5T đi bằng mép bàn chân

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG
THỂ DỤC KỸ NĂNG
ĐỀ TÀI: ĐI MÉP NGOÀI BÀN CHÂN, ĐI KHỤY GỐI
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
GIÁO VIÊN: BÙI THỊ THANH TRUYỀN
LỚP : LÁ D
THỜI GIAN: 30 – 35P
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách tập bài tập: ‘‘Đi bằng mép ngoài bàn chân đi khụy gối” Dùng mép
ngoài bàn chân để đi khuỵu gối
2. Kĩ năng:
- Có kĩ năng khởi động, tập bài tập phát triển chung và hồi tĩnh theo nhạc.
- Trẻ bước đầu có kĩ năng vận động “đi bằng mép chân đi khuỵu gối”: sử dụng sự
khéo léo của đôi chân để đi và, khi đi không để cả bàn chân chạm đất.
- Trẻ có kĩ năng hợp tác với bạn. Chơi trò chơi đúng luật chơi, đúng cách chơi.
- Trẻ trong lớp có tính kỷ luật, đoàn kết trong khi học.
- Trẻ hứng thú với nội dung bài học. hứng thú chơi các trò chơi dân gian.
3.Giáo dục:
- Trẻ tập trung chú ý trong khi học. giúp đỡ lẫn nhau trong khi chơi
II. CHUẨN BỊ:
+ Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp.
+ Dây thừng to dài 5m có quả tú cầu
- Vẽ 2 đường thẳng song song
- Địa điểm học: ngoài sân, đủ diện tích cho trẻ hoạt động.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Các bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức- vào bài
2.Nội dung chính

3. Kết thúc
* Cô trò chuyện với trẻ, giới thiệu khách. Hướng trẻ gọi tìm cô Quyên
Cô Truyền: Xin chào các con, hãy nhìn xem hôm nay cô đi đâu nhé?
- Cô mặc đẹp để đi dự thi hội khoẻ của trường, các con có muốn đi cùng cô không?
*Nào mời các con cùng lên tàu đến với lễ hội bé khỏe bé ngoan nào!
*) Khởi động:Cô bật nhạc, hướng trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân: Đi
thường ( 2m), đi gót chân ( 2m), đi khom người (2m), đi mũi bàn chân ( 2m), đi
thường (2m), chạy chậm (2m), chạy nhanh( 2m), chạy châm (2m), đi thường về 2
hàng dọc tập hợp.


- Cơ tổ chức cho trẻ 2 tổ điểm số 1-2 đến hết, tách hàng 2 hàng dọc thành 4 hàng
ngang, đứng so le.
*) Trọng động: ( bài tập pt chung) Vậy là chúng ta đã đến với trung thu của trường
rồi đấy! Cơ hướng trẻ về phần chơi lễ hội trung thu.Đầu tiên, cơ mời các con cùng
tham gia vào màn đồng diễn của buổi lễ nhé!
* BTPTC: (2l x 8N)
- Tay lên trước tay lên cao
- Động tác chân : Đứng lên ngồi xuống (2l x 8N)
- Bụng lườn : Nghiêng người 2 bên 90 độ (2l x 8N)
- Động tác bật : Bật tách ,khép chân (2l x 8N)
* Vận động cơ bản
*(Cho trẻ chuyển đội hình 4 hàng dọc thành 2 hàng ngang đứng quay mặt vào nhau
cách nhau:3,5m- 4m).
Màn đồng diễn của các bé lớp lá D thật là tuyệt vời. Tiếp theo mời các bé cùng
tham gia trò chơi có tên: “ Ai đi khéo nhất”.để đón đội lân và trường muốn chơi
được trò chơi này, các con hãy xem cơ chơi thử nhé!
*) Cơ hướng dẫn trẻ:
- Lần 1: Cơ làm mẫu khơng giải thích.
- Lần 2: (Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác):Cơ đứng trước vạch xuất phát, ở

tư thế chuẩn bị, 2 tay cơ bng thẳng, đứng chụm nghiên mép ngồi bàn chân
trước vạch xuất phát. Khi có hiệu lệnh cơ bước đi bằng mép ngồi bàn chân cho
đến đích sau đó cơ quay lại và đi khụy gối về lại vạch xuất phát. đi xong cơ chạy
về cuối hàng đứng.
* Trẻ làm thử
- Cơ mời 2 trẻ lên đi thử, cho trẻ trong lớp nhận xét.
*) Trẻ luyện tập:
- Lần 1: Cơ cho 2 trẻ lên đi lần lượt tập. Cơ bao qt sửa sai cho trẻ.( Động viên trẻ
tâp). Nhân xét sau lần tập của trẻ. Gợi ý cho những trẻ có kĩ năng tốt khi đi khơng
chạm bàn chân xuống đất ,biết khụy gối khi đi,
- Lần 2: Cơ tổ chức dưới hình thức thi đua, 2 trẻ/lượt. Nếu trẻ có kĩ năng tốt).Nhận
xét sau khi trẻ tập.
* Hồi tĩnh
- Cơ giáo nhắc nhở các trẻ tập chưa đúng chú ý lần sau
- Trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập sau đó đi vào lớp
chuyển tiếp hoạt động
Trẻ hứng thú nghe cơ
Trẻ khởi động đi theo cơ các kiểu đi
Cháu xếp hàng và tập theo cơ các động tác btptc theo nền nhạc
Chú ý quan sát cơ làm mẫu và cách hướng dẫn của cơ
2 cháu lên làm mẫu sửa sai


Cả lớp thực hiện lần lược theo sự bao quát của cô
Trẻ đi kết hợp hít thở sâu.