SKKN kinh nghiệm của đoàn thanh niên khi triển khai lắp đặt hệ thống tưới phun mưa cho vườn rau tại trường THPT dân tộc nội trú ngọc lặc

MỤC LỤC
1. Mở đầu...................................................................................................................1
1.1. Lí do chọn đề tài..............................................................................................1
1.2. Mục đích nghiên cứu.......................................................................................2
1.3. Đối tượng nghiên cứu.....................................................................................2
1.4. Phương pháp nghiên cứu.................................................................................2
2. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm...........................................................................2
2.1. Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm........................................................2
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm.........................3
2.3. Các sáng kiến kinh nghiệm hoặc các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn
đề............................................................................................................................4
2.3.1. Lựa chọn loại hình tưới phù hợp..............................................................4
2.3.2. Các lưu ý khi thiết kết sơ đồ hệ thống phun mưa.....................................4
2.3.3.Tính toán hệ thống tưới phun mưa – chi phí lắp đặt hệ thống tưới phun
mưa.....................................................................................................................5
SƠ ĐỒ HỆ THỐNG TƯỚI PHUN MƯA.........................................................5
2.3.4. Bố chí kiểu phun mưa...............................................................................5
2.3.5. Tiến hành lắp đặt đường ống...................................................................5
2.3.6. Tiến hành lắp đặt máy bơm......................................................................5
2.3.7. Lựa chọn béc tưới phun mưa phù hợp.....................................................5
2.3.8. Chạy thử hệ thống....................................................................................5
2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm..............................................................5
3. Kết luận, kiến nghị.................................................................................................5
3.1. Kết luận...........................................................................................................5
3.2. Kiến nghị.........................................................................................................5

0


1. Mở đầu
1.1. Lí do chọn đề tài

Năm học 2018-2019 là năm thứ hai trường THPT DTNT Ngọc Lặc đi vào hoạt
động với tổng số học sinh hai khối 10, 11 là 357 học sinh. Đối tượng tuyển sinh là
con em của 11 huyện miền núi Thanh Hóa. Nhà trường mới được thành lập nên
được đầu tư bài bản cơ sở vật chất khang trang hiện đại đáp ứng đầy đủ các nhu cầu
dạy và học của giáo viên và học sinh của nhà trường.
Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú được Nhà nước thành lập cho con em dân
tộc thiểu số, con em gia đình các dân tộc định cư lâu dài tại vùng có điều kiện kinh
tế - xã hội đặc biệt khó khăn nhằm góp phần tạo nguồn đào tạo cán bộ và nguồn
nhân lực có chất lượng cho vùng này.[1]
Xác định rõ vai trò, nhiệm vụ đặc thù mà ngay từ đầu nhà trường đã đặt ra các
mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh theo mục tiêu chung của Unesco đó là:
“Học để biết; Học để làm; Học để tồn tại; và Học để chung sống”. Với mục tiêu
giáo dục đó nhà trường không chỉ giáo dục theo kiểu truyền thống trên lớp mà còn
tổ chức đa dạng các hoạt động giáo dục để nhằm giáo dục toàn diện học sinh như:
giáo dục qua các hoạt động ngoại khóa, qua hoạt động văn hóa - văn nghệ, thể dục
– thể thao, giáo dục thông qua hoạt động lao động sản xuất thực tế....Trong đó, đặc
biệt là hoạt động lao động sản xuất thực tế.
Ngay từ đầu năm học Ban giám hiệu nhà trường đã giao cho Đoàn thanh niên
xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện công tác lao động trồng rau xanh cung
cấp cho bữa ăn hằng ngày của các em học sinh, thông qua hoạt động này góp phần
giáo dục ý thức trách nhiệm, tinh thần lao động tập thể, rèn luyện các kỹ năng cần
thiết cho các em học sinh.
Với mục tiêu như vậy, để mang lại hiệu quả cao cho công tác lao động, giảm
công chăm sóc làm vườn rau xanh của học sinh trong nhà trường. Đoàn trường đã
chủ động xây dựng kế hoạch báo cáo Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường về kế
hoạch lắp đặt hệ thống tưới phun mưa phục vụ cho việc làm vườn rau thanh niên.
Trong quá trình thực hiện việc lắp đặt công trình hệ thống tưới phun mưa cho
vườn rau với vai trò là Bí thư Đoàn trường trực tiếp xây dựng kế hoạch và triển
khai thực hiện việc lắp đặt hệ thống tôi đã đúc rút ra một số kinh nghiệm trong quá
trình thực hiện.

Với nhứng lí do trên tôi đã chọn đề tài “Kinh nghiệm của Đoàn thanh niên
khi triển khai lắp đặt hệ thống tưới phun mưa cho vườn rau tại trường THPT
Dân tộc Nội trú Ngọc Lặc”

1