giao an buoi 2

Phan Th Hng Trng Tiu hc B Xuõn Phỳ
TUN 1
Th hai ngy 17 thỏng 8 nm 2009
LUYN C
N XIN VO I
I Mc tiờu:
Rốn k nng c thnh ting: Chỳ ý c ỳng cỏc t d sai do nh hng ca phng ng
Rốn k nng c hiu: Nm c ngha cỏc t mi: iu l danh d
Hiu c ni dung bi, bc u cú hiu bit v n t v cỏch vit n.
II. Cỏc hot ng dy hc
HOT NG DY HOT NG HC
1. GiI thiu bi
2. Luyn c
Giỏo viờn c mu
Hng dn luyn c kt hp gii
ngha t
Hng dn hc sinh gii ngha t
mi
3. Hng dn tỡm hiu bi
Hc sinh c thm v ln lt tr li:
n ny l ca ai gi cho ai?
Nh õu m em bit iu ú?
Bn hc sinh vit n lm gỡ?
Nhng cõu no cho em bit iu
ú?
Nờu nhn xột v cỏch trỡnh by
4. Luyn c li
5. Cng c dn dũ
Hc sinh lng nghe
Bn Lu Tng Võn gi Ban ph trỏch i v
Ban ch huy liờn i Trng Tiu hc Kim ng

Ni dung n
Xin vo i
Em lm n ny.
Th ba ngy 18 thỏng 8 nm 2009
M THUT
THNG THC XEM TRANH THIU NHI
I. Mục tiêu:
- HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của họa sĩ về đề tài môi trờng.
- HS biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh màu sắc trong tranh.
- HS có ý thức bảo vệ môi trờng.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giỏo ỏn ging dy lp 3
1
Phan Th Hng Trng Tiu hc B Xuõn Phỳ
- GV chuẩn bị:
+Tranh vẽ về đề tài môi trờng và một số đề tài khác.
- HS chuẩn bị :
+Vở tập vẽ lớp 3
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài Ghi bảng
Hoạt động của GV
* Hoạt động1: Xem tranh
- GV giới thiệu tranh của thiếu nhi vẽ
về các đề tài khác nhau để HS nhận ra
tranh vễ về đề tài môi trờng.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả
lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung tranh
+ Tranh có tên là gí? Do ai vẽ?
+ Tranh vẽ về những hoạt động gì?

+ Những hình ảnh chính, phụ trong
tranh?
+ Hình dáng động tác các nhân vật nh
thế nào?
+ Màu sắc nào nhiều nhất ở trong
tranh?
- GV nhấn mạnh:
+ Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc
cái đẹp, tìm ra cái đẹp. Xem tranh các em
cần có những cảm nhận riêng của mình.
*Hoạt động2: Nhận xét - đánh giá
- Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận
xét HS về mức độ nhận thức
- GV nhận xét chung giờ học
*Củng cố- dặn dò:
- Để môi trờng luôn xanh, sạch, đẹp
chúng ta phải làm gì?
- GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài
sau
Hoạt động của HS
- HS quan sát và biết đợc tranh vẽ về
đề tài môi trờng rất phong phú và đa
dạng nh trồng cây, chăm sóc cây, bảo
vệ rừng,chim thú...
- HS thảo luận nhóm Trả lời câu
hỏi
- Lao động trồng cây, vệ sinh lớp học,
trờng, đờng phố
- Quan sát những đồ vật đợc trang trí
đờng diềm.

Giỏo ỏn ging dy lp 3
2
Phan Th Hng Trng Tiu hc B Xuõn Phỳ
Toán
Ôn cộng, trừ các số có ba chữ số ( không nhớ )
I. Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số có ba chữ số
- Ôn tập bài toán về tìm X, giải toán
II. Đồ dùng
GV : nội dung
HS : Vở
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Đặt tính rồi tính
345 + 231 748 - 237
2. Bài mới
a. HĐ1 : Ôn cộng trừ các số có 3 chữ số
* Bài 1 : Đặt tính rồi tính
129 + 350 462 - 352
966 + 31 40 + 139
* Bài 2 : tính nhẩm
900 - 300 = 700 - 400 + 20 =
830 - 30 = 699 - 99 + 200 =
b. HĐ2 : Tìm X
X - 511 = 122 X + 428 = 649
- Nêu tên gọi và thành phần của phép tính
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con
- Nhận xét bạn
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở

129 966 462 40
+ + - +
350 31 352 139
479 997 110 179
- Nhận xét bài làm của bạn
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con
900 - 300 = 600 700 - 400 + 20 = 320
830 - 30 = 800 699 - 99 + 200 = 800
- HS nêu
- HS làm bài vào vở
X - 511 = 122 X + 428 = 649
X = 122 + 511 X = 649 - 428
X = 633 X = 221
- Đổi vở nhận xét bài làm của bạn
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn bài

Rốn k nng
Vit 24 ch cỏi thng
I Mc tiờu
Cng c cỏch vit 24 ch cỏi thng
Yờu cu hc sinh vit ỳng c ch mu ch
Giỏo ỏn ging dy lp 3
3
Phan Thị Hồng Trường Tiểu học B Xuân Phú
II. Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
Giáo viên hướng dẫn nêu lại qui trình
viết

Giáo viên hướng dẫn viết vào vở tập
viết
Giáo viên thu , chấm nhận xét về
cách viết, cỡ chữ.
Học sinh nêu lại qui trình viết và tập
viết vào giấy nháp
Học sinh viết vào vở tập viết
IV Cñng cè, dÆn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- VÒ nhµ «n bµi
Thứ tư ngày 19 tháng 8 năm 2009
TIẾNG VIỆT
ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT- SO SÁNH
I.Mục tiêu:
1.Ôn về từ chỉ sự vật.
2.Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ: so sánh
II. Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẬT ĐỘNG HỌC
Bài 1: Tìm các từ ngữ chỉ sự vật
trong câu thơ sau:
Mắt hiền sáng tựa vì sao
Bác nhìn tới tận Cà Mau cuối trời
Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh trong
những câu sau:
a. Từ trên cao nhìn xuống, hồ như
một chiếc gương bầu dục khổng lồ.
b. Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang
Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng bấy
nhiêu
c. Hoa hướng dương như vầng mặt

trời.
Bài 3. Chọn từ ngữ thích hợp ở
ngoặc đơn điền vào chỗ trống:
HS đọc yêu cầu
HS tự làm bài
Cả lớp nhận xét
GV chốt ý đúng
HS đọc yêu cầu
Giáo viên hướng dẫn
Cả lớp nhận xét
GV chốt ý đúng
HS đọc yêu cầu
Giáo án giảng dạy lớp 3
4
Phan Thị Hồng Trường Tiểu học B Xn Phú
a. Mảnh trăng non đầu tháng lơ
lửng giữa trời
như………………………
b. Tiếng gió vi vu như …………
c. Đây con sơng như……………
d. Sương sớm long lanh
tựa…………………………..
e. Những cánh buồm như…….
( dòng sữa mẹ; một cánh diều; những
hạt ngọc; tiếng sáo; những cánh
bướm )
Hs làm mẫu
Hs tự làm bài
Giáo viên thu chấm, nhận xét
IV Cđng cè, dỈn dß

- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ «n bµi
LUYỆN VIẾT
ÔN CHỮ HOA A
I/Mục tiêu :
-Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa A,V,D.
- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Võ A Dính và câu ứng dụng :
Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.
-Y/C viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ .
II/ Đồ dùng dạy- học:
-Mẫu chữ hoa A,V,D viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ .
tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trªn bảng lớp .
-Vở TV 3 tập 1.
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài
học.
Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để
chuẩn bò cho bài học tốt hơn :
GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài :
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện viết :
-HS theo dõi
-1-2 HS đọc đề bài
Giáo án giảng dạy lớp 3
5