Tải bản đầy đủ (.ppt) (12 trang)

Tiet 2.Do do dai (tiep)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (914.52 KB, 12 trang )



KIỂM TRA BÀI CŨ
Nêu đơn vị đo độ dài ?
Điền số thích hợp vào chỗ trống sau:
20dm = .... m 150cm = ..... m
30mm = ..... cm 25dm = ...... cm
6,5km = ........ m = ......... dm
3 dm = .......... m = ......... mm
2
3
1,5
250
Đơn vị đo độ dài hợp pháp ở nước ta là
mét ( ký hiệu : m )
6500
65000
0,3 300

1. Tr l i các câu hỏi
Dựa vào phần thực hành tuần trước các
em h y trả lời các câu sau:ã
C1: Em h y cho biết độ dài ước lượng và ã
kết quả đo thực tế khác nhau bao nhiêu?
C2: Em chọn dụng cụ nào để đo?
Chiều dài bàn học ...................
Thước dây
Bề dày quyển sách Vật lí 6 ...................
Thước kẻ
Kết quả ước lượng và kết quả đo thực tế có
sai khác.


I. Cách đo độ dài

Đặt thước dọc theo độ dài cần
đo, một đầu ngang bằng với
vạch số 0
Chọn thước dây để đo chiều dài bàn học vì khi đo chỉ đặt thước một lần đ ã
có kết quả ngay. Còn chọn thước kẻ để đo bề dày sách vật lý 6 vì thước
có GHĐ là 30cm và ĐCNN là 1mm, khi đo cho kết quả chính xác hơn.
C2? Tại sao em lựa chọn thước như thế?
C3.Em đặt thước đo như thế nào?
I. Cách đo độ dài

1. Tr l i các câu hỏi

Dựa vào phần thực hành tuần trước các em hãy trả lời các câu sau:

C5: Nếu đầu cuối của vật không trùng với vạch
chia thì đọc kết quả đo như thế nào ?
Đọc và ghi kết quả theo vạch chia
gần nhất với đầu kia của vật
Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh
thước ở đầu kia của vật
C4: Em đặt mắt nhìn như thế nào để đọc kết
quả đo?
I. Cách đo độ dài

1. Tr l i các câu hỏi

Dựa vào phần thực hành tuần trước các em hãy trả lời
các câu sau:

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×