GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ HỆ TRUNG CẤP MỚI (SOẠN THEO THÔNG TƯ 242018)

GIÁO ÁN SỐ: 01

Thời gian thực hiện : 1 tiết
Tên bài:
: Bài mở đầu
Thực hiện ngày
:………………………
BÀI MỞ ĐẦU

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức:
Trình bày được vị trí, tính chất, mục tiêu, nội dung chính, phương pháp
dạy học và đánh giá môn học.
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức đã học vào thực tế hàng ngày, áp dụng trong công
việc cũng như trong cuộc sống
- Về thái độ:
Có cách nhìn đúng đắn về thế giới quan và nhân sinh quan, Yêu tổ quốc,
yêu chủ nghĩa xã hội và có tác phong công nghiệp.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài: Bài mở đầu
- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 1 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS
Giáo viên truyết
Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bộ môn

1

Dẫn nhập:

2

Giảng bài mới:
1. Vị trí, tính chất - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
môn học
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
viên

- Giáo viên tóm lại Ghi chép

THỜI
GIAN
5 phút

7 phút


nội dung cần ghi
2. Mục tiêu của môn chép và ghi nhớ
Lắng nghe, trả lời 8 phút
học
- Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
viên
Ghi chép
- Giáo viên tóm lại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Lắng nghe, trả lời 15 phút
3. Nội dung chính
- Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
viên
Ghi chép
- Giáo viên tóm lại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
5 phút

4. Phương pháp dạy
Lắng nghe, trả lời
học và đánh giá môn - Giáo viên hỏi, chấp
câu hỏi của giáo
học
vấn học sinh.
viên
Ghi chép
- Giáo viên tóm lại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
3
Cũng cố và kết thúc
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
2 phút
bài
lại nội dung cơ bản
của bài học
4
Hướng dẫn tự học
- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;
2 phút
- Về nhà xem trước: Bài 1: Khái quát củ
nghĩa Mác - Lênin
Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;

- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp
TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 02

Thời gian thực hiện
Tên bài:
Thực hiện ngày

: 4 tiết
: Khái quát về chủ nghĩa Mác – Lênin
: ……………………………

BÀI 1: KHÁI QUÁT CỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức:
Trình bày được khái niệm, nội dung chính và giá trị của chủ nghĩa Mác Lênin đối với sự phát triển của xã hội;
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức, giá trị của chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tế hàng
ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống
- Về thái độ:
Khẳng định được chủ nghĩa Mác - Lênin là nền tảng tư tưởng của Đảng ta
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 1: Khái quát về chủ nghĩa Mác – Lênin

- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 5 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập:

2

Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS

Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút

2.1. Khái niệm chủ - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút
nghĩa Mác - Lênin
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên


chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2. Các bộ phận cấu
- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
thành của chủ nghĩa
câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
Mác – Lênin

viên
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem

5 phút

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2.1. Triết học Mác –
- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
Lênin
câu hỏi của giáo 35 phút
vấn học sinh.
viên
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2.2. Kinh tế chính trị - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
Mác – Lênin
câu hỏi của giáo 30 phút
vấn học sinh.
viên
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2.3. Chủ nghĩa xã - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
câu hỏi của giáo 30 phút
hội khoa học
vấn học sinh.
viên
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi


2.3. Vai trò nền tảng tư chép và ghi nhớ
Lắng nghe, trả lời
tưởng, lý luận của chủ - Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi của giáo 40 phút
nghĩa Mác - Lênin
viên xem hình
vấn học sinh.
ảnh
- Giáo viên trình
chiếu slide cho sinh
viên xem
Ghi chép

3

Cũng cố và kết thúc

bài

4

Hướng dẫn tự học

- Giáo viên tóm lại
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
lại nội dung cơ bản
của bài học
- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

5 phút

5 phút

- Về nhà xem trước: Bài 2: Khái quát về
tư tưởng hồ chí minh
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 03

Thời gian thực hiện : 5 tiết
Tên bài:
: Khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh
Thực hiện ngày
: ……………………………

TÊN BÀI 2: KHÁI QUÁT VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức:
Trình bày được khái niệm, một số nội dung cơ bản, giá trị của tư tưởng
Hồ Chí Minh; sự cần thiết, nội dung học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh;
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tế hàng
ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống
- Về thái độ:
Có nhận thức đúng đắn và bước đầu vận dụng tốt kiến thức đã học vào
việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, phong cách cá nhân.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 2: Khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh

- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 5 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập:

2

Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS

Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút

2.1. Khái niệm tư - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút


tưởng Hồ Chí Minh

vấn học sinh.

câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
40 phút

2.2. Nội dung cơ bản - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
của tư tưởng Hồ Chí vấn học sinh.

câu hỏi của giáo
Minh
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

30 phút

2.3. Vai trò của tư - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
tưởng Hồ Chí Minh vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
đối với cách mạng
- Giáo viên trình viên
Việt Nam
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.4. Học tập và làm
theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ
Chí
Minh
trong
giai đoạn hiện nay

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.4.1. Sự cần thiết phải
học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh

20 phút

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem

35 phút


- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.4.2. Nội dung chủ
yếu của học tập và làm
theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ
Chí Minh

3

Cũng cố và kết thúc
bài

4

Hướng dẫn tự học

60 phút

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên xem hình
chiếu slide cho sinh ảnh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
lại nội dung cơ bản
của bài học

- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

5 phút

5 phút

- Về nhà xem trước: Bài 3: Những thành
lựu của cách mạng việt nam dưới sự lãnh
đạo của đảng
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 04

Thời gian thực hiện : 5 tiết
Tên bài:
: Những thành lựu của cách mạng Việt

Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng
Thực hiện ngày
: ……………………………

TÊN BÀI 3: NHỮNG THÀNH LỰU CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM
DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG
Sau khi học xong bài này, người học đạt được:
- Về kiến thức:
Trình bày được quá trình ra đời và những thành tựu của cách mạng Việt
Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo;
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức, giá trị của đường lối lãnh đạo của Đảng vào thực tế
hàng ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống
- Về thái độ:
Khẳng định, tin tưởng và tự hào về sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng đối
với sự nghiệp cách mạng ở nước ta.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 3: Những thành lựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh
đạo của Đảng
- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 5 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………

Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T

NỘI DUNG

1

Dẫn nhập:

2

Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS
Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút

1. Sự ra đời và lãnh
đạo của Đảng Cộng
sản Việt Nam đối với
cách mạng Việt Nam

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

1.1. Sự ra đời của - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 35 phút
câu hỏi của giáo
Đảng Cộng sản Việt vấn học sinh.
Nam
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
1.2. Vai trò lãnh đạo - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 35 phút
câu hỏi của giáo

của Đảng trong các vấn học sinh.
giai đoạn cách mạng
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2. Những thành tựu
của cách mạng Việt
Nam dưới sự lãnh đạo
của Đảng

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.1. Thắng lợi của đấu - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 35 phút
câu hỏi của giáo
tranh giành và bảo vệ vấn học sinh.
nền độc lập dân tộc
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh

viên xem

3

4

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2. Thắng lợi của - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 60 phút
câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
công cuộc đổi mới
viên xem hình
- Giáo viên trình
ảnh
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Cũng cố và kết thúc
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
5 phút
bài
lại nội dung cơ bản
của bài học
Hướng dẫn tự học

- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;
5 phút
- Về nhà xem trước: Bài 3: Những thành
lựu của cách mạng việt nam dưới sự lãnh
đạo của đảng

Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 05

Thời gian thực hiện : 10 tiết
Tên bài:
: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa,
con người ở việt nam
Thực hiện ngày
: ……………………………

TÊN BÀI 4: PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI, VĂN HÓA, CON NGƯỜI
Ở VIỆT NAM
Sau khi học xong bài này, người học đạt được:
- Về kiến thức:
Trình bày được một số quan điểm và giải pháp cơ bản xây dựng và phát
triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam hiện nay;
- Về kỹ năng:
Nhận thức được đường lối phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người
của nước ta trong giai đoạn hiện nay là phù hợp và chủ động thực hiện đường lối
đó.
- Về thái độ:
Có nhận thức đúng đắn và bước đầu vận dụng tốt kiến thức đã học vào
việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, phong cách cá nhân.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở việt nam
- Đề cương bài giảng
- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 10 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

T
T
1

NỘI DUNG
Dẫn nhập:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS
Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về
phương pháp học

THỜI
GIAN
5 phút


2

Giảng bài mới:
1. Nội dung của chủ
trương phát triển kinh
tế, xã hội, văn hóa,
con người ở Việt Nam
hiện nay

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 45 phút
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2. Giải pháp phát triển
kinh tế, xã hội, văn
hóa, con người ở Việt
Nam hiện nay

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 15 phút
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại
Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.1. Nội dung phát - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời

vấn học sinh.
triển kinh tế, xã hội
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem

4 tiết

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2. Nội dung phát - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 4 tiết
triển văn hóa, con vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
người
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem

3

Cũng cố và kết thúc
bài

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Giáo viên khái quát
Lắng nghe

lại nội dung cơ bản
của bài học

10 phút


4

Hướng dẫn tự học

- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

10 phút

- Về nhà xem trước: Bài 5: Tu dưỡng, rèn
luyện để trở thành người công dân tốt,
người lao động tốt
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019

Giáo viên


GIÁO ÁN SỐ: 06

Thời gian thực hiện : 3 tiết
Tên bài:
: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành
người công dân tốt, người lao động tốt
Thực hiện ngày
: ……………………………

TÊN BÀI: TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI CÔNG
DÂN TỐT, NGƯỜI LAO ĐỘNG TỐT
Sau khi học xong bài này, người học đạt được:
- Về kiến thức:
Trình bày sơ lược được quan niệm, nội dung tu dưỡng và rèn luyện để trở
thành người công dân tốt, người lao động tốt;
- Về kỹ năng:
Vận dung kiến thức, giá trị, quan niệm về người công dân tốt, người lao
động tốt vào thực tế hàng ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc
sống
- Về thái độ:
Tích cực học tập và rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao
động tốt.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:
- Giáo trình môn học chính trị
- Giáo án bài 1: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt,
người lao động tốt
- Đề cương bài giảng

- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC

Thời gian: 5 phút

- Ổn định tổ chức lớp học
- Kiểm tra sĩ số:

Có mặt:……………
Vắng mặt:………..

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
T
T
1

NỘI DUNG
Dẫn nhập:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HS
Giáo viên truyết Lắng nghe
trình: Giới thiệu về
bài học, giới thiệu về

THỜI
GIAN
5 phút

phương pháp học
2

Giảng bài mới:
1. Quan niệm về người - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 10 phút
công dân tốt, người vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
lao động tốt
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem tham khảo
về hình ảnh thành tựu
chủ nghĩa Mác –
Lênin
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
1.1. Người công dân - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 30 phút
tốt
câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
1.2. Người lao động - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 30 phút

vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
tốt
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2. Nội dung tu dưỡng
và rèn luyện để trở
thành người công dân
tốt, người lao động tốt

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút
vấn học sinh.
câu hỏi của giáo
- Giáo viên trình viên
chiếu slide cho sinh
viên xem
- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ

2.1. Phát huy truyền - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 35 phút
thống yêu nước, trung vấn học sinh.
câu hỏi của giáo


thành với sự nghiệp - Giáo viên trình viên

cách mạng của nhân chiếu slide cho sinh
dân Việt Nam
viên xem
- Giáo viên tóm lại
Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
2.2. Phấn đấu học tập
nâng cao năng lực và
rèn luyện phẩm chất
cá nhân

35 phút

- Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời
câu hỏi của giáo
vấn học sinh.
- Giáo viên trình viên xem hình
chiếu slide cho sinh ảnh
viên xem

3

Cũng cố và kết thúc
bài

4

Hướng dẫn tự học

- Giáo viên tóm lại Ghi chép
nội dung cần ghi
chép và ghi nhớ
Giáo viên khái quát
Lắng nghe
lại nội dung cơ bản
của bài học
- Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

5 phút

5 phút

- Về nhà xem lại nội dung đã học;
- cho học sinh câu hỏi ôn tập môn chính
trị và hướng dẫn trả lời
Nguồn tài liệu tham khảo

- Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư
số;
- Hỏi đáp môn học chính trị;
- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;
- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;
- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ
trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG

……….ngày …tháng …. năm 2019
Giáo viên