GIAO AN TIN 6 TUAN 2

Giáo án tin học 6
Tuần 2: Từ đến
Ngày soạn:
Ngày dạy :
Tiết 3:
Bài 2: thông tin và biểu diễn thông tin
I.Mục tiêu bài dạy
- Phân biệt đợc các dạng thông tin cơ bản
- Hs cần nắm đợc : Các dạng thông tin cơ bản, biểu diễn thông tin là gì và
biết cách biểu diễn thông tin trong máy.
II Chuẩn bị bài dạy:
- GV: Giáo án, Sách giáo khoa.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
III.Tiến trình bài dạy
1. ổn định tổ chức lớp :
Lớp:
Sĩ số:
Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
? Thông tin là gì?
? H y lấy các ví dụ về thông tin?ã
*Thông tin là tất cả những gì đem lại sự
hiểu biết về thế giới xung quanh và về
chính con ngời.
VD:+Tấm biển chỉ đờng hớng dẫn em
cách đi đến một nơi cụ thể
+Tín hiệu đèn giao thông cho em biết lúc
nào đợc đi, lúc nào phải dừng.
+Tiếng trống trờng cho em biết lúc nào ra
Nguyễn Thị Vân Anh THCS Long Hng

Giáo án tin học 6
chơi lúc nào vào lớp
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
?Có mấy dạng thông tin căn bản?
là những dạng nào?
? Nêu ví dụ về biểu diễn thông tin
dạng văn bản, dạng hình ảnh,
dạng âm thanh.
? Biểu diễn thông tin là gì?
? Những bức tranh trong SGK biểu
diễn những thông tin gì? Bằng
dạng nào?
? Vai trò của biểu diễn thông tin là
gì?
+Thông tin có thể đợc biểu diễn
bằng nhiều cách khác nhau. Do
vậy việc lựa chọn dạng biểu diễn
thông tin tùy theo mục đích và đối
1.Các dạng thông tin cơ bản:
-Có 3 dạng thông tin căn bản: dạng văn
bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh.
-VD: Chữ viết, con số, kí hiệu trong sách
vở, báo trí, là thông tin dạng văn bản.
Hình vẽ minh họa, phim hoạt hình, tấm
ảnh, là thông tin dạng hình ảnh.
Tiếng đàn, tiếng chim, tiếng nói cời,
tiếng xe ô tô...là thông tin dạng âm thanh.
2.Biểu diễn thông tin.
- Biểu diễn thông tin là cách thể hiện

thông tin dới dạng cụ thể nào đó.
-Những bức tranh là dạng hình ảnh, những
chữ viết bên dới là dạng văn bản.
*Vai trò của biểu diễn thông tin
:
-Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định
đối với mọi hoạt động thông tin của con
ngời.
3. Biểu diễn thông tin trong máy tính.
-HS lắng nghe và tiếp thu
Nguyễn Thị Vân Anh THCS Long Hng
Giáo án tin học 6
tợng dùng tin. VD ngời khiếm thính
thì không thể dùng âm thanh, với
ngời khiếm thị thì không thể dùng
hình ảnh.
-Để máy tính có thể trợ giúp con
ngời trong hoạt động thông tin,
thông tin cần đợc biểu diễn dới
dạng phù hợp.
? Đối với máy tính thông tin đợc
biểu diễn dới dạng gì?
?Dữ liệu là gì?
? Máy tính cần phải đảm bảo thực
hiện những nhiệm vụ gì?
- Đối với máy tính thông tin đợc biểu diễn
dới dạng d y Bit chỉ gồm 2 kí hiệu 0 và 1ã
(gọi là d y nhị phân).ã
-Trong tin học thông tin lu trữ trong máy
tính còn gọi là Dữ liệu

-Máy tính cần đảm bảo thực hiện hai quá
trình sau:
+Biến đổi thông tin đa vào máy tính
thành d y bít.ã
+Biến đổi thông tin lu trữ dới dạng d yã
bít thành một trong các dạng quen thuộc
với con ngời: văn bản, âm thanh, hình ảnh.
4.Củng cố:
Câu 1: Ngoài 3 dạng thông tin cơ bản nêu trong bài học, em h y thử tìm ã
xem còn có dạng thông tin nào khác không?
Câu 2: Nêu một vài ví dụ minh hoạ việc có thể biểu diễn thông tin bằng
nhiều cách đa dạng khác nhau.
5.Hớng dẫn về nhà:
Học bài và làm bài tập trong sách.
Tham khảo sách trả lời câu hỏi: Theo em tại sao thông tin trong máy tính đợc
biểu diễn thành d y bit.?ã
- - - - - - - - - - -
Nguyễn Thị Vân Anh THCS Long Hng
Gi¸o ¸n tin häc 6
NguyÔn ThÞ V©n Anh THCS Long Hng
Giáo án tin học 6
Ngày soạn:
Ngày dạy :
Tiết 4
Bài 3: em có thể làm đợc những gì nhờ máy
tính
I. mục tiêu
- Biết đợc các khả năng u việt của máy tính cũng nh các ứng dụng đa dạng
của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của x hộiã
- Biết đợc máy tính là công cụ thực hiện những gì con ngời chỉ dẫn

II. ph ơng tiện thực hiện
- GV: Tin học giành cho THCS quyển 1, giáo án
- HS: Vở ghi, đồ dùng
III. Cách thức tiến hành
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi, nhận xét.
- Đọc sách giáo khoa, quan sát, liên hệ từ thực tiễn, giáo viên tổng kết
IV. Tiến trình bài dạy
A/ Tổ chức
Lớp:
Sĩ số:
Vắng:
B/ KTBC
- Theo em, tại sao thông tin trong máy tính đợc biểu diễn thành d y bit?ã
Nguyễn Thị Vân Anh THCS Long Hng