D an mon hc theo nhom kt thuc

MỘT SỐ QUY ĐỊNH
VỀ MÔN HỌC HỆ PHÂN TÁN CHO CAO HỌC
I.

Các yêu cầu về tổ chức thực hiện nhóm
1.
2.

Một nhóm không quá 5 học viên chính thức của lớp Cao học
Nhóm tự bình chọn 1 nhóm trưởng (có thể thêm 1 nhóm phó để làm dự bị khi
cần thiết)
3. Nhóm trưởng thay mặt nhóm chọn một đề tài, không trùng. Nhóm tổ chức thảo
luận nhóm và báo cáo kết quả nghiên cứu của nhóm trước hội đồng chuyên
môn
4. Nhóm trưởng được hưởng 0.5 điểm hơn so với các thành viên khác của nhóm,
(nếu nhóm trưởng đó thực hiện đầy đủ các yêu cầu của Quy định).
II. Nội dung cần hoàn thành
1. Nhóm tự xây dựng đề cương đồ án môn học của nhóm một cách lôgic nhất, có

sự phân tích rõ ràng, cụ thể từng công việc cho các thành viên của nhóm
2. Bố cục của đồ án bao gồm bìa, tên gọi đồ án, mục lục, lời mở đầu, chương I,
chương II, chương III, kết luận, tài liệu tham khảo và phụ lục (nếu có)
3. Số lượng trang cho mỗi phần phải hợp lý, cân đối và tổng số trang cho đồ án
khoảng 35 (+/-5) trang giấy khổ A4
4. Ưu tiên đánh giá cao cho những học viên tự đọc - hiểu tài liệu và trình bày theo
ý của riêng mình.
III.

Thời gian phải hoàn thành
Sau khi hoàn tất tiểu luận cá nhân, bài tập, kiểm tra giữa kỳ và đồ án theo nhóm,
lớp trưởng thu nhận tất cả và ghi chung vào 1 đĩa CD để chuyển cho GVHD

bao gồm cả bản cứng đồ án môn học (thời gian chậm nhất ngày
____/___/_______. Ngày bảo vệ kết thúc môn học là ____/___/_______.
Bên trong đĩa CD bao gồm các thư mục :
Canhan chứa thư mục con với tên là tên cá nhân học viên, chép bài tiểu luận
vào đây.
Nhom: chứa thư mục có tên là số thứ tự của đề tài của nhóm. Thư mục này
chứa các thư mục con là :
Docs: Chứa tập tin báo cáo (MS Word & PP)
Sources: Chứa tập tin nguồn
Demo: Chứa tập tin đã biên dịch và đóng gói (jar hoặc exe).


IV.

Đánh giá kết qủa của từng học viên
Điểm của từng học viên được tính theo công thức :
X1*hs1 + X2*hs2 + X3*hs3
trong đó,
X1, X2 và X3 lần lượt là điểm đạt được của đồ án, tiểu luận/bài tập/kiểm tra
giữa kỳ và chuyên cần
hs1, hs2 và hs3 là các hệ số với các giá trị tương ứng là 0.6, 0.3 và 0.1

GỢI Ý
VỀ ĐỀ TÀI ĐỒ ÁN MÔN HỌC
(ĐỊNH HƯỚNG VÀO CÁC ỨNG DỤNG)
Đề tài 01
Trên cơ sở của vấn đề nhân bản và nhất quán dữ liệu trong hệ phân tán. Hãy xây
dựng chương trình/thuật toán giám sát hoạt động (Monitoring) của 5 server đảm bảo
yêu cầu trên.
Đề tài 02

Dựa trên giao dịch và các vấn đề quản lý trong giao dịch phân tán. Hãy xây dựng
chương trình đăng ký tour du lịch với 4 server: lịch trình, phương tiện, khách sạn và
dịch vụ. (tham khảo sách Nguyên lý các hệ quản trị cơ sở dữ liệu phân tán).
Đề tài 03
Xử lý hệ thống đặt chỗ phân tán với tình huống không còn chỗ trống trên máy bay.
(tham khảo sách Nguyên lý các hệ quản trị cơ sở dữ liệu phân tán, tr.294).
Đề tài 04
Dựa trên phương pháp dùng chung dữ liệu của hệ phân tán. Xây dựng chương trình
quản lý nhân sự thể hiện việc truy cập vào CSDL dùng chung.
Đề tài 05
Cho hệ phân tán 4 máy chủ, hãy xây dựng giải pháp và giải thuật đồng bộ hóa tiến
trình và xử lý sự cố để đảm bảo tính gắn bó giữa 4 máy chủ trên.
Đề tài 06


Xây dựng chương trình/thuật toán mô phỏng mô hình người sản xuất - người tiêu
thụ trong hệ phân tán.
Đề tài 07
Xây dựng chương trình/thuật toán quản lý bãi đỗ xe ô tô nhiều cổng vào - ra.
Đề tài 08
Hãy giải bài toán số 4 về sắp xếp theo giá trị đồng hồ Lamport, câu 1 (tham khảo
sách Nguyên lý các hệ phân tán, tr.195 - 197).
Đề tài 09
Hãy giải bài toán số 1 về hợp lực (tham khảo sách Nguyên lý các hệ phân tán, tr.192
- 195).
Đề tài 10
Đồng bộ hóa các tiến trình ở xa trong hệ phân tán (tham khảo sách Nguyên lý các
hệ phân tán, tiếng Anh, Principles and Paradigms).
Đề tài 11
Hãy trình bày vấn đề cung cấp tài nguyên phân tán trên hệ đa Servers.

Đề tài 12
Hãy trình bày vai trò, ý nghĩa và mục đích của việc lập lịch (trật tự hóa) gắn liền với
vấn đề gắn bó dữ liệu.