TIÊT1, BÀI 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MỐI KHOÁNG CỦA RỂ

Ngày soạn: / 08/2009 Bài 1:
Ngày dạy:11/08/2009
Tiết dạy:1
Lớp dạy:B8, B9.

I.Mục tiêu:
1 Kiến thức:-HS mô tả được cấu tạo của hệ rễ thích nghi với chức năng hút nước và muối
khoáng.
-HS phân biệt được cơ chế hấp thụ nước và các ion khoáng ở rễ cây.
-Trình bày được mối tương tác giữa môi trường và rễ trong quá trình hấp thụ nước và
các ion khoáng.
2 Trọng tâm:- Sự thích ghi hình thái của rễvới hấp thụ nước và ion khoáng.
- Cơ chế hấp thụ thụ động và hấp thụ chọn lọc.
II.Chuẩn bò :
-Tranh vẽ hình 1.1, 1.2, 1.3 SGK
III.Tiến trình:
1 Ổn đònh :
Kiểm diện ghi vắng ở sổ đầu bài
2 Kiểm tra bài cũ:Giới thiệu chương:
Sự chuyển hóa vật chất và năng lượngtrong cơ thể thực vật và động vật là một đặc
trưng cơ bản của sự sống, quyết đònh toàn bộ chức năng khác của cơ thể sống bao gồm:trao
đổi nước, khoáng, quang hợp và hô hấp ở thực vật, tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn và cân
bằng nội môi động vật. Những yếu tố ảnh hưởng đến qúa trình chuyển hoá vật chất và
năng lượng, những ứng dụng các kiến thức về chuyển hoá vật chất và năng lượng vào đời
sống và sản xuất sẽ được nghiên cứu trong chương I này.
3/Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
-Thế giới sống bao gồm những
cấp độ nào? Đặc tính chung
của các cấp độ tổ chức sống là
gì?

-Cho HS quan sát hình 1.1 hãy
mô tả cấu tạo bên ngoài của
hệ rễ?
-Dựa vào hình 1.2 hãy tìm mối
liên hệ giữa nguồn nước ở
trong đất và sự phát triển của
hệ rễ?
-Rễ thực vật trên cạn phát
triển thích nghi với chức năng
hút nước và muối khoáng như
thế nào?
-Cho HS dự đoán sự biến đổi
-Nghiên cứu SGK để trả lời
câu hỏi.
-Rễ cây phát triển hướng tới
nguồn nứớc.
-Nghiên cứu SGK trả lời câu
hỏi
-Trong môi trường quá ưu
trương qúa axít, hay thiếu ôxi
thì lông hút sẽ biến mất.
-Trong môi trường ưu trương tế
bào co lại
I.Rễ là cơ quan hấp thụ
nước:
1 Hình thái của rễ:
-Gồm:Rễ chính, rễ bên, lông
hút
Miền sinh trưởng kéo dài, đỉnh
sinh trưởng.

2 Rễ cây phát triển nhanh bề
mặt hấp thụ:
-Rễ cây đâm sâu, lan rộng và
phát triển liên tục.
-Tế bào lông hút có thành tế
bào mỏng, không thấm cutin,
có áp suất thẩm thấu lớn.
II.Cơ chế hấp thụ nước và
muối khoáng ở rễ cây:
SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ
của tế bào khi cho vào 3 cốc
đựng 3 dung dòch ưu trương,
nhược trương, đẳng trương?
-từ đó cho biết nước hấp thụ từ
đất vào tế bào lông hút theo
cơ chế nào?
-Cá ion khoáng được hấp thụ
vào tế bào lông hút như thế
nào?
-Hấp thụ chủ động khác hấp
thụ thụ động ở nhửng điểm
nào?
-Vì sao nước từ lông hút vào
mạch gỗ của rễ theo một
chiều?
-Hãy cho biết môi trường có
ảnh hưởng đến quá trình hấp
thụ nước và ion khoáng của rễ
cây như thế nào? Cho ví dụ?
-Trong môitrường nhược

trương tế bào trương nước
-Trong môi trường đẳng trương
tế bào không thay đổi kích
thước.
-Nước hấp thụ từ đất vào lông
hút theo cơ chế thụ động.
-Ion khoáng được hấp thụ theo
2 cơ chế.
-Hấp thụ thụ động cần có sự
chênh lệch nồng độ, còn hấp
thụ chủ động ngược dốc nồng
độ, cần năng lượng.
-HS nghiên cứu SGK trả lời
câu hỏi.
HS nghiên cứu SGK trả lời câu
hỏi.
1.Hấp thụ từ đất vào rễ:
a Hấp thụ nước :
-Nước được hấp thụ liên tục từ
đất vào tế bào lông hút luôn
theo cơ chế thẩm thấu.
b Hấp thụ muối khoáng:
-Các ion khoáng xâm nhập
vào tế bào rễ cây một cách có
chọn lọc theo 2 cơ chế:
+Thụ động:Cơ chế khuếch tán
từ nơi có nồng độ cao đến nơi
có nống độ thấp.
+Chủ động:Di chuyển ngược
chiều grien nồng độ và cần

năng lượng.
2.Dòng nước và ion khoáng đi
từ lông hút vào mạch gỗ của
rễ :
Gồm 2 con đường:
-Từ lông hút đến khoảng gian
bào đến mạch gỗ.
-Từ lông hút đến các tế bào
sống đến mạch gỗ.
III.nh hưởng của môi
trường đối với quá trình hấp
thụ nước và muối khoáng ở
rễ cây:
-Các yếu tố ảnh hưởng :Nhiệt
độ, ánh sáng, ôxy, pH, đặc
điểm lí hóa của đất,…..
4/Củng cố:
-So sánh sự khác biệt trong sự phát triển của hệ rễ cây trên cạn và cây thủy sinh? Giải
thích?
-Sự khác biệt giữa hấp thụ nước và muối khoáng?
5/Dặn dò:
-Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK, xem trước bài mới
- Mua sách bài tập sinh học