Một số kinh nghiệm trong triển khai và và thực hiện chương trình công tác đội và phong trào thiếu nhi tại liên đội trường tiểu học thị trấn, huyện cẩm thủy

MỤC LỤC
TT

Nội dung

Trang

1

1. MỞ ĐẦU

1

2

1.1. Lí do chọn đề tài

1

3

1.2. Mục đích nghiên cứu

1

4

1.3. Đối tượng nghiên cứu

2

5

1.4. Phương pháp nghiên cứu

2

7

2. NỘI DUNG

2

8

2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm

2

9

2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm

3

10

2.3. Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề

3

11

2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm

18

12

3. KẾT LUẬN

19

13

3.1. Kết luận

19

14

3.2. Kiến nghị

19

0


1. Mở đầu
1.1. Lí do chọn đề tài
Ai trong mỗi chúng ta rồi cũng trải qua tuổi thơ, trưởng thành và già đi

nhưng có lẽ những kí ức tuổi thơ, đặc biệt là quãng thời gian mang khăn quàng đỏ,
đeo huy hiệu Đội, tham gia các hoạt động trong công tác Đội và phong trào thiếu
nhi luôn khắc sâu trong tâm trí và hồi ức của mỗi chúng ta. Đại hội Đoàn toàn quốc
lần thứ XI năm 2017 cũng đã xác định “Xây dựng Đội là xây dựng Đoàn trước
một bước”.
Hoạt động Đội thu hút, lôi cuốn các em học sinh tham gia đông đảo, tự
giác, tích cực, tạo sự tự tin, chủ động, sáng tạo cho các em ở cả bậc học tiểu học
và trung học cơ sở. Hoạt động Đội còn giúp nâng cao công tác bảo vệ, chăm sóc
giáo dục thiếu niên nhi đồng. Để hoạt động Đội có hiệu quả thì việc triển khai và
thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi tại các Liên đội là
vô cùng quan trọng. Điều này giúp cho hoạt động Đội vừa đi đúng định hướng
của Hội đồng Đội các cấp, đồng thời cũng phù hợp với đặc điểm tình hình của
Liên đội.
Tuy nhiên ở một số Liên đội việc triển khai các chương trình, hoạt động
Đội vẫn chưa có chất lượng cao, vẫn thấy sự buồn tẻ, đơn điệu, chưa phát huy
hết tính tự giác, tích cực sáng tạo và tự quản thiếu nhi trong Liên đội. Để nâng
cao được chất lượng, hiệu quả của các hoạt động Đội, tổ chức tốt các chương
trình trong các Liên đội được hiệu quả, tạo ra được không khí vui tươi, sôi nổi,
hào hứng cho các em thiếu nhi, tạo không khí cho các em “Mỗi ngày đến trường
là một ngày vui!”. Chính là những trăn trở của bản thân tôi trong thời gian qua,
vì vậy tôi đã nghiên cứu và viết sáng kiến“Một vài kinh nghiệm trong triển khai
và thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi tại Liên đội
Trường Tiểu học Thị Trấn, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa”
1.2. Mục đích nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu ra đời với mong muốn là sẽ giúp các Liên đội xây dựng
các hình thức tổ chức hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi ngày càng đa dạng,
phong phú và hiệu quả cao hơn. Từ đó, đẩy mạnh hơn nữa công tác Đội và phong
trào thiếu nhi trong các Liên đội.
Tạo phong trào thi đua sôi nổi, rộng khắp trong đội viên, thiếu niên và nhi
đồng trên các lĩnh vực học tập, rèn luyện và sinh hoạt; góp phần nâng cao chất

lượng đội viên, chất lượng hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi; thực hiện có
hiệu quả công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục thiếu niên, nhi đồng.
Giúp đội viên, thiếu niên và nhi đồng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy,
xứng đáng là con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ; phấn đấu trở
thành đội viên Đội TNTP Hồ Chí Minh và đoàn viên Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Tạo môi trường để đội viên, thiếu niên và nhi đồng được tham gia các
hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm trau dồi kiến thức, rèn luyện kỹ năng, phát
triển tư duy và hình thành những thói quen tốt.

1


Các giáo viên là Tổng phụ trách Đội, các anh chị phụ trách Chi đội, Sao
nhi đồng nắm chắc hơn về phương pháp, cách thức tổ chức, sự chuẩn bị lập kế
hoạch và triển khai thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi
qua đó giáo dục các em thiếu nhi một cách hiệu quả và toàn diện.
1.3. Đối tượng nghiên cứu
Việc triển khai và thực hiện chương trình rèn luyện Đội viên tại Liên đội
Tiểu học Thị Trấn, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa nhằm nâng cao tính hiệu quả
của các hoạt động Đội trong Liên đội trường tiểu học Thị Trấn nói riêng và các
Liên đội trên địa bàn huyện Cẩm Thủy nói chung.
1.4. Phương pháp nghiên cứu
Sáng kiến này sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp
nghiên cứu xây dựng cơ sở lý thuyết, cơ sở lý luận; Phương pháp điều tra khảo
sát thực tế, thu thập thông tin; Phương pháp thống kê, xử lý số liệu.
2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm
Bác Hồ vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam, trước khi Người đi xa,
Người đã ân cần dặn dò trên báo Nhân dân, Bác viết: “Thiếu niên nhi đồng là
người chủ tương lai của nước nhà. Vì vậy, chăm sóc và giáo dục tốt các cháu là

nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân. Công tác đó cần phải làm kiên trì và bền
bỉ” và trong Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI (năm 2017) cũng đã
xác định“xây dựng Đội là xây dựng Đoàn trước một bước". Đội là lực lượng dự
bị của Đoàn, vừa thể hiện tính tự phát triển của Đội vừa là nhiệm vụ của Đội,
giúp đội viên phấn đấu trở thành đoàn viên đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí
Minh góp phần trực tiếp vào việc đào tạo lớp người kế tục sự nghiệp của đất
nước mà bắt đầu đặt nền móng từ các trường tiểu học.
Đội thiếu niên tiền phong là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu
nhi, có vai trò chủ động tập hợp thiếu nhi tham gia vào các hoạt động do Đội tổ
chức. Thực tế hàng chục năm qua các phong trào của Đội đã lôi cuốn biết bao
các thế hệ thiếu nhi tham gia và đã trở thành truyền thống của Đội.
Đội được khẳng định là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường,
thông qua các hoạt động Đội, các chương trình công tác Đội, Đội thiếu nhi được
tiếp cận tự giáo dục, nâng cao tính tự giác, tự quản, trau dồi kiến thức, rèn luyện
kỹ năng, phát triển tư duy và hình thành những thói quen tốt.
Qua các chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi, các em thiếu
nhi thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em. Các em hăng say học tập, rèn
luyện và hoàn thiện bản thân, trở thành những người con ngoan, trò giỏi, công
dân tốt của gia đình và xã hội. Biết chia sẻ, hợp tác và đoàn kết là điều kiện phù
hợp với yêu cầu của một “công dân toàn cầu” trong giai đoạn hiện nay.
Như vậy, việc triển khai và thực hiện chương trình công tác Đội và phong
trào thiếu nhi là yêu cầu cấp thiết trong tình hình hiện nay. Việc triển khai thực
hiện phải được tiến hành đồng bộ, thường xuyên và khoa học; đảm bảo thiết
thực, hiệu quả, phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi đội viên, thiếu niên và nhi đồng.
2


2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm
Hội đồng đội các cấp luôn quan tâm, hướng dẫn, chỉ đạo thực hiện
chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi, tuy nhiên việc hướng dẫn,

chỉ đạo còn chưa thực sự sát sao, sâu sắc và thiếu tính thường xuyên.
Đa phần các anh chị phụ trách còn tham gia nhiều hoạt động chuyên
môn, các hoạt động kiêm nhiệm khác, bên cạnh đó kỹ năng và hiểu biết của một
số anh chị phụ trách về nội dung, phương pháp và tầm quan trọng của hoạt động
Đội chưa cao. Các anh chị phụ trách Đội và nhiều thiếu nhi trong Liên đội chưa
thực sự hiểu được tầm quan trọng của Chương trình công tác Đội và phong trào
thiếu nhi trong nhà trường. Do đó, việc triển khai nội dung trong chương trình
công tác Đội còn mang tính hình thức, chưa thực có chiều sâu và chất lượng cao.
Hầu hết các nhà trường trên địa bàn huyện Cẩm Thủy học sinh đều học
hai buổi/ngày nên thời gian dành cho hoạt động Đội và các phong trào thiếu nhi
còn hạn chế.
Đa phần giáo viên là Tổng phụ trách lại còn kiêm nhiệm, không được đào
tạo chuyên sâu về công tác Đội, thời gian làm Tổng phụ trách chưa nhiều, kinh
nghiệm hoạt động Đội còn ít nên cũng ít nhiều gặp những khó khăn về kiến
thức, kĩ năng nghiệp vụ công tác Đội. Một số đồng chí đã cao tuổi hơn rất nhiều
so với tiêu chuẩn giáo viên Tổng phụ trách nên còn hạn chế trong công tác tự
học, tự bồi dưỡng để đáp ứng yêu cầu của chương trình công tác Đội. Bên cạnh
đó không phải giáo viên Tổng phụ trách nào cũng có năng lực và kĩ năng trong
thực hành Nghi thức và triển khai thực hiên chương trình công tác Đội và phong
trào thiếu nhi. Vì thế việc triển khai và thực hiện chương trình công tác Đội hàng
năm còn chiếu lệ, qua loa và mang tính hình thức, chưa thực sự có sự đổi mới và
sáng tạo.
Cuộc cách mạng 4.0 tạo ra nhiều sản phẩm công nghệ hấp dẫn nên các em
thiếu nhi dễ bị thu hút vào các sản phẩm công nghệ trên mạng Internet như
facebook, các trò chơi trực tuyến… Nhiều em bị nhiễm những ngôn ngữ mạng,
suy nghĩ lệch lạc, sống ảo. Các em không thực sự hào hứng, tích cực khi tham
gia công tác Đội.
Sự tham gia phối hợp của gia đình, nhà trường và các lực lượng xã hội
trong việc hướng dẫn, theo dõi, giúp đỡ Đội viên, thiếu niên và nhi đồng thực
hiện các nội dung trong chương trình công tác Đội còn chưa cao.

Số học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong Liên đội còn nhiều, nhiều gia
đình bố mẹ đi làm ăn xa để con em ở nhà với ông bà già yếu.
2.3. Các sáng kiến kinh nghiệm hoặc các giải pháp đã sử dụng để giải quyết
vấn đề
Để thực hiện tốt chương trình công tác Đội hàng năm, bản thân tôi luôn
bám sát chủ đề của Hội đồng Đội các cấp, căn cứ vào tình hình của Liên đội để
xây dựng chương trình Công tác Đội và phong trào thiếu nhi một cách linh hoạt
và sáng tạo cho phù hợp với đặc điểm tình hình của Liên đội. Tham mưu với Chi

3


bộ, ban giám hiệu và tranh thủ, phát huy tối đa sự tham gia của các lực lượng xã
hội, đặc biệt là của các bậc phụ huynh trong việc hướng dẫn, theo dõi và giúp đỡ
đội viên, thiếu niên và nhi đồng thực hiện các nội dung trong chương trình công
tác Đội và phong trào thiếu nhi. Triển khai cụ thể chương trình và phong trào
đến từng đội viên, thiếu nhi trong Liên đội. Đôn đốc nhắc nhở, kiểm tra, đánh
giá việc thực hiện các nội dung chương trình công tác Đội. Đưa việc thực hiện
các nội dung trong chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi là một tiêu
chí quan trọng trong việc xếp thi đua của các Chi đội và các Sao nhi đồng cũng
như các tiêu chí trong xếp loại thi đua của cá nhân. Tổng kết, tuyên dương, khen
thưởng những tập thể, những em thiếu nhi hoàn thành tốt, phê bình và nhắc nhở
các Chi đội, Đội viên nhi đồng chưa thực hiện tốt các nội dung trong chương
trình công tác Đội.
Dưới đây là một số các kinh nghiệm, giải pháp cụ thể mà tôi đã áp dụng
khi triển khai và thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi tại
Liên đội trường tiểu học Thị Trấn, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa.
a. Trong triển khai và thực hiện chương trình “Tự hào truyền thống Tiếp bước cha anh”.
- Hằng năm, bản thân tôi luôn xây dựng kế hoạch và tổ chức chương trình
“Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” lồng ghép các hoạt động nêu gương, tuyên

dương các gương điển hình tiên tiến, người tốt, việc tốt trong thiếu nhi. Đặc biệt là
phối hợp với Chi hội Chữ thập đỏ nhà trường để tuyên truyền, vận động, tổ chức
quyên góp tặng quà cho các em học sinh nghèo, học sinh cận nghèo và học sinh
khuyết tật. Thông qua hệ thống tin nhắn Smart hoặc Vnedu của nhà trường để
nhắn tin, kêu gọi các bậc phụ huynh cùng tham gia ủng hộ. Đây được coi là một
chương trình trọng tâm của Liên đội trong năm học. Với việc làm này toàn thể
Liên đội và các em thiếu nhi đã thể hiện sự chia sẻ, cảm thông và quan tâm đến
những mảnh đời còn khó khăn, cũng là dịp để giáo dục tấm lòng nhân ái, nêu
gương các thiếu nhi điển hình. Các em thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn có thêm
nghị lực, niềm tin để vươn lên trong học tập và rèn luyện.

Lễ trao quà Tết cho học sinh nghèo

- Xây dựng kế hoạch chi tiết, tham mưu với ban giám hiệu và tiến hành tổ
chức các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn của dân tộc như: Kỷ niệm Cách
mạng tháng tám và Quốc khánh 2/9, chào mừng thành công Đại hội Đảng, Đại
4


hội Đoàn các cấp; Phối hợp tổ chức ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; Phối hợp với
Đoàn Thị Trấn tổ chức tuyên truyền về ngày truyền thống của Quân đội nhân dân
Việt Nam 22/12; Tổ chức phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Đảng cộng
sản Việt Nam và ngày thành lập Đảng bộ huyện Cẩm Thủy; Phối hợp và tham gia
giao lưu kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh cùng Đoàn thanh niên
Thị trấn Cẩm Thủy; Phát động thi đua chào mừng ngày giải phóng Miền nam
30/4 và Quốc tế lao động... nhằm giáo dục lòng yêu nước cho các em học sinh.

Ảnh tuyên truyền về truyền thống anh bộ đội cụ Hồ

- Lập kế hoạch, dự trù các nguồn kinh phí, tham mưu với Chi bộ, ban giám

hiệu tiến hành các hoạt động gáo dục tryền thống yêu nước, truyền thống cách
mạng cho các em thiếu nhi trong Liên đội và tri ân những người có công với Tổ
quốc. Tổ chức đầy trang trọng và xúc động các hoạt động đền ơn đáp nghĩa,
quan tâm đến đời sống các gia đình liệt sĩ, thương binh, bà mẹ Việt Nam anh
hùng, chăm sóc phần mộ các liệt sĩ nhằm giáo dục cho lớp thiếu nhi về một thời
oanh liệt của đất nước, về đạo lý “Uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ người
trồng cây”.

Các em đội viên đến thắp hương và thăm hỏi gia đình liệt sĩ.

- Xây dựng kế hoạch và tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc và
tinh thần cách mạng một cách hiệu quả cho tất cả học sinh; phối hợp với chính
quyền, đoàn thể và nhân dân địa phương phát huy giá trị của các di tích lịch sử,
văn hóa và cách mạng cho cuộc sống của cộng đồng ở địa phương. Giới thiệu
tên và địa chỉ các gia đình liệt sĩ, thương bệnh binh, gia đình có công với cách
mạng tại địa phương cho thiếu nhi. Phân công các em chăm sóc nghĩa trang, đến
các gia đình chính sách thăm hỏi, động viên và giúp đỡ các công việc phù hợp.

5


Tham quan di tích lịch sử và chăm sóc nghĩa trang

-Tập luyện cho đội Nghi lễ, đội văn nghệ để cùng với các tổ chức khác
trong nhà trường tổ chức Lễ khai giảng gắn với phát động chủ đề năm học theo
nghi lễ chung của Bộ giáo dục & Đào tạo và Hội đồng Đội Trung ương một cách
trang trọng, ý nghĩa và để lại ấn tượng sâu sắc trong các các em thiếu nhi cũng
như các bậc phụ huynh học sinh.

Lễ khai giảng năm học

- Thực hiện thường xuyên và nghiêm túc lễ chào cờ và sinh hoạt dưới cờ
hằng tuần. Phân công các lớp tập trung và xếp hàng đúng vị trí quy định, thực
hiện hát quốc ca, đội ca một cách trang nghiêm dưới lá cờ Tổ quốc, cờ Đoàn, cờ
Đội. Qua đó, đã giáo dục các em thiếu nhi trong Liên đội lòng yêu nước, tự hào
dân tộc và giáo dục trách nhiệm của các em đối với đất nước . Đổi mới các hình
thức sinh hoạt dưới cờ như lồng ghép mỗi tháng Chi đội kể một câu chuyện về
Bác Hồ, tuyên dương người tốt, việc tốt của các em thiếu nhi trong Liên đội,
tuyên truyền, phổ biến pháp luật, các phong trào do các cấp phát động.

Lễ chào cờ theo Nghi thức Đội

6


- Triển khai và tổ chức cho Thiếu nhi thực hiện phong trào “Thiếu nhi Việt
Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”. Kết quả 90% Chi đội và Sao nhi
đồng được xếp loại xuất sắc. Tổ chức tốt cho đội viên, thiếu nhi tham gia phong
trào “Kế hoạch nhỏ” thông qua tuyên truyền và thi đua giữa các thiếu nhi và các
tập thể thiếu nhi, trao tặng các danh hiệu “Chiến sĩ tí hon” và tập thể thực hiện tốt
phong trào “Kế hoạch nhỏ”. Mỗi phong trào được phát động đều có đánh giá,
kiểm tra, xếp loại và khen thưởng các tập thể cùng với cá nhân có thành tích xuất
sắc. Chất lượng phong trào được triển khai luôn ở mức cao và huy động được toàn
thể anh, chị phụ trách và thiếu nhi tham gia tích cực và đạt hiệu quả cao.
- Thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên đề về "Xây dựng tình bạn đẹp, nói
không với bạo lực học đường". Trong Liên đội không xảy ra tình trạng học sinh
gây gỗ, hiềm khích, đánh nhau, nói tục mà luôn đoàn kết, hỗ trợ, giúp đỡ nhau
trong học tập, trong khi vui chơi, tạo không khí vui tươi, lành mạnh, hồn nhiên của
tuổi thơ.

- Đẩy mạnh các hoạt động hướng về biển đảo quê hương cho thiếu nhi
thông qua triển khai phong trào “Em yêu biển đảo Việt Nam” và tổ chức thi trắc
nghiệm tìm hiểu về biển đảo Việt Nam, vẽ tranh, viết thư gửi tới chiến sĩ biên
giới, hải đảo. Tổ chức cho Đội viên thiếu niên nhi đồng tham quan triển lãm tư
liệu “Hoàng Sa, Trường Sa những bằng chứng lịch sử”,về thăm quê Bác, đến
ngã ba Đồng Lộc…để giáo dục các em ý thức giữ gìn chủ quyền biển đảo thiêng
liêng của Tổ quốc, từ đó có ý thức tự giác vươn lên trong học tập và rèn luyện
nhằm góp phần vào công cuộc giữ gìn và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam thân yêu.

Tham quan triển lãm tư liệu “Hoàng Sa, Trường Sa những bằng chứng lịch sử ”

- Phối hợp với sở Điện lực Thanh Hóa tổ chức buổi giao lưu trường tiểu
học chung tay tiết kiệm điện. Qua đó nhằm giáo dục các em học sinh ý thức tiết
7


kiệm điện, tiết kiệm năng lượng, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo
vệ sự trong lành của môi trường sống.

Ảnh Trường Tiểu học chung tay tiết kiệm điện

- Phối hợp với nhãn hàng Lifebuoy và PS tổ chức tốt buổi giao lưu "Vì
một Việt Nam khỏe mạnh" và "PS bảo vệ nụ cười Việt Nam" nhằm hướng
dẫn các em cách đánh răng và rửa tay bằng xà phòng để giữ gìn vệ sinh cá nhân,
phòng ngừa dịch bệnh và bảo vệ sức khỏe.

Ảnh vì một Việt Nam khỏe mạnh và PS bảo vệ nụ cười Việt Nam

Lễ phát động phòng, chống ma túy và tuyên truyền pháp luật về ATGT

- Xây dựng chương trình, kế hoạch phối hợp với Công an huyện Cẩm
Thủy giao lưu, tuyên truyền tổ chức tốt 2 đợt mít tinh hưởng ứng tháng cao điểm
"Phòng, chống ma túy - HIV/AIDS" và tuyên truyền phổ biến pháp luật về an
toàn giao thông đã thu hút 100% đội viên, nhi đồng tham gia. Tổ chức cho các
em ký cam kết không vi phạm các tệ nạn xã hội và pháp luật về an toàn giao
8


thông; Thông qua các hoạt động này, các em thấy mình chính là những tuyên
truyền viên nhỏ tuổi, tuyên truyền các quy định về đội mũ bảo hiểm và các quy
định của pháp luật cho các thành viên trong gia đình và cộng đồng xã hội.
- Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, giáo
dục truyền thống cách mạng của Đảng, của dân tộc, của Đoàn, Đội, quê hương
đất nước thông qua các chủ điểm, các ngày lễ của dân tộc như : 20/11, 20/12,
26/3 ... bằng nhiều hình thức mít tinh kỉ niệm, toạ đàm, kể chuyện, tìm hiểu lịch
sử. Thông qua việc tổ chức biểu diễn văn nghệ, dâng hoa các thầy cô nhân ngày
nhà giáo Việt nam 20/11, các buổi tọa đàm về truyền thống “tôn sư trọng đạo”
tổ chức tốt hội thi "Em là học sinh tiểu học" để nhằm giáo dục các em biết được
công lao dạy dỗ của các thầy cô giáo.

Lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

b. Trong triển khai và thực hiện Chương trình “Luyện rèn tri thức Vững bước tương lai’’
- Thành lập, xây dựng, duy trì và phát triển mô hình hoạt động của các câu
lạc bộ học tập, khuyến khích thiếu nhi trong Liên đội tích cực, chủ động trang
bị những kiến thức về ngoại ngữ, tin học như: Câu lạc bộ học tập, bạn giúp
bạn, nhóm học tập, đôi bạn cùng tiến; CLB toán học, tin học, ngoại ngữ, nhà
sử học nhỏ tuổi, Nhà khoa học tương lai, CLB aerobics, CLB văn nghệ, CLB cờ
vua, CLB Tiếng Việt. Thông qua hoạt động của các câu lạc bộ nhằm khuyến
khích học sinh thi đua học tập, phát triển kĩ năng giao tiếp, giáo dục tư tưởng

văn hóa, thẩm mĩ cho học sinh.

Học sinh trong các CLB tham gia giao lưu

9


- Tích cực tham gia các hội thi do cấp trên phát động như: Thi tiếng hát và
kể chuyện học sinh tiểu học, thi vẽ tranh “Chiếc ô tô mơ ước”, thi tìm hiểu phòng
chống bệnh tay chân miệng, thi vẽ tranh chủ đề “An toàn giao thông”, thi thể dục
thể thao các cấp... Kết quả, Liên đội có 1 em đạt giải nhất quốc gia thi vẽ tranh
“Chiếc ô tô mơ ước” năm học 2016 - 2017, 1 học sinh đạt giải khuyến khích viết
thư quốc tế UPU cấp tỉnh năm học 2016-2017; năm học 2017-2018 có 4 giải nhất
tỉnh và 12 giải khuyến khích môn aerobic, 1 giải khuyến khích cấp tỉnh cuộc thi
Viết thư UPU; Trong năm học 2018-2019 Liên đội có 2 em đạt giải ba cấp tỉnh
cuộc thi tìm hiểu kiến thức về an toàn giao thông.

Học sinh đạt giải trong các kì thi

- Huy động nguồn lực chăm lo, giúp đỡ các em có hoàn cảnh khó khăn
được đến trường học tập và không phải bỏ học thông qua cuộc vận động “Giúp
bạn tới trường - Hướng tới tương lai”, "Công tác Trần Quốc Toản", phong trào
"Nghìn việc tốt"; Phát động đợt quyên góp ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó
khăn trong toàn Liên đội đợt 1 với tiền và hiện vật cụ thể. Ngay vào đầu năm
học, tuyên truyền, vận động giáo viên và học sinh toàn trường quyên góp tiền,
sách vở, quần áo cũ để ủng hộ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong
toàn trường với tổng số tiền là: 15.650.000đ để khi bước vào học chương trình
mới, 100% các em có đủ sách giáo khoa, đồ dùng học tập, tạo niềm vui, hứng thú
bước vào năm học. Kết quả phong trào tết vì người nghèo đạt số tiền là
7.800.000đ, tặng cho 37 em học sinh nghèo và cận nghèo với mỗi xuất quà có

giá trị là 300.000đ. Bên cạnh đó, phối kết hợp với các tổ chức xã hội, các bậc
phụ huynh tổ chức chương trình giao lưu với trung tâm nghệ thuật tình thương
với chủ đề “Trái tim không tật nguyền”, huy động được các em thiếu nhi và các
anh chị phụ trách quyên góp ủng hộ những người khuyết tật tại trung tâm với số
tiền là 8.360.000đ.

Giao lưu nghệ thuật tình thương và Quyên góp ủng hộ bạn nghèo
10


- Tổ chức triển khai và nhân rộng các mô hình "Bạn giúp bạn" có hiệu
quả trong thiếu nhi, phân công Đội viên, thiếu nhi giúp đỡ các bạn học yếu, các
bạn có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt. Sử dụng đúng mục đích và phát
huy tốt các quỹ học bổng dành cho thiếu nhi nghèo vượt khó. Phối hợp với hội
khuyến học Thị trấn trao học bổng Lam Sơn, trao học bổng Doãn Tới, học bổng
Dai - ichi cho 8 cho học sinh nghèo vượt khó và có thành tích xuất sắc trong học
tập với trị giá 3.800.000đ. Vận động học sinh toàn trường tiêu thụ tăm cho Hội
người mù Cẩm Thủy. Toàn thể hội viên và học sinh nhà trường đã nhiệt tình
hưởng ứng và mua 1.830 gói tăm với trị giá 15.000.000đ. Thường xuyên vận
động các em thiếu nhi tham gia mua, ủng hộ bút, đồ dùng học tập giúp người
khuyết tật Thanh Hóa.

Thăm gia đình các em thiếu nhi bị ảnh hưởng do lũ lụt

- Tổ chức và duy trì hoạt động "Đọc và làm theo báo Đội” cho đội viên
thiếu niên. 100% các Chi đội và các lớp nhi đồng có báo ảnh về Bác Hồ kính
yêu. Tổ chức các buổi phát thanh măng non giáo dục các em biết kính trọng,
vâng lời thầy cô, ông bà, cha mẹ, người lớn; Giáo dục các em thực hiện tốt 5
điều Bác Hồ dạy, nói lời hay, làm việc tốt để xứng đáng là con ngoan trò giỏi,
đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ.

- Phát triển, nhân rộng các mô hình câu lạc bộ văn hóa văn nghệ, thể dục
thể thao, sáng tác thơ văn tuổi học trò, câu lạc bộ sở thích, sân chơi cuối tuần…
Duy trì tốt hoạt động các câu lạc bộ: “Quyền trẻ em”, “Phóng viên nhỏ’’, “Đội
tuyên truyền măng non”.

Một buổi sinh hoạt của câu lạc bộ “Phóng viên nhỏ’’

11


c. Trong triển khai và thực hiện Chương trình “Vui khoẻ an toàn - Học
ngàn điều hay”
- Triển khai, nhân rộng, tăng tính sáng tạo trong tổ chức các mô hình giáo
dục kỹ năng thực hành xã hội cho thiếu nhi. Nhân rộng, phối hợp triển khai tổ
chức các diễn đàn trẻ em, tích cực thực hiện các quyền tham gia của trẻ em. Đặc
biệt, tham mưu với Ban giám hiệu, phối hợp với cha mẹ học sinh mời các
chuyên gia tâm lý ở Hà Nội để giáo dục và rèn kỹ năng sống cho học sinh, mời
giáo viên tập huấn bơi lội và phòng chống đuối nước cho thiếu nhi. Tuyên
truyền giáo dục kỹ năng về giới tính, sức khỏe sinh sản vị thành niên, phòng
chống tai nạn thương tích, tệ nạn xã hội và bạo lực học đường cho thiếu nhi
trong nhà trường.

Tập huấn sơ cứu ban đầu và bơi lội cho thiếu nhi

- Tổ chức các hoạt động giáo dục về văn hóa dân gian, trò chơi dân gian,
lồng ghép với các hoạt động, sinh hoạt của Đội trong trường học, tổ chức “Hội
thi văn nghệ”, “Hội vui dân gian”. Thông qua, các hoạt động này các em thiếu
nhi đã tham gia với một tinh thần say mê, vui tươi, rộn ràng. Đây là một trải
nghiệm hết sức ý nghĩa và cần thiết vừa góp phần vào việc giữ gìn bản sắc văn
hóa của dân tộc vừa giúp các em tránh xa những mặt trái của mạng xã hội

facebook, các trò chơi trên mạng Internet và tránh xa các tệ nạn xã hội.

Học sinh tham gia “Hội vui dân gian” và “ Hội thi văn nghệ”

12


- Phối hợp với giáo viên thể dục, giáo viên nhạc tập luyện thể dục giữa
giờ trên nền nhạc, các bài múa hát sân trường, vũ điệu Cha cha cha cho các em
thiếu nhi trong Liên đội. Duy trì thường xuyên hoạt động thể dục giữa giờ, múa
hát sân trường. Thường xuyên, giám sát kiểm tra việc tập luyện giữa các Chi đội
và Sao nhi đồng, đưa hoạt động này vào trong đánh giá và thi đua giữa các lớp
trong Liên đội. Các em đều có ý thức tập luyện đúng động tác, đều và đẹp. Qua
đó, giúp các em thiếu nhi trong Liên đội cảm thấy thoải mái và thư giãn sau
những giờ học căng thẳng. Hoạt động này cũng giúp phát triển thể chất, nâng
cao sức khỏe và đời sống tinh thần cho các em đội viên.

Học sinh tập luyện thể dục giữa giờ trên nền nhạc và múa hát sân trường.

- Tổ chức các hoạt động giữ gìn vệ sinh học đường, nơi ở, làng xóm, bảo
vệ môi trường trong thiếu nhi thông qua các hoạt động trồng, chăm sóc, bảo vệ
cây xanh, thu nhặt, vứt rác đúng nơi quy định. Tổ chức cho thiếu nhi tham gia tu
sửa, bảo tồn các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, các danh lam thắng cảnh,
nghĩa trang liệt sỹ tại địa phương. Tiếp tục thực hiện phong trào “Thi đua xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Trường em xanh-sạch-đẹp”,
với các hoạt động tiêu biểu như: Tổ chức lao động làm sạch cảnh quan sân
trường; thường xuyên quét dọn sân trường, lớp học, nhà vệ sinh; trang trí các
phòng học. Phân công cụ thể các công trình măng non, giao cho các lớp giữ gìn
và chăm sóc. Khuôn viên, các lớp học trong nhà trường luôn được giữ gìn sạch
sẽ, thoáng mát.

Chăm sóc các công trình măng non

- Xây dựng kế hoạch, dự trù kinh phí, chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất, tổ
chức chương trình “Trung thu nhớ Bác” với nhiều nội dung phong phú như giao
lưu văn hóa văn nghệ, kể chuyện, giải các câu đố vui dân gian, thi bầy mâm ngũ
quả, phá cỗ Trung thu. Đồng thời, gây quỹ, tặng quà cho các em thiếu nhi có hoàn
13


cảnh khó khăn vươn lên học tốt. Thông qua chương trình đã định hướng, giáo dục
trẻ em tham gia giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và các trò chơi truyền thống.
Các em học sinh tham gia tích cực vào các hoạt động vui lành mạnh, bổ ích và
an toàn để các em có điều kiện phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần; xây
dựng môi trường học đường thân thiện, an toàn.

Chương trình “Trung thu nhớ Bác”

- Phối hợp với Salon Anh Tuấn tổ chức buổi cắt tóc miễn phí cho các em
học sinh trong nhà trường. Kết quả 205 em thiếu nhi được cắt tóc miễn phí với giá
trị là 2.050.000 đồng.

Buổi cắt tóc miễn phí cho học sinh toàn trường

d. Trong triển khai và thực hiện Chương trình “Xây Đội vững mạnhTiến bước lên Đoàn”
- Xây dựng kế hoạch, tập luyện và tổ chức đại hội các Chi đội, Liên Đội
theo đúng qui định tại điều lệ Đội. Thông qua, đại hội để đánh giá công tác Đội
và phong trào thiếu nhi trong năm học vừa qua và xây dựng Chương trình hoạt
động của Liên Đội trong năm học mới. Đây là dịp để cho Đội viên và tập thể
Liên đội thực hiện quyền và trách nhiệm của mình, đồng thời đề ra mục tiêu

phấn đấu và rèn luyện cho bản thân trong năm học mới, tạo không khí thi đua
sôi nổi của Liên Đội ngay đầu năm học. Bên cạnh đó, chọn và bầu ra Ban chỉ
huy Liên đội nhiệm kì mới để triển khai thực hiện và lãnh đạo thực hiện thắng
lợi các phong trào của Liên đội. Thông qua đại hội, các em thiếu nhi đã thể hiện
được khả năng của bản thân trong điều hành đại hội, phát huy vai trò tự quản
của bản thân. Các em tích cực tham gia tập luyện các phần việc được giao để
14


chuẩn bị cho đại hội, phát biểu tham luận sôi nổi để xây dựng chương trình cho
nhiệm kỳ mới.

Đại hội Liên Đội

- Duy trì và tổ chức nhiều đợt tập huấn cho đội Nghi lễ, đội văn nghệ, đội
Sao đỏ để phát huy được tính tự quản và quyền tham gia của các em trong các
họat động Đội. Nâng cao chất lượng hoạt động của Sao tự quản trong học tập,
vui chơi, sinh hoạt. Xây dựng đội cờ đỏ xung kích để theo dõi, nhắc nhở, kiểm
tra và đánh giá các Chi đội và Sao nhi đồng.
- Triển khai thực hiện tốt chương trình rèn luyện Đội viên sửa đổi, sổ theo
dõi rèn luyện Đội viên đảm bảo tính khoa học. Triển khai tổ chức việc kiểm tra,
công nhận các chuyên hiệu rèn luyện Đội viên đối với các em học sinh trong
năm học. Tổ chức “Ngày hội công nhận chuyên hiệu rèn luyện đội viên” gắn với
các dịp kỷ niệm lớn trong năm. Qua đó, đã tạo được phong trào thi đua sôi nổi
giữa các đội viên, thiếu niên và nhi đồng, giúp các em trau dồi kiến thức, rèn kĩ
năng, phát triển tư duy và hình thành những thói quen tốt. Kịp thời tuyên dương,
khen thưởng các em thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, nói lời hay, làm việc tốt,
có kỹ năng, nhiệt tình trong hoạt động.

“Ngày hội công nhận chuyên hiệu rèn luyện đội viên”

- Lập kế hoạch, tham mưu với Hội đồng Đội huyện Cẩm Thủy xây
dựng mô hình “Cổng trường An toàn giao thông - xanh, sạch, đẹp”. Thành lập
đội tự quản, đội cờ đỏ xung kích gồm có 1 nhóm trưởng, 5 nhóm phó và 25
thành viên. Các thành viên trong đội luân phiên nhau tham gia hướng dẫn, hỗ trợ
trật tự giao thông tại khu vực cổng trường, nhà để xe học sinh và theo dõi, ghi
chép và nhắc nhở đối với những học sinh không đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau

15


xe máy, xe máy điện. Cổng trường nhà trường luôn xanh sạch đẹp và đảm bảo
an toàn.

Mô hình “Cổng trường An toàn giao thông - xanh, sạch, đẹp”

- Tổ chức tốt “ Ngày hội thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên đoàn” vào
ngày thành lập đoàn 26/03 cho 100% thiếu nhi trong Liên đội. Qua đó, đã đẩy
mạnh công tác giáo dục truyền thống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, khơi dậy
trong thiếu nhi niềm tự hào về truyền thống vinh quang của Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh, tạo động lực mạnh mẽ cho thiếu nhi phấn đấu
và rèn luyện. Thông qua ngày hội tạo không khí thi đua sôi nổi cho các em thiếu
nhi, đội viên rèn luyện sức khỏe, tích cực tham gia các hoạt động do Đội, Đoàn tổ
chức. Ngày hội được triển khai sâu rộng, trở thành nội dung sinh hoạt của từng
chi đội và lớp nhi đồng đảm bảo tính thiết thực, sáng tạo, tạo được dấu ấn sâu
đậm và hiệu ứng xã hội tích cực.

16

Ngày hội ”Thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên Đoàn ”

- Tổ chức các cuộc thi: "Chỉ huy Đội giỏi", "Em là phụ trách Sao", liên
hoan "Gặp mặt chỉ huy Đội giỏi" cấp trường với các nội dung: thi kỹ năng sống,
sinh hoạt cộng đồng, kỹ năng chỉ huy Đội, phụ trách sao, kỹ năng sơ cấp cứu
ban đầu để đánh giá kỹ năng công tác Đội, Hội, Sao nhi đồng, năng lực điều
hành và kỹ năng sống của đội ngũ Chỉ huy Đội, phụ trách Sao nhi. Qua hội thi,
giúp các Chỉ huy Đội, Phụ trách Sao hiểu biết, đồng thời thực hiện tốt Chương
trình dự bị đội viên và Chương trình rèn luyện đội viên, từ đó nâng cao hiệu quả
hoạt động Đội, Hội và Sao nhi đồng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục
toàn diện trong các nhà trường. Đây cũng là sân chơi thiết thực, bổ ích để đội
ngũ Chỉ huy Đội, Phụ trách Sao giao lưu học hỏi và trao đổi kinh nghiệm trong
hoạt động Đội, Hội và Sao nhi đồng. Tuyên dương cán bộ Đội, phụ trách Sao
tiêu biểu đạt thành tích xuất sắc trong học tập và các hoạt động Đội, Hội Chữ
thập đỏ trong Liên đội.

Hội thi Chỉ huy Đội và phụ trách Sao giỏi

- Bồi dưỡng cho các em nhi đồng rèn luyện theo các tiêu chí trong chương
trình “Dự bị đội viên”. Xét các điều kiện để giới thiệu với Hội đồng Đội kết nạp
lớp đội viên mới đủ phẩm chất, tiêu biểu trong hoạt động và học tập. Tổ chức lễ
kết nạp Đội viên theo đúng hướng dẫn của hội đồng Đội các cấp vào các dịp lễ lớn
trong năm và để lại ấn tượng sâu sắc cho các em. Hàng năm, có 100% các em nhi
đồng lớp 3 được xét và kết nạp và hàng ngũ của Đội. Chất lượng đội viên trong
Liên đội ngày càng được nâng cao.

Lễ kết nạp Đội viên

- Phối hợp với BTV Đoàn xã tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí, làm
vệ sinh môi trường, công tác hướng dẫn, giới thiệu đội viên tham gia sinh hoạt

Đội tại địa bàn nơi cư trú.

17


Đội viên sinh hoạt tại nơi cư trú

- Thực hiện hồ sơ sổ sách Đội theo đúng qui định của Hội đồng Đội TW
và của Hội đồng Đội huyện. Xây dựng quỹ đội, số quỹ này được chi tiêu hợp lí
và đúng mục đích, nguyên tắc tài chính.
- Tổ chức Đại hội cháu ngoan Bác Hồ cấp trường và tham gia các tiết mục
tại Đại hội cháu ngoan Bác Hồ cấp huyện nhân dịp 15/5 cũng như tham hội thi:
"Chỉ huy Đội giỏi" cấp huyện và đạt 1 giải ba.

Đội viên tham gia Đại hội cháu ngoan Bác Hồ cấp huyện và Hội thi "Chỉ huy Đội giỏi"

- Tổ chức tập huấn kĩ năng hoạt động Đội cho ban chỉ huy các chi đội,
ban chỉ huy Liên đội với các nội dung: Kỹ năng sinh hoạt Đội, các bài múa tập
thể, Nghi thức Đội, kỹ năng trò chơi lớn, các trò chơi nhỏ, trò chơi dân gian…
Tham mưu cho nhà trường tuyên dương khen thưởng các thành viên ban chỉ huy
Chi đội, Liên đội có thành tích xuất sắc trong hoạt động Đội.
e. Trong thực hiện chương trình “Khăn hồng tình nguyện – Chắp cánh yêu
thương”
- Tổ chức chương trình tập huấn kĩ năng, nghiệp vụ công tác Đội cho giáo
viên phụ trách các Chi đội; Trang bị sổ sách, tài liệu tham khảo cho giáo viên
phụ trách các chi đội; Triển khai chương trình rèn luyện phụ trách đến các phụ
trách Chi đội. Tham gia Hội thi “ Giáo viên làm Tổng phụ trách giỏi cấp tỉnh”, các
lớp tập huấn nghiệp vụ, kĩ năng Đoàn - Đội do các cấp tổ chức.

18

Giáo viên tổng phụ trách tham gia lớp tập huấn nghiệp vụ kỹ năng đoàn đội và hội thi cấp tỉnh

- Giáo viên Tổng phụ trách và phụ trách các chi đội luôn có sự phối hợp
chặt chẽ trong việc tổ chức, triển khai thực hiện chương trình hoạt động Đội, các
kế hoạch hoạt động.

- Tham mưu tốt cho Ban giám hiệu nhà trường trong việc phân công phụ
trách Chi đội và lớp nhi đồng cũng như thường xuyên trao đổi, tháo gỡ những
vướng mắc của các anh chị phụ trách. Tham mưu cơ chế chính sách cho BGH
nhà trường, các cấp, các ngành; Tháo gỡ khó khăn cho đội ngũ phụ trách thiếu
nhi theo hướng gắn chặt quyền lợi với trách nhiệm và hiệu quả trong thực hiện
chức trách, nhiệm vụ được giao.
2. 4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm
Qua việc sử dụng các biện pháp như đã nêu ở trên, với sự nỗ lực, phấn
đấu trong các năm qua Liên đội trường Tiểu học Thị Trấn đã đạt được các kết
quả đáng khích lệ như sau:
Việc triển khai các chương trình, các hoạt động Đội đạt hiệu quả và có
chất lượng cao, phát huy hết tính tự giác, tích cực sáng tạo và tự quản thiếu nhi
trong Liên đội và đã tạo ra được không khí vui tươi, sôi nổi, hào hứng cho các
em thiếu nhi, các em “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui!”. Phong trào thanh
thiếu nhi trong các Liên đội được phát triển mạnh mẽ, sôi nổi và ngày càng đi vào
chiều sâu.

19


Chất lượng đội viên, chất lượng hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi
được nâng cao. Công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục thiếu niên, nhi đồng

được thực hiện có hiệu quả,
Tạo môi trường để đội viên, thiếu niên và nhi đồng được tham gia các
hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm trau dồi kiến thức, rèn luyện kỹ năng, phát
triển tư duy và hình thành những thói quen tốt.
Với những biện pháp đã áp dụng trong triển khai và thực hiện Chương
trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi như trên Liên đội đã được các cấp có
thẩm quyền đánh giá và ghi nhận cụ thể như sau:
- Năm học 2014 – 2015: Giấy khen của Liên ngành cấp tỉnh (Tỉnh đoàn Sở GD&ĐT - Hội CTĐ tỉnh Thanh Hóa) vì đã có thành tích xuất sắc trong công
tác Đội và phong trào thiếu nhi (Số 436/QĐ/KTLN ngày 11 tháng 8 năm 2015).
- Năm học 2015 – 2016 được Liên nghành tỉnh Đoàn – Sở Giáo dục và
đào tạo – Hội chữ thập đỏ Thanh Hóa Tặng cờ Liên Đội vững mạnh.
- Năm học 2016 – 2017: Liên Đội trường Tiểu học Thị Trấn, huyện Cẩm
Thủy được tặng bằng khen của Ban chấp hành Trung ương Đoàn Thanh niên
cộng sản Hồ Chí Minh vì đã có thành tích xuất sắc trong công tác Đội và phong
trào thiếu nhi (Số: 684/QĐ/TWĐTN ngày 17 tháng 8 năm 2017).
- Năm học 2017 – 2018: được Liên nghành tỉnh Đoàn – Sở Giáo dục và
đào tạo – Hội chữ thập đỏ Thanh Hóa Tặng cờ Liên Đội vững mạnh.
3. Kết luận – Kiến nghị
3.1. Kết luận
Hoạt động Đội ở các trường hiện nay rất được toàn xã hội hoan nghênh,
đồng tình ủng hộ và khuyến khích phát triển, mở rộng hoạt động. Việc thực hiện
tốt các chương trình công tác Đội và chương trình thiếu nhi tại các Liên Đội là
chúng ta đã định hướng cho các em cơ sở ban đầu về giá trị nhân cách con người
mới Việt Nam xã hội chủ nghĩa với các phẩm chất về đạo đức, học tập, lao động
sáng tạo, lối sống thẩm mỹ, vui chơi hợp lý, có tổ chức kỷ luật cao. Bước đầu
hình thành ý thức học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ; Tạo cho
các em trong cuộc sống có bản lĩnh, sáng tạo, tự lập.
Những kết quả đáng mừng mà Liên Đội đã đạt được sau thời gian phấn
đấu và rèn luyện, đã được Ban giám hiệu, các đồng nghiệp và phụ huynh học
sinh tán thành và biểu dương. Tôi thiết nghĩ đây là một việc làm thường xuyên

của một người giáo viên Tổng phụ trách Đội trong nhà trường, đồng thời tôi coi
đây là một bài học kinh nghiệm viết lại thành cẩm nang công tác Đội bổ ích của
bản thân.
Qua một số biện pháp nêu trên, sáng kiến đã ra đời với nguyện vọng mong
rằng các anh, chị Tổng Phụ trách Đội, các giáo viên chủ nhiệm, anh chị phụ
trách Chi đội và lớp Sao nhi đồng tiếp nhận và áp dụng để hoạt động Đội tại các
Liên đội ngày càng phát triển đúng như định hướng của Đại hội Đoàn toàn quốc
lần thứ XI cũng đã xác định “Xây dựng Đội là xây dựng Đoàn trước một bước”.
20


3.2. Kiến nghị
Đề tài được thực hiện trong thời gian, không gian có hạn, nên chắc chắn
không tránh khỏi những hạn chế và thiếu sót. Do đó, tôi rất kính mong sự đóng
góp ý kiến bổ sung của các đồng nghiệp, của các quý cấp lãnh đạo; áp dụng phát
huy những việc làm thiết thực có tác dụng giáo dục đạo đức cho học sinh để sự
nghiệp giáo dục thực hiện được mục tiêu đã đề ra.
Tôi xin chân thành cảm ơn !
Xác nhận của Thủ trưởng đơn vị

Thị trấn, ngày 26 tháng 3 năm 2019
Tôi xin cam đoan đây là SKKN của
mình viết, không sao chép nội dung
của người khác.
Người viết

Vũ Thị Loan
TÀI LIỆU THAM KHẢO
- Cẩm nang tổ chức các hoạt động thiếu nhi - Nhà xuất bản Kim Đồng.
- Nghi thức Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Nhà xuất bản Kim

Đồng
- Sổ theo dõi rèn luyện nhi đồng và đội viên - Nhà xuất bản Giáo dục
- Sổ theo dõi rèn luyện nhi đồng và đội viên - Nhà xuất bản Thanh niên.
- Một số tài liệu hướng dẫn công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh.
- Tạp chí Người phụ trách.

21


DANH MỤC
CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG
ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP PHÒNG GD&ĐT, CẤP SỞ GD&ĐT

TT

Tên đề tài SKKN

Kết quả
Cấp đánh
Năm học đánh
đánh giá
giá xếp loại
giá xếp loại
xếp loại

1.

Applying
some
positive

Nghành GD
teaching methods in teaching
cấp huyện
English at secondary schools.

C

2012 - 2013

2.

Some
experience
in
correcting
"
s-endings"
pronunciations while teaching Nghành GD
English for the students in cấp huyện
grade 4 at Cam Thuy Town
Primary School.

A

2014 - 2015

3.

Some
experience

in
correcting
"
s-endings"
pronunciations while teaching Nghành GD
English for the students in
cấp tỉnh
grade 4 at Cam Thuy Town
Primary School.

C

2014 - 2015

22


4.

Some experience in helping
pupils do projects at some Nghành GD
primary school in Cam Thuy cấp huyện
District.

A

2017 - 2018

5.

Một số kinh nghiệm trong
triển khai và thực hiện
chương trình công tác Đội và
Nghành GD
phong trào thiếu nhi tại Liên
cấp huyện
đội trường tiểu học Thị Trấn,
huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh
Hóa

A

2018 - 2019

ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SKKN CỦA HĐKH NHÀ TRƯỜNG
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Xếp loại:………………………………………………………………………….
TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC
NHÀ TRƯỜNG
Chủ tịch

23

ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SKKN CỦA HĐKH CẤP HUYỆN
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Xếp loại:…………………………………………………………………………..
TM. HỘI ĐỒNG KHOA HỌC
CẤP HUYỆN
Chủ tịch

24