hinh hoc 6 tiet 1

Giáo án hình học 6
Tuần 1 ; Tiết 1 CHƯƠNG I. ĐOẠN THẲNG
Ngày soạn: 17 / 8
§1. ĐIỂM. ĐƯỜNG THẲNG

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức : HS nắm được kiến thức về điểm, đường thẳng, cách đặt tên điểm, tên đường thẳng, quan
hệ giữa điểm và đường thẳng.
Kỹ năng : Rèn cho HS kỹ năng vẽ điểm, vẽ đường thẳng, xác đòng các vò trí của điểm với đường
thẳng.
Thái độ : Giáo dục HS tính cẩn thận, thói quen vẽ hình chính xác.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ.
HS: Thước thẳng.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
NÔÏI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HĐ 1(5P). TC + GIỚI THIỆU CHƯƠNG, BÀI
Kiểm tra só số.
Nêu yêu cầu phần chuẩn bò
của HS khi học hình học.
Giới thiệu chương I
Giới thiệu bài 1
Lớp trưởng báo cáo
Lắng nghe và ghi nhận
HĐ 2 (7P). ĐIỂM
1. Điểm.
. A . B
Điểm A Điểm B
. M
Điểm M
A . C

Điểm A, điểm C trùng nhau.
Giới thiệu điểm, cách đặt tên
điểm. . A
Điểm A . B
Điểm B
Hình 1 SGK thể hiện nội dung
gì?
Hình 2 SGK thể hiện nội dung
gì?
Điểm A, điểm C trùng nhau.
Hai điểm phân biệt là hai
điểm không trùng nhau.
Hình là tập hợp các điểm.
Điểm là hình đơn giản nhất.
Quan sát.
Điểm A, điểm B, điểm M.
A . C
Điểm A, điểm C
HĐ 3 (8P). ĐƯỜNG THẲNG
Dùng viết vẽ theo cạnh thước
thẳng ta được hình ảnh của
đường thẳng.
a
GV:Nguyễn Văn Bửu Trường THCS Vónh Xuân
Giáo án hình học 6
2. Đường thẳng.

a
Đường thẳng a
Giới thiệu cách đặt tên đường

thẳng
Hình 3 SGK thể hiện nội dung
gì?
Giới thiệu cách vẽ đường
thẳng.
Đường thẳng có bao nhiêu
điểm?
Đường thẳng không bò giới
hạn về hai phía. Khi vẽ lưu ý
cần tưởng tượng vạch thẳng
được kéo dài mãi về hai phía.
Đường thẳng a, đường thẳng p

HĐ 4(8P). ĐIỂM THUỘC ĐƯỜNG THẲNG. ĐIỂM KHÔNG THUỘC ĐƯỜNG THẲNG
3. Điểm thuộc đường thẳng.
Điểm không thuộc đường
thẳng.
d
B
A
Điểm A thuộc đường thẳng d
Kí hiệu: A
∈
d
Điểm B không thuộc đường
thẳng d.
Kí hiệu: B
∉
d
Vẽ đường thẳng d, trên d lấy

điểm A, ta nói điểm A thuộc
đường thẳng d. Kí hiệu: A
∈
d.
Em nào vẽ điểm B không nằm
trên đường thẳng d?
Kí hiệu: B
∉
d
Khi A
∈
d ta còn có những
cách nói khác: Điểm A nằm
trên đường thẳng d, đường
thẳng d đi qua điểm A, đường
thẳng d chứa điểm A.
Khi B
∉
d ta còn nói như thế
nào ?
Lắng nghe và ghi nhận
Vẽ hình theo yêu cầu của GV
Lắng nghe và ghi nhận
Điểm B nằm ngoài đường
thẳng d, đường thẳng d không đi
qua điểm B, đường thẳng d
không chứa điểm B.
HĐ 5(10P). CỦNG CỐ – LUYỆN TẬP
Bài tập 1
q

b
E
B
A
M
a
Bài tập 3
Treo bảng phụ hình vẽ của
bài tập 1
Em hãy đặt tên cho các điểm
và các đường thẳng còn lại.
Gọi HS khác nhận xét
Kết luận bài toán
Treo bảng phụ bài tập 3
Điểm A thuộc những đường
thẳng nào?
Điểm B thuộc những đường
thẳng nào?
q
b
E
B
A
M
a
a) Điểm A thuộc những đường
thẳng: n, q
A
∈
n, A

∈
q
Điểm B thuộc những đường
thẳng: n, m, p
B
∈
n, B
∈
m, B
∈
p
GV:Nguyễn Văn Bửu Trường THCS Vónh Xuân
Giáo án hình học 6
q
p
n
m
D
C
B
A
Câu b giải như thế nào?
Em nào giải câu c?
Gọi HS khác nhận xét, bổ
sung bài giải của bạn
Kết luận bài toán
b) B
∈
n, B
∈

m, B
∈
p
C
∈
m, C
∈
q
c) D
∈
q, D
∉
p, D
∉
n, D
∉
m
HĐ 6(2P). HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học bài nắm vững cách vẽ
và cách đặt tên của điểm, của
đường thẳng, quan hệ giữa
điểm và đường thẳng.
Giải bài tập 2, 4, 6 SGK
Chuẩn bò cho tiết sau: thước
thẳng, vở nháp.
Nhận xét, đánh giá tiết học
Lắng nghe và ghi nhận
GV:Nguyễn Văn Bửu Trường THCS Vónh Xuân