GA nghề(Chương trinh 75 tiet)

Giáo án số : 01- 03
Trờng : PTTH Minh Hà
Số tiết : 03
Ngày soạn : 09/06/2008
Năm học : 2008
Lớp dạy : 11A7, 11A8
Tiếtppct : 01-03
Bài 01 an toàn lao động trong nghề điện Dân dụng
Thực hành cứu ngời bị tai nạn điện
a/ Mục tiêubài học :
1. kiến thức:
Sau khi học xong bài này HS:
- Hiểu đợc các thao tác thực hiện trong sơ cứu ngời bị tai nạn điện
2. Kĩ năng:
- Nắm đợc các thao tác, các bớc cơ bản đợc thực hiện khi sơ sứu ngời bị tai nạn điện thuật
3. Thái độ:
Học tập nghiêm túc- chính xác. Thực hiện đúng quy trình, đảm bảo an toàn lao động và vệ
sinh môi trờng
B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu cchơng 01 SGK 180 tiết
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Giáo viên: N/c tài liệu SGK, TLTK, bài tập thực hành cho học sinh
- Các dụng cụ cần thiết để thực hiện thực hành
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan, làm mẫu
D/ Tiến trình giảng dạy:
I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:

iii. tiến trình bài giảng:
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
ổn định tổ chức lớp và kiểm tra sĩ số
GV: Quan sát và phát vấn lớp trởng
Kiểm tra bài cũ:
GV: nêu các tình huống khi giải thoát
nạn nhân ra khỏi nguồn điện?
Bài mới: Tổ chức thực hành
1
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
Công việc thực hành:
- Các tình huống giải toát nạn nhân ra
khỏi nguồn điện
- Sơ cứu nạn nhân khi bị tai nạn điện
A.Hớng dẫn ban đầu
- Các tình huống giải toát nạn nhân ra
khỏi nguồn điện
- Sơ cứu nạn nhân khi bị tai nạn điện
* Thực hành mẫu:
* Tổ chức thực hành:
- Chia 3 HS một nhóm thực hành
B. Hớng dẫn thờng xuyên
Hớng dẫn cách sơ cứu
C.Hớng dẫn kết thúc
- Hoàn thành kết quả
GV: phân tích công việc của huống giải
toát nạn nhân ra khỏi nguồn điện
Cần đẩm bảo đúng kĩ thuật
GV: Chia nhóm thực hành,
GV: Hớng dẫn, làm mẫu

HS: Hoàn thành bài thực hành
Nhận xét đánh giá kêt quả thực hành
Đánh giá kết quả thực hành theo tiêu trí sau:
- Công việc chuẩn bị
- Thực hiện theo đúng quy trình
- ýthức thực hiện an toàn lao động và vệ
sinh môi trờng trong khi thực hành
- Kết quả thực hành.
HS: Tự đánh giá và đánh giá chéo kết
quả thực hành theo các tiêu trí
GV: Nhận xét và đánh giá kết quả thực
hành của các nhóm
Hớng dẫn học sinh học tập ở nhà và chuẩn
bị cho tiết sau:
- Học bài và tìm hiểu bài máy biến áp
GV: Nhắc nhở HS
IV. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng:
.......................................................................................................................
....................................................................................................................
Thông qua tổ bộ môn nhận xét về bài
soạn
Ngày tháng năm 2008
Tổ trởng
Giáo án số : 04- 06
2

Trờng : PTTH Minh Hà
Số tiết : 03
Ngày soạn : 09/06/2008
Năm học : 2008

Lớp dạy : 11A7, 11A8
Tiếtppct : 04 - 06
Sử dụng và sửa chữa máy biến áp
a/ Mục tiêubài học :
Qua bài giảng này giáo viên phải làm rõ cho học sinh:
1. kiến thức:
- Biết đợc cách sử dụng và sửa chữa máy biến áp
- Biết đớc những h hỏng thờng gặp và cách khắc phục những h hỏng đó
2. Kĩ năng:
Biết kiểm tra sửa chữa những h hỏng thông thờng
B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài Sử dụng và sửa chữa máy biến áp SGK 180 tiết
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Các thông tin có liên quan đến Máy biến áp
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan, làm mẫu
D/ Tiến trình giảng dạy:
I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:
III/ Nội dung giảng bài mới
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
I. Sử dụng máy biến áp
1. Điện áp nguồn đa vào không đợc lớn hơn điện áp sơ
cấp định mức của máy biến áp
2. Công suất tiêu thụ của tải không lớn hơn công suất
định mức của máy biến áp
3. Chỗ đặt máy biến áp phải khô ráo thoáng mát ít bụi

xa nơi có hóa chất, không đè vật nặng lên máy biến áp
4. Theo dõi nhiệt độ của máy thờng xuyên thấy có
Khi sử dụng máy biến áp cần
chú ý tới vấn đề gì?
3
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
hiện tợng lạ phải kiểm tra xem máy có bị quá tải hoặc
h hỏng gì không
5. Chỉ đợc phép thay đổi nấc điện áp hoặc lau chùi
máy biến áp khi chắc chắn đã ngắt nguồn điện vào
máy
6. Lắp các thiết bị bảo
7. Thử điện cho máy biến áp
II. những h hỏnh thờng gặp và biện
pháp xử lí
1. kiểm tra máy biến áp xác định h hỏng
Bị chập mạch một số vòng dây máy nóng điện
áp ra không đủ
Chạm mát ra vỏ
đứt dây
Những h hỏng thờng gặp và biện pháp xử lí
Hiện t-
ợng
Nguyên nhân Dụng cụ
cần
Cách xử lí
Máy
không
làm việc
Cháy cầu chì

Sai điện áp
Hở mạch thứ cấp
đứt ngầm dây
quấn
Vôn kế,
đồng hồ
vạn năng
Tháo cầu chì
đo kiểm tra
xác định
nguyên nhân
và khắc phục
nguyên nhân
đó
Máy
làm việc
nhng
nóng
Quá tải
chập mạch
Vôn kế,
đồng hồ
vạn năng
Kiểm tra phụ
tải, giảm tải
tháo máy kiểm
tra dây quấn bị
hỏng
Máy
làm việc

nhng
kêu
Các lá thép không
chặt
Kìm , clê,
tôvít
Tháo máy xiết
lại gông từ lõi
thép
Rò điện
ra vỏ
Chạm dây vào lõi
thép
Máy quá ẩm
Vôn kế,
đồng hồ
vạn năng
Thay cách
điện , sấy lại
máy biến áp
điện áp
vợt quá
chuông
không
Tắc te hỏng
Cuộn nam châm
đứt hoặc khe hở
quá lớn
Vôn kế,
đồng hồ

vạn năng
Kiểm tra thay
tăc te, điều
chỉnh lại khe
hở của nam
4
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
báo châm
Máy
cháy
Công suất không
đủ cấp cho tải
Vôn kế,
đồng hồ
vạn năng
Quấn lại
IV/ Củng cố:
Hệ thống lại kiến thức:
Những h hỏng thờng gặp và biện pháp khắc phục
V/ Hớng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài cũ
e/ rút kinh nghiệm sau giờ dạy
sử dụng các loại cơ cấu đo bằng vật thật
Yêu cầu học sinh đọc các thông tin bổ sung
Giáo án số : 07
Trờng : PTTH Minh Hà
Số tiết : 01
Ngày soạn : 10/06/ 2008
Năm học : 2008
Lớp dạy : 11A7, 11A8

Tiếtppct : 07
5
thực hành Tính toán thiết kế máy biến
áp
a/ Mục tiêubài học :
Qua bài giảng này giáo viên phải làm rõ cho học sinh:
1. kiến thức:
- biết tính toán thiết kế máy biến áp công suất 1 pha
2. Kĩ năng:
Nắm đợc các bớc tính toán thiết kế máy biến áp công suất 1 pha công suất nhỏ
B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu SGK 180 tiết
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Các thông tin có liên quan tới máy biến áp
- Máy biến áp 1 pha công suất nhỏ đã tháo vỏ
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan, làm mẫu
D/ Tiến trình giảng dạy:
I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:
Trình bày các bớc tính toán thiết kế máy biến áp
III Nội dung thực hành

Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
1. tìm hiểu cấu tạo máy biến áp
quan sát máy biến áp, hãy mô tả cấu taọ
máy biến áp vào bảng sau:

quan sát, đo kích thớc lõi thép
quan sát và đo đờng kình dây sơ cấp, dây thứ
cấp
đo kích thớc cửa sổ lõi thép
lõi thép dây quấn cửa sổ lõi thép

6
a
a/2
c
b
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
IV/ Củng cố:
Hệ thống lại kiến thức:
- tính công suất của máy biến áp
- tính toán mạch từ
V/ hớng dẫn học sinh học ở nhà
Học bài cũ
- Đọc trớc bài
e/ rút kinh nghiệm sau giờ dạy
sử dụng các loại vật thật tăng trực quan
Yêu cầu học sinh đọc các thông tin bổ sung
Giáo án số : 08

Trờng : PTTH Minh Hà
Số tiết : 01
Năm học 2008
Lớp dạy : 11A7, 11A8
7
Ngày soạn : 10/06/2008 Tiếtppct : 08

thực hành chuẩn bị vật liệu làm khuôn
máy biến áp
a/ Mục tiêubài học :
Qua bài giảng này giáo viên phải làm rõ cho học sinh:
1. kiến thức:
- Chuẩn bị dụng cụ cần thiết cho quấn máy biến áp theo thiết kề
- Làm đợc khung quấn dây theo thiết kế
2. Kĩ năng:
Làm đợc thành thạo các công việc chuẩn bị
B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 11 SGK
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Phích cắm, công tắc
- Bàn quấn dây panh
- Đồng hồ vạn năng, mỏ hàn
- Tua vít
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan, làm mẫu
D/ Tiến trình giảng dạy:
I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:
Trình bày vật liệu chế tạo dây quấn máy biến áp? dây quấn MBA cần đảm bảo những yếu
tố gì?

III/ Nội dung giảng bài mới
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
1. Làm khuôn bìa

Mạch từ phải chuẩn bị nh thế nào? cần
8
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
Khuôn bìa làm khuôn quấn dây, cách điện
dây quấn với lõi thép đồng thời làm giá đỡ
dây quấn
a. Làm phần thân khuôn
Phần thân khuôn phải phù hợp với lõi thép
máy biến áp có kích thớc lớn hơn mỗi cạnh
của lõi thép từ 0,5->1mm chiều dày bìa
khoảng 1mm
- Dây quấn máy biến áp
- Vật liệu cách điện của máy biến áp
chú ý những kích thớc gì?
dây quấn máy biến áp chuẩn bị nh thế
nào?
Vật liệu cách điện cần chuẩn bị những
dụng cụ gì?
Mạch từ phải chuẩn bị nh thế nào? cần
chú ý những kích thớc gì?
dây quấn máy biến áp chuẩn bị nh thế
nào?
Vật liệu cách điện cần chuẩn bị những
dụng cụ gì?
IV/ Củng cố:
Hệ thống lại kiến thức:
- Vật liệu làm máy biến áp
- Dây quấn máy biến áp
- Vật liệu cách điện cần chuẩn bị những dụng cụ gì?
V/ Hớng dẫn học sinh học ở nhà

- Học bài cũ
- Đọc trớc bài 11
e/ rút kinh nghiệm sau giờ dạy
sử dụng các loại cơ cấu đo bằng vật thật
Yêu cầu học sinh đọc các thông tin bổ sung
Giáo án số:09- 12

Trờng : PTTH Minh Hà Năm học : 2008
9
Số tiết : 04
Ngày soạn :
Lớp dạy : 11A7, 11A8
Tiếtppct : 09-12
quấn máy biến áp một pha
a/ Mục tiêubài học :
Qua bài giảng này giáo viên phải làm rõ cho học sinh:
1. kiến thức:
- Hiểu đợc quy trình quấn máy biến áp một pha
- Hiểu đợc yêu cầu, cách tính toán của từng bớc khi thiết kề máy biến áp một pha
2. Kĩ năng:
Nắm đợc các bớc tính toán thiết kế
B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 12SGK
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Các thông tin có liên quan đến máy biến áp
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan, làm mẫu
D/ Tiến trình giảng dạy:

I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:
Trình bày nguyên lí làm việc của máy biến áp ?

III/ Nội dung giảng bài mới
10
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
I. Quấn dây máy biến áp
1. tính số vòng dây của 1 lớp và số lớp dây
quấn
2. quấn dây
- khi quấn vòng dây đầu tiên phải dùng
băng vải vị trí đầu dây không nằm trong
vùng cửa sổ quấn dây theo từng lớp khi xong
một lớp phải lót giấy cách điện giữa hai lớp
rồi tiếp tục quấn các lớp sau
- Sau khi quấn xong cuộn dây sơ cấp thì lót
giấy cách điện sau đó tiếp tục quấn cuộn thứ
cấp trong quá trình quấn cần theo dõi số
vòng dây trên đồng hồ
- Khi quấn xong đủ vòng lấy giấy cách điện
lót 2-3 lần tháo cuộn dây ra khỏi khuôn gỗ
II. Lồng lõi thép vào cuộn dây
- Đặt ngang cuộn dây lần lợt đóng các lá
thép chữ E trớc sau đó đóng các lá thép
chữ I chú ý cứ 2 lá thép lại đảo đầu một
lần khi ghép dùng búa gỗ gõ nhẹ làm cho
lá thép thật phẳng. Đo kiểm tra cách điện
khi cha nối nguồn

1. kiểm tra thông mạch
dùng đồng hồ vạn năng đo kiểm tra thông
mạch
2. kiểm tra chạm lõi
- dùng đèn ngắn mạch để kiểm tra cách
điện
- Đo điện trở cách điện giữa dây quấn với
vỏ khoảng 1M
B ớc 1:
quấn dây máy biến áp
- Tính số vòng dây của 1 lớp
- Tính số lớp dây quấn
- Quấn dây
* tính số vòng dây các cuộn dây
Số vòng cuộn dây sơ cấp
N1 = U1 .n
số vòng dây cuộn thứ cấp
N2= (U2+10%U2)n
chú ý lớp má khuôn không đủ độ cứng
có thể bồi 2 lớp bìa
dùng loại cồn dán có thể chịu đợc nhiệt
độ cao và cách điện tốt
* Tính số vòng dây các cuộn dây
Số vòng cuộn dây sơ cấp
N1 = U1 .n
số vòng dây cuộn thứ cấp
N2= (U2+10%U2)n
* tính tiết diện dây quấn
a/ tính tiết diện dây quấn
Tiết diện dây cuộn sơ cấp và thứ cấp tỉ

lệ với dòng điện trong dây dẫn và tỉ lệ
nghịch với mật độ dòng điện cho phép
Sdd=
J
I
mm
2
I: là cờng độ dòng điện A
J: là mật độ dòng điện cho phép
(A/mm
2
)
b/ Tính đờng kính dây quấn tra bảng 8-
5
Tính diện tích cửa sổ lõi thép
Scs = h.c
h =3c
Sắp xếp dây quấn trong cửa sổ
số vòng mỗi lớp = h/ đờng kính có
cách điện 1
11
h
a
a/2
c
b
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
* tính tiết diện dây quấn
a/ tính tiết diện dây quấn
Tiết diện dây cuộn sơ cấp và thứ cấp tỉ lệ với

dòng điện trong dây dẫn và tỉ lệ nghịch với
mật độ dòng điện cho phép
Sdd=
J
I
mm
2
I: là cờng độ dòng điện A
J: là mật độ dòng điện cho phép (A/mm
2
)
b/ tính đờng kính dây quấn tra bảng 8-5
1. tính diện tích cửa sổ lõi thép
Scs = h.c
h =3c
3. Sắp xếp dây quấn trong cửa sổ
số vòng mỗi lớp = h/ đờng kính có cách
điện 1
- số lớp dây quấn = số vòng dây / số vòng
mỗi lớp
B ớc 2:
- Lồng lõi thép vào cuộn dây.


số lớp dây quấn = số vòng dây / số
vòng mỗi lớp
- Đặt ngang cuộn dây lần lợt đóng
các lá thép chữ E trớc sau đó đóng
các lá thép chữ I chú ý cứ 2 lá thép
lại đảo đầu một lần khi ghép dùng

búa gỗ gõ nhẹ làm cho lá thép thật
phẳng. Đo kiểm tra cách điện khi
cha nối nguồn
1. Kiểm tra thông mạch
dùng đồng hồ vạn năng đo kiểm tra
thông mạch
2. Kiểm tra chạm lõi
- dùng đèn ngắn mạch để
3. Kiểm tra cách điện
- Đo điện trở cách điện giữa dây
quấn với vỏ khoảng 1M

IV/ Củng cố:
Hệ thống lại kiến thức:
- Vật liệu làm máy biến áp
- Dây quấn máy biến áp
- Vật liệu cách điện cần chuẩn bị những dụng cụ gì?
V/ Hớng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài cũ
- Đọc trớc bài 12
e/ rút kinh nghiệm sau giờ dạy
sử dụng các loại cơ cấu đo bằng vật thật
Yêu cầu học sinh đọc các thông tin bổ sung
Giáo án số: 13 - 16
12
Trờng : PTTH Minh Hà
Số tiết : 04
Ngày soạn : 30/11/2007
Năm học : 2008
Lớp dạy : 11A7, 11A8

Tiếtppct : 13- 16
quấn máy biến áp một pha
a/ Mục tiêubài học :
Qua bài giảng này giáo viên phải làm rõ cho học sinh:
1. kiến thức:
- Hiểu đợc quy trình quấn máy biến áp một pha
- Hiểu đợc yêu cầu, cách tính toán của từng bớc khi thiết kề máy biến áp một pha
2. Kĩ năng:
Nắm đợc các bớc tính toán thiết kế
B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 12SGK
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Các thông tin có liên quan đến máy biến áp
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan, làm mẫu
D/ Tiến trình giảng dạy:
I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:
Cách lồng lõi thép vào cuộn dây?
III/ Nội dung giảng bài mới
13
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS

IV. Sấy tẩm chất cách điện
2. Một số vật liệu tẩm
- chất vecni béo
- chất nhựa cách điện

- chất sơn tổng hợp
3. Trình tự tẩm sấy
- công việc tẩm sấy đợc theo một trình tự:
sấy khô cuộn dây ở nhiệt độ cao 60
0
C
trong khoảng 3h
- Ngâm vào chất cách điện cho đến khi
không còn bọt nổi nên là đợc
- Nhấc khối máy ra khỏi chất cách điện để
lên giá cho chảy hết vécni
- Sấy khô ở nhiệt độ 70->75
0
C
V. Lắp giáp máy biến áp vào vỏ
- Nối các đầu day vào chuyển mạch, đồng
hồ, aptômát
chuyển mạch, đồng hồ đợc cố định trên vỏ
máy
kiểm tra các chỉ số của đồng hồ, chuông báo
VI. Kiểm tra khi nối nguồn và vận hành thử
1. kiểm tra không tải của máy biến áp
- Cho máy chạy thử khoảng 30 nhiệt độ
của máy không quá 40
0
cC máy chạy êm
không có tiếng kêu rè rè từ lõi thép
- Không có hiện tợng chập mạch ở hai
cuộn dây
- điện áp ra phù hợp với điện áp thiết kề

2. Kiểm tra có tải máy biến áp
Vận hành máy biến áp khi có tải
- Cho máy biến áp chạy khoảng 30
- Nhiệt độ của máy không vợt quá 50
0
C
máy chạy không có tiếng kêu rè từ lõi
thép
B ớc3:
Đo kiểm tra khi cha nối nguồn
- Kiểm tra thông mạch
- Kiểm tra chạm lõi
Tại sao phải kiểm tra không tải cho
máy biến áp?
- Đặt ngang cuộn dây lần lợt đóng
các lá thép chữ E trớc sau đó đóng
các lá thép chữ I chú ý cứ 2 lá thép
lại đảo đầu một lần khi ghép dùng
búa gỗ gõ nhẹ làm cho lá thép thật
phẳng. Đo kiểm tra cách điện khi
cha nối nguồn
Kiểm tra thông mạch
dùng đồng hồ vạn năng đo kiểm tra
thông mạch
Kiểm tra chạm lõi
- dùng đèn ngắn mạch để
Kiểm tra cách điện
- Đo điện trở cách điện giữa dây
quấn với vỏ khoảng 1M

14
h
a
a/2
c
b
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
- Kiểm tra cách điện
- Dùng đồng hồ đo vạn năng kiểm tra
thông mạch
- Kiểm tra chạm lõi
- Dùng đèn ngắn mạch để kiểm tra
- Kiểm tra cách điện
- Đo điện trở cách điện giữa dây quấn với
vỏ
IV/ Củng cố:
Hệ thống lại kiến thức:
- Vật liệu làm máy biến áp
- Dây quấn máy biến áp
- Vật liệu cách điện cần chuẩn bị những dụng cụ gì?
V/ Hớng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài cũ
- Đọc trớc bài 13
e/ rút kinh nghiệm sau giờ dạy
sử dụng các loại cơ cấu đo bằng vật thật
Yêu cầu học sinh đọc các thông tin bổ sung
15
Giáo án số : 17- 22

Trờng : PTTH Minh Hà

Số tiết : 05
Ngày soạn : 11/06/2008
Năm học : 2008
Lớp dạy : 11A7, 11A8
Tiếtppct : 17-22
THựC HàNH Sử dụng và sửa chữa máy
biến áp
a/ Mục tiêubài học :
Qua bài giảng này giáo viên phải làm rõ cho học sinh:
1. kiến thức:
- Biết đợc cách sử dụng và sửa chữa máy biến áp
- Biết đớc những h hỏng thờng gặp và cách khắc phục những h hỏng đó
2. Kĩ năng:
Biết kiểm tra sửa chữa những h hỏng thông thờng
B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài Sử dụng và sửa chữa máy biến áp SGK 180 tiết
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Các thông tin có liên quan đến Máy biến áp
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan, làm mẫu
D/ Tiến trình giảng dạy:
I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:
III/ Nội dung giảng bài mới
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
I. Sử dụng máy biến áp
1. Điện áp nguồn đa vào không đợc lớn hơn điện áp sơ

cấp định mức của máy biến áp
2. Công suất tiêu thụ của tải không lớn hơn công suất
định mức của máy biến áp
Khi sử dụng máy biến áp cần
chú ý tới vấn đề gì?
16
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
3. Chỗ đặt máy biến áp phải khô ráo thoáng mát ít bụi
xa nơi có hóa chất, không đè vật nặng lên máy biến áp
4. Theo dõi nhiệt độ của máy thờng xuyên thấy có
hiện tợng lạ phải kiểm tra xem máy có bị quá tải hoặc
h hỏng gì không
5. Chỉ đợc phép thay đổi nấc điện áp hoặc lau chùi
máy biến áp khi chắc chắn đã ngắt nguồn điện vào
máy
6. Lắp các thiết bị bảo
7. Thử điện cho máy biến áp
II. những h hỏnh thờng gặp và biện
pháp xử lí
2. kiểm tra máy biến áp xác định h hỏng
Bị chập mạch một số vòng dây máy nóng điện
áp ra không đủ
Chạm mát ra vỏ
đứt dây
Những h hỏng thờng gặp và biện pháp xử lí
Hiện t-
ợng
Nguyên nhân Dụng cụ
cần
Cách xử lí

Máy
không
làm việc
Cháy cầu chì
Sai điện áp
Hở mạch thứ cấp
đứt ngầm dây
quấn
Vôn kế,
đồng hồ
vạn năng
Tháo cầu chì
đo kiểm tra
xác định
nguyên nhân
và khắc phục
nguyên nhân
đó
Máy
làm việc
nhng
nóng
Quá tải
chập mạch
Vôn kế,
đồng hồ
vạn năng
Kiểm tra phụ
tải, giảm tải
tháo máy kiểm

tra dây quấn bị
hỏng
Máy
làm việc
nhng
kêu
Các lá thép không
chặt
Kìm , clê,
tôvít
Tháo máy xiết
lại gông từ lõi
thép
Rò điện Chạm dây vào lõi Vôn kế, Thay cách
17
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
ra vỏ thép
Máy quá ẩm
đồng hồ
vạn năng
điện , sấy lại
máy biến áp
điện áp
vợt quá
chuông
không
báo
Tắc te hỏng
Cuộn nam châm
đứt hoặc khe hở

quá lớn
Vôn kế,
đồng hồ
vạn năng
Kiểm tra thay
tăc te, điều
chỉnh lại khe
hở của nam
châm
Máy
cháy
Công suất không
đủ cấp cho tải
Vôn kế,
đồng hồ
vạn năng
Quấn lại
IV/ Củng cố:
Hệ thống lại kiến thức:
Những h hỏng thờng gặp và biện pháp khắc phục
V/ Hớng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài cũ
e/ rút kinh nghiệm sau giờ dạy
sử dụng các loại cơ cấu đo bằng vật thật
Yêu cầu học sinh đọc các thông tin bổ sung
18
Giáo án số : 23

Trờng : PTTH Minh Hà
Số tiết : 01

Ngày soạn : 12 /06/2008
Năm học : 2008
Lớp dạy : 11A7, 11A8
Tiếtppct : 23
động cơ điện
a/ Mục tiêubài học :
1. kiến thức:
- Biết đợc cấu tạo, nguyên lí làm việc và ứng dụng của động cơ điện xoay chiều một
pha
- Hiểu đợcvà phân biệt đợc động cơ điện một pha vòng chập và đọng cơ điện chạy
bằng tụ
2. Kĩ năng:
phân loại đợc thành thạo các loại động cơ
3. Thái độ:
học tập nghiêm túc
B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 15SGK
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Các thông tin có liên quan đến động cơ
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan,
D/ Tiến trình giảng dạy:
I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:
Thế nào là động cơ điện? Khi sử dụng động cơ điện cần chú ý tới những vấn đề gì?
19
III/ Nội dung bài mới

Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
III động cơ có dây quấn phụ nối
tiếp với tụ điện
Stato của động cơ chạy tụ có nhiều rãnh. Trong
rãnh đặt hai cuộn dây cuộn làm việc và cuộn
khởi động
trục dây quấn chính đặt lệch nhau 1 góc 90
0
điện
trong không gian dây quấn phụ mắc nối tiếp với
tụ để dòng điện lệch pha với dòng điện trong dây
quấn chính
rôto kiểu lồng sóc
2/ Nguyên lí làm việc
Khi cho dòng điện xoay chiều 1 pha vào 2 đầu
dây quấn stato. Dòng điện trong 2 cuộn dây quấn
sẽ tạo nên từ trờng quay. Từ trờng quay tác dụng
lên dòng điện cảm ứng trong rôto lực điện từ F
kéo rôto quay với tốc độ n
Em hãy nêu các đồ dùng, các thiết
bị trong công nghiệp sử dụng động
cơ xoay chiều một pha?
IV/ Củng cố:
Hệ thống lại kiến thức:
- Nguyên lí làm việc của động cơ không đồng bộ
V/ Hớng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài cũ
Trả lời các câu hỏi SGK
- Đọc trớc bài 16
e/ rút kinh nghiệm sau giờ dạy

Giáo án số : 24 - 28
20
R
T
C
LV
KĐ
T

Trờng : PTTH Minh Hà
Số tiết : 05
Ngày soạn : 13/ 06/2008
Năm học : 2008
Lớp dạy : 11A7, 11A8
Tiếtppct :24 - 28
Bài 16: một số mạch điều khiển
động cơ xoay chiều một pha
a/ Mục tiêubài học :
1. kiến thức:
- Biết đợc cấu tạo, nguyên lí làm việc và ứng dụng của mạch điều khiển động cơ điện
xoay chiều một pha
- Hiểu đợc nguyên lí làm việc của mạch điều khiển tốc độ quay của quạt điện
2. Kĩ năng:
Phân loại đợc thành thạo loại mạch điều khiển các loại động cơ
3. Thái độ:
Học tập nghiêm túc

B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 15SGK
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Các thông tin có liên quan đến động cơ
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan,
D/ Tiến trình giảng dạy:
I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:
Để khởi động động cơ điện 1pha ngời ta dùng phơng pháp gì?
III/ Nội dung bài mới
21
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
1. đổi chiều quay động cơ điện 1
pha
1/ Muốn đổi chiều quay của động cơ ngời ta
tiến hành đảo chiều quay của mômen
Đổi chiều quay động cơ 1 pha có dây quấn pfụ
thực hiện bằng cách đảo chiều đầu nối dây của
một trong 2 dây quấn chính hoặc dây quấn phụ
2. Điều chỉnh tốc độ quay của động cơ một
pha quạt điện
a/ Dùng cuộn điện kháng để điều chỉnh tốc độ
1. Đổi chiều quay của động cơ điện một pha
- Muốn đổi chiều quay của động cơ ngời ta đổi
chiều của mô men quay.
- Đổi chiều quay của động cơ một pha có dây

quấn phụ thực hiện bằng cách đảo đầu nối dây
của một trong hai dây quấn chính hoặc dây quấn
phụ
Sơ đồ hình 16.1 SGK/80
2.Điều chỉnh tốc độ quay của động cơ một pha
quạt điện
Để điều chỉnh tốc độ ngời ta thờng sử dụng ph-
ơng pháp thay đổi điện áp đặt vào dây quấn stato.
Ta xét một số mạch điều khiển:
a. Dùng cuộn điện kháng để điều chỉnh tốc độ.
VD: quạt bàn Diamond (Trung Quốc) trên hình
16.2 SGK/81
- Cấu tạo chung.
- Nguyên lí mạch điều khiển.
b. Thay đổi số vòng dây stato để điều chỉnh tốc
độ.
Điều chỉnh tốc độ quạt bằng cách quấn thêm
những cuộn dây tốc độ ( còn gọi là dây quấn số)
trực tiếp vào stato đợc áp dụng phổ biến ở quạt
bàn.
Em hãy nêu các đồ dùng, các thiết
bị trong công nghiệp sử dụng động
cơ xoay chiều một pha?
GV: qua hình 16.1, để đổi chiều
quay của động cơ ngời ta làm nh thế
nào?
HS: thảo luận và trả lời.
GV: giới thiệu và phân tích phơng
pháp đổi chiều quay trên hình vẽ
GV: làm thế nào để điều chỉnh tốc

độ quay của động cơ ? em hãy kể
tên một số loại động cơ có điều
chỉnh tốc độ quay
HS: thảo luân và trả lời
GV: tóm tắt ý trả lời HS, và giới
thiệu, phân tích các phơng pháp
điều chỉnh tốc độ động cơ qua các
22
1 2 3 4
c
KĐ
LV
220V
Đ
K
ĐK
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
* Quạt bàn vòng chập.(hình 16.3)
- Cấu tạo .
- Nguyên lí mạch điều khiển.
* Quạt bàn chạy tụ có cuộn dây số trong stato.
(hình 16.4)
- Cấu tạo .
- Nguyên lí mạch điều khiển.
c. Dùng mạch điều khiển bán dẫn và triristo để
điều chỉnh tốc độ của quạt điện. (hình 16.5)
- Cấu tạo .
- Nguyên lí mạch điều khiển.

hình vẽ(hình 16.2; hình 16.3; hình

16.4; hình 16.5)

IV/ Củng cố:
Hệ thống lại kiến thức:
- nguyên lí làm việc của động cơ không đồng bộ
V/ Hớng dẫn học sinh học ở nhà
- Học bài cũ
trả lời các câu hỏi SGK
- Đọc trớc bài 16
e/ rút kinh nghiệm sau giờ dạy




Giáo án số : 26-28
23

Trờng : PTTH Minh Hà
Số tiết : 03
Ngày soạn : 26/ 12/2007
Năm học : 2008
Lớp dạy : 11A7, 11A8
Tiếtppct : 26-28
sử dụng v bảo d ỡng quạt điện
a/ Mục tiêubài học :
1. kiến thức:
- Nêu đợc tên một số loại quạt điện thông dụng.
- Sử dụng và bảo dỡng đợc quạt điện.
- Biết đợc một số h hỏng thờng gặp và biện pháp khắc phục.
2. Kĩ năng:

Biết đợc một số h hỏng thờng gặp và biện pháp khắc phục.
3. Thái độ:
Học tập nghiêm túc
B/ Chuẩn bị bài giảng:
1/ chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu SGK
- Đọc tài liệu tham khảo liên quan đến bài giảng
2/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Các thông tin có liên quan đến động cơ
- Giáo viên: ngiên cứu SGK, TLTK, hình vẽ, sơ đồ và một số loại quạt điện..
- Học sinh:Tìm hiểu SGK, một số loại quạt điện trong gia đình
C/ phơng pháp
Phơng pháp thuyết trình, đàm thoại pháp vấn, trực quan,
D/ Tiến trình giảng dạy:
I/ ổn định lớp.
Kiểm tra sĩ số lớp học
II/ Kiểm tra bài cũ:
Để khởi động động cơ điện 1pha ngời ta dùng phơng pháp gì?

24
III. Tiến trình bài giảng:
Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV & HS
I những h hỏng thờng gặp ở quạt điện
1. h hỏng về cơ khí
Hỏng bạc, vòng bi
Trục không cân hoặc bị lệch
Mòn hỏng bánh vít trục vít thay đổi hớng gió
Cánh quạt không cân
Thiếu dầu mỡ
Quạt chạy bị kêu lắc

2. h hỏng về điện
đứt dây, lỏng mối hàn
- ngắn mạch một vài vòng dây
- hỏng tụ có điện quạt không khởi động đợc
- điện chạm ra vỏ
II. cách phát hiện h hỏng và cách sửa chữa
1. kiểm tra phán đoán ban đầu mà không cần
tháo vỏ
a/ không cắm quạt vào ổ điện
kiểm tra phích cắm xem có đứt không
kiểm tra trục bạc
vần thử cánh quạt xem có nhẹ không
b/ đa điện đúng điện áp định mức của quạt nếu
quạt chạy có thể quan sát
kiểm tra tiếng ồn của quạt
dùng bút thử điện xem điện có rò điện ra vỏ
không
2. nguyên nhân h hỏng cơ khí và biện pháp
khắc phục
a/ khi thấy hiện tợng bị kẹt trục quạt chạy yếu
phát ra tiếng va đập mạnh cần kiểm tra:
- ổ bi, bạc có thể bị hỏng nếu bị hỏng phải thay
thế
- ốc giữ nắp không chặt làm trục rôto không
đồng tâm
- trục bị cong vênh phải tháo trục đa nên máy
tiện rà lại
b/ khi thấy tiếng ồn quạt lắc nhẹ
độ rơ dọc trục bị mòn quá do vậy phải đệm lót
bạc, bi bị mòn phải thay mới

c/ quạt sát cốt, va đập, nóng quá mức do trục bị
GV: hãy kể tên một số loại quạt
điện thông dụng? Hãy cho biết một
vài thông số kỹ thuật của loại quạt
đó?
HS: thảo luận và trả lời câu hỏi
GV: giới thiệu một số quạt điện và
thông số kỹ thuật của nó
GV: Theo em sử dụng quạt điện nh
thế nào có hiệu quả? Khi sử dụng
cần chú ý những gì?
HS: Thảo luận
GV: để bảo dỡng đợc quạt điện ta
phải làm nh thế nào?
HS? Thảo luận
GV: tóm tắt các ý kiến trả lời, và
phân tích phơng pháp sử dụng và
bảo dỡng
GV: theo em quạt điện thờng hỏng
do những nguyên nhân nào? em
khắc phục bằng cách nào?
HS: Thảo luân và trả lời câu hỏi
GV: phân tích một số dạng hỏng và
biện pháp khắc phục , giới thiệu
bảng SGK
25