Đánh giá theo chuẩn KT-KN bậc Tiểu học

Hướng dẫn dạy học và
Hướng dẫn dạy học và
kiểm tra, đánh giá kết
kiểm tra, đánh giá kết
quả học tập các môn
quả học tập các môn
đánh giá bằng điểm số
đánh giá bằng điểm số
theo chuẩn kiến thức, kĩ
theo chuẩn kiến thức, kĩ
năng
năng
Thiện Hưng B, ngày 8/8/2009
Thiện Hưng B, ngày 8/8/2009

1. Một số vấn đề về Chuẩn kiến thức, kĩ năng
1. Một số vấn đề về Chuẩn kiến thức, kĩ năng

1.1. Chương trình là pháp lệnh, trong đó bao
gồm:

Mục tiêu

Nội dung

Yêu cầu cần đạt

Phương pháp

Đánh giá

Chia nhóm: Lớp chia thành 5 nhóm và
Chia nhóm: Lớp chia thành 5 nhóm và
thảo luận các câu hỏi sau:
thảo luận các câu hỏi sau:

1.Chuẩn kiến thức kĩ năng là gì?

2. Mối quan hệ giữa chuẩn và SGK, chuẩn
và công tác tổ chức dạy học.

Thời gian thảo luận trong 20 phút.

C¸c nhãm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt.


1.2. Khái niệm về chuẩn kiến thức,kĩ năng

Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ
bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn
học

Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở
các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các
lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học

Chuẩn kiến thức, kĩ năng là cơ sở để biên

soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết quả
giáo dục

1.3.
1.3.
Mối quan hệ giữa Chuẩn và SGK, giữa
Mối quan hệ giữa Chuẩn và SGK, giữa
Chuẩn và công tác tổ chức dạy học
Chuẩn và công tác tổ chức dạy học
SGKChuẩn
Quản lý, chỉ đạo
Đánh giá
Dạy học