giáo án âm nhạc tiểu học tuần 2

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ TÂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ HIỆP

GIÁO ÁN

- Lớp 1-5, tuần 2
- Họ và tên giáo viên: NGUYỄN MỘNG THÚY
- Năm học 2019- 2020

Phú Tân, ngày 16 tháng 9 năm 2019

Giáo viên:

LỊCH BÁO GIẢNG
Nguyễn Mộng Thúy

Từ ngày:

16/09/2019

7


Tuần:
Thứ, ngày

1
Buổi

Sáng
2

16/09/201
9

Chiều

Sáng
3
17/09/201
9

Đến ngày: 20/09/2019

Tiết
Môn học Lớp
TKB
1
2

Tiết
PPCT

Tên bài dạy

Âm nhạc

4A1

2

Học hát: Em yêu hòa

bình.

Âm nhạc

2A1

2

Học hát: Thật là hay

2

Âm nhạc

1A1

2

3

Âm nhạc

5A1

2

4
1

Âm nhạc

2A2

2

2

Âm nhạc

3A2

2

3

Âm nhạc

1A4

2

4

Âm nhạc

1A3

2

Âm nhạc

5A2

2

Học hát: Reo vang
bình minh

Âm nhạc

4A2

2

Học hát: Em yêu hòa
bình.

3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1

Chiều

Sáng
4
18/09/201
9

Chiều

Sáng
5
19/09/201
9

6
20/09/201

Chiều

Học hát: Thật là hay
Học hát: Quốc ca
Việt Nam
Ôn hát: Quê hương
tươi đẹp.
Ôn hát: Quê hương
tươi đẹp.

3
4

Sáng

Ôn hát: Quê hương
tươi đẹp.
Học hát: Reo vang
bình minh

1
2
3
4
1
2
3
4
1
2

Chiều

Ghi chú

1
2
3
4
1

8

9

2

Âm nhạc

3A1

2

Học hát: Quốc ca
Việt Nam

3
4

MÔN: ÂM NHẠC – LỚP 1

ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀI QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát, vận động phụ hoạ.
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp.
2. Nội dung tích hợp:
- Giáo dục HS lòng yêu Tổ quốc, yêu đồng bào theo 5 điều Bác Hồ dạy.
3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS:
- Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ
thuật.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1. Giáo viên: Đàn phím điện tử.
2. Học sinh: Tập bài hát.
III. THỰC HIỆN BÀI DẠY:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức: 1’
II. Kiểm tra bài cũ: 4’
Đàn giai điệu bài hát quê hương tươi đẹp - Lắng nghe nhắc lại tên bài hát
cho HS nhắc lại tên bài hát
III. Bài mới: 27’
1. Giới thiệu:
2. Giảng bài mới:
a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương

9


tươi đẹp.
- Đàn giai điệu yêu cầu học sinh hát theo đàn - Lắng nghe
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát
thuộc lời ca

- Hát theo giai điệu đàn.

- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ - Thực hiện theo hướng dẫn.
đệm theo phách.
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo - Hát kết hợp gõ đệm.
nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh

- Thực hiện.

- Đệm đàn cho học sinh hát kết hợp vận động - Theo dõi nhận xét lẫn nhau.
nhịp nhàng theo nhạc.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát - Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét, đánh giá.

- Tập biểu diễn
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca.
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm
hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

theo tiết tấu lời ca.

Quê hương em biết bao tươi đẹp
x

x

x

x

x

x

x

- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, - Thực hiện
nhóm.
- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai.

- Nhận xét lẫn nhau.

3. Củng cố: 3’
- Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài
hát, tác giả, xuất xứ.
- Giáo dục HS lòng yêu Tổ quốc, yêu đồng
bào theo 5 điều Bác Hồ dạy.
- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát

10


kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận xét nội dung tiết học.
4. Dặn dò: 1’
- Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai
điệu bài hát kết hợp gõ đệm và vận động
phụ hoạ.

MÔN: ÂM NHẠC – LỚP 2

HỌC HÁT: BÀI THẬT LÀ HAY, Tiết 2

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca lời.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Qua bài hát giáo dục học sinh thêm yêu quý thiên nhiên.
2. Nội dung tích hợp:
3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS:
- Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ
thuật.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử.
2. Học sinh: Tập bài hát.
III. THỰC HIỆN BÀI DẠY:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức: 1’
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: 26’
1. Giới thiệu:
2. Giảng bài mới:

11


a. Hoạt động 1: Dạy hát bài Thật là hay
- Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát.

- Lắng nghe.

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Lắng nghe cảm nhận.

- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.

- Trả lời theo cảm nhận.

- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu.
kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.

- Luyện giọng.

- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động
giọng bằng các âm o, a, u, i.

- Tập hát theo đàn và hướng dẫn của

- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát giáo viên.
từng câu theo lối móc xích và song hành.

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu

- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả cầu.
bài theo dãy, nhóm, cá nhân.

- Lắng nghe nhận xét lẫn nhau

- Nhận xét, sửa sai.
b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết theo hướng dẫn.
hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
Nghe véo von trong vòm cây
Theo phách :

X

Theo tiết tấu:

X

X
X

X

X
X

X
X

X

- Thực hiện

- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy,

nhóm.

- Nhận xét lẫn nhau.

- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai.

- Thực hiện

- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát
theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca.
3. Củng cố: 3’
- Đặt cấu hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài
hát.
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết
hợp vận động theo nhạc.

12


4. Dặn dò: 1’
- Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết
hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ.

MÔN: ÂM NHẠC – LỚP 3

HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Tiếp theo), Tiết 2
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.

- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.
- Qua bài hát giáo dục học sinh lòng tự hào về truyền thống của dân tộc,
tình yêu quê hương đất nước.
2. Nội dung tích hợp:
- Bồi dưỡng HS niềm tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để sau này góp
công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc theo lời dạy Bác Hồ.
3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS:
- Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ
thuật.
II. Đồ dùng và phương tiện dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử.
2. Học sinh: Tập bài hát.
III. Thực hiện bài dạy:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức: 1’
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: 27’
1. Giới thiệu:
2. Giảng bài mới:
a. Hoạt động 1: Ôn tập lời 1

13


- Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài hát - Trả lời
Quốc ca, tác giả.
- Đệm đàn cho học sinh nghe lại giai điệu

- Lắng nghe cảm nhận.

- Đệm đàn hướng dẫn học sinh ôn tập lời 1 - Hát theo giai điệu đàn.
của bài hát.
- Cho học sinh trình bày theo dãy, nhóm.

- Thực hiện.

- Nhận xét, sửa sai

- Nhận xét lẫn nhau

b.Hoạt động 2: Tập hát lời 2
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo âm hình - Đọc đồng thanh két hợp gõ tiết tấu
tiết tấu.
- Cho học sinh tự nêu những từ chưa hiểu - Theo dõi tập bài hát trả lời.
trong lời 2 bài hát.
- Đàn giai điệu cho 1 dãy hát giai điệu lời 1 - Tập hát lời 2 theo giai điệu lời 1
bằng âm “La” một dãy tập hát lời 2 theo giai
điệu lời 1.
- Tổ chức cho học sinh luyện tập hát lời 2 - Luyện tập hát lời 2
theo nhóm.
- Tổ chức cho học sinh luyện tập hát cả bài lời - Luyện tập hát cả bài
1 và 2.
- Tổ chức cho bạn lớp trưởng điều khiển cả - Thực hiện
lớp đứng dậy chào cờ và hát Quốc ca.
3. Củng cố: 3’
- Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả.
- Bồi dưỡng HS niềm tự hào dân tộc, từ đó
gắng học hành để sau này góp công xây

dựng và bảo vệ TQ theo lời dạy Bác Hồ.
- Trình bày lại bài hát Quốc ca Việt Nam.
4. Dặn dò: 1’
- Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai
điệu lời 1và lời 2 bài Quốc ca.

14


MÔN: ÂM NHẠC – LỚP 4

HỌC HÁT: BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH, Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Giáo dục học sinh lòng yêu hoà bình, yêu quê hương, đất nước.
2. Nội dung tích hợp:
- Giáo dục HS yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong tình bạn.
3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS:
- Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ
thuật.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử.
2. Học sinh: Tập bài hát.
III. THỰC HIỆN BÀI DẠY:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức: 1’

II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: 27’
1. Giới thiệu:
2. Giảng bài mới:
a. Hoạt động 1: Dạy hát bài Em yêu hoà
bình
- Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét. Giới - Theo dõi nhận xét, lắng nghe.
thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Lắng nghe cảm nhận.

- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.

- Trả lời theo cảm nhận.
15


- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu.
kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động - Luyện giọng.
giọng bằng các âm o, a, u, i.
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát - Tập hát theo đàn và hướng dẫn của
từng câu theo lối móc xích và song hành.

giáo viên.

- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.

cầu.

- Nhận xét, sửa sai.

- Lắng nghe nhận xét lẫn nhau

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm
hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.

theo hướng dẫn.

Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam
- Chỉ định học sinh khá thực hiện

- Thực hiện

- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, - Thực hiện
nhóm.
- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai.

- Nhận xét lẫn nhau.

- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài - Thực hiện
hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm
theo phách.
3. Củng cố: 3’
- Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác gỉa.
Kể tên một số bài hát có chủ đề về hoà
bình, nêu những hình ảnh quen thuộc trong

bài hát.
- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài
hát.
4. Dặn dò: 1’
- Nhắc học sinh về ôn tập lại thuộc lời ca
bài hát, tập các động tác phụ hoạ theo lời ca

16


bài hát.

MÔN: ÂM NHẠC – LỚP 5

HỌC HÁT: BÀI REO VANG BÌNH MINH, Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ cần đạt:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
2. Nội dung tích hợp:
3. Hình thành và phát triển năng lực cho HS:
- Năng lực tự học, Năng lực tự sáng tạo, phát triển tính thẩm mĩ về nghệ
thuật.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử.
2. Học sinh: Tập bài hát.
III. THỰC HIỆN BÀI DẠY:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh
I. Ổn định tổ chức: 1’
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: 27’
1. Giới thiệu:
2. Giảng bài mới:
a. Hoạt động 1: Dạy hát bài Reo vang bình
minh.
- Cho học sinh kể tên một số bài hát có chủ đề - Trả lời theo hiểu biết, lắng nghe.
về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói
17


chung. Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài
hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Lắng nghe cảm nhận.

- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.

- Trả lời theo cảm nhận.

- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu - Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết
kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.

tấu.

- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động - Luyện giọng.
giọng bằng các âm o, a, u, i.

- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát - Tập hát theo đàn và hướng dẫn
từng câu theo lối móc xích và song hành.

của giáo viên.

- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả - Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
bài theo dãy, nhóm, cá nhân.

cầu.

- Nhận xét, sửa sai.

- Lắng nghe nhận xét lẫn nhau

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm
hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.

theo hướng dẫn.

- Chỉ định học sinh khá thực hiện
- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, - Thực hiện
nhóm.

- Thực hiện

- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai.

- Nhận xét lẫn nhau.

3. Củng cố: 3’
- Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả.
Nêu những hình ảnh quen thuộc trong bài
hát, nêu những câu hát, nét nhạc, hình ảnh
trong bài hát mà em thích trong.
- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát.
4. Dặn dò: 1’
- Nhắc học sinh về ôn tập lại thuộc lời ca bài
hát, tập các động tác phụ hoạ theo lời ca bài
hát

18


BGH KÝ DUYỆT

KIỂM TRA CỦA
TỔ CHUYÊN MÔN
Xem tuần 2:
- Nội dung: Đảm bảo đúng chuẩn kiến
thức kĩ năng, phân phối chương trình,
thời khóa biểu.
- Hình thức: Sạch, đẹp, đúng mẫu.
Ngày 10 tháng 9 năm 2019
Tổ phó

19