
- Giáo dục HS tính tự giác và tinh thần tập
thể.
II/ Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động 1:
Nhận xét tổng kết các hoạt
động tuần 2.
- Nề nếp và chuyên cần: Duy trì và thực
hiện tốt.
- Về học tập: Nhìn chung có sự chuẩn bò bài

và học bài ở nhà tương đối tốt tuy nhiên vẫn còn
hiện tượng quên vở khi đến lớp như: Hiền, Đào
,Phước…
- Các hoạt động khác: Tham gia văn nghệ,
làm báo tường tương đối đều.
Hoạt động 2:
- Tiếp tục duy trì nề nếp và chuyên cần.
- Tổng kết phong trào ủng hộ người nghèo.
- Học bài và làm bài đầy đủ ở lớp, ở nhà.
Vinh, Linh, Bông…
Hoạt động 3:
Tổng kết hoa điểm 10 trong
tuần
-Các tổ tổng kết báo cáo.
-Giáo viên ký nhận số lượng hoa điểm 10 trong
tuần và tuyên dương HS.
Kế hoạch tuần 3 :
-Khắc phục những nhược điểm
-Tiếp tục duy trì nề nếp dạy học
-Học bài và làm bài đầy đủ
-Tham gia các hoạt động ngoài giờ
-Chấp hành nghiêm luật giao thông.
--------------------------------------------------------------
---------------------------
Tn 3
Thø hai ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2007
To¸n
Lun to¸n : tiÕt 11
Gi¸o ¸n bi 2 Ngêi so¹n: Ph¹m ThÞ Cóc
16

Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
I. Mục tiêu :
Củng cố cho HS về hỗn số , rèn cho Hs kỹ năng
chuyển hỗn số thành phân số ; so sánh , thực hiện các
phép tính với hỗn số .
II. Bài luyện :
1. BT 1 :
- Hs đọc thầm , tự làm bài .
- ? Nêu bài làm , nhận xét , chữa :
5
3
2
=
3
235
+ì
=
3
17

..
9
7
4
=
7
479
+ì

=
7
67
.
2. BT 2 :
- 1 HS đọc ; nêu yêu cầu ( Chuyển thành phân số rồi
tính ) .
- 4 HS lên bảng ; lớp làm bài vào vở .
- ? Nhận xét , chữa :
2
6
5
+ 7
8
3
=
6
17
+
8
59
=
24
359417
ì+ì
=
24
245
.

3. BT 3 :
- GV ghi bảng .
- HS làm vở ; nêu bài làm ; GV điền vào bảng .
- ? Nhận xét , chữa :
2
11
3
< 5
9
8
7
3
1
> 4
5
4

.
4. BT 4 :
- GV ghi bảng .
- 1 HS lên bảng .
- ? Nhận xét , chữa :
4821
2815
ì
ì
=
12473
4753
ììì

ììì
=
12
5
.
5. Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN xem lại bài .
----------------------------------------------------
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
17
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
HDTH : Tập làm văn
Luyện văn tả cảnh
I. Mục tiêu : Củng cố cho HS kỹ năng quan sát , tìm ý
để lập dnf ý cho bài văn tả cảnh .
II. Bài luyện :
1. GV ghi đề bài lên bảng : Tả quang cảnh trờng
em .
- Hs tìm ý :
+ Vài HS đọc mục gợi ý quan sát tìm ý ( Vở luyện ).
+ Gv nhấn mạnh yêu cầu .
+ HS ghi ý quan sát tìm đợc .
- HS nêu bài làm của mình ; nhận xét , bổ sung .
2. Dựa vào dàn ý đã lập , GV yêu cầu HS viết bài
văn tả quang cảnh trờng em.
- HS làm việc cá nhân .
- GV thu chấm 5 bài .

- Một số HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình , cả
lớp theo dõi , nêu nhận xét .
+ ? ý trong phần mở bài
+ Phần TB .
+ Phần kết bài .

GV kết luận chung về bài làm của HS qua chấm
bài và qua một số HS trình bày bài trớc lớp .
3. Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN xem lại phần gợi ý tìm ý , xem lại dàn ý , viết lại
bài văn cha đạt yêu cầu .
----------------------------------------------------------
Kể chguyện : Tiết 3
Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc
tham gia
I. Mục tiêu :
1. Rèn kỹ năng nói :
- HS tìm đợc câu chuyện về ngời có việc làm tốt góp
phần XD quê hơng đất nớc .Biết sắp xếp các sự việc
có thực thành một câu chuyện .Biết trao đổi với bạn về
ý nghĩa câu chuyện .
- KC tự nhiên , chân thực .
2. Rèn kỹ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể , nhận
xét đúng lời kể của bạn .
II. Các hoạt động dạy học :
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
18
Trờng Tiểu học
A

Hải Đờng
- GV cho HS tìm hiểu kỹ đề bài .
- HS làm việc theo nhóm ( Kể cho nhau nghe ) .
- Tổ chức cho HS thi kể trớc lớp
- Bình chọn ngời kể hay nhất có tuyên dơng , khen th-
ởng kịp thời .
-----------------------------------------------------------------
---------------------------
Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2007
Thể dục : Tiết 5
Đội hình đội ngũ . ChơI đua ngựa
I. Mục tiêu :
- Ôn để củng cố và năng cao kỹ thuật động tác Đ H Đ
N : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều
vòng phải , vòng trái .Yêu cầu : nhanh , thẳng hàng
đều đẹp .
- Chơi Đua ngựa nhiệt tình , hào hứng trong khi
chơi .
II. Nội dung và phơng pháp lên lớp .
- Tăng cờng cho HS khởi động .
- Hs luyện tập theo đơn vị tổ .
- GV chú ý đảm bảo cho HS chơi an toàn .
- Cho HS thả lỏng tích cực .
---------------------------------------------------
HDTH : Toán
Luyện toán : Tiết 12
I. Mục tiêu :Củng cố cho HS kỹ nng viết PS thành pS
thập phân ; viết hỗn số thành PS ; chuyển đổi các số
đo độ dài , khối lợng .
II. Bài luyện :

1. BT 1 :
- HS làm việc cá nhân , làm bài vào vở .
- ? Nêu bài làm
- ? Nhận xét , chữa :
40
32
=
4:40
4:32
=
10
8

..
..
2. BT 2 :
( Tiến hành nh BT 1 ) : Chữa :
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
19
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
2
9
7
=
9
729
+ì
=

9
25


..
3. BT 3 :
- 3 HS lên bảng , mỗi HS làm một cột .
- Dới lớp làm bài vào vở .
- ? Nhận xét , chữa :
1 cm =
10
1
dm ; 1 g =
1000
1
kg ;
2 phút =
60
2
giờ .


4. BT 4 :
- Gv nêu mẫu .
- ? Nêu cách hiểu về mẫu ( Đổi ra từng loại đơn vị
rồi cộng chúng lại với nhau ) .
- HS vận dụng mẫu để làm bài vào vở ; 2 HS làm bảng
nhóm .
- ? Treo bảng nhóm , trình bày bài làm
- ? Nhận xét , chữa :

Phần a) 6 m 3 dm = 6 m +
10
3
m = 6
10
3
m .
Phần b) ..
Phần c)
..
Phần d) 8 kg 150 g = 8 kg +
1000
150
kg = 8
1000
150

kg .
5. Củng cố ,dặn dò :
- Gv nhận xét giờ học .
- VN xem lại bài ; chữa lại bài làm sai .
-----------------------------------------------------------------
---------------------------
Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2007
Luyện từ và câu : Tiết 5
Mở rộng vốn từ : nhân dân
I. Mục tiêu :
1. Mở rộng hệ thống hoá vốn từ về nhân dân ,
biết một số thành ngữ ca ngợi phẩm chất của nhân dân
Việt Nam .

Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
20
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
2. Tích cực hoá vốn từ .
II. Các hoạt động dạy học .
- BT 1 cho HS làm việc theo nhóm 2 .
- BT 2 cho HS làm việc cá nhân .
- BT 3 cho HS nối tiếp nhau nêu miệng bài làm .
--------------------------------------------------
HDTH : Luyện từ và câu
Luyện từ và câu : Tiết 5 ( luyện Tv )
I. Mục tiêu : Củng cố , mở rộng cho hS vốn từ về chủ
đề Nhân dân .Rèn kỹ năng viết đoạn văn .
II. Các hoạt động dạy học .
1. BT 1 :
- 1 HS đọc .
- ? Nêu yêu cầu của BT số 1 ( Thêm yếu tố sau từ gốc
để tạo thành từ mới chỉ các tầng lớp nhân dan ) .
- Hs làm việc cá nhân .
- ? Nêu bài làm ; nhận xét , bổ sung .
+ Thợ may , thợ xây , thợ cơ khí ,
+ Thày giáo , thày lang , thày đồ , ..
+ Lính bộ , lính thuỷ , .
2. BT 2 :
- 1 HS đọc , xác định yêu cầu .
- HS trao đổi nhóm 2 để làm .
- ? Nêu bài làm , nhận xét , chữa :
Câu 1 ; 2 : Cần yêu thơng , giúp đỡ nhau .

Câu 3 : Sức mạnh của sự đoàn kết .
3. BT 3 :
- 1 HS đọc , nêu yêu cầu ( Viết đoạn văn ) .
- Hs làm việc cá nhân ; hai HS viết vào bảng nhóm .
- Treo bảng trình bày bài ; nhận xét , bổ sung .
- Vài HS dới lớp nối tiếp nhau trình bày bài viết ; nhận
xét , bổ sung .
4. Củng cố ,dặn dò :
- GV nhận xét giờ học .
- VN viết lại đoạn văn cha đạt yêu cầu .
-----------------------------------------------------------------
-------------------
Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 2007
Khoa học : Tiết 6
Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì
I. Mục tiêu : HS biết
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
21
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
- Nêu một số đặc điểm chung của trẻ em ở từng giai
đoạn : Dới 3 tuổi , từ 3 đến 6 tuổi ; từ 6 đến 10 tuổi .
- Nêu đặc điểm và tầm quan trọng của tuổi dậy thì đối
với cuộc đời của mỗi con ngời .
II. Các hoạt động dạy học .
- HS thảo luận cả lớp hoạt động 1 .
- Hoạt động 3 HS làm việc cá nhân .
- GV chú ý kết luận , liện hệ thực tiễn để HS hiểu rõ
hơn tuối dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đối với

cuộc đời của mỗi con ngời
----------------------------------------------------------
HDTH : Toán
Luyện toán : tiết 15
I. Mục tiêu : Củng cố cho Hs về dạng toán : Tìm hai
số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó .Rèn cho HS kỹ
năng giải toán có lời văn thành thạo .
II. Bài luyện :
1. BT 1 :
- 1 HS đọc .
- ? Nêu dạng toán ( Tìm hai số khi biết tổng và hiệu
của 2 số đó ) .
- 1 HS lên bảng , lớp làm bài vào vở .
- ? Nhận xét , chữa :
Số T1 |-----|-----|-----|
? 120
Số T2 |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
?
Giải
Dựa vào sơ đồ ta thấy , tổng số phần bằng
nhau là :
3 + 7 = 10 ( phần )
Số thứ nhất có giá trị là :
120 : 10
ì
3 = 36
Số thứ hai có giá trị là :
120 - 36 = 84
Đáp số : ST1 : 36 ;
ST2 : 84

2. BT 2 :
- HS đọc thầm , xác định yêu cầu , làm việc cá nhân ,
làm bài vào vở .
- ? Nêu bài làm , nhận xét ; chữa :
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
22
Trêng TiĨu häc
A
H¶i §êng
HS n÷ |-----|-----|-----|-----|-----|
?
260
HS nam |-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
Gi¶i
Tỉng sè phÇn b»ng nhau lµ :
5 + 8 = 15 ( phÇn )
Sè b¹n n÷ tham gia héi thi lµ :
260 : 13
×
5 = 100 ( b¹n )
Sè b¹n nam tham gia héi thi lµ :
260 - 100 = 160 ( b¹n )
§¸p sè : n÷ : 100 b¹n ; nam :
160 b¹n .
3. BT 3 :
- 1 HS ®äc .
- ? BT cho biÕt g× ? Hái g× ?
- 1 HS lªn b¶ng , líp lµm bµi vµo vë .
- ? NhËn xÐt , ch÷a :
Gi¶i

Sè phÇn qu·ng ®êng V©n cßn ph¶i ®i tiÕp lµ
:
1 -
5
2
=
5
3
( qu·ng ®êng )
Qu·ng ®êng tõ nhµ V©n ®Õn trêng lµ :
315 ; 3
×
5 = 525 ( m )
§¸p sè : 525 m
4. Cđng cè ,dỈn dß :
- GV nhËn xÐt giê häc .
- VN lµm l¹i phÇn lµm sai .
---------------------------------------------
Sinh ho¹t líp Tn 3
I/ Mục tiêu:
- Tổng kết các hoạt động tuần 3.
- Lên kế hoạch hoạt động tuần 4.
- Giáo dục HS tính tự giác và tinh thần tập
thể.
II/ Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động 1:
Nhận xét tổng kết các hoạt
động tuần 3.
Gi¸o ¸n bi 2 Ngêi so¹n: Ph¹m ThÞ Cóc
23

Trêng TiĨu häc
A
H¶i §êng
- Nề nếp và chuyên cần: Duy trì và thực
hiện tốt.
- Về học tập: Nhìn chung có sự chuẩn bò bài
và học bài ở nhà tương đối tốt tuy nhiên vẫn còn
hiện tượng quên vở khi đến lớp như: Hoµng,
Đào ,Th¶o…
- Các hoạt động khác: Tham gia văn nghệ,
làm báo tường tương đối đều.
Hoạt động 2:
- Tiếp tục duy trì nề nếp và chuyên cần.
- Tổng kết phong trào ủng hộ người nghèo.
- Học bài và làm bài đầy đủ ở lớp, ở nhà.
V©n Anh, Linh, Th…
Hoạt động 3:
Tổng kết hoa điểm 10 trong
tuần
-Các tổ tổng kết báo cáo.
-Giáo viên ký nhận số lượng hoa điểm 10 trong
tuần và tuyên dương HS.
Kế hoạch tuần 4 :
- Khắc phục những nhược điểm
- Tiếp tục duy trì nề nếp dạy học
- Học bài và làm bài đầy đủ
- Tham gia các hoạt động ngoài giờ
- Chấp hành nghiêm luật giao thông.
Tn 4
Thø hai ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2007

To¸n
Lun to¸n : tiÕt 16
I. Mơc tiªu : Cđng cè , bỉ sung cho HS kü n¨ng gi¶I
to¸n liªn quan ®Õn t×m tØ sè vµ rót vỊ ®¬n vÞ .
II. Bµi lun :
1. BT 1 :
- 1 HS ®äc .
- ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? Hái g× ?
Gi¸o ¸n bi 2 Ngêi so¹n: Ph¹m ThÞ Cóc
24
Trờng Tiểu học
A
Hải Đờng
- 1 HS lên bảng ; dới lớp làm bài vào vở .
- ? Nhận xét , chữa :
Giải
Ô tô chạy 1 km hết số xăng là :
15 : 200 =
200
15
=
40
3
( lít )
Ô tô chạy 80 km hết số xăng là :

40
3

ì

80 = 6 ( lít )
Đáp số : 6 lít
2. BT 2 :
- HS đọc thầm , xác định yêu cầu , tự tóm tắt làm bài
vào vở .
- 1 HS làm vào bảng nhóm .
- Treo bảng nhóm trình bày bài làm .
- ? Nhận xét , chữa :
Giải
150 bộ gấp 50 bộ số lần là :
150 : 50 = 3 ( lần )
May 50 bộ hết số vải là :
375 : 3 = 125 ( m )
Đáp số : 125 m
3. BT 3 :
- HS đọc thầm .
- HS trao đổi nhóm 2 để làm bài .
- Đại diện nhóm trình bày bài làm .
- ? Nhận xét , chữa :
Giải
Thời gian nhanh lên một giây là :
45 : 3 = 15 ( phút )
1giờ = 60 phút
Đồng hồ chạy 1 giờ nhanh thêm
là :
60 : 15 = 4 ( giây )
1 ngày = 24 giờ
Sau một ngày đồng hồ chạy
nhanh thêm là :
4

ì
24 = 96 ( giây )
Đáp số : 96
giây
4. Củng cố ,dặn dò :
- Gv nhận xét giờ học .
Giáo án buổi 2 Ngời soạn: Phạm Thị Cúc
25