GIAO AN AM NHAC8doc.doc

Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Tuần 1: Tiết 1:Học hát: Mùa thu ngày khai trờng
I.Mục tiêu:
Giúp Hs: Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng. Tập hát đúng
chỗ có đảo phách.
-Hs biết trình bày bài hát qua cách hát tập thể,lĩnh xớng,đối đáp.
-Qua nd bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những
kỉ niệm đẹp về mái trờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em.
I.Chuẩn bị GV:
-Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng
-Bảng phụ,nhạc cụ .
III.Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của Thầy và Trò
TG
Nội dung cần đạt
Những tháng năm đi học là thời gian
đẹp nhất trong cuộc đời mỗi chúng ta,
khi thời gian đó trôi qua chúng ta mới
nhận thấy điều đó. Hình ảnh về thầy
cô và mái trờng, kỉ niệm đẹp về những
ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm
trí mỗi con ngời. Bài hát đầu tiên trong
năm học sẽ làm ta nhớ về mái trờng
thân thuộc trong một ngày khó quên
ngày khai trờng
-Gv trình bày chuẩn xác 1 đến 2 lần
cho hs nghe và cảm nhận giai điệu bài
hát.
Hỏi: Bài hát đợc chia làm mấy đoạn ?
3
2

3
1.Học hát : Mùa thu ngày khai trờng
* Giới thiệu:
*Nghe hát mẫu:
*Chia đoạn, chia câu:
-Bài hát chia làm hai đoạn:
1
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Hỏi: Em hãy chia câu cho mỗi đoạn?
-Cả lớp đứng tại chỗ luyện thanh.
-GV đàn từng câu một sau đó hát mẫu
theo đàn mỗi câu 2 lần. HS nghe và
hát theo đàn.
GV tiếp tục đàn câu 2 và bắt nhịp cho
HS hát theo đàn.
Tập tiếp theo và ghép 2 câu với
nhau ......tập theo lối móc xích cho đến
hết đoạn 1.
-Bài hát này có sử dụng những chỗ có
đảo phách, Gv cho hs tập nhiều lần .
Chú ý sửa sai cho hs.
-Tiến trình đoạn 2 theo cách tơng tự
cho đến hết bài.
Lần1:Nửa lớp hát đoạn 1
Nửa lớp hát đoạn 2
-Lần 2:Một hs nữ hát lĩnh xớng
Cả lớp hát hoà giọng đoạn 2.
2
20

Đoạn 1: Từ đầu.............Trong tiếng
hát mùa thu.
Đoạn 2: Mùa thu..........trong sáng
nh mùa thu.
-Đoạn 1: gồm có 2 câu mỗi câu 8 ô nhịp.
Đoạn 2: gồm 4 câu mỗi câu cũng 8 nhịp.
*Luyện thanh:
* Tập hát từng câu:
Chú ý:Giữa các câu hát thờng ngân 3
phách yêu cầu hs hát ngân đủ số phách qui
định.
*Hát đầy đủ cả bài:
*Trình bày bài ỏ mức độ hoàn chỉnh:
2
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Lần 3: Hát nối tiếp xen kẽ giữa nam và
nữ.
Gv đàn cả lớp hát theo đúng sắc thái
của bài.
-Tập trình bày theo nhóm ,đơn ca, tập
thể.
3
2
Tempo =130, style: Cha-cha.
Đoạn 1: Cha- cha
Đoạn 2:Rumba.
*Sắc thái:
Đoạn 1: Là hình ảnh mùa hè còn vơng
lại, cần hát với sự sôi nôỉ ,nhiệt tình.
Đoạn 2: Là hình ảnh mùa thu ,cần thể

hiện sự tha thiết, mênh mang.
IV.Củng cố:
-Cả lớp đứng hát tại chỗ .
-Các tổ thực hiện.
V. H ớng dẫn về nhà:
-Học thuộc bài hát và hát chuẩn xác bài
hát.
-Xem trớc bài mới.
Tuần 2: Ngày soạn:.........................Ngày giảng:............................
3
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Tiết 2: n tập bài hátÔ : Mùa thu ngày khai trờng
Tập đọc nhạc: TĐN Số1
I.Mục tiêu:
Giúp Hs:
-Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng.
-Tiếp tục trình bày bài hát qua cách hát tập thể , hoà giọng....
-Củng cố cho hs nắm vững vị trí nốt trên khuông.
-Đọc nhạc và hát lời chuẩn xác bài TĐN số 1.
II. GV chuẩn bị:
Nhạc cụ quen dùng.
Đọc nhạc ,đàn và hát chuẩn xác bài chiếc đèn ông sao
III. Tiến trình bài giảng:
1,Kiểm tra bài cũ: 5
Em hãy trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng
2,Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò
TG
Nội dung cần đạt
Trở lại phần KTBC nhận xét giai điệu

bài hát ,những chỗ hs cha đạt.
GV đàn và thể hiện lại bài hát:
Hs nghe và so sánh để sửa chữa những
chỗ cha đạt.
- Chỉ định:
Một vài hs trình bày bài hát.
Nhận xét- Đánh giá.
Cả lớp hát toàn bộ bài theo nhạc (2
lần).
15
1. Ôn tập bài hát:
Mùa thu ngày khai trờng
* Trình diễn bài hát:
* Trình bày hoàn chỉnh bài hát:
2.Tập đọc nhạc:
4
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Hỏi: Em hãy đọc các nốt trong gam Đô
trởng?
Hỏi: Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu
nào?
Hỏi: Đoạn nhạc đợc chia làm mấy
câu?
Hỏi: Em hãy kể các nốt có trong bài từ
thấp đến cao?
-GV đàn giai điệu từng câu-Hs nghe và
đọc theo đúng cao độ.
-Gv tiếp tục đàn giai điệu câu 2,3,4 mỗi
câu 2-3 lần. Hs nghe và đọc theo.
-Trong quá trình học sinh tự đọc hoà

với tiếng đàn GV chú ý sửa sai.
-Tiến hành tơng tự các câu còn lại.
5
a,Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên
khuông:
Đồ....rê...mi...fa...son...la...si...đô...
b,Tìm hiểu bài TĐN Chiếc đèn ông
sao
-Kí hiệu: Dấu nhắc lại, dấu luyến,dấu
chấm dôi.
- Chia câu:
Bài nhạc đợc chia làm 4 câu...
-Cao độ: Đồ- rê- mi- fa-son-la-si-đố
*Đọc gam đô trởng:
------------------------------------------------
------------------------------------------------
* Đọc từng câu:
*Trò chơi : Nghe và đoán câu nhạc.
GV đàn từng câu nhạc bất kì có trong
bài TĐN yêu cầu Hs Nghe và nhận biết
đúng câu nhạc và đọc chuẩn xác câu
nhạc đó, nếu sai nhờng quyền trả lời cho
bạn khác.
5
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
-Câu 2, 4,1,3.
-Dãy 1 đọc nhạc Dãy 2 ghép lời .
(Đổi lại)
-Gv nhận xét u, khuyết điểm của từng
dãy. Nhắc hs đọc nhạc và hát lời nhẹ

nhàng vừa thực hiện bài tập vừa nghe
phần trình bày của các bạn.
Một nửa TĐN và hát lời.
Một nửa gõ theo tt.
Lu ý: Trong âm hình này phải gõ bằng
hai tay .
-GV hớng dẫn cả lớp thực hiện.
-Cả lớp thực hiện hát và vỗ tay theo tiết
tấu.
-TĐN và hát lời theo nhạc .
-Kiểm tra-Đánh giá.
*Cả lớp thực hiện bài hát :
Mùa thu ngày khai trờng.
TĐN và hát lời bài TĐNsố 1.
5
*Tập hát lời ca:
*Tập đọc nhạc và hát lời ca:
Tiết tấu tempo=108
Tiết tấu:
...................................................
...................................................
*Hoàn thiện bài:
IV.Củng cố:5
V. Hớng dẫn về nhà:5
-Đọc chuẩn xác bài nhạc số 1.
Viết lời mới cho bài TĐN số 1 theo
chủ đề tự chọn.
-Xem trớc bài mới.
Tuần 3: Ngày soạn:.....................Ngày giảng:.......................
Tiết3: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng

6
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Ôn tập bài: TĐN Số 1.
Âm nhạc thờng thức
:
Nhạc sĩ Trần Hoàn.
I.Mục Tiêu:
Giúp Hs:
-Thuộc lời và hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trờng
-Biết trình bày bài hát qua cách hát lĩnh xớng, hoà giọng.
-Đọc nhạc ghép lời thuần thục bài TĐN số 1.
-Có thêm hiểu biết đôi nét về một nhạc sĩ tên tuổi của VN nhạc sĩ Trần Hoàn.
II.Chuẩn bị GV:
Nhạc cụ quen dùng,Tranh ảnh nhạc sĩ.
Băng đĩa nhạc của nhạc sĩ Trần Hoàn
III.Tiến trình bài giảng.
1,Kiểm tra bài cũ:
Em hãy đọc nhạc ghép lời bài TĐN số1.
2,Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò TG Nội dung cần đạt
-GVđệm đàn cho hs hát lại toàn bộ bài 1
lần.
-Thi đua giữa các nhóm:
Nhóm1: Trình bày theo cách hát đối
đáp.
Nhóm 2: Trình bày hát lĩnh xớng-hoà
giọng.
Nhóm3: Hát nối tiếp.
Nhóm4: Hát song ca nam nữ.
-Gv nhận xét cho điểm.

10
10
1.Ôn tập bài hát:
Mùa thu ngày khai tr-
ờng.
7
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
*GV đàn Hs hát lời ca.
Chỉ ra những chỗ sai chỉnh sửa cho
đúng.
*Kiểm tra nhóm 2 em một:
Một đọc nhạc Một ghép lời
( Đổi lại )
Nhận xét -Đánh giá.
Hỏi: Ai là ngời viết bản giao hởng đầu
tiên nhiều chơng của VN ?
Hỏi : Vở nhạc kịch đầu tiên của VN tên
là gì? Ai là tác giả?
Hỏi: Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta
đi?
_GV hôm nay chúng ta cùng làm quen
với một nhạc sĩ của VN Nhạc sĩ Trần
Hoàn.
-HS đọc SGK.
Hỏi : Em hãy kể đôi nét về nhạc sĩ Trần
Hoàn?
20
2.Ôn tập đọc nhạc:
Chiếc đèn ông sao.
3. Âm nhạc th ờng thức:

-Nhạc sĩ Hoàng Việt với bản Quê Hơng.
-Vở Cô sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
-Nhạc sĩ Huy Du.
a.Nhạc sĩ Trần Hoàn:
Tên thật :Nguyễn Tăng Hích.
Bút danh: Hồ Thuận An.
Sinh năm: 1928
Quê : Hải Lăng tỉnh Quảng Trị.
-Thời kì kháng chiến chống Pháp sáng
tác ca khúc: Sơn nữ ca,Lời ngời ra đi.....
-Thời kì kháng chiến chống Mĩ sáng tác
ca khúc: Lời ru trên nơng, thăm bến nhà
rồng, Giữa mạc t khoa nghe câu hò ví
dặm......
-Đợc nhà nớc truy tặng giải thởng HCM
8
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
-Gv cho hs nghe băng bài hát 1-2 lần.
-Hs nghe và cảm nhận giai điệu.
Hỏi : Cảm nhận của em sau khi nghe bài
hát? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
(Hs tự trả lời )
về Văn học nghệ thuật.
b. Bài hát : Một mùa xuân nho
nhỏ.
Ra đời 1980 .Bài hát đợc chia làm 2
đoạn:
-Đoạn 1: Mọc giữa dòng sông
xanh......hoà ca.
-Đoạn 2: Mùa xuân .........nhịp phách

tiền.
IV. Củng cố: 5
Hs nhắc lại kiến thức bài học?
Nghe một số ca khúc của nhạc sĩ Trần hoàn.
V. Hớng dẫn về nhà:
-Học thuộc bài hát đã học và bài TĐNsố 1.
-Xem trớc bài mới.
9
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
T uần 4: Ngày soạn :......................Ngày giảng:.........................
Tiết 4: Học hát: Lí dĩa bánh bò
Dân ca Nam Bộ
I.Mục tiêu:
Giúp Hs:
-Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí dĩa bánh bò
-Hs biết trình bày qua cách hát tập thể, hoà giọng , lĩnh xớng.
II. Chuẩn bị GV:
-Nhạc cụ quen dùng,Đài ,băng đĩa nhạc.
- Hát chuẩn xác bài hát -đêm đàn thuần thục.
III.Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của Thầy và Trò TG Nội dung cần đạt
Chơng trình lớp 6,7 chúng ta làm
quen với một số điệu lí của các miền
nh: Lí cây đa, lí con sáo.....Hôm
nay chúng ta làm quen với một bài lí
nữa đó là bài Lí dĩa bánh bò
Hỏi: Thế nào là lí?
-Cả lớp đứng tại chỗ luyện giọng:
-GV đàn và hát mẫu cho hs nghe 1-2
lần.

- Hs nghe và nhẩm theo giai điệu.
5
20
1, Giới thiệu:
-Lí là những ca khúc ngắn gọn ,súc tích,
cấu trúc mạch lạc thờng đợc hình thành từ
những câu thơ lục bát.
Bài Lí dĩa bánh bò đợc hình thành từ hai
câu thơ lục bát:
Hai tay bng dĩa bánh bò
Giấu cha ,giấu mẹ cho trò đi thi
Bài hát với giai điệu vui tơi, lời ca hóm
hỉnh........
2, Học hát:
* Khởi động giọng.
*Hát mẫu.
Giải thích: dĩa theo tiếng Nam Bộ là đĩa.
-Bánh Bò làm bằng bột gạo.
10
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Hỏi: Bài hát đợc chia làm mấy câu?
Hỏi: Trong bài có sử dụng kí hiệu
nào?
Gv đàn giai điệu từng câu ngắn vì bài
khó hát gv chú ý chia chỗ lấy hơi cho
phù hợp.
-Câu 2 Gv đàn giai điệu 2 lần để hs
chú ý các âm i.
- Tập tơng tự các cau còn lại theo các
bớc nh trên, chú ý sửa sai .

-Gv cho hs nghe lại gai điệu cả bài 1
lần sau đó cho hs ghép với nhạc, lúc
đàu hơi chậm sau nhanh dần.
- Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện.
- Sửa chỗ có luyến chùm 3 móc
kép
- Gọi 1-2 hs khá hát trớc lớp.
-Thi đua theo tổ ,nhóm ,cá nhân.
-GV nhận xét - Đánh giá.
-Cả lớp hát theo nhạc ( có nhạc dạo)
-Biểu diễn theo nhóm.
GV nhận xét - đánh giá.
*Chia câu:
-Bài hát chia làm 4 câu hát tơng ứng chỗ
lấy hơi.
- Trong bài sử dụng kí hiệu dấu nhắc lại .
Nh vậy bài này đợc hát 2 lần.
- Chú ý các chữ có âm đệm: i
* Dạy hát từng câu:
*Hoàn thiện cả bài:
*Trình bày ở mớc độ hoàn chỉnh:
Dịch giọng =-5 (Gdur)
Tempo=112
IV. Củng cố:
11
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Hs tự chọn nhóm trình bày .
(Yêu cầu hát thuộc lời )
Hỏi: Các bài lí thờng đợc xây dựng từ đâu? VD?
Cả lớp hát lại bài lí .......

GV nhận xét - đánh giá.
V. H ớng dẫn về nhà:
-Hát chính xác cao độ, trờng độ của bài hát.
-Viết lời mới theo chủ đề tự chọn.
-Xem trớc bài mới.
12
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Tuần5 : Ngày soạn:......................Ngày giảng:.........................
Tiết 5: Ôn bài hát: Lí dĩa bánh bò
Nhạc lí: Gam thứ, Giọng thứ.
Tập đọc nhạc: TĐN Số 2.
I.Mục tiêu:
Giúp Hs:
-Hát thuần thục bài hát và bài TĐN.
-Hs có những hiểu biết sơ lợc về Giọng trởng và giọng thứ.
-Hoàn thành việc đọc nhạc và hát lời đoạn trích Trở về Su-ri-en-tô.
II.Chuẩn bị Gv:
-Nhạc cụ quen dùng.
-Bảng phụ,
-Đàn và hát lời thuần thục bài TĐN Số2.
III.Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của Thầy và Trò
TG
Nội dung cần đạt
-GV đệm đàn để lần lợt mỗi tổ trình
bày bài một lần.
-GV nhận xét; u, nhợc điểm và hớng
dẫn điều chỉnh những chỗ cha đạt.
-GV đàn cho hs hát lại một lần.
-Kiểm tra cá nhân.

GV: Hầu hết các bài hát ,bản nhạc
các em đang học đợc viết trên hệ
thống giọng thứ và giọng trởng. Bài
hát viết ở giọng thứ thờng diễn tả sự
du dơng, tha thiết, giọng trởng thờng
5
15
1.Ôn tập bài hát Lí dĩa bánh
bò
2. Nhạc lí:
Gam thứ ,Giọng
thứ.
VD: *Bài hát viết ở giọng trởng:
13
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
có t/c sôi nổi ,tơi sáng. Tuy nhiên
điều này cũng chỉ mang t/c tơng đối
vì còn tuỳ thuộc vào nhiều yếu tố
khác trong sáng tạo âm nhạc.
Hỏi: Sự khác nhau giữa giọng trởng
và giọng thứ?
Hỏi: Thế nào là gam thứ?
Hỏi: Thế nào là giọng thứ?
Giới thiệu: Bài nhạc do nhạc sĩ ngời
I-ta-li-a tên là Emesto De Curtis sáng
tác.
Ngời dân I ta li a yêu thích và coi nó
nh một bài dân ca. Với giai điệu tha
thiết, bồng bềnh nh những làn sóng
Địa Trung Hải ,bài hát diễn tả t/y sâu

nặng của con ngời với mảnh đất quê
hơng.
Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát Trở
về Su ri en tô.
Hỏi: Số chỉ nhịp cho biết điều gì?
25
-Chú chim nhỏ dễ thơng.
-Tiếng ve gọi hè.
-Chiếc đèn ông sao.
*Bài hát viết ở giọng thứ.
-Xuân về trên bản.
-Quê hơng
-Ca-chiu-sa.
*Sự khác nhau:
Công thức giọng trởng:
I - II III IV V-VI VII- I
Công thức giọng thứ:
I II III IV V VI VII- I
-Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm đi liền bậc
theo thứ tự tứ dới lên.VD: SGK
-Các bậc âm trong gam thứ dùng để xây
dựng thành một giai điệu của bài hát, bản
nhạc đợc gọi là giọng thứ.
VD: SGK.
3.Tập đọc nhạc: Trở-về Su-ri-en-
tô.
* Đoạn nhạc gồm 4 câu ,mỗi câu 2 ô nhịp.
* Nhận xét:
- Số chỉ nhịp cho biết nhịp 2/4. Dựa vào
mỗi ô nhịp đều có 2 phách.

14
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Dựa vào đâu em biết đợc điều đó?
Hỏi: EM hãy kể tên các nốt có trong
bài TĐN kể từ nốt có độ ngân ngắn
đến dài nhất?
Hỏi:Bài TĐN sử dụng những hình
nốt gì?
-GV đàn giai điệu từng câu cho hs
nghe và ghi nhớ giai điệu (lần 1)
-Hs nghe và đọc theo đàn.
-Chỉ dịnh hai hs ngồi gần nhau đọc
bài.
-Một nửa đọc nhạc ghép lời ,một nửa
đọc nhạc( đổi lại).
-Chú ý sửa sai.
-Cả lớp đứng tại chỗ đọc nhạc ghép
lời theo nhạc.
-Kiểm tra theo nhóm 2hs.Nhận xét
-đánh giá
-LA- SI-ĐÔ-RÊ- MI-FA-SON-LA-SI-ĐÔ-
.............................................................
*Tập đọc từng câu:
Chú ý: các nốt( son,la,si,) hs đọc không tới
gv đàn nhiều lần.
-Tập song 2 câu ghép với nhau ...dạy theo
lối móc xíc cho đến hết bài.
* Ghép lời:
-Ghép nhạc theo tiết tấu:
+ Lần 1 đọc nhạc

+ Lần 2 Ghép lời ca
*Đọc nhạc hoàn chỉnh:
*Kiểm tra-Đánh giá:

VI. Củng cố:2
Hỏi: Em hãy nhắc lại gam thứ? Lấy VD?
Đọc lại bài nhạc số 2.
Nhắc lại kiến thức đã học.....
V. Hớng dẫn về nhà:3
15
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
-Đọc chính xác cao độ, trờng độ bài TĐN số 2.
-Tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Vân.
-Xây dựng gam Dm,Em.
----------------------------------------------------
Tuần 6: Ngày soạn :.......................Ngày giảng:........................
Tiết 6: n tập bài hát:Ô Lí dĩa bánh bò
n tập đọc nhạc:Ô TĐN số 2.
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo.
I.Mục tiêu:
Giúp hs:
-Ôn lại bài hát tập thể hiện bài hát tốt hơn.
-Đọc chuẩn xác bài TĐN số 2.
-Biết sơ lợc về cuộc đời và sự ngiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân và đợc nghe
bài Hò kéo pháo.
II. Chuẩn Bị GV:
-Hát chuẩn xác bài Lí dĩa bánh bò.
- Tập một số bài tiêu biểu của NS Hoàng Vân nh: Ca ngợi tổ quốc, mùa hoa phợng nở,
Em yêu trờng em.
-Đàn ,Đài ,băng đĩa.

III. Tiến trình bài giảng:
1,Kiểm tra bài cũ:
a. Thế nào là Gam thứ , Giọng thứ. Em hãy viết sơ đồ cấu tạo giọng Dm.
b. Em hãy đọc nhạc ghép lời bài TĐN số 2.
2,Bài mới:
Hoạt động của Thày và Trò
TG
Nội dung cần đạt
-Cả lớp đứng tại chỗ khởi động theo
10
1.Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò
* Khởi động giọng theo mẫu.
16
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
chỉ huy.
-Hát theo nhạc đệm.
-Gv nhận xéy và sửa sai.
Thực hiện theo nhóm,cá nhân, bàn...
Nhận xét -đánh giá.
-Cả lớp thực hiện bài hát một lần theo
nhạc.
Hỏi: Em hãy viết âm hình tiết tấu
chính của bài TĐN?
-Cả lớp thực hiện bài theo nhóm.
Trò chơi : nhận biết câu nhạc....
-Kiểm tra một vài em .
-HS đọc bài SGK:
Hỏi : Em hãy kể những nét chính về
nhạc sĩ Hoàng Vân?
- Hs đọc bài trong SGK:

Hỏi : Em hãy nêu hoàn cảnh lịch sử
của bài hát?
10
15
* Thi đua theo nhóm.
2.Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 2.
3. Âm nhạc th ờng thức:
a. Nhạc sĩ Hoàng Vân:
- Nhạc sĩ Hoàng Vân có nhiều đóng góp
cho nền âm nhạc VN ,ông đã thành công
trong việc sáng tác ca khúc cho thiếu nhi
và cho ngời lớn.
- Những ca khúc nổi bật: Hò kéo pháo,
Quảng Bình quê ta ơi,Tình ca Tây
Nguyên...
- Đợc nhà nớc trao tặng giải thởng HCM
về văn học nghệ thuật.
b. Bài hát : Hò kéo pháo.
- Bài hát Hò kéo pháo đợc nhạc sĩ Hoàng
Vân sáng tác bắt nguồn từ những làn điệu
dân ca tạo nên âm hởng gần gũi, nồng ấm
quen thuộc nhng mới mẻ. Ông có cách
nhìn độc đáo trong các ca khúc dành cho
17
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
thiếu nhi.
- Nghe bài hát hò kéo pháo.
IV. Củng cố: 3
Hỏi: Em hãy nêu những cảm nhận của mình khi nghe bài hát Hò kéo pháo?
-Thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò.

V. H ớng dẫn về nhà: 2
- Chuẩn bị cho tiết ôn tập và kiểm tra bài hát , bài TĐN và nhạc lí dã học.
18
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Tuần 7: Ngày soạn :.....................Ngày giảng:......................
Tiết 7: Ôn tập và kiểm tra
I.Mục tiêu:
Giúp Hs:
-Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng,Lí dĩa bánh
bò
-Hiểu cấu tạo Gam thứ, Giọng thứ.
-Đọc đúng bài TĐN số1, số 2.
II. Chuẩn bị Gv:
- Đàn ,hát thuần thục hai bài hát mùa thu ngày khai trờng ,lí dĩa bánh bò
- Xây dựng đề kiểm tra.
III. Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của Thày và Trò
TG
Nội dung cần đạt
GVđàn hs hát ôn lại 1 lần hai
bài hát
- Chia nhóm ôn tập ( nhóm 3 hs).
-Tiến hành nh phần trên.
10
10
20
1. Ôn tập bài hát :
- Mùa thu ngày khai trờng
- Lí dĩa bánh bò.
2. Ôn tập : TĐN số 1,2.

3.Kiểm tra:
Câu hỏi: 1, Em hãy chọn một trong hai bài
hát sau Mùa thu ngày khai trờng ,lí dĩa bánh
19
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
* Các nhóm trình bày
GV nhận xét -đánh giá.
Công bố điểm trớc lớp.
bò và trình bày hoàn chỉnh bài hát? (5đ)
Câu hỏi 2, Em hãy chọn một trong hai bài
TĐN số1, 2 Đọc nhạc và ghép lời hoàn
chỉnh? (5đ)
VI. Hớng dẫn về nhà.
-Rèn luyện kĩ năng nghe và đọc
- Chuẩn bị bài mới
Tuần 8: Ngày soạn:..........................Ngày giảng: ...............................
Tiết 8: Học hát: Tuổi hồng
Sáng tác: Trơng Quang Lục
I. Mục tiêu:
- Các em biết một bài hát hay về lứa tuổi học trò.
- Bớc đầu hớng dẫn cac em cách hát liền tiếng và hát nảy.
- Giáo dục các em biết giữ gìn sự trong của tuổi hồng, cố gắng học thật giỏi, làm nhiều
việc tốt và biết ớc mơ hớng tới tơng lai tơi đẹp.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Tuổi hồng có nhạc đệm.
20
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
- Chuẩn bị 1 số bài hát của NS Trơng Quang Lục
III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của GVvà HS TG Nội dung cần đạt
Những ngày tháng cắp sách đến trờng
là khoảng thời gian thật hồn nhiên,
trong sáng. Chúng ta hay gọi thời gian
đó bằng những từ thật đáng yêu nh :
tuổi xanh, tuổi hồng, thời mực tím,
thời áo trắng hay tuổi thần tiên.
Hỏi: Em hãy hát bài hát Màu mực
tím ?
Hỏi: Trong bài có các kí hiệu âm nhạc
nào? Với các kí hiệu đó thì bài hát
này thực hiện theo trình tự nh thế nào?
(
Hỏi: Bài hát này đợc chia làm mấy
đoạn và chia nh thế nào?
- GV đàn câu 1từ 2-3 lần, Hs nghe,
nhẩm theo và hát hoà giọng .
- GV hớng dẫn tơng tự với các câu hát
tiếp theo theo lối móc xích.
- 2 hs hát đoạn 1.
Nghe đàn, nhẩm và hát hoà giọng theo
đàn.
- 2 hs hát nối câu 1,2 ( Đoạn b)- cả
lớp hát đoạn 2.( GV chú ý sửa sai)
- Cả lớp trình bày bài hát hoàn chỉnh.
- Gv chỉnh sửa
-2 học sinh1 nam- 1 nữ
* Giới thiệu bài hát:
Những bài hát viết về đề tài này thờng để
lại trong lòng các em thiếu niên những cảm

xúc thật đẹp. Nhạc sỹ Trơng Quang Lục
viết 2 bài hát để chúng ta nhớ mãi về chuỗi
kỷ niệm trong những ngày ngồi trên ghế
nhà trờng. Đó là bài Màu mực tím và
Tuổi hồng
* Hát mẫu :
* Tìm hiểu về bài hát:
Từ Vui sao........tuổi hồng ơi -> yêu
sao.....đến hết
-(SGK Tr 11) đoạn 1 chia thành 4 câu-
đoạn 2 -2 câu).
* Khởi động giọng:
- Theo mẫu đã luyện
* Tập hát từng câu:
- Đoạn a:
21
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Đoạn 1: Nam hát câu 1-3, Nữ câu 2-4.
-Hát lĩnh xớng:
-Đoạn 1:
Đoạn 2: Cả lớp hát hoà giọng.
- Đoạn b:
* Tập tơng tự đoạn 1: Sắc thái hát vui khoẻ,
sôi nổi và hồn nhiên
* Hát đầy đủ cả bài:
Hát hai lần.
IV. Củng cố:5
Hỏi:
Yêu cầu
? bài hát Tuổi hồng nối lên điều gì? ( Sự hồn nhiên của

tuổi học trò trên đờng tới trờng và là khát vọng, ớc mơ t-
ơi đẹp)
- Cả lớp đứng dậy thực hiện bài hát theo lối lĩnh xớng và
hoà giọng.
Trả lời
Trình bày
V. H ớng dẫn về nhà:2
Nhắc nhở - Học thuộc giai điệu lời ca của bài, chú ý sắc thái vui tơi
hoạt bát.
- Tìm 1 số bài hát của nhạc sĩỏTơng Quang Lục.
- Chuẩn bị bài mới- đọc trớc phần Nhạc lí- Giọng song
song và Am hoà thanh
- Chép và đọc chính xác tên nốt bài TĐN số3.
Ghi nhớ và
thực hiện


22
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
Tuần 9: Ngày soạn:...............................Ngày giảng...........................
Tiết 9: Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.
Nhạc lí: Giọng song song giọng Am hoà thanh
Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 3
I. Mục tiêu:
- HS ôn lại cho thuần thục bài Tuổi hồng, tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của
từng đoạn trong bài, biết hát liền tiếng và hát nảy.
- Biết thế nào là giọng song song và Am hoà thanh.
- áp dụng các dạng đảo phách trong bài TĐN.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc.

23
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
- Hát chuẩn xác bài hát Tuổi hồng có nhạc đệm.
- Đọc chuẩn xác bài TĐN và ghép lời ca có nhạc đệm.
III.Tiến trình dạy học:
Hoạt động cỷa HS và GV
TG
Nội dung cần đạt
- Nghe GV trình bày bài hát.
- Cả lớp trình bày bài hát theo chỉ huy
của GV.
- Gọi HS xung phong hát lại bài, nhận
xét về u điểm và những lỗi còn mắc
phải.
Hỏi: Để xác định giọng điệu của bản
nhạc cần dựa vào yếu tố nào? ( Hoá
biểu và nốt kết thúc)
Hỏi: Hoá biểu là gì? ( Là dấu #, hay b
trên đầu khoá nhạc).
Hỏi: lấy ví dụ về 1 số bài hát có dấu
hoá biểu?
Hỏi: Giọng Am và C là 2 giọng song
song, em hãy cho biết vậy thì giọng
song song là giọng nh thế nào? lấy ví
dụ khác?
Hỏi:Hãy viết gam Am ?
Hỏi: So sánh gam Am và Am hoà
thanh?
- Đọc gam Am và Am hoà thanh cho
chính xác và thuần thục.

15
1. Ôn hát: Tuổi hồng
* Bài hát cần thể hiện tình cảm hồn nhiên
yêu đời, trong sáng và lôi cuốn.
- Cách hát liền tiếng, hát nảy ở 2 đoạn
trong bài hát.
2. Nhạc lí:
*Giọng song song:
* ở bất kỳ bản nhạc nào có hoặc không có
dấu hoá thì cũng chỉ có thể là 1 giọng trởng
hoặc giọng thứ và phụ thuộc vào nốt cuối
cùng.
- Theo dõi vào ví dụ sau:
ví dụ:
*Giọng Am hoà thanh:
-Viết gam Am hoà thanh:
......................................................
......................................................
LA- SI- ĐÔ- RÊ- MI-
#
FA
- SON- LA
Am HT có âm bậc 7 tăng lên nửa cung.
* ở các giọng thứ nói chung khi chuyển
sang giọng thứ hoà thanh có âm bậc 7 tăng
24
Trờng: THCS LÊ LợI CAM Lộ Âm Nhạc- 8 Trần Thị Lệ Anh
- Đàn giai điệu và đọc bài TĐN số 3
một lần.
Hỏi: Bài viết ở giọng gì ? Tại sao?

- Cá nhân đọc tên nốt, sau đó cả lớp
đọc chính xác.
Hỏi: Bài TĐN đợc chia thành mấy
câu? Mỗi câu mấy nhịp?
Hỏi: Có nhận xét gì về giai điệu của
bài?
- GV gõ tiết tấu 2-3 lần, hs theo dõi và
thực hiện lại. tập gõ thuần thục.
Hỏi: Sắp xếp cao độ có trong bài trên
khuông nhạc?
- Đàn bài TĐN 1 lợt cho học sinh nắm
đợc giai điệu của bài TĐN số 4.
- GV đàn từng câu từ 2-3 lần HS
nghe,nhẩm, sau đó đọc to theo yêu
cầu của GV. Tập đọc các câu tơng tự
theo lối móc xích. ở ô nhịp 4 và 8 cần
chú ý trờng độ đơn, chấm dôi, kép.
lên nửa cung.vd sgk
3. TĐN số 4: Mùa xuân về.
* Tìm hiểu bài:
*Đọc tên nốt:
* Chia đoạn:
-Bài nhạc gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp
- 2 nhịp đầu của câu nhạc 1,2 giống nhau
- Luyện trờng độ:
- Chú ý tiết tấu sau:
...........................................................
*Luyện cao độ:
2. Đọc từng câu:
............................................................

............................................................
- Luyện cao độ trên thang âm Am và Am
hoà thanh cho chính xác- Gv chú ý quãng
nửa cung.
- Đọc hoàn chỉnh cả bài 2 lần.
- 1/2 lớp gõ phách, 1/2 lớp gõ TT .cả lớp
25