Chuyên đề công tác giáo dục tuyên truyền của đoàn

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH HUYỆN TRÀ LĨNH

HỘI NGHỊ
TRIỂN KHAI, HỌC TẬP NGHỊ QUYẾT
ĐẠI HỘI ĐOÀN CÁC CẤP
Trà Lĩnh, ngày 28 tháng 3 năm 2018


ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH HUYỆN TRÀ LĨNH

Chuyên đề:

Công tác tuyên truyền giáo dục của Đoàn

Người thực hiện: Đồng chí Nông Xuân Kiên – Bí thư Huyện Đoàn


Chuyên đề:

Công tác tuyên truyền giáo dục của Đoàn
Phần 1: Vai trò quan trọng của công tác giáo dục.
Phần 2: Đánh giá kết quả công tác tuyên truyền giáo dục của
Đoàn nhiệm kỳ 2012 -2017
Phần 3: Nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm công tác tuyên
truyền giáo dục nhiệm kỳ 2017 - 2022:


Phần 1: Vai trò quan trọng của công tác giáo dục.

Trước lúc đi xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn trong
Di chúc: “Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức

cách mạng cho thanh niên, đào tạo họ trở thành
những người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa
“hồng” vừa “chuyên”, bồi dưỡng thế hệ cách mạng
cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần
thiết”.


Đại hội đại biểu Đoàn TNCS Hồ
Chí Minh lần thứ XI đã xác định
mục tiêu:

Đại hội đại biểu Đoàn TNCS Hồ
Chí Minh tỉnh Cao Bằng lần thứ
XIV đã xác định mục tiêu:

Xây dựng lớp thanh niên thời kỳ mới
có lý tưởng cách mạng, bản lĩnh chính
trị vững vàng, giàu lòng yêu nước; có
đạo đức, lối sống văn hóa, trách
nhiệm, tuân thủ pháp luật, yêu
chuộng hòa bình; có tri thức, sức
khỏe, hoài bão và khát vọng vươn
lên. Xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh thực sự vững mạnh, tập hợp
đoàn kết đông đảo thanh niên, xứng
đáng là đội dự bị tin cậy của Đảng
Cộng sản Việt Nam....

Xây dựng lớp thanh niên Cao
Bằng thời kỳ mới có lý tưởng

cách mạng, bản lĩnh chính trị
vững vàng, giàu lòng yêu
nước, có đạo đức, lối sống văn
hóa, có trách nhiệm với bản
thân, gia đình và xã hội, tuân
thủ pháp luật, yêu chuộng hòa
bình và công lý; có hoài bão,
khát vọng vươn lên; xung kích,
tình nguyện, sáng tạo trong
thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp
hóa, hiện đại hóa và hội nhập
quốc tế.


1. Vị trí, vai trò của công tác giáo dục
1.1. Vị trí:
Công tác tuyên truyền giáo dục (gọi tắt là công tác tuyên
giáo) là một bộ phận hợp thành, một mặt trọng yếu của công tác
chính trị, tư tưởng, khoa giáo của Đoàn. Công tác tuyên giáo có vị
trí và ý nghĩa hết sức quan trọng trong việc giữ vững và tăng
cường sự lãnh đạo của Đảng, chỉ đạo của Đoàn đối với công tác
chính trị, tư tưởng trong đoàn viên, thanh niên, góp phần xây
dựng Đoàn phát triển vững mạnh, toàn diện.


1.2. Vai trò:
1. Công tác tuyên giáo nhằm xây dựng Đoàn vững mạnh, xung kích, tiên
phong, có sức chiến đấu cao, thực hiện nhiệm vụ chính trị - xã hội mà Đảng,
Nhà nước giao.
2. Công tác tuyên giáo có vai trò quan trọng hàng đầu trong việc đưa đường

lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, chương trình,
kế hoạch, nghị quyết của Đoàn thành hiện thực, thành phong trào hành động
cách mạng của đoàn viên, thanh niên.
3. Công tác tuyên giáo có vai trò quan trọng trong việc tạo nên sự thống nhất
cao về chính trị, tư tưởng, văn hóa, giáo dục và sự đồng thuận trong xã hội,
góp phần giữ vững ổn định chính trị, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.
4. Công tác tuyên giáo góp phần thực hiện chức năng “trường học chủ nghĩa”
của Đảng, góp phần phòng chống âm mưu diễn biến hòa bình trong đoàn
viên, thanh niên.
5. Công tác tuyên giáo là phương thức quan trọng để giáo dục, thuyết phục,
vận động, tập hợp, đoàn kết, giác ngộ cách mạng trong quần chúng, đoàn
viên thanh niên, thiếu niên, nhi đồng…


Xây dựng Đoàn vững
mạnh, xung kích, tiên
phong

Đưa các chủ trương
thành phong trào hành
động cách mạng

Tạo nên sự thống
nhất

Vai trò của công
tác tuyên truyền
giáo dục

chức năng “trường học

chủ nghĩa” của Đoàn

giáo dục, thuyết phục,
vận động, tập hợp, đoàn
kết, giác ngộ cách mạng


- Của Trung ương:
+ Tiêu đề: TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG; XÂY DỰNG
ĐOÀN VỮNG MẠNH; ĐOÀN KẾT, PHÁT HUY THANH NIÊN XUNG KÍCH,
TÌNH NGUYỆN, SÁNG TẠO XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM
XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
+ Khẩu hiệu hành động: Tuổi trẻ Việt Nam tiên phong, bản lĩnh, đoàn kết, sáng

tạo, phát triển.
- Của tỉnh:
+ Tiêu đề: XÂY DỰNG ĐOÀN VỮNG MẠNH; TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ
TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG VĂN HÓA; ĐOÀN KẾT, PHÁT
HUY THANH NIÊN XUNG KÍCH, TÌNH NGUYỆN, SÁNG TẠO XÂY DỰNG
QUÊ HƯƠNG CAO BẰNG PHÁT TRIỂN
+ Khẩu hiệu hành động: “Tuổi trẻ Cao Bằng đoàn kết, sáng tạo, xung kích, tình
nguyện xây dựng quê hương phát triển”.
- Của huyện:
+ Tiêu đề: XÂY DỰNG ĐOÀN VỮNG MẠNH, TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ
TƯỞNG CÁCH MẠNG, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG VĂN HÓA; ĐOÀN KẾT, SÁNG
TẠO, XUNG KÍCH, TÌNH NGUYỆN PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÂY DỰNG QUÊ
HƯƠNG
+ Khẩu hiệu hành động: "Tuổi trẻ Trà Lĩnh đoàn kết, sáng tạo, xung kích, tình
nguyện phát triển kinh tế xây dựng quê hương”

2. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC
CỦA ĐOÀN NHIỆM KỲ 2012 - 2017

Thanh niên Việt Nam hiện nay
> 90%
thanh niên
quan tâm
đến tình
hình chính
trị đất
nước

71%
thanh niên
có chí
hướng
phấn đấu
và nguyện
vọng kết
nạp Đảng

31%
thanh
thiếu niên
không
muốn kết
nạp Đoàn

23,9%

thanh
niên
không
muốn
phấn đấu
vào Đảng


2.1. Một số điểm mới trong đánh giá kết quả công tác tuyên
truyền giáo dục của Đoàn nhiệm kỳ 2012 – 2017

- Nhiều chủ trương, chính sách, văn bản đã được cụ
thể hóa, ban hành (Chỉ thị 42-CT/TW, CT 03, CT 05,
CT 01,...); công tác giáo dục được coi trọng, nhiều nội
dung được đổi mới, có nhiều mô hình được thực hiện
(điểm nhấn là: có nhiều tập thể, cá nhân được tuyên
dương, biểu dương trong thực hiện CT 03, 05; Trung
ương ban hành hướng dẫn học tập chuyên đề cho cả
giai đoạn 2016 - 2020, từng năm đến năm 2020 gắn
với từng đối tượng cụ thể).


- Về kết quả trên từng mảng nhánh của công tác tuyên giáo:
+ Báo cáo nhấn mạnh việc thực hiện Đề án và Chương trình
hành động của tổ chức Đoàn các cấp thực hiện Chỉ thị 42CT/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “Tăng cường sự
lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách
mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ, giai đoạn 2015
- 2030” là nhiệm vụ trọng tâm, được các cấp bộ Đoàn cụ thể
hóa bằng các cuộc vận động, phong trào cụ thể như:
 đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 01 về Tăng cường rèn luyện

tác phong, thực hiện lề lối công tác của cán bộ Đoàn;
 cuộc vận động “Xây dựng giá trị hình mẫu thanh niên Việt
Nam thời kỳ mới”;
 thực hiện Chỉ thị 05 về học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh...


+ Công tác giáo dục chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư
tưởng Hồ Chí Minh, triển khai các Chỉ thị, Nghị
quyết của Đảng, của Đoàn...được các cấp bộ Đoàn
triển khai bằng nhiều hình thức sáng tạo: xây dựng
phim ngắn tuyên truyền, inforgraphic, bản đồ tư
duy tuyên truyền; tuyên truyền trên internet, mạng
xã hội... Các đợt sinh hoạt chính trị “Con đường
cách mạng của thanh niên thời kỳ mới”, “Tự hào
tiến bước dưới cờ Đảng”, “Tự hào tuổi trẻ thời đại
Hồ Chí Minh”, “Nhớ về Bác lòng ta trong sáng hơn”
và Hội thi “Ánh sáng soi đường” đã thu hút đông
đảo đoàn viên, thanh niên, sinh viên tham gia, được
dư luận xã hội ghi nhận.


+ Công tác giáo dục truyền thống được thực hiện
hiệu quả, thường xuyên, tạo sức lan tỏa trong toàn
xã hội, tiêu biểu như: cuộc thi “Tự hào Việt Nam”,
ngày hội “Tôi yêu Tổ quốc tôi”, Liên hoan các nhóm
tuyên truyền ca khúc cách mạng; các hoạt động
tuyên truyền về biển, đảo; các hoạt động Đền ơn đáp
nghĩa...
+ Cuộc vận động “Xây dựng giá trị hình mẫu thanh

niên Việt Nam thời kỳ mới” được triển khai trong
toàn Đoàn góp phần tiếp tục định hình giá trị nhân
ái, nghĩa tình, tinh thần trách nhiệm, chia sẻ với
cộng đồng trong thanh niên.
+ Công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật
cũng được triển khai với nhiều hình thức phong phú,
đạt hiệu quả tuyên truyền sâu rộng.


Báo cáo chính trị của BCH Tỉnh Đoàn khóa XIII tại
Đại hội Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Cao Bằng lần
thứ XIV, kết quả công tác tuyên truyền giáo dục được
đánh giá theo 06 nội dung chính:
+ Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh.
+ Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng.
+ Công tác giáo dục truyền thống.
+ Công tác giáo dục đạo đức, lối sống.
+ Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.
+ Công tác nắm bắt dư luận xã hội và thông tin tuyên
truyền.


Báo cáo chính trị của BCH Huyện Đoàn khóa XIX
tại Đại hội Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Trà
Lĩnh lần thứ XX, kết quả công tác tuyên truyền giáo
dục được đánh giá theo 03 nội dung chính:
+ Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng
+ Công tác giáo dục truyền thống.
+ Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật,

giáo dục đạo đức, lối sống


02 chỉ tiêu về công tác
tuyên truyền giáo dục:

100% cán bộ,
100% Đoàn xã,
đoàn viên, 80% phường, thị trấn xây
thanh niên được dựng được ít nhất
01 mô hình, giải
học tập, quán
pháp tư vấn giúp
triệt, tuyên
đỡ, hỗ trợ thanh
truyền các Nghị
thiếu niên yếu thế
quyết


02 ĐỀ ÁN VỀ CÔNG TÁC
TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC

Tăng cường giáo
dục lý tưởng
Phòng, chống
cách mạng, đạo
ma túy cho
đức, lối sống văn thanh thiếu
hóa cho thanh

niên
thiếu nhi


2.2. Một số hạn chế trong công tác tuyên truyền giáo dục của
Đoàn nhiệm kỳ 2012 – 2017
* Đối với Trung ương:
- Việc triển khai học tập 6 bài học lý luận chính trị chưa được
đồng bộ; công tác kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện còn
nhiều hạn chế.
- Công tác giáo dục truyền thống, đạo đức lối sống nhiều nội
dung chưa đáp ứng được yêu cầu của thời cuộc.
- Hoạt động của đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên của
Đoàn các cấp không thường xuyên. Việc phát huy các điển
hình tiên tiến sau tuyên dương chưa được quan tâm đúng
mức. Công tác dự báo và nắm bắt tình hình tư tưởng, định
hướng thanh niên ở nhiều nơi không kịp thời; xử lý các vấn
đề nổi cộm phát sinh trong thanh niên còn lúng túng.


* Của tỉnh: Báo cáo chính trị của BCH Tỉnh Đoàn đã nhận định
rõ trên 4 điểm như sau:
1- Nội dung và phương thức giáo dục chậm đổi mới, thiếu
hấp dẫn.
2- Các hoạt động giáo dục thanh niên nhiều nơi còn hình
thức, chưa phù hợp với tình hình thanh niên, nhất là thanh
niên vùng sâu, vùng xa.
3- Công tác giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh
thiếu nhi chưa đáp ứng yêu cầu của tình hình mới, tỷ lệ thanh
niên vi phạm pháp luật và tệ nạn xã hội còn cao.

4- Việc nắm bắt tình hình tư tưởng, định hướng thanh niên ở
nhiều nơi chưa kịp thời; xử lý các vấn đề nổi cộm phát sinh
trong thanh niên còn lúng túng như: thanh niên vượt biên đi
lao động ở nước ngoài, thanh niên tham gia tổ chức bất hợp
pháp Dương Văn Mình và truyền đạo trái pháp luật.


* Của huyện: Báo cáo chính trị của BCH Huyện Đoàn đã nhận
định như sau:
1- Một số hoạt động giáo dục do Đoàn tổ chức chưa thực sự
hấp dẫn, cuốn hút đối với thanh thiếu niên.
2- Hình thức, phương pháp giáo dục tuy đã được đổi mới
song còn đơn điệu chưa thu hút được thanh niên.
3- các cấp bộ Đoàn vẫn chưa nắm bắt kịp thời diễn biến tư
tưởng, tình cảm, lối sống của thanh niên.
4- còn một bộ phận thanh niên thiếu ý thức học tập, rèn
luyện, sa sút về đạo đức, sa vào tệ nạn xã hội, vi phạm pháp
luật.


3. Nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm công tác tuyên truyền giáo
dục nhiệm kỳ 2017 - 2022:
3.1 Của Trung ương:
1- Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh.
2- Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng
3- Triển khai các giải pháp thiết thực, phù hợp giáo dục truyền
thống cách mạng, lòng yêu nước, tinh thần tự hào, tự tôn dân
tộc cho thanh thiếu nhi
4- Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh

thiếu nhi
5- Triển khai các giải pháp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục
pháp luật, hình thành thói quen “Sống và làm việc theo Hiến
pháp và pháp luật” trong đoàn viên, thanh niên.


BÁO CÁO CHÍNH TRỊ TẠI ĐẠI HỘI ĐOÀN TNCS HCM TỈNH CAO
BẰNG LẦN THỨ XIV
1. Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh.
2 Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng.
3 Công tác giáo dục truyền thống
4 Công tác giáo dục đạo đức, lối sống.
5 Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.
6 Công tác nắm bắt dư luận xã hội và thông tin tuyên truyền.


3. Nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm công tác tuyên truyền giáo
dục nhiệm kỳ 2017 - 2022:
3.1 Của huyện:

1- Thường xuyên học tập, nghiên cứu, quán triệt, tuyên truyền
Nghị quyết Đại hội Đoàn các cấp trong đoàn viên, thanh niên.
2- Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh
3- Tăng cường giáo dục truyền thống, lòng yêu nước và tinh thần tự
hào dân tộc cho thanh thiếu nhi
4- Đẩy mạnh triển khai giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa cho thanh
thiếu nhi
5- Tích cực tham gia xây dựng môi trường xã hội lành mạnh cho

tuổi trẻ, tham gia phòng chống tệ nạn xã hội; quan tâm, động viên,
cảm hóa giáo dục thanh thiếu nhi chậm tiến
6- Tăng cường tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể
thao, tạo sân chơi cho các đối tượng thanh thiếu nhi, hình thành
những trào lưu tốt đẹp trong thanh thiếu nhi và xã hội
7- Kịp thời nắm tình hình diễn biến về tư tưởng, tâm trạng của các
tầng lớp thanh niên để tập hợp, phản ánh và giải quyết kịp thời các
vấn đề mới


3. NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP TRỌNG TÂM
TRUNG ƯƠNG

05 NHÓM NHIỆM VỤ,
GIẢI PHÁP

TỈNH

06 NHÓM NHIỆM VỤ,
GIẢI PHÁP

HUYỆN

07 NHÓM NHIỆM VỤ,
GIẢI PHÁP