Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

tin 6. bài 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.42 KB, 3 trang )

Trng THCS Quang Trung Giỏo ỏn tin hc quyn 1
Tun : 2 Ngy son : 29/03/2009
Tit : 3 Ngy dy : 30/03/2009
Bi 2. THễNG TIN V BIU DIN THễNG TIN
I.) Mục tiêu:
- Phõn bit c cỏc dng thụng tin c bn.
- Bit khỏi nim biu din thụng tin v cỏch biu din thụng tin trong
mỏy tớnh bng cỏc dóy bit.
II.) Chuẩn bị:
1.) Giáo Viên:
- Giáo án, sách.
2.) Học sinh:
- Sách, vở.
III.) Phơng pháp:
- t vn hc sinh trao i.
- c sỏch giỏo khoa v phỏt biu tng kt.
IV.) Hoạt động dạy và học:
1.) ổn định lớp: (1 phút)
- Kiểm tra sỉ số.
2.) Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Hc sinh 1: Em hóy cho bit thụng tin l gỡ? Nờu mt vớ d v thụng
tin.
- Hc sinh 2: Hóy cho bit mt trong cỏc nhim v ca tin hc l gỡ?
Tỡm nhng cụng c v phng tin giỳp con ngi vt qua hn ch ca cỏc
giỏc quan v b nóo..
3.) Bài mới: (35 phút)
Hot ng ca thy Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng
Hot ng 1: Cỏc dng
thụng tin c bn
- Em no hóy nhc li
khỏi nim thụng tin?


- Phỏt vn hc sinh v
nhng dng thụng tin
quen bit.
- Thụng tin quanh ta ht
sc phong phỳ v a
- Hc sinh nhc li khỏi
nim.
- Hc sinh tỡm cỏc thụng
tin quen thuc, tỡm li tt
c cỏc dng thụng tin ó
hc..
1. Cỏc dng thụng tin
c bn
Giỏo Viờn: Nguyn Vn Thun
Trang 1
Trường THCS Quang Trung Giáo án tin học quyển 1
dạng. Nhưng ta chỉ
quan tâm tới ba dạng
thông tin cơ bản và
cũng là ba dạng thông
tin chính trong tin học,
đó là: Văn bản, âm
thanh và hình ảnh.
- Trong tương lai có thể
máy tính sẽ lưu trữ và
xử lí được các dạng
thông tin ngoài ba dạng
cơ bản nói trên.

- Học sinh chú ý nghe

giảng.
- Ba dạng thông tin cơ
bản là văn bản, hình
ảnh và âm thanh.
Hoạt động 2: Biểu diễn
thông tin
- Mỗi dân tộc có hệ
thống chữ cái của riêng
mình để biểu diễn thông
tin dưới dạng văn bản.
- Để tính toán, chúng ta
biểu diễn thông tin dưới
dạng các con số và kí
hiệu toán học.
- Để mô tả một hiện
tượng vật lí, các nhà
khoa học có thể sử dụng
các phương trình toán
học.
- Các nốt nhạc dùng để
biểu diễn một bản nhạc
cụ thể,…
 Qua các ví dụ, em có
nhận xét như thế nào về
biểu diễn thông tin?
Lưu ý: cùng một thông
tin có thể có nhiều cách
biểu diễn khác nhau.
- Vai trò của biểu diễn
thông tin: Biểu diễn

thông tin nhằm mục
đích lưu trữ và chuyển

- Học sinh tìm hiểu các
ví dụ và dưa ra nhận xét
về biểu diễn thông tin
- Học sinh đưa ra một số
ví dụ.
- Biểu diễn thông tin là
cách thể hiện thông tin
đó dưới dạng cụ thể nào
đó.
2. Biểu diễn thông tin
- Biểu diễn thông tin là
cách thể hiện thông tin
đó dưới dạng cụ thể
nào đó.
- Vai trò củ biểu diễn
thông tin: Biểu diễn
thông tin có vai trò
quyết định đối với mọi
hoạt động thông tin
của con người.
- Thông tin có thể biểu
diễn bằng nhiều cách
thức khác nhau.
Giáo Viên: Nguyễn Văn Thuấn
Trang 2
Trường THCS Quang Trung Giáo án tin học quyển 1
giao thông tin thu nhận

được. Mặt khác thông
tin cần được biểu diễn
dưới dạng có thể “tiếp
nhận được” (đối tượng
nhận thông tin có thể
hiểu và xử lí được).
4.) Củng cố. (3 phút)
- Hãy nêu các dạng cơ bản của thông tin, mỗi dạng cho một ví dụ:
- Ngoài ba dạng thông tin cơ bản nêu trong bài học, em hãy thữ tìm
xem còn có dạng thông tin nào khác không?
- Nêu một vài ví dụ minh hoạ việc có thể biểu diễn thông tin bằng
nhiều cách đa dạng khác nhau?
5.) Dặn dò: (1 phút)
- Về nhà học bài.
Giáo Viên: Nguyễn Văn Thuấn
Trang 3

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×