GIÁO ÁN CHIỀU TUẦN 6- LỚP 1

G
iáo án chiều
L
ớp 1
TUẦN 6:
Ngày soạn: 3/10/2008
Ngày giảng: 2/6/10/2008
Đạo đức: BÀI : GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T2)
I.Mục tiêu : Nắm được nội dung bài học và thực hành.( SGV)
II.Chuẩn bò : Tranh minh hoạ như SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động học sinh
1.KTBC : Em thường làm gì để giữ gìn sách vở
đồ dùng học tập.
Giữ gìn đồ dùng học tập có lợi hay hại cho việc
học tập của em.
GV nhận xét.
2.Bài mới :
Hoạt động 1 : Thi sách vở ai đẹp nhất? GV yêu
cầu học sinh bầu BGK chấm thi.
GV yêu cầu có 2 vòng thi: thi ở tổ, thi ở lớp.
Tiêu chuẩn chấm thi: phải có đầy đủ sách vở
đồ dùng học tập, tất cả đều sạch sẻ gọn gàng.
BGK khảo chấm và công bố kết quả.
Hhen thưởng các tổ , cá nhân thắng cuộc
Hoạt động 2: Cả lớp cùng hát bài: Sách bút
thân yêu ơi!
Hát mẫu
Chỉnh sửa , khen những HS hát hay
Hoạt động 3: GV hướng dẫn học sinh đọc câu

thơ cuối bài.
Kết luận chung:
Cần giữ sách vở đồ dùng học tập giúp cho các
em thực hiện tốt quyền được học của chính bản
thân mình.
3.Củng cố: Nêu lại nội dung bài học, đọc câu
thơ cuối bài.
4.Dặn dò : Học bài, xem bài mới.
HS trả lời
HS trả lời
BGK gồm: Lớp trưởng, lớp phó
học tập.
HS lắng nghe
Hát tập thể 2 lần, hát cá nhân
Chọn 1 -> 2 bạn có đồ dùng
học tập sạch đẹp nhất để thi
vòng 2.
Học sinh hát và vỗ tay.
Học sinh đọc.
Nhắc lại.


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Toán: LUYỆN TẬP SỐ 0
I.Mục tiêu:
Củng cố cho HS nắm chắc cách đọc , cách viết số 0
Rèn cho HS cách so sánh , điền dấu các số trong phạm vi 9 thành thạo.

Giáo dục HS tính cẩn thận.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ: Điền số:
.....> 0 3 <...... 7 > ..... 8 <....
Nhận xét , sửa sai
2.Bài mới:
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
0 1 5 5
2 1 7
Hướng dẫn cách làm , làm mẫu
Nhận xét , sửa sai
Bài 2: Điền dấu > , < , =
0......1 0......5 7.......0 2.....0
0......2 8......0 0.......4 2......2
0......3 9......0 0.......6 0......0
Nhận xét , sửa sai
Bài 3: Khoanh vào số bé nhất ở mỗi hàng:
9 , 5 , 0 , 2
3 , 7 , ,4 , 9
Làm mẫu 1 bài và hướng dẫn cách làm
Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng
Bài 4: Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn, và từ lớn
đến bé( hs khá , giỏi)
1 , 7 , 5 , 2 , 9 , 0 , 4 , 8 , 3 , 6
Nhận xét tuyên dương em làm tốt
Bài 5: Trò chơi:
Yêu cầu HS quan sát hình vẽ.
Nhận xét sửa sai
IV.Củng cố dặn dò: Ôn lại các số từ 1 - 6

Làm lại các bài đã làm sai., Làm vở bài tập
Xem trước bài số 10
Lớp làm bảng con, 1 hs lên bảng làm
Nêu yêu cầu bài tập
2 HS lên bảng điền dấu
Lớp làm bảng con
2HS lên bảng điền dấu, lớp làm VBT
Đọc các số từ 0 - 9 và từ 9 - 0
Nêu yêu cầu bài tập
Làm vào vở ô li
0 , 9 , 5 , 2
9 , 3 , 4 , 7
Nêu yêu cầu
2HS lên bảng làm , lớp làm vở ô li
Quan sát thảo luận
Thi tổ nào tìm được số hình tam giác
đúng , nhanh
Đọc lại các dãy số từ 1 - 6 , từ 6 - 1


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Ngày soạn: 3/10/2008
Ngày giảng: 3/7/10/2008
Tiếng Việt : LUYỆN TẬP P, PH , NH
1. Mục tiêu:
- Giúp H đọc đúng, viết đúng các tiếng, từ và câu có chứa p, ph , nh
- Nâng cao kỉ năng đọc trơn cho H khá, giỏi ; H trung bình, yếu đọc đánh vần

-Giáo dục HS tính cẩn thận.( Tân, Hùng , Phước, Tuấn , Lợi, Thu Thanh)
II.Đồ dùng dạy học;
Phiếu bài tập
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Toán: LUYỆN TẬP SỐ 10
I.Mục tiêu:
Củng cố cho HS nắm chắc cách đọc , cách viết số 10
Rèn cho HS đếm và cách so sánh , điền dấu các số trong phạm vi 10 thành thạo.
Giáo dục HS tính cẩn thận.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ: Điền số:
.....> 0 7 <...... 9 > ..... 0 <....
Nhận xét , sửa sai
2.Bài mới:
Bài 1: Viết
Hướng dẫn HS khoảng cách giữa các số và khoảng cách
giữa số 1 và số 0
Bài 2: Điền số.
Số 10 gồm 9 và 1 ; 1 và 9 ; Số 10 gồm 8 và 2 ; 2 và 8
Số 10 gồm 7 và 3 ; 3 và 7 ; Số 10 gồm 6 và 4 ; 4 và 6
Số 10 gồm 5 và 5 ; Số 10 gồm 10 và 0
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống

0 5
10 4
Hướng dẫn cách làm , làm mẫu
Số 10 đứng liền sau số nào?
Số 10 đứng liền trước số nào?
Nhận xét , sửa sai
Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất ở mỗi hàng:
4 , 2 , 7 , 1
8 , 10 , 9 , 6
Làm mẫu 1 bài và hướng dẫn cách làm
Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng
Bài 5: Điền số (dành cho hs khá , giỏi)
1 < ......< 3 8 <.......< 10 9 > ..... > 7
3 < ......< 5 4 < ......< 6 7 > .....> 5
Theo dõi chấm bài một số em
Nhận xét sửa sai
IV.Củng cố dặn dò: Ôn lại các số từ 0 - 10
Làm lại các bài đã làm sai., Xem trước bài số 10
Lớp làm bảng con, 1 hs lên bảng làm
Viết 2 dòng số 10 vào vở BT
Làm vở BT, 1 hs lên bảng điền
Đọc lại cấu tạo số 10
Cá nhân , lớp
Nêu yêu cầu bài tập
2 HS lên bảng điền số
Lớp làm bảng con
Đọc các số từ 0 - 10 và từ 10 - 0
Số 9
Số 9
Nêu yêu cầu bài tập

Làm vào vở ô li
7 , 4 , 1 , 2
8 , 10 , 9 , 6
Nêu yêu cầu
2HS lên bảng làm , lớp làm vở ô li
3HS lên bảng làm
HS còn lại làm vở ô li
Quan sát thảo luận
Thi tổ nào tìm được số hình tam giác
đúng , nhanh
Đọc lại các dãy số từ 0 - 10 , từ 10- 0


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Tự nhiên xã hội: LUYỆN TẬP BÀI : VỆ SINH THÂN THỂ
I.Mục tiêu:
Giúp HS biết giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ gọn gàng , biết cách bảo vệ răng và đánh răng đúng
cách.
Rèn cho HS có thói quen vệ sinh hằng ngày
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
*.Bài mới:
• Hoạt động 1 : Vệ sinh thân thể
+Mục tiêu:HS biết giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ , gọn
gàng.
+Tiến hành: Hướng dẫn HS làm VBT
Quan sát tranh điền chữ đ vào ô trống có hành động

đúng.
Nêu hình ảnh đúng , giải thích vì sao đúng ?
Nêu hình ảnh sai, giải thích vì sao sai ?
Kết luận: Để cơ thể khoẻ mạnh , sạch sẽ thoải mái thì
chúng ta cần phải vệ sinh hằng ngày.
• Hoạt động 2: Chăm sóc và bảo vệ răng miệng .
+Mục tiêu: Biết cách đánh răng và đánh răng vào thời
gian nào?
+Tiến hành:
Hướng dẫn HS làm VBT chọn hình thể hiện việc làm
tốt và ghi chữ đ vào ô trống
Nhận xét bổ sung
Kết luận: Đánh răng trước khi đi ngủ, sau khi thức dậy ,
không ăn đồ ngọt vào ban đêm , không dùng vật nhọn ,
cứng cắn vào răng ...
• Hoạt động 3 :Thực hành đánh răng.
+Mục tiêu:Biết được đánh răng đúng cách .
+Tiến hành:
Hướng dẫn HS thực hành dánh răng trên mô hình
Biết súc miệng , lau mặt bằng nước sạch
IV.Củng cố dặn dò: Thực hành tốt giữ vệ sinh thân thể.
Quan sát và làm VBT
Trình bày trước lớp
Nhìn vào bài làm của mình nêu kết
quả và giải thích , lớp nhận xét bổ
sung
+Những việc làm vệ sinh hằng
ngày.
-Rửa tay trước và sau khi ăn
-Rửa tay sau khi đại tiểu tiện

-Tắm và gội đầu hằng ngày
-Ăn mặc sạch sẽ , gọn gàng
Làm VBT , trình bày trước lớp và
giải thích vì sao
HSThực hành đánh răng trên mô
hình , HS khác quan sát nhận xét bổ
sung


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Ngày soạn: 3/10/2008
Ngày giảng: 5/9/10/2008
Tiếng Việt : LUYỆN TẬP G, GH ,
1. Mục tiêu:
- Giúp H đọc đúng, viết đúng các tiếng, từ và câu có chứa g, gh ,
- Nâng cao kỉ năng đọc trơn cho H khá, giỏi ; H trung bình, yếu đọc đánh vần
-Giáo dục HS tính cẩn thận.( Tân, Hùng , Phước, Tuấn , Thái Hiền, Thu Thanh)
II.Đồ dùng dạy học;
Phiếu bài tập
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:


G
iáo án chiều
L
ớp 1

Ngày soạn: 3/10/2008
Ngày giảng: 6/10/10/2008
Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT NG, NGH , TR , NGHỆ SĨ , CÁ TRÊ
I.Mục tiêu: Giúp HS
Nắm được cấu tạo , độ cao , khoảng cách giữa các con chữ , khoảng cách giữa các tiếng
Rèn cho HS có kĩ năng viết đúng , đẹp ,trình bày sạch sẽ
Giáo dục HS biết giữ gìn vở sạch , rèn chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẳn các tiếng
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ: Viết : nhà ga , tre ngà , củ nghệ
Nhận xét , sửa sai.
2.Bài mới:
*Hoạt động 1:
+Mục tiêu: HS nắm chắc quy trình viết chữ ng, ngh , tr ,
nghệ sĩ , cá trê.
+Tiến hành:
Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các âm , tiếng , từ
Bài viết có những âm nào?
Những chữ nào viết cao 5 ô li ?
Những chữ nào viết cao 2 ô li ?
Những chữ nào viết cao ô li ?
Khi viết khoảng cách giữa các chữ như thế nào?
Khi viết các tiếng trong một từ thì viết như thế nào?
* Hoạt động 2: Luyện viết:
+Mục tiêu: viết đúng đẹp các chữ ng, ngh , tr , nghệ sĩ ,
cá trê .
+Tiến hành:
Viết mẫu và hướng dẫn cách viết

Thu chấm , nhận xét , sửa sai.
IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
Luyện viết ở nhà mỗi chữ 1 dòng.
Lớp viết bảng con , 2 em lên bảng
viết.
Quan sát đọc cá nhân, lớp
g , h ,ê , i, , a, t, n
h, g
ê, i , a
t
Cách nhau 1 ô li
Cách nhau một con chữ o
Quan sát và nhận xét.
Luyện viết bảng con
Viết vào vở ô li.
Viết xong nộp vở chấm.
Đọc lại các tiếng từ trên bảng.


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
Củng cố cho HS nắm chắc cách đọc , cách viết , cấu tạo số 0-10
Rèn cho HS cách so sánh , điền dấu các số trong phạm vi 10 thành thạo.
Giáo dục HS tính cẩn thận.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Bài cũ: Điền dấu > , < , =
8.....7 9.......10 8.....6 10.....9
Nhận xét , sửa sai
2.Bài mới:
Bài 1: Hướng dẫn HS viét số 0 - 10vào VBT
Nhận xét , sửa sai
Bài 2: Số ?
1 4 9
Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng
Bài 3: Xếp các số : 8 , 2 , 1, 5 , 10
a)Theo thứ tợ từ bé đến lớn:

b)Theo thứ tự từ lớn đến bé:
Nhận xét tuyên dương tổ làm tốt
Bài 4:a)Khoanh vào số lớn nhất ở mỗi hàng
9, 6 , 7 , 3 ; 4, 5, 8, 9 ; 1 , 7 , 5 , 9
b)Khoanh vào số bé nhất ở mỗi hàng
1, 4, 6, 8 ; 9, 3, 7, 2 ; 8, 5, 4 , 7
Hướng dẫn HS đọc kĩ đề , và hướng dẫn cách làm
Bài 5: Xếp hình theo mẫu sau:
Xếp hình còn thiếu vào ô trống:


IV.Củng cố dặn dò: Ôn lại các số từ 1 - 9
Nêu cấu tạo số 8.9.10 Nhận xét giờ học
Lớp làm bảng con, 1 hs lên bảng làm
Nêu yêu cầu bài tập
Viết vào vở BT 1 hàng số từ 0 - 10
Nêu yêu cầu bài tập
Điền số vào VBT, 1 HS lên bảng

điền
Đọc các số từ 0 - 10 và từ 10 - 0
Lớp nhận xét sửa sai
Nêu yêu cầu
Làm vở bài tập, 2 HS lên bảng làm
a) 1 , 2 , 5 , 8 , 10
b) 10 , 8 , 5 , 2 , 1
a) 9 , 6 , 7 , 3

b) 1 , 4, 6, 8
Làm vở ô li , 1 em lên bảng làm
Thực hành xếp trên bộ đồ dùng
Làm vào VBT
Đọc lại các dãy số từ 0 - 10, từ 10- 0


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Hoạt động ngoài giờ lên lớp: SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM
Truyền thống nhà trường
I.Mục tiêu:
HS hiểu và biết cách giữ vệ sinh răng miệng và thực hành vệ sinh răng miệng.
Biết vệ sinh, giữ gìn trường lớp sạch đẹp
Giáo dục HS biết yêu trường lớp có ý thức giữ gìn trường lớp
II.Đồ dùng dạy học:
GV+ HS: bàn chải , kem , nước sạch, khăn
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Bài cũ:
Nhắc lại tên trường của mình đang học .Em đã làm gì để
bảo vệ trường lớp sạch đẹp?
Nhận xét bổ sung
2.Bài mới:
+Hoạt động 1: Ôn luyện cách vệ sinh răng miệng.
-Mục tiêu: hiểu và biết được cách vệ sinh răng miệng.
-Tiến hành:
Hằng ngày trước khi đi ngủ và sau khi ngủ dậy em đã
làm gì?
Nêu cách đánh răng , rửa mặt hợp vệ sinh ?
Đánh răng đúng cách và rửa mặt hợp vệ sinh có lợi gì?
+Hoạt động 2: Thực hành:
-Mục tiêu: Thực hành đúng cách đánh răng , rửa mặt
-Tiến hành:
Chia nhóm 4 thực hành đánh răng theo các bước đã học
Quan sát , giúp đỡ nhóm còn lúng túng.
+Hoạt động 3: Vệ sinh trường lớp.
-Mục tiêu: HS vệ sinh, giữ gìn trường lớp sạch đẹp
-Tiến hành:Phổ biến công việc
Chia tôt , phân công công việc
Theo dõi nhắc nhở thêm
Nhận xét vệ sinh đã sạch sẽ chưa?
*Liên hệ: Hằng ngày các em đã giữ gìn trường lớp sạch
đẹp chưa?
IV.Củng cố dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh về ông Hồ Chơn
Nhơn. Nhận xét giờ học.
2 HS trả lời
Liên hệ bản thân trả lời
Lấy bàn chải , kem, nước sạch....

Gĩư hàm răng chắc khoẻ
Thực hành đánh răng theo nhóm 4
Theo dõi
Tổ 1: Quét nhà , tổ trưởng : Trang
Tổ 2: lau cửa kính , lá cây, tổ trưởng :
Nhật
Tổ 3: Nhặt rác xung quanh hè trườg, tổ
trưởng : Trinh
Thi nhau nói
Tự nêu ý kiến
Hát bài: Em yêu trường em
Lớp chúng mình
TU Ầ N 7


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Ngày soạn: 10/10/2008
Ngày giảng: 2/13/10/2008
Đạo đức: BÀI : GIA ĐÌNH EM
I.Mục tiêu : SGV
II.Chuẩn bò : Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.KTBC : Em hãy kể tên ĐDHT của em?
GV nhận xét KTBC
1.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1 :

+Mục tiêu: kể được những người trong gia đình em
+Tiến hành: Kể về gia đình của mình.
Gia đình em có mấy người? Bố mẹ tên gì?
Anh chò mấy tuổi? Học lớp mấy?
Lần lượt mời các nhóm trình bày.
Tóm ý: Chúng ta ai cũng có gia đình nên
chúng ta phải biết u q.
Hoạt động 2 :
+Mục tiêu:HS kể được nội dung của từng tranh
+Tiến hành: Làm việc với SGK
Phân công về các nhóm QS trao đổi nêu nội
dung tranh.
Lần lượt từng nhóm phát biểu về nội dung
tranh của nhóm mình thảo luận.
Gọi HS nhóm khác nhận xét .
Tóm ý :Các em được sống với gia đình, các
em thông cảm và chia sẽ với các bạn........
Hoạt động 3 :
+Mục tiêu: đóng vai và xử lí được các tình huống.
+Tiến hành:
Tóm ý: Các em phải kính trọng, lễ phép,....
Thực hành : hát Cả nhà thương nhau.
4.Củng cố Dặn dò: : Em phải làm gì để ông
bà cha mẹ vui lòng? , xem bài mới
1 HS kể: sách, cặp, bút, thước…
Vài HS nhắc lại.
HS kể cho nhau nghe (theo cặp)
Có bố, mẹ, anh, chò…
Đại diện nhóm trình bày.
HS mở SGK.

Quan sát nêu nội dung tranh.
Nhóm1: tranh 1 Nhóm 3: tranh 3
Nhóm4: tranh 4 Nhóm 2: tranh 2
Lần lượt các nhóm phát biểu.
HS lắng nghe và nhắc lại các ý cô
vừa nêu.
quan sát tranh ở bảng lớp.
Nói vâng, dạ thực hiện đúng lời
mẹ.
Chào bà, cha mẹ khi đi học về.
Xin phép bà đi chơi.
Nhận quà hai tay và nói lời cám
ơn.


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
Củng cố cho HS cách đọc , cách viết các số từ 0 - 10
Rèn cho HS đếm và cách so sánh , điền dấu các số trong phạm vi 10 thành thạo.
Giáo dục HS tính cẩn thận.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ: Điền < , > , =:
8.... 5 7 .....7 0 .....2 10 .... 9
Nhận xét , sửa sai
2.Bài mới:

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống
0 1
9 7
1 3
Hướng dẫn cách làm , làm mẫu
Nhận xét , sửa sai
Bài 2: Điền dấu <, > ,=
8.. ...5 3.....6 10......9 2.....2 0.....1
4......9 7.....7 9.....10 0.....2 1.....0
Nhận xét sửa sai
Bài 3: Viết các số: 6, 2, 9, 4, 7
a)Theo thứ tự từ bé đến lớn
b)Theo thứ tự từ lớn đến bé
Làm mẫu 1 bài và hướng dẫn cách làm
Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng
Bài 4: Điền số
< 1 > 9 6 < < 8
Theo dõi chấm bài một số em
Nhận xét sửa sai
Bài 5: Điền số thích hợp vào ô trống.
Có hình tam giác Có hình vuông
IV.Củng cố dặn dò: Ôn lại các số từ 0 - 10
Lớp làm bảng con, 1 hs lên bảng làm
Nêu yêu cầu bài tập
Làm vở BT, 3 hs lên bảng điền
Đọc lại các số vừa điền
Nêu yêu cầu bài tập
2 HS lên bảng điền dấu
Lớp làm bảng con
Nêu yêu cầu

2HS lên bảng làm , lớp làm vở ô li
a) 2, 4, 6, 7, 9
b) 9, 7, 6, 4, 2
3 HS lên bảng làm, lớp làm vở ô li
Quan sát thảo luận
Thi tổ nào tìm được số hình tam
giác, hình vuông đúng , nhanh
Lớp theo dõi nhận xét , sửa sai
Có 3 hình tam giác ,
Có 5 hình vuông
Đọc lại các dãy số từ 0 - 10 , từ 10- 0
Ngày soạn: 11/10/2008


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Ngày giảng: 3/14/10/2008
Tiếng Việt : LUYỆN TẬP Y, TR ,
1. Mục tiêu:
- Giúp H đọc đúng, viết đúng các tiếng, từ và câu có chứa y, tr ,
- Nâng cao kỉ năng đọc trơn cho H khá, giỏi ; H trung bình, yếu đọc đánh vần
-Giáo dục HS tính cẩn thận
II.Đồ dùng dạy học;
Phiếu bài tập , Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Toán: CHỮA BÀI KIỂM TRA

G
iáo án chiều
L
ớp 1
I.Mục tiêu:
Chã bài kiểm tra giúp HS phát hiện chỗ làm sai của mình.
Rèn cho HS có kĩ năng so sánh hai số , xếp thứ tự các số trong dãy số
Tập cho HS làm quen với các dạng bài kiểm tra
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
.Bài mới :GV ghi đề kiểm tra lên bảng.
Bài 1 : Điền số vào ô trống ( theo SGV)
0 1 2 3 4 3 4 5 6
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kiểm tra HS sửa lại bài đúng chưa
Bài 2 : Điền dấu < , > ,=
10....8 0....1 6.....6
9......7 7........10 5 ....4
Bài 3 : Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự từ bé
đến lớn.
Lưu ý HS chỉ xếp các số đã cho trong dãy
Bài 4: Khoanh vào số lớn nhất:
0 , 9 , 8 , 2 , 5 , 7
Bài 5 : Tìm số hình tam giác, hình vuông
Có … hình vuông.
Có … hình tam giác.
*Làm bài kiểm tra ở VBT
Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài
Theo dõi giúp đỡ HS còn chậm
Bài 1: 4 bò ; 2 ngựa ; 10 vịt ; 8 gà ; 3 lợn

Cùng HS nhận xét sửa sai
Bài 2:
0 1 2 3 4 5 5 6 7 8 9
3 2 1 7 6 5 4 10 9 8
IV.Củng cố dặn dò: Ơn các số từ 0 - 10, làm BT ở nhà.
Nêu u cầu bài
Chữa bài của mình
Nêu u cầu bài
Kiểm tra lại bài nếu sai tì sửa lại
10..>..8 0.<..1
6...=..6 9..>....7
7..<...10 5 >..4
Kiểm tra và chữa bài của mình
Từ bé đến lớn: 1, 2, 4, 5, 8
Nêu u cầu
0 , 9 , 8 , 2 , 5 , 7
Kiểm tra chữa bài của mình
Có 2 hình vng
Có 5 hình tam giác
Nhìn kĩ hình vẽ đếm số lượng
con vật rồi điền số tương ứng


G
iáo án chiều
L
ớp 1
TNXH : LUYỆN TẬP :CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG
I.Mục tiêu :
Nhận biết cách giữ vệ sinh răng miệng đề phòng sâu răng để có hàm răng chắc

khoẻ.
-Biết chăm sóc răng đúng cách, tự giác súc miệng sau khi ăn và đánh răng hằng
ngày.
II.Đồ dùng dạy học:-Mô hình răng, tranh phóng to như SGK.
-Bàn chải răng, kem đánh răng.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC : Để giữ chân , tay sạch sẽ ta phải
làm gì?
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới:
Dùng mô hình răng để giới thiệu và ghi
tựa
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét :
HS làm việc từng cặp :quan sát răng của
bạn và nhận xét?
Gọi HS nêu kết quả thực hiện quan sát
răng bạn.
Kết luận : Ở tuổi như các em có hai loại
răng đó là : răng sữa và răng vónh viễn ...
Vì vậy việc giữ gìn răng và bảo vệ răng là
rất cần thiết.
Hoạt động 2 :Thực hành đánh răng
Gọi HS tham gia nhận xét, góp ý cho ý
kiến của nhóm bạn.
GV tóm ý: Các em tự giác súc miệng và
đánh răng sau khi ăn hằng ngày, không
nên ăn bánh kẹo nhiều,...
4.Củng cố Để bảo vệ răng ta phải làm gì?
5.Dăn dò: Giữ vệ sinh răng, thực hành

đánh răng.
Tăùm, gội, thay áo, giặt áo quần
hàng ngày Rữa chân bằng nước
sạch, mang giày. Cắt móng tay, rữa
tay trước khi ăn, sau khi đi tiểu
tiện.
HS nêu lại tựa bài học.
Hai học sinh tự quan sát răng của
nhau và nhận xét.
Răng sún, trắng, sâu, đen …
HS quan sát mô hình răng và lắng
nghe cô tóm ý.
HS thảo luận theo nhóm4 ( 5 phút)
1 bạn đánh răng, các bạn khác quan sát
nhận xét cách đánh đã đúng chưa
HS nêu : Chăm sóc và bảo vệ răng.
Súc miệng sau khi ăn, đánh răng
hằng ngày, không ăn kẹo nhiều,
nên đi khám răng khi đau răng...


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Ngày soạn: 12/10/2008
Ngày giảng:5/16/10/2008
Tiếng việt: ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
Rèn cho HS cách đọc , cách viết tốt các âm và chữ vừa học trong tuần p, ph ,nh,g, gh, ng,

ngh,q, qu, gi, y, tr
Đọc trơn ccá từ ngữ và câu ứng dụng
II.Các hoạt động dạy học:


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Ngày soạn: 12/10/2008
Ngày giảng:6/17/10/2008
Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT : IA, MÍA, VỈA HÈ , CHIA SẺ
I.Mục tiêu: Giúp HS
Nắm được cấu tạo , độ cao , khoảng cách giữa các con chữ , khoảng cách giữa các tiếng
Rèn cho HS có kĩ năng viết đúng , đẹp ,trình bày sạch sẽ
Giáo dục HS biết giữ gìn vở sạch , rèn chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẳn các tiếng
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ: Viết : chú ý , tre ngà , cá trê
Nhận xét , sửa sai.
2.Bài mới:
*Hoạt động 1:
+Mục tiêu: HS nắm chắc quy trình viết chữ ia, mía , vỉa
hè , chia sẻ , .
+Tiến hành:
Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các vần , tiếng , từ
Bài viết có những âm nào?
Những chữ nào viết cao 5 ô li ?

Những chữ nào viết cao 2 ô li ?
Khi viết khoảng cách giữa các chữ như thế nào?
Khi viết các tiếng trong một từ thì viết như thế nào?
* Hoạt động 2: Luyện viết:
+Mục tiêu: viết đúng đẹp các chữ chữ ia, mía , vỉa hè ,
chia sẻ ,
+Tiến hành:
Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ( điểm bắt đầu , điểm
kết thúc....)
Thu chấm 1/ 3 lớp
Nhận xét , sửa sai.
IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
Luyện viết ở nhà mỗi chữ 1 dòng.
Xem trước bài ua , ưa
Lớp viết bảng con , 2 em lên bảng
viết.
Quan sát đọc cá nhân, lớp
, h , i, , a, m, v , e, c
h,
i , a, m, v , e , c , s
Cách nhau 1 ô li
Cách nhau một con chữ o
Quan sát và nhận xét.
Luyện viết bảng con
Viết vào vở ô li.
Viết xong nộp vở chấm.
Đọc lại các tiếng từ trên bảng.


G

iáo án chiều
L
ớp 1
Toán: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3
I.Mục tiêu:
Củng cố cho HS nắm chắc bảng cộng , cách tính và cách đặt tính các phép tính cộng trong
phạm vi 3
Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt ính dọc , giải toán.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ: Tính
1 + 1 ; 2 + 1
Nhận xét sửa sai
2.Bài mới:
Bài 1: Điền số:
1+ 2= 1 + 1 = 3 = +
2 + 1 = 2 = 1 + 3 = +
Cùng HS nhận xét sửa sai
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
1 2 1 1 .... 2
1 1 2 .... 2 ......
.... .... ..... 2 3 3
Nhận xét sửa sai
Bài 3: Nối phép cộng với số thích hợp.
1 + 1 1 + 2 2 + 1
2 3 4
Theo dõi giúp đỡ thêm
Bài 4: Yêu cầu quan sát tranh
Hướng dẫn - bổ sung đề bài toán hoàn chỉnh
Theo dõi giúp đỡ HS còn chậm

Em nào có ccách làm khác?
Chấm 1/ 3 lớp , nhận xét sửa sai
IV.Củng cố dặn dò:
Ôn phép cộng trong phạm vi 3
Làm bài tập ở nhà
Làm bảng con
Nêu yêu cầu
3 em lên bảng làm , lớp làm VBT
Nêu yêu cầu
3 HS lên bảng làm, lớp làm VBT
Lưu ý viết các số thẳng cột với nhau
Nêu yêu cầu
1 HS lên bảng nối, lớp làm VBT
1 +1 1 + 2 2 + 1
2 3 4
Quan sát tranh đặt bài toán
Bên trái có 1 con chim , bên phải có 2
con chim . Hỏi tất cả có mấy con
chim?
Nhiều HS đặt đề toán
HS viết phép tính vào vở, 1 hs lên
bảng viết phép tính
1 + 2 = 3
2 + 1 = 3
Đợc lại các phép cộng trong phạm vi 3

+ + + + + +

G
iáo án chiều

L
ớp 1
Hoạt động ngoài giờ lên lớp: BOM MÌN VÀ VẬT LIỆU CHƯA NỔ
I.Mục tiêu:
Cung cấp cho HS biết một số loại bom , mìn và vật liệu chưa nổ.
Nhận biết được hình dạng , kích thước của một số loại bom mìn
Tránh xa những nơi có bom , mìn và vật liệu chưa nổ
II.Đồ dùng dạy học:
Tài liệu phòng tránh tai nạn bom mìn và vật liệu chưa nổ
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài mới:
a) Hoạt động 1: Quan sát tranh 1
+Mục tiêu: HS nhận biết được hình dạng một số
loại bom mìn và vật liệu chưa nổ
+ Tiến hành:
Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK kĩ rồi nêu tên
từng loại mìn , bom có trong tranh
Em biết tên những quả nào trong bức tranh trên?
Các quả còn lại trong bức tranh là các loại bom ,
mìn và vật liệu chưa nổ.
Vì vậy khi các em nhìn thấy các vật lạ có hình
dạng giống trên thì không được cầm , sờ vào mà
tránh xa và báo cho người lớn biết để xử...
Em đã nhìn thấy các vật có hình dạng giống trên
chưa?
Khi thấy các vật lạ giống trên thì em làm gì?
b)Hoạt động 2: Quan sát tranh 2.
+Mục tiêu: HS nhận dạng được hình các loại bom
, mìn có trong tranh.

+Tiến hành:
Hướng dẫn HS quan sát tranh xem mỗi loại bom ,
mìn giống hình gì?
Cùng HS nhận xét bổ sung hoàn chỉnh
Kết luận: Các loại bom mìn có hình dạng gần
giống với các vật gần gũi với các em . Vì vậy khi
nhìn thấy vật lạ các em thận...
*Giải câu đố:
*Hướng dẫn HS đọc thuộc câu ghi nhớ cuối bài
IV.Củng cố dặn dò: Tránh xa bom , mìn,.....
Quan sát tranh thảo luận nhóm 4 trong 5
phút
Đại diện nhóm trả lời , nhóm khác nhận
xét bổ sung:
Na, chuối, bóng, cầu , táo....
Quan sát kĩ những quả bom , mìn ,
đạn....để nhận dạng.
Trả lời
Tránh xa và báo cho người lớn biết
Quan sát tranh trả lời:
Hình 1: giống quả na ; hình 2, 5 giống
cây bút chì ; hình 3 giống cục tẩy.....
Đọc theo giáo viên 2- 3 lần
Qủa bom , mìn
Đọc nhiều lần: cá nhân , đồng thanh
Đọc lại câu ghi nhớ


G
iáo án chiều

L
ớp 1
TUẦN 8
Ngày soạn: 15/10/2008
Ngày giảng: 2/20/10/2008
Đạo đức: BÀI : GIA ĐÌNH EM (TIẾT 2)
I.Mục tiêu :SGV
II.Chuẩn bò : -Tranh minh họa câu chuyện của bạn Long.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.KTBC:Em hãy kể về gia đình của mình?
Ở tranh bạn nào sống với gia đình?
Bạn nào sống xa cha mẹ?
GV nhận xét KTBC.
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa
Hoạt động 1 :
Kể chuyện có tranh minh hoạ
Em có nhận xét gì việc làm của bạn
Long?
Điều gì sẻ xảy ra khi Long không vâng lời
mẹ?
Hoạt động 2 :
Liên hệ thực tế.Sống trong gia đình em
được quan tâm như thế nào?
Em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng?
Gọi nhóm lên trình bày trước lớp
GV nhận xét bổ sung ý kiến của các em.
Kết luận:
Gia đình là nơi em được yêu thương, chăm
sóc nuôi dưỡng, dạy bảo....

3.Củng cố Trò chơi: Đổi nhà.
GV hướng dẫn học sinh chơi thử, tổ chức
cho các nhóm chơi đổi nhà.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò : Học bài, xem bài mới.
1 HS kể:
Học sinh quan sát và chỉ.
Vài HS nhắc lại.
Bạn Long chưa vâng lời mẹ.
Không thuộc bài, bò ốm khi đi nắng.
Trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi
của GV
Chăm sóc, thương yêu, nuôi dưỡng,
dạy bảo.
Yêu thương kính trọng vâng lời ông
bà cha mẹ.
Lần lượt các nhóm lên phát biểu.
Lắng nghe.
Lắng nghe cô tóm nội dung bài học.
1 em nêu : Gia đình em.
Các nhóm chơi trò chơi.
Thực hiện ở nhà.


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Toán: : LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
I.Mục tiêu:

Củng cố cho HS nắm chắc bảng cộng , cách tính và cách đặt tính các phép tính cộng trong
phạm vi 4
Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ
II.Các hoạt động dạy học:


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Ngày soạn: 16/10/2008
Ngày giảng: 3/21/10/2008
Tiếng Việt: LUYỆN TẬP UA, ƯA
I.Mục tiêu:
Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có ccó tiếg chứa vần ua, ưa
Rèn cho HS khá , giỏi có kĩ năng đọc trơn thành thạo , HS trung bình , yếu đọc đánh vần.
Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết.
II. Các hoạt động dạy học:


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Toán: : LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
Củng cố cho HS nắm chắc bảng cộng , cách tính và cách đặt tính các phép tính cộng trong
phạm vi 4
Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ
II.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ: Tính
1 + 3 ; 2 + 2 ; 1 + 2
Nhận xét sửa sai
2.Bài mới:
Bài 1: Tính
1+ 1 = ... 2 + 1 = .... 2 + 2 = ... 1 + 1 =....
1 + 2 = ... 1 + 3 =.... 3 + 1 =..... 1 + 2 =....
3 +1 = ... 1 + 1 =.... 1 + 3 =... 2 + 1 =....
b) 3 2 1 2 1 1
+ + + + + +
1 1 1 2 2 3
.... .... ..... ..... ..... ....
Nêu cách làm? Nhận xét sửa sai
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:
+ 1 + 2 + 1 + 1
1 1 3 2
+ 1 + 2 + 3 + 2
2 2 1 1
Làm mẫu 1 bài , Nhận xét sửa sai
Bài 3: Tính.
1 + 1 + 2 = 2 + 1 + 1 = 1 + 2 + 1 =
Hướng dẫn cách làm: Lấy số thứ nhất cộng với số
thứ hai , kết quả được bao nhiêu lấy kết quả cộng với
số thứ ba có kết quả ghi vào sau dấu bằng.
Bài 4: Điền dấu <, > , = ( HS khá giỏi)
2 + 1 .....4 2 + 2 .....3
2 + 2.......4 2 + 1 .....1 + 3
2 + 1 ......3 1 + 3......3 + 1
Nêu cách làm?

Nhận xét , sửa sai
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
Yêu cầu HS quan sát hình vẽ , nêu bài toán thích hợp
Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp .
IV.Củng cố dặn dò: Làm bài tập ở nhà
Làm bảng con
Nêu yêu cầu
4 em lên bảng làm , lớp làm VBT
Nêu yêu cầu
3 HS lên bảng làm, lớp làm VBT
Cộng rồi viết kết quả dưới vạch ngang
sao cho thẳng cột với nhau.
Nêu yêu cầu
Lớp làm vở bài tập
+ 1
2 3
Theo dõi làm mẫu
Nêu yêu cầu bài
Làm bảng con
Tính kết quả rồi so sánh giữa 2 vế rồi
điền dấu.
Làm vở bài tập, 2 em lên bảng làm.
Nêu yêu cầu
Bài toán: Có 2 bạn đứng, có 2 bạn
chạy đến .Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?
Viết phép tính vào VBT:
Thực hiện ở nhà


G

iáo án chiều
L
ớp 1
TNXH:
BÀI : THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG, RỬA MẶT
I.Mục tiêu :
-Giúp HS nhận biết cách đánh răng,rửa mặt đúng cách.
-Áp dụng đánh răng và rửa mặt hàng ngày.
Giáo dục HS biết giữ vệ sinh thân thể , biết đáh raqng , rửa mặt thời gian nào.
II.Đồ dùng dạy học:
-Mô hình răng, tranh phóng to như SGK.
-Bàn chải răng, kem đánh răng, khăn lau mặt.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.Ổn đònh :
2.KTBC : Hỏi tên bài cũ :
Vì sao răng bò sâu và sún?
Ta phải làm gì để bảo vệ răng?
Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
Dùng mô hình răng để giới thiệu và ghi
tựa:
Hoạt động 1 :
Thực hành đánh răng :
+Mục tiêu:HS biết đánh răng đúng cách
+Tiến hành:
Nhắc lại cách đánh răng?
Hằng ngày ta quen chải răng như thế nào?
Hướng dẫn HS lấy kem với lượng nhỏ
GV làm mẫu động tác chải răng ở mô hình

răng (lấy bàn chải, kem, nước..)
Gọi HS chải răng ở mô hình răng.
u cầu HS thực hành
Chia nhóm 4 thảo luận 7 phút
Theo dõi giúp đỡ nhóm còn lúng túng
Cùng HS nhận xét bổ sung hồn chỉnh
GV kết luận : Chải đầy đủ 3 mặt của răng,
chải từ trên xuống dưới mhiều lần, súc
Bài “Chăm sóc và bảo vệ răng”.
HS trả lời.
HS nêu lại tựa bài học.
3-4 em
2 em nêu cách đáh răng hàng ngày
HS thực hành chỉ mặt trong, mặt
ngoài, mặt nhai của răng.
Chải đủ 3 mặt của răng…
Các nhóm thực hành làm động tác theo
từng bước
Đại diện 2 nhóm lên thực hành trước lớp
Các nhóm khác nhận xét bổ sung
HS lắng nghe và quan sát GV thực
hiện mẫu.


G
iáo án chiều
L
ớp 1
miệng và nhổ nước ra ngoài…rửa và cất
bàn chải đúng chỗ quy đònh.

Hoạt động 2 :
Thực hành rửa mặt :
+Mục tiêu:HS biết rửa mặt đúng cách
+Tiến hành:
GV làm mẫu:
Nêu các bước rửa mặt hợp vệ sinh?
HS thực hành lau mặt :
Hoạt động theo cặp để theo dõi nhau thực
hành lau mặt.
GV quan sát giúp đỡ học sinh thực hiện
không đúng cách.
GV tóm ý: Các em tự giác đánh răng sau
khi ăn hằng ngày, không nên ăn bánh kẹo
nhiều, khi đau răng phải đến phòng khám
răng. Cần đánh răng và lau mặt đúng cách
thường xuyên hằng ngày.
4.Củng cố : Hỏi tên bài :
GV gọi HS nêu lại các thao tác đánh răng
và rửa mặt.
Nên đánh răng và rửa mặt vào lúc nào?
Tổ chức trò chơi:
Nhận xét. Tuyên dương.
5.Dăn dò:
Thực hiện đánh răng, rửa mặt hằng ngày.
Xem trước bài mới
1 HS thực hành.
HS khác nhận xét cách chải răng
của bạn mình.
HS lắng nghe.
HS lắng nghe và quan sát GV thực

hiện mẫu.
Chuẩn bò khăn sạch và nước sạch.
Rửa tay bằng xà phòng trước khi
rửa mặt.
Dùng khăn sạch lau quanh mắt,
mũi…
Giặt khăn và lau lại.
Giặt khăn và phơi nắng.
HS thực hành theo nhóm 2 và làm
động tác theo từng bước
Toàn lớp
Đại diện hai nhóm lên thực hành trước
lớp
HS lắng nghe, nhắc lại.
HS nêu,
2, 3 em nêu lại cách đánh răng và
rửa mặt đúng cách.
Thi đua hai dãy
Thực hiện ở nhà.
Ngày soạn: 20/10/2008


G
iáo án chiều
L
ớp 1
Ngày giảng: 3/21/10/2008
Tiếng Việt: ÔN TẬ P
I.Mục tiêu:
Củng cố cho HS nắm chắc bảng ôn các vần đã học trong tuần 7, đọc , viết thành thạo các

tiếng từ cóchứa vần ia, ua , ưa.
Rèn cho HS có kĩ năng làm các dạng bài tập nôid , điền , viết thành thạo
II.Các hoạt động dạy học
Ngày soạn: 20/10/2008