GA THỦ CÔNG lớp 2 chỉ việc in

Thủ công
Gấp tên lửa
I- Mục tiêu : Giúp HS:
- Học sinh biết cách gấp tên lửa.
- Tạo hứng thú học tập cho học sinh.
- Các em phát huy vẻ sáng tạo .Yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- GV: Mẫu, giấy, kéo, hồ dán.
- Hs: Giấy mầu, kéo, hồ dán.
Tiết 1
III- Hoạt động dạy học
1- Hoạt động kiểm tra bài cũ (3)
- HS: Đa đồ dùng kiểm tra.
2- Bài mới (30)
a ,Giới thiệu
- Gv: cho học sinh quan sát mẫu tên lửa.
- Nêu hình dáng, mầu sắc phần tên lửa
- Gv mở dần mẫu gấp tên lửa.Sau đó gấp lần lợt từ bớc 1.
-Gv hớng dẫn tạo mũi và thân tên lửa.
+Bớc 1:Cấu tạo mũi và thân tên lửa .
- Hs đặt giấy hình chữ nhật gấp đôi lấy đờng giữa mở ra gấp theo hình 1, đợc hình hai.
- Gấp theo đờng kẻ hình 2 đợc hình 3 SGV.
+Bớc 2:Tạo tên lửa và sử dụng
- Tiếp tục gấp các nếp sang bên đờng dấu giữa và miết dọc theo đờng dấu giữa ,đợc
tên lửa (hình 5)
- Gọi 3 hs thao tác các bớc gấp tên lửa .
- HS thực hiện theo từng bớc của gv, gv làm.- Nhận xét bổ sung.

Giáo án lớp 2
Thủ công
Gấp tên lửa (tiết 2)

I- Mục Tiêu: Giúp HS:
- Thực hành gấp tên lửa sử dụng.
- Hứng thú và yêu thích gấp hình.
II- Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu tên lửa, giấy thủ công.
- HS: Giấy thủ công, bút màu.
III- Các hoạt động dạy học.
1- Kiểm tra bài cũ: 5
1-2 HS nêu quy trình gấp tên lửa và gấp trớc lớp.
2- Bài mới: 27
a- HS thực hành gấp tên lửa.
- GV cho hs nêu lại các thao tác gấp tên lửa đã học ở tiết 1
B ớc 1 :Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
B ớc 2 : Tạo tên lửa và sửa dụng.
- GV nhận xét bổ xung thao tác gấp.
- GV tổ chức cho hs thực hành gấp tên lửa.
- GV quan sát bổ xung từng em.
- GV tổ chức thi chng bày sản phẩm giữa các nhóm.
- GV chấm sản phẩm của từng nhóm.
- Hs thi phóng tên lửa .
3- Củng cố dặn dò (2)
- Gv nhận xét thái độ, kết quả hs.
- Dặn HS về nhà thực hành tiếp. Chuẩn bị giờ sau.

Giáo án lớp 2
Thủ công
Gấp máy bay phản lực (tiết 1)
I, Mục tiêu : Giúp HS:
- HS biết cách gấp máy bay phản lực. Gấp đợc máy bay phản lực.
- Hs hứng thú gấp hình
II, Đồ dùng dạy học

- GV: Mẫu máy bay phản lực, Quy trình gấp máy bay, giấy thủ công.
- HS: Giấy màu, kéo.
III, Hoạt động dạy học
1, Kiểm tra bài cũ (3)
GV kiểm tra đồ dùng của HS.
2, Bài mới (30)
a) Giới thiệu bài:
b) Quan sát, nhận xét.
- GV hớng dẫn hs quan sát và nhận xét
GV giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực
- GV hớng dẫn mẫu
B ớc 1 :Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực
Gấp giống nh gấp tên lửa: Hình 1 gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy giấu giữa...
B ớc 2 :Gấp nếp vừa gấp xuống theo đờng gấp ở hình 2sao cho đỉnh A nằm trên
đờng dấu giữa đợc hình 3
Tơng tự gấp hình 3,4,5,6 theo SGK
B ớc 3 :Tạo máy bay phản lực và sử dụng
Bẻ các nếp gấp sang hai bên đờng dấu giữa và miết dọc theo đờng dấu giữa đợc hình
7,8
* Gv cho gọi học sinh lên bảng thao tác và nhận xét.
* HS thực hành gấp máy bay phản lực. GV quan sát, giúp đỡ HS.
3- Củng cố, dặn dò: 2
- GV cùng HS củng cố bài, Gv nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị giờ sau: Thực hành gấp máy bay phản lực.
Giáo án lớp 2
Thủ công
Gấp máy bay phản lực (tiết 2)
I, Mục tiêu : Giúp HS:
- HS biết cách gấp máy bay phản lực. Gấp đợc máy bay phản lực.
- Hs hứng thú gấp hình

II, Đồ dùng dạy học
- GV: Mẫu máy bay phản lực;
Quy trình gấp máy bay-giấy thủ công.
- HS: Giấy màu, kéo.
III, Hoạt động dạy học
1, Kiểm tra bài cũ (3)
- HS nêu lại quy trình gấp máy bay phản lực.
- HS dới lớp nhận xét, bổ sung.
- GV củng cố lại cách gấp máy bay phản lực.
2- Thực hành gấp máy bay phản lực.
- Gv hớng dẫn nhắc lại cách thực hiện thao tác gấp máy bay phản lực
B ớc 1 :Gấp tạo mũi thân ,cánh máy bay phản lực.
B ớc 2 :Tạo máy bay phản lực và sử dụng
* Học sinh thực hành gấp máy bay phản lực.
- Gv nhắc nhở học sinh trong quá trình gấp cần miết các đờng gấp mới cho phẳng .
- Gv cho học sinh trang trí máy bay phản lực vẽ ngôi sao năm cánh.
- Gv quan sát uốn năm những học sinh gấp cha đúng
- Gv chọn máy bay gấp đẹp để tuyên dơng
* Đánh giá kết quả học tập của học sinh
- Hs thi phóng máy bay lên trời
4,Củng cố - dặn dò (2

)
Nhận xét giờ học -ghi bài - chuẩn bị giờ học sau
Gấp máy bay đuôi rời
Thủ công
Giáo án lớp 2
Gấp máy bay đuôi rời (tiết 1)
I. Mục tiêu : Giúp HS:
- Biết cách gấp máy bay đuôi rời. Gấp đợc máy bay đuôi rời.

- Bớc đầu HS biết gấp máy bay đuôi rời.
- Giáo dục học sinh hứng thú môn học.
II. Đồ dùng dạy học: - GV: máy bay mẫu, qui trình gấp máy bay đuôi rời.
- HS: Giấy, kéo, bút chì, thớc kẻ .
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ (3) GV kiểm tra đồ dùng học sinh
HS nêu lại qui trình gấp máy bay phản lực
2. Bài mới (30
,
)
a- Giới thiệu 1
b- Gv cho học sinh quan sát mẫu 6
Gv giới thiệu hình dáng các bớc qui trình gấp máy bay đuôi rời
* B ớc 1 : Gấp tờ giấy cắt hình chữ nhật thành hình vuông và một hình chữ nhật .
* B ớc 2 : Gấp đầu và cánh máy bay
* B ớc 3 : Làm đuôi và thân máy bay.
* B ớc 4 : Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng.
c- Hớng dẫn thao tác kĩ thuật: 15
- GV vừa làm mẫu vừa hớng dẫn HS thao tác từng bớc 1
- HS thực hành gấp máy bay đuôi rời. GV quan sát hớng dẫn thêm cho HS.
d- HS trng bày sản phẩm: 5
- GV cho học sinh đã gấp xong trng bày sản phẩm của mình.
- Cả lớp nhận xét, đánh giá.
- GV tuyên dơng những HS đã hoàn thành sản phẩm đúng, đẹp.
e- Củng cố- dặn dò: 3
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị giờ sau thực hành gấp máy bay đuôi rời.
Giáo án lớp 2
Thủ công
Gấp máy bay đuôi rời (tiết 2)

I. Mục tiêu : Giúp HS:
- Biết cách gấp máy bay đuôi rời. Gấp đợc máy bay đuôi rời.
- Bớc đầu HS biết gấp máy bay đuôi rời.
- Giáo dục học sinh hứng thú môn học.
II. Đồ dùng dạy học: - GV: máy bay mẫu, qui trình gấp máy bay đuôi rời.
- HS: Giấy, kéo, bút chì, thớc kẻ .
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ (3) GV kiểm tra đồ dùng học sinh
HS nêu lại qui trình gấp máy bay đuôi rời.
2. Bài mới (30
,
)
a- Giới thiệu 1
b- Hớng dẫn HS thực hành gấp máy bay đuôi rời. 24
Gv cho học sinh quan sát mẫu
Gv cho học sinh quan sát lại qui trình gấp
Gv cho học sinh thao tác vừa nêu cách gấp gồm các bớc
B ớc 1 : Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành một hình vuông và một hình chữ nhật
B ớc 3 : Làm thân và đuôi máy bay.
B ớc 2 : Làm đầu và cánh máy bay
B ớc 4 : Lắp hoàn chỉnh và sử dụng
-Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm
c- Học sinh trng bày sản phẩm 5
- Gv đánh giá kết quả học tập của học sinh
- Gv cho học sinh thi phóng máy bay
2.Củng cố, dặn dò (2

)
- GV củng cố bài, nhận xét giờ - ghi bài
- Dặn HS về nhà thực hành.

Thủ công
Giáo án lớp 2
Gấp thuyền phẳng đáy không mui
I. Mục tiêu
Học sinh biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui
Gấp đợc thuyền phẳng đáy không mui
Học sinh yêu thích gấp thuyền
II. Đồ dùng dạy học: Mẫu thuyền phẳng đáy không mui
Qui trình gấp thuyền phẳng đáy
Giấy thủ công
III. Hoạt động dạy học
1.Bài mới (35
,
)
a) Giới thiệu bài.
b- Hớng dẫn thao tác kĩ thuật.
Gv cho học sinh quan sát mẫu thuyền phẳng đáy không mui
B ớc 1 : Gấp các nếp gấp cách đều
Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật. Gấp đôi mặt trớc theo chiều gấp hình 3
và hình 4. Lật hình 4 ra mặt sau gấp đôi...
B ớc 2 :Tạo thân và tạo mũi thuyền
Gấp theo đờng dấu gấp của hình 5 sao cho cạnh ngắn trùng cạnh dài đợc gấp hình
sáu. Tợng tự gấp theo đờng dấu gấp hình 6 đợc hình 7.
Lật hình 7 ra mặt sau gấp hai lần giống hình 5, hình 6 gấp theo dấu gấp của hình 8 đ-
ợc hình 9 ... hình 10
B ớc 3 :Tạo thuyền phẳng đáy không mui
Lách hai ngón tay còn lại cầm ở hai phía ngoài, lộn vào các nếp vừa gấp .
c- HS tập gấp thuyền phẳng đáy không mui.
d- Củng cố- dặn dò: 2

- GV củng cố bài, nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà.
Thủ công
Giáo án lớp 2
Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( Tiếp)
I. Mục tiêu
Học sinh thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui.
Gấp đợc thuyền phẳng đáy không mui đúng kĩ thuật.
Học sinh yêu thích gấp thuyền
II. Đồ dùng dạy học: Mẫu thuyền phẳng đáy không mui, Giấy thủ công
III. Hoạt động dạy học
1.Bài mới (35
,
)
a) Giới thiệu bài. 1
b- Hớng dẫn HS thực hành. 25
- HS nêu lại các bớc gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- GV củng cố lại cách gấp.
- Gv yêu cầu học sinh thao tác lại các bớc gấp thuyền phẳng đáy không mui
B ớc 1 : Gấp các nếp gấp cách đều nhau
B ớc 2 : Gấp tạo thân và tạo mũi thuyền
B ớc 3 : tạo thuyền phẳng đáy không mui
* HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- Gv tổ chức cho học sinh thực hành gấp thuyền theo nhóm.
- GV quan sát, hớng dẫn HS còn lúng túng.
c- Trng bày sản phẩm: 7
- Thi giữa các nhóm trng bày sản phẩm
- Gv chọn sản phẩm đẹp tuyên dơng trớc lớp
- Gv đánh giá kết quả học tập, sản phẩm thực hành của cá nhân.
2. Củng cố -dặn dò (2

,
).
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà gấp thuyền phẳng đáy không mui.
Thủ công
Gấp thuyền phẳng đáy có mui
I, Mục tiêu
Giáo án lớp 2
Học sinh biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng
đáy có mui.
Học sinh gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui.
Học sinh hứng thú gấp thuyền.
II, Đồ dùng dạy học
Mẫu thuyền qui trình gấp - giấy thủ công
III, Hoạt động dạy học
1,Bài mới
a ,Giới thiệu bài
b, Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét.
Giáo viên cho quan sát và nhận xét mẫu
Học sinh so sánh với thuyền phẳng đáy không mui
Giáo viên hớng dẫn mẫu
B ớc 1 :Gấp tạo mui thuyền
Đặt ngang tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, kẻ ô ở trên
Gấp hai đầu tờ giấy vào hai ô nh hình 1->đợc hình 2
Các bớc gấp tiếp theo tơng tự
B ớc 2 :Gấp các nếp gấp cách đều
Gấp đôi tờ giấy theo dấu gấp hình 2 đợc hình3
Gấp đôi mặt trớc hình 3 đợc hình 4
Lật hình 4 ra mặt sau gấp đôi nh mặt trớc đợc hình5
B ớc 3 :Gấp tạo thân và mũi thuyền

Gấp theo đờng gấp hình 5
Lật hình 7 ra mặt sau...
B ớc 4 :Tạo thuyền phẳng đáy có mui
Lách 2 ngón tay cái vào trong 2 mép giấy các ngón còn lại ở hai bên phía ngoài ...
GV gọi hai em thao tác lại các bớc gấp thuyền phẳng đáy có mui.
c- HS tập gấp thuyền phẳng đáy không mui.
- HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- GV quan sát, hớng dẫn HS còn lúng túng.
d- Củng cố- dặn dò: 2
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà.
Thủ công
Gấp thuyền phẳng đáy có mui
I, Mục tiêu
Giáo án lớp 2
Học sinh biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng
đáy có mui.
Học sinh gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui.
Học sinh hứng thú gấp thuyền.
II, Đồ dùng dạy học
Mẫu thuyền qui trình gấp - giấy thủ công
III, Hoạt động dạy học
1,Bài mới
a ,Giới thiệu bài 1
b, Hớng dẫn HS thực hành 25
Gọi một hoặc hai em học sinh nhắc lại các bớc gấp thuyền phẳng đáy có mui và thực
hiện thao tác gấp thuyền
B ớc 1 : Gấp tạo mui thuyền
B ớc 2 : Gấp các nếp gấp cách đều
B ớc 3 : Gấp tạo thân và mũi thuyền

B ớc 4 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui
Gv tổ chức thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui.
Trong qua trình HS thực hành GV đến quan sát uốn nắn, hớng dẫn HS yếu.
c, Trng bày sản phẩm. 7
HS thi trng bày sản phẩm.
- Cả lớp quan sát, nhận xét và bình chọn bạn gấp thuyền đúng kĩ thuật, đẹp.
2,Củng cố dặn dò (2
,
)
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà tập gấp thuyền phẳng đáy có mui và chuẩn bị bài sau.
Giáo án lớp 2
Thủ công
Ôn tập chơng i: kỹ thuật gấp hình
I, Mục tiêu
Đánh giá kiến thức, kĩ năng của học sinh qua sản phẩm là một trong những hình
đã học.
- Học sinh yêu thích gấp hình.
II, Đồ dùng dạy học
- GV: Gấp mẫu các hình đã học từ bài 1 đến bài 5.
- HS: Giấy thủ công.
III, Hoạt động dạy học
1,Bài mới
a ,Giới thiệu bài 1
b- Hớng dẫn HS ôn tập: 25
GV hớng dẫn HS nêu tên các bài về gấp hình đã học từ tuần 1 đến tuần 10.
- Vài HS nêu, cả lớp nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận.
GV hớng dẫn HS chọn một trong những hình đã học để thực hành gấp.
- GV cho vài em nêu lại cách gấp một số hình nh: Gấp tên lửa, gấp máy bay đuôi

rời, gấp máy bay phản lực, gấp thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có
mui.
* HS thực hành gấp hình mà mình đã lựa chọn.
- GV quan sát, hớng dẫn HS yếu.
c, Trng bày sản phẩm. 7
HS thi trng bày sản phẩm.
- Cả lớp quan sát, nhận xét và bình chọn bạn gấp thuyền đúng kĩ thuật, đẹp.
2,Củng cố dặn dò (2
,
)
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà tập gấp các hình đã học.
Giáo án lớp 2
Thủ công
Ôn tập chơng i: kỹ thuật gấp hình (tiếp)
I, Mục tiêu
- Đánh giá kiến thức, kĩ năng của học sinh qua sản phẩm là một trong những hình
đã học.
- Học sinh yêu thích gấp hình.
II, Đồ dùng dạy học
- GV: Gấp mẫu các hình đã học từ bài 1 đến bài 5.
- HS: Giấy thủ công.
III, Hoạt động dạy học
1,Bài mới
a ,Giới thiệu bài 1
b- Hớng dẫn HS trang trí hình đã gấp ở tiết trớc: 25
GV hớng dẫn HS trang trí sản phẩm theo ý thích.
- HS thực hành trang trí sản phẩm.
- GV quan sát, nhắc nhở HS.
c, Trng bày sản phẩm. 7

HS thi trng bày sản phẩm.
- Cả lớp quan sát, nhận xét và bình chọn bạn trang trí sản phẩm đẹp, sáng tạo.
2,Củng cố dặn dò (2
,
)
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà tập gấp các hình đã học.
Giáo án lớp 2
Thủ công
Gấp, cắt, dán hình tròn (t1)
I, Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết cách gấp cắt dán hình tròn.
- Gấp cắt dán đợc hình tròn.
- Học sinh có hứng thú với giờ học thủ công.
II,Đồ dùng dạy học
- Mẫu hình tròn
- Qui trình gấp hình tròn, giấy thủ công
III, Hoạt động dạy học
1,Giới thiệu bài: 1
2.Bài mới:
2.1- Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu. 6
- GV cho HS quan sát mẫu hình tròn, hớng dẫn HS nhận xét hình tròn mẫu.
2.2- Hớng dẫn HS thao tác kĩ thuật. 13
B ớc 1 : Cắt hình tròn
Gv giới thiệu hình tròn mẫu đợc dán lên hình vuông
Gv nối điểm O với điểmN, M, P nằm trên đờng tròn
Gv dùng dụng cụ vẽ dờng tròn
Gv so sánh về độ dài MN với cạnh hình vuông
B ớc 2 : Gấp hình
Cắt hình vuông có cạnh 6 ở hình1

Gấp từ hình vuông theo đờng chéo đợc hình 2a:
Gấp hình 2b theo đờng gấp
Lật mặt sau hình 3 đợc hình 4
Cắt theo đờng dấu CD mở ra đợc hình 5a
Từ hình 5 a cắt sửa theo đờng cong và mở ra hình tròn
B ớc 3 : Dán hình tròn
2.3- Thực hành gấp hình tròn. 12
- GV cho HS nêu lại các bớc gấp hình tròn và hớng dẫn HS thực hành gấp hình tròn.
- GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng.
3. Củng cố - Dặn dò: 3
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS chuẩn bị giờ sau: Gấp, cắt, dán hình tròn (tiếp).
Thủ công
Giáo án lớp 2
Gấp, cắt, dán hình tròn (t2)
I, Mục tiêu
- Giúp học sinh biết cách gấp, cắt, dán hình tròn. Gấp, cắt, dán đợc hình tròn theo
yêu cầu.
- Học sinh có hứng thú với giờ học thủ công
II,Đồ dùng dạy học: Qui trình gấp, cắt, dán hình tròn, sản phẩm của tiết 1.
III, Hoạt động dạy học
1, Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
Gv hớng dẫn học sinh thực hành cắt, dán hình tròn.
- HS nhắc lại qui trình cắt, dán hình tròn.
B ớc 2 : Gấp hình
Cắt hình vuông có cạnh 6 cm ở hình1
Gấp từ hình vuông theo đờng chéo đợc hình 2a:
Gấp hình 2b theo đờng gấp. Lật mặt sau hình 3 đợc hình 4
Cắt theo đờng dấu CD mở ra đợc hình 5a

Từ hình 5 a cắt sửa theo đờng cong và mở ra hình tròn
B ớc 3 : Dán, trang trí hình tròn
- HS dán hình tròn vào vở, sau đó trang trí hình tròn theo ý thích.
- GV quan sát, hỗ trợ HS.
* Trng bày sản phẩm.
Gv chia nhóm và tổ chức cho học sinh thực hành trình bày sản phẩm
Gv hớng dẫn HS quan sát, nhận xét và bình chọn bạn có hình tròn đẹp nhất.
3. Củng cố, dặn dò: 2
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.
Thủ công
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông
Giáo án lớp 2