ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ CỦA TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

Ứng dụng CNTT vào giảng dạy, quản lý ở Trường THPT Chu Văn
An
Công nghệ thông tin (CNTT) đang ngày càng khẳng định được tính hữu
dụng, vai trò, tầm quan trọng to lớn trong mọi phương diện, mọi ngành nghề
của cuộc sống trong thời đại ngày nay. Với ngành giáo dục, CNTT đã và đang
tạo nên cuộc “cách mạng” trong công tác dạy – học. Và là “chìa khóa” để
không ngừng nâng cao chất lượng giao dục. Thời gian qua, BGH và toàn thể
CBGV Trường THPT Chu Văn An đã xác định việc ứng dụng CNTT trong
nhà trường là một phương tiện hữu ích và hiệu quả nhằm tăng cường nội lực,
tính chủ dộng của nhà trường, góp phần hiện đại hoá giáo dục & đào tạo; chú
trọng đầu tư phát triển nguồn nhân lực CNTT và ứng dụng CNTT trong giáo
dục; coi đây là nhiệm vụ quan trọng có ý nghĩa quyết định đến việc đổi mới
phương pháp giảng dạy, học tập và ứng dụng CNTT một cách hiệu quả trong
công tác quản lý của nhà trường.
Bước vào năm học 2008-2009 là năm học thực hiện chủ đề “ Đẩy mạnh
ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo”, Trường THPT Chu Văn An đã
đưa tiêu chí ứng dụng CNTT vào giảng dạy là một trong những tiêu chí đánh
giá công chức cuối năm; tiến hành xây dựng, hoàn thành và đưa vào sử dụng
Website của Trường và thư viện bài giảng Violet (qua Website của Trường
nhằm trao đổi thông tin của nhà trường với Sở GD&ĐT, học sinh, gia đình và
xã hội); đặt mua và sử dụng hiệu quả phần mềm quản lý nhà trường trên mạng
từ đầu năm học 2008-2009; 100% giáo viên của Trường đều có Web cá nhân
với thư viện bài giảng, tư liệu chuyên môn đầy đủ, phong phú phục vụ hiệu
quả cho công tác giảng dạy; giáo viên của Trường thường xuyên sử dụng giáo
án điện tử để giảng dạy; 90% giáo viên sử dụng giáo án điện tử cho những tiết
dạy dự giờ, thao giảng và thi giáo viên dạy giỏi của Trường; mỗi giáo viên
trong một học kỳ có ít nhất là một tiết dạy thao giảng cấp tổ ứng dụng CNTT;
mỗi tổ chuyên môn phải có ít nhất một tiết dạy thao giảng cấp trường ứng
dụng CNTT; tất cả giáo viên của Trường thường xuyên cập nhật điểm trên
mạng; giáo viên, giáo viên chủ nhiệm, tổ chuyên môn báo cáo từng tháng,
từng học kỳ thông qua phần mềm quản lý nhà trường trên mạng Internet cho

lãnh đạo nhà trường... Bên cạnh đó, Trường THPT Chu Văn An luôn chú
trọng việc đầu tư cơ sở hạ tầng phục vụ cho việc ứng dụng CNTT vào việc
dạy và học với việc xây dựng 2 phòng máy vi tính nối mạng Internet để học
sinh học tập và truy cập để khai thác thông tin trên mạng Internet; tất cả các
phòng làm việc của lãnh đạo cũng như các phòng, ban của Trường đều được
trang bị máy vi tính nối mạng Internet; trang bị phòng Internet cho giáo viên
khai thác thông tin và nhập điểm cũng như báo cáo định kỳ với lãnh đạo nhà
trường; xây dựng phòng đa chức năng trang bị máy vi tính, máy chiếu
Projecter để giáo viên giảng dạy bằng giáo án điện tử. Ngoài ra, Ban giám
hiệu của Trường luôn quan tâm đến công tác tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ giáo
viên về ứng dụng CNTT trong giảng dạy với việc tận dụng lực lượng giáo
viên tin học, giáo viên có kiến thức tin học tổ chức ngay các đợt tập huấn tại
Trường cho 100% cán, bộ giáo viên với nội dung thiết thực, sát thực tế giảng
dạy như soạn bài giảng điện tử bằng phần mềm Powerpoint; khai thác thông
tin trên mạng Internet, thư viện bài giảng và trang Web cá nhân; sử dụng các
phần mềm hỗ trợ dạy học; sử dụng phần mềm quản lý trường học; sưu tầm,
đúc đĩa chứa các phần mềm hỗ trợ dạy học và cấp miễn phí cho 100% cán bộ
giáo viên.
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học cũng như trong công tác
quản lý đang thực sự tạo ra một cuộc “cách mạng” trong ngành giáo dục.
Muốn ứng dụng giỏi CNTT, trước tiên người thầy phải chịu khó tìm hiểu để
nâng cao trình độ, đồng thời phải biết sáng tạo trong phương pháp giảng dạy
nhằm tạo sự hấp dẫn cho học sinh. Từ những bước đầu chập chững trong việc
ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy, thầy và trò Trường THPT Chu Văn
An đã nhanh chóng tiếp cận và gặt hái được một số kết quả khả quan ban đầu.
TTCM:
Nguyễn Dư Tấn