KẾ HOẠCH BỘ MÔN SỬ 9

Tên
chươn
g
TS
tiết
Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản
P
pháp
giảng
dạy
Chuẩn bò của thầy
và trò
Ghi
chú
CI : Liên xô và các nước Đông u sau chiến tranh thế giới thứ hai
03 LỊCH SỬ LỚP 9
1.Kiến thức: Tình hình
của Liên Xô và Đông
Âu từ 1945 đến đầu
những năm 90 của TK
XX
2. Tư tươnûg: Những
thành tựu của Liên Xô
và Đông Âu trong
công cuộc xây dựng
CNXH là sự thật .
Củng cố niềm tin vào
chế độ XHCN
3. Kỉ năng: Rèn luyện
kỉ năng phân tích ,
nhận đònh ,so sánh các

vấn đề lòch sử ;Sử
dụng bản đồ
*Hoàn cảnh lòch sử và
những thành tựu của
Liên Xô trong công
cuộc khôi phục kinh tế
và xây dựng CNXH từ
sau 1945 đến đầu
những năm 70 của
TKXX
*Sự thành lập các nước
Đông Âu và những
nhiệm vụ CMDCND
và những thành tựu
trong công cuộc
x/dựngCNXH
*Sự hình thành hệ
thống XHCN
*Sự khủng hoảng và
sụp đổ chế độ XHCN ở
Liên Xô và các nước
Đôngu
Vấn
đáp
gợi
mở
kể
chuye
än
thông

báo
trực
quan
diễn
giải
quan
sát
mô tả
nhận
xét
*Thầy :
Tranh ảnh H1,H3
SGK .Các lược đồ
các nước DCND
Đông Âu ,các
nước SNG .Tư
liệu tham khảo
nói về sự phát
triển KT ở LXô .
Nhà du hành vũ
trụ đầu tiên trên
thế giới là Ga
garin.Nói về công
cuộc cải tổ của
Gooc ba chốp
*Trò : Trả lời các
câu hỏi trong
bài .QS kó
H1,H3SGK chỉ
được vò trí các

nước DCND
Đông Âu trên
lược đồ với các
nước SNG
Tên
chươn
g
TS
tiết
Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản
P
pháp
giảng
dạy
Chuẩn bò của thầy
và trò
Ghi
chú
CII: Các nước Á Phi Mó La Tinh từ năm 1945 đến nay
05
1.Kiến thức: Quá trình
tan rã của hệ thống
thuộc đòa Tình hình
chung các nước châu Á,
Đông Nam Á ,châu
Phi ,châu Mó La Tinh
,tiêu biểu là Trung
Quốc,khu vực Đông
Nam Á ,châu Phi và Cu
Ba

2. Tư tưởng: Tinh thần
đấu tranh kiên cường
của nhân dân châu
Á ,Phi... Xây dựng tình
đoàn kết hữu nghò giúp
đỡ lẫn nhau của nhân
dân các nước Á,Phi,
Mó LaTinh
3. Kỉ năng: Rèn luyện
kỉ năng Sử dụng bản
đồ ,phương pháp tư
duy,khái quát ,tổng
hợp ,phân tích

*Những đặc điểm
chính của phong trào
giải phóng dân
tộcÁ,Phi,Mó La tinh từ
sau 1945
*Tình hình chung các
nước châu Á sau chiến
tranh .Thắng lợi của
CM Trung Quốc và
những thành tựu trong
công cuộc xây dựng
CNXH
*Tình hình chung các
nước Đông Nam Á sau
chiến tranh .
* Tình hình chung các

nước châu Phi, MLT,
sau chiến tranh
* Quá trình đấu tranh
giành độc lập ở Nam
Phi và thắng lợi .Cuộc
đấu tranh của nhân dân
CuBa
Vấn
đáp
gợi
mở
Kể
chuy
ện
Thô
ng
báo

Trực
quan
Diễ
n
giải
Qua
n sát
Mô
tả
nhậ
n
xét

*Thầy :
Bản đồ :thế
giớichâu
Phi,ChâuÁ,MóLaTi
nh
BĐ: phong
tràogpdt
Lược đồ :Các nước
Đông Nam Á,các
nước Châu Phi sau
ch/tranh ;Mó
LaTinh sau ch
/tranh.Tranh ảnh
H5, H7,H8,
H11,H13 SGK
Tài liệu : Nói về
đại CM văn hoá
Vô Sản ở Trung
quốc Trung quốc
thu chủ quyền
Hồng Kông ;Chế
độ Apacthai ở châu
Phi Nói về
Phiđencaxtơrô và
tình hình CuBa từ
1959 đến nay
*Trò : Trả lời
cáccâu hỏi trong
chương QS các
kênh hình .Vẽ lược

đồ các nước Đông
Nam Á (H9SGK)
Kiểm
tra 1
tiết
01
*Xác đònh các bài
quan trọng của chương
Ivà II
*Tinh thần đấu tranh
kiên cường của nhân
*Liên Xô và các nước
Đông Âu từ năm 1945
đến đầu nhửng năm 70
của TKXX
*Quá trình phát triển
Kiể
m
tra
viết
*Thầy : Xác đònh
được các bài quan
trọng của chương
Ivà II . Xác đònh
những nội dung
Tên
chươn
g
TS
tiết

Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản
P
pháp
giảng
dạy
Chuẩn bò của thầy
và trò
Ghi
chú
dân các nước .Tằng
cường tính đoàn kết
*Rèn luyện tính tư duy
sáng tạo và kỉ năng
viết
của p/tr gpdt
*Các nước Đông Nam
Á và Mó La Tinh
quan trọng của
từng bài .Ra đề
Ktra (2 đề có đáp
án ) *Trò: Ôn tập
nội dung đã
hướng dẫn
C III :Mĩ ,Nhật Bản ,Tây Âu từ 1945 đến nay
03
1.Kiến thức: Tình hình
kinh tế ,chính trò ,Xã
hội ,chính sách đối
nội ,đối ngoại của
Mó ,Nhật bản ,Tây Âu

*Sự liên kết kinh tế
khuvực
2. Tư tưởng: Nhận thức
mối quan hệ giữa VN
với Mó ,Nhật bản ,Tây
Âu
3. Kỉ năng: Rèn luyện
kỉ năng sử dụng bản đồ
,so sánh ,phương pháp
tư duy, khái quát,tổng
hợp,phân tích

*Nhữngnét cơ bản về
sự phát triển KT , KH-
KT , chính sách đối nội
và đối ngoại của Mó ,
nhật Bản , đồng thời lí
giải ng/nhân của sự
phát triển đó .
*Tình hình chung các
nước Tây Âu sau
chiến tranh .
*Sự liên kết KT khu
vực Tây Âu .
Vấn
đáp
û
Thô
ng
báo

Trực
quan
Diễ
n
giải
Qua
n sát
nhậ
n
xét
*Thầy :-LĐ Nhật
Bản sau C/tr thế
giới thứ hai LĐ các
nước trong liên
minh châuÂu
(2004)
-Tranh
ảnhH16,H18, H19,
H20 / SGK
Tài liệu : Nói về
quá trình mở rộng
thành viên EU ,
thủ đô Tô-ki-ô sau
C/tr .
*Trò:Trả lời
cáccâu hỏi trong
chương.QS các
kênh hình .Xác
đònh vò trí các nước

trong liên minh
châu Âu trên LĐ .
CIV: Quan hệ quốc tế từ 1945 đến nay
0
1
1.Kiến thức: * Sự hình
thành trật tự thế giới mới
sau C/tr
* Sự thành lập , nhiệm
vụ vàvai tro øcủa LHQ
*Tình hình T/gsau C/tr
lạnh
2. Tư tưởng: Khái quát
toàn cảnh T/g trong nửa
sau TK XX với những
DB phức tạp
3. Kỉ năng: Rèn luyện kỉ
năng sử dụng bản
đồ , ,phương pháp tư
duy, khái quát,tổng hợp,
phân tích
- Sự hình thành trật tự
thế giới mới sau C/tr và
hệ quả của nó
- Tình hình thế giới sau
C/tr lạnh : Những hiện
tượng mới và các xu
thế phát triển của T/g .

Thô

ng
báo

Trực
quan
Diễ
n
giải
Qua
n sát
Phâ
n
tích
*Thầy :BĐ thế
giới
-Tranh ảnhH22,H
23/SGK
Tài liệu : Nói về
Liên Hợp quốc ;
C/tr lạnh ; Tổng
thư kí của LHQ
*Trò:Trả lời
cáccâu hỏi trong
chương.
QS các kênh hình
22,23/SGK
CV:
Cuộc
CM
KH-

KT từ
1945
đến
nay
0
1
1.Kiến thức: Những
thành tựu chủ yếu , ý
nghóa và tác động của
CM KH-KT sau C/tr
thế giới thứ hai
2.Tư tưởng: Ý chí vươn
lên và sự phát triển
không có giới hạn của
trí tuệ conngười
3. Kỉ năng: Rèn luyện
PP tư duy ,phân
tích,liên hệ
- Những thành tựu chủ
yếu của CM KH-KT
sau C/tr
- Ý nghóa của cuộc CM
KH-KT
- Tác động tích cực và
tác động tiêu cực của
cuộc CM KH-KT đối
với cuộc sống con
người .
Thôn
g báo

Trực
quan
Quan
sát
Phân
tích
*Thầy
:T/ảnhH24,25,
26/SGKVà một số
tranh ảnh khác có
liên quan Tài liệu
: Nói về một số
thành tựu KH-KT
mới nhất
*Trò: - Trả lời
cáccâu hỏi trong
chương.
- QS các kênh
hình
Tên
chươn
g
T
S
ti
ết
Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản P.
pháp
giảng
dạy

Chuẩn bò của thầy
và trò
Gh
i
chu
ù
Bài 13 :Tổng kết LS thế giới từ sau 1945 đến nay
0
1
1.Kiến thức: Những
nội dung chủ yếu và
các xu thế phát triển
hiện nay của T/g
2.Tư tưởng: Nhận thức
được cuộc Đ/tr gay gắt
với những DB phức tạp
giữa lực lượng
CNXH,ĐLDTDC với
CNĐQ
3. Kỉ năng: Rèn luyện
PP tư duy ,phân
tích,tổng hợp . Mối
quan hệ giữa các
chương bài
- Đặc điểm bao trùm
của LS thế giới từ sau
1945 đến khi trật tự 2
cực I-an-ta sụp đổ .
- Những nội dung chính
của LS thế giới từ sau

1945 đến nay
- Các xu thế phát triển
của thế giới ngày nay
Phâ
n
tích
Tổn
g
hợp
Vấn
đáp
*Thầy :
- BĐ thế giới
- Hệ thống hoá các
chương từ I->V
*Trò:
- Ôn lại từ C.I ->
C.V
- Trả lời các câu
hỏi trong bài
CI . Việt Nam trong những năm 1919-1930
0
5
1.Kiến thức: - Tình
hình VN sau C/tr thế
giới thứ nhất : Biến đổi
về KT, XH, CT, VH,
GD
- P/tr VN sau C/tr thế
giới thứ nhất : Ảnh

hưởng của CM/ 10 Nga
và P/tr CM thế giới ->
P/tr Dc công khai và
P/tr CN ( 1919-1926 )
- Những hoạt động của
NAQ ở nước ngoài và
ảnh hưởng của hoạt
động đó đối với CM
VN
- Các tổ chức CM và 3
tổ chức CS trong
những năm 1929
2.Tư tưởng: GD HS
căm thù chính sách
bóc lột của TDP , đồng
cảm sự khổ cực của
ND ta ; Bồi dưỡng HS
lòng yêu nước , lòng
kính yêu Chủ Tòch Hồ
Chí Minh
3. Kỉ năng: Rèn luyện
kỉ năng QS tranh ảnh ,
sử dụng LĐ, BĐ , biết
phân tích, so sánh ,
đánh giá sự kiện LS
- Hiểu được ng/ nhân ,
nội dung cuộc khai
thác thuộc đòa lần thứ
hai của TDP ; những
thủ đoạn về CT, VH,

GD của TDP ; sự phân
hoá XH VN cũng như
thái độ CT và khả năng
CM của từng giai cấp,
T/lớp
- Hiẻu được những ảnh
hưởng của CM/10 Nga
đối với CMVN ; những
nét chính về P/tr
DTDC và P/tr CN
(1919-1926)
- Những hoạt động của
NAQ ở Pháp, Liên Xô,
Trung Quốc và ý nghóa
của những hoạt độngđó
- Sự ra đời , hoạt động ,
phân hoá của tân việt
CM đảng , Việt Nam
Quốc dân đảng , đỉnh
cao là cuộc K/ng Yên
Bái .
- Sự ra đời của 3 tổ
chức CS .
Phâ
n
tích
Tổn
g
hợp
Vấn

đáp
Qua
n sát
Tườ
ng
thuậ
t
nhậ
n
xét
So
sánh
đối
chiế
u
lòch
sử
*Thầy :
-T/ảnh : Nguyễn
Ái Quốc tại ĐH
Tua
Và một số chân
dung các nhân vật
lòch sử
- LĐ nguồn lợi của
TB Pháp ở VN
trong cuộc khai
thác lần thư hai
- LĐ Cuộc K/ng
Yên Bái 1930

-Tài liệu : + Nói
về chính sách cai
trò của TDP và
cuộc sống của ND
ta
+ Nói về tiểu sử ,
hoạt động của
Phan Bội
Châu,Phạm
HồngThái.....
+ Nói về hoạt
động của NAQ ,
Nguyễn Thái Học,
Ngô gia Tự
*Trò: - Trả lời
cáccâu hỏi trong
chương.
- QS các kênh
hình trong chng
- Sưu tầm nói về
tiểu sử , hoạt động
của NAQ,
PhanChâuTrinh
- Tập mô tả DB
trên LĐ , BĐ .
Tên
chương
TS
tiế
t

Mục đích yêu cầu Kiến thức cơ bản P.
pháp
giảng
dạy
Chuẩn bò của thầy và
trò
Ghi
chú
KIỂM TRA HỌC KÌ I ( 45’ )
C II. Việt Nam trong những năm 1930-1939

3
1. Kiến thức : Nắm
được:
+ Đảng CS VN ra đời
+P/tr CM trong những
năm 1930-1935
+ Cuộc vận động DC
trong những năm 1936-
1939
2. Tư tưởng : GD HS
lòng kính yêu và tin
tưởng vào sự lãnh đạo
của Đảng
3. Kỉ năng : Rèn luyện
kỉ năng sử dụng tranh
ảnh, LĐ , biết phân
tích các sự kiện lòch
sử .
* - DB , nội dung và ý

nghóa của Hội nghò
thành lập Đảng
- Nội dung của Luận
cương chính trò 10/1930
- Ýù nghóa của việc
thành lập Đảng
*Ng/nhân, DB , kết
quả và ý nghóa của P/tr
CM 1930-1931 , đỉnh
cao là Xô Viết nghệ
Tónh
*- Chủ trương của
Đảng thời kì 1936-
1939
- Những sự kiện tiêu
biểu trong cao trào dân
chủ 1936-1939 và ý
nghóa của P/tr .
Vấn
đáp
Gợi
mở
Trực
quan
tườn
g
thuậ
t so
sánh
đối

chiế
u
lòch
sử
*Thầy :
- Tranh ảnh:+
Chân dung của
Nguyễn Ái Quốc
và các đại biểu dự
Hội nghò thành lập
Đảng 3/2/1930 ;
chân dung Trần
Phú .
+ Tranh P/tr Xô
Viết Nghệ Tónh ;
cuộc mít tinh tại
khu Đấu Xảo –Hà
Nội
- LĐ : P/tr Xô Viết
Nghệ Tónh;BĐ
Việt nam
- Tài liệu: + Nói
về hoạt động của
NAQ
*Trò: - Trả lời
cáccâu hỏi trong
chương.
- QS các kênh
hình trong chng
- Sưu tầm nói về

hoạt động của
NAQ
- Tập mô tả DB
trên LĐ , BĐ .
C III.
Cuộc
vận
động
tiến

04
1.Kiến thức: - VN
- Cao trào CM tiến tới
tổng khởi nghóa 8/1945
và sự thành lập nước
2.Tư tưởng: GD HS
lòng kính yêu Đảng ,
lãnh tụ Hồ Chí Minh ,
- Tình hình thế giới và
Đông Dương khi C/tr thế
giới thứ hai nổ ra :
+ Ng/nhân,diễn biến ,
kết quả , ý nghóa của các
Phâ
n
tích
Tổn
g
*Thầy :
+T/ảnh : + Đội

Việt nam tuyên
truyền giải phóng
quân ; cuộc mít
tới
CM/8
năm
1945
niềm tin vào sự thắng
lợi của CM và niềm tự
hào dân tộc , lòng căm
thù giặc xâm lăng .
3. Kỉ năng: Rèn luyện
kỉ năng QS tranh ảnh ,
sử dụng LĐ, BĐ , biết
phân tích, so sánh ,
đánh giá sự kiện LS ,
tường thuật
cuộc K/nghóa Bắc Sơn,
Nam kì và binh biến Đô
Lương .
+ Nội dung của Hội nghò
TW8 , sự ra đời và hoạt
động của MT Việt Minh
+ DB của cao trào kháng
Nhật cứu nước
+ Tổng K/ng tháng
Tám diễn ra trong hoàn
cảnh nào ?DB, kết
quả , ý nghóa lòch sử
của CM/8

hợp
Vấn
đáp
Qua
n sát
Tườ
ng
thuậ
t
nhậ
n
xét
tinh tại nhà hát lớn
Hà Nội
- Tranh ảnh nói
vềCM/8
- LĐ : K/ng Bắc
Sơn
- LĐ K/mg Nam Kì
- LĐ binh biến
ĐôLương
– LĐ khu giải
phóng Việt Bắc
- LĐ Tổng k/ng
tháng Tám 1945
- Tài liệu: + Nói
về sự thành lập
đội VN tuyên
truyền giải phóng
quân ; nói về

CM/8 .
*Trò: - QS các
kênh hình trong
chng
- Tr/bày DB trên
LĐ