Vấn đề chống “diễn biến hòa bình” trên báo in việt nam hiện nay (khảo sát trên báo quân đội nhân dân, báo nhân dân, báo công an nhân dân (thời gian khảo sát từ tháng 12016 đến tháng 62017)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN
----------

NGUYỄN ĐỨC DỤC

VẤN ĐỀ CHỐNG “DIỄN BIẾN HÒA BÌNH”
TRÊN BÁO IN VIỆT NAM HIỆN NAY
(KHẢO SÁT TRÊN BÁO QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN, BÁO
NHÂN DÂN, BÁO CÔNG AN NHÂN DÂN)

LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC

Hà Nội, 2018


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN
----------

NGUYỄN ĐỨC DỤC

VẤN ĐỀ CHỐNG “DIỄN BIẾN HÒA BÌNH”
TRÊN BÁO IN VIỆT NAM HIỆN NAY
(KHẢO SÁT TRÊN BÁO QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN, BÁO
NHÂN DÂN, BÁO CÔNG AN NHÂN DÂN)

Chuyên ngành: Báo chí học
Mã số: 60.32.01.01

LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC

Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. ĐẶNG THỊ THU HƢƠNG

Hà Nội, 2018


LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan luận văn này là công trình nghiên cứu của tôi dưới sự
hướng dẫn của PGS-TS Đặng Thị Thu Hương. Các số liệu, kết quả nêu trong luận
văn là trung thực và chưa được công bố ở bất kỳ công trình nào khác.
Nếu có gì sai trái tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm.
Hà Nội, ngày 05 tháng 10 năm 2018
Ngƣời cam đoan

Nguyễn Đức Dục


LỜI CẢM ƠN
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc về sự khích lệ và sự hướng dẫn chu đáo,
hiệu quả của giảng viên hướng dẫn PGS-TS Đặng Thị Thu Hương, trong quá trình
thực hiện luận văn này. Sự chỉ bảo tận tâm của cô giáo đã mang lại cho tôi hệ
thống các phương pháp, kiến thức cũng như kỹ năng hết sức quý báu để có thể hoàn
thiện luận văn một cách tốt nhất.
Tôi chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu trường Đại học Khoa học Xã hội và
Nhân văn Hà Nội, Quý thầy giáo, cô giáo Viện Đào tạo Báo chí và Truyền thông,
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội - Những
người mà trong thời gian qua đã dạy dỗ, truyền thụ những kiến thức khoa học giúp
tôi từng bước trưởng thành.
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn Báo Quân đội nhân dân, Báo Nhân Dân và Báo
Công an nhân dân đã luôn quan tâm, tạo điều kiện, hỗ trợ tôi trong suốt thời gian

học tập và thực hiện luận văn.
Xin chân thành cảm ơn những người thân, gia đình và bạn bè - Những người
đã động viên, khích lệ, hỗ trợ tôi rất nhiều về cả vật chất lẫn tinh thần để tôi có thể
học tập đạt kết quả tốt và thực hiện thành công luận văn này.
Luận văn chắc chắn vẫn còn những khiếm khuyết, hạn chế. Tác giả mong nhận
được những ý kiến góp ý để hoàn thiện những nội dung trong luận văn.
Trân trọng cảm ơn!
Hà Nội, ngày 05 tháng 10 năm 2018
Học viên

Nguyễn Đức Dục


MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU .............................................................................................. 1
1. Lý do chọn của đề tài ............................................................................... 1
2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài ............................................ 3
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................... 7
4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu .......................................................... 8
5. Phƣơng pháp nghiên cứu ........................................................................ 8
6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn .................................................................... 9
7. Kết cấu luận văn, ngoài phần mở đầu và kết luận, luận văn gồm 4
chƣơng. ........................................................................................................ 10
CHƢƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ TUYÊN TRUYỀN
CHỐNG DBHB TRÊN BÁO IN .................................................................. 12
1.1. Vài nét về sự ra đời và phát triển của chiến lƣợc “diễn biến hoà
bình” ............................................................................................................ 12
1.2 Quan điểm của Đảng về vai trò của báo chí trên mặt trận đấu tranh
tƣ tƣởng chống DBHB ............................................................................... 19
1.3 Đặc trƣng, đặc điểm và thế mạnh của báo in trong đấu tranh tƣ

tƣởng............................................................................................................ 21
1.4 Phong cách chính luận và phong cách ngôn ngữ chính luận trong
tác phẩm báo chí ........................................................................................ 24
1.4.1 Chính luận và phong cách chính luận ......................................... 24
1.4.2. Phong cách ngôn ngữ chính luận trong tác phẩm báo chí ........ 25
Tiểu kết chƣơng 1 .......................................................................................... 26
CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG, NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC CỦA VIỆC
TUYÊN TRUYỀN CHỐNG DBHB TRÊN BÁO CHÍ .............................. 27
2.1. Giới thiệu các tờ báo khảo sát............................................................ 27


2.1.1 Báo Quân đội nhân dân ................................................................. 27
2.1.2 Báo Nhân Dân ................................................................................ 28
2.1.3 Báo Công an nhân dân .................................................................. 31
2.2 Tần suất xuất hiện ................................................................................ 32
2.3 Những nội dung chính ......................................................................... 34
2.3.1. Bảo vệ chân lý khoa học của chủ nghĩa Mác - Lê nin, tƣ tƣởng
Hồ Chí Minh và thành quả sự nghiệp cách mạng ............................... 34
2.3.2 Khẳng định quyền lãnh đạo duy nhất của ĐCSVN và vấn đề tự
do, dân chủ, nhân quyền ở VN .............................................................. 37
2.3.3 Bác bỏ sự xuyên tạc, bóp méo của các thế lực thù địch ............. 41
2.3.4 Vạch trần thủ đoạn, âm mƣu diễn biến hoà bình của kẻ địch .. 43
2.3.5 Phê phán luận điệu loè bịp về tự do, dân chủ, nhân quyền
phƣơng Tây.............................................................................................. 44
2.4 Hình thức truyền tải thông tin ........................................................... 46
2.5 Những thuận lợi, khó khăn của những cây bút chính luận ............ 62
2.5.1 Tác giả chủ yếu của các bài chính luận chống DBHB ................ 62
2.5.2 Thuận lợi của những cây bút chính luận ..................................... 64
2.5.3 Những khó khăn của những cây bút chính luận......................... 64
2.6 Thành công và hạn chế của việc đấu tranh chống DBHB trên 3 tờ

báo trong diện khảo sát. ............................................................................ 65
2.6.1 Những kết quả đạt đƣợc ................................................................ 65
2.6.2 Những hạn chế, tồn tại .................................................................. 71
Tiểu kết chƣơng 2 .......................................................................................... 76
CHƢƠNG 3: GIẢI PHÁP, MỤC TIÊU VÀ KIẾN NGHỊ NÂNG CAO
CHẤT LƢỢNG TUYÊN TRUYỀN78 CHỐNG DBHB TRÊN BÁO IN 78
3.1 Bối cảnh quốc tế và những vấn đề đặt về tuyên truyền đấu tranh
chống DBHB. .............................................................................................. 78


3.1.1. Bối cảnh quốc tế ............................................................................ 78
3.1.2. Những vấn đề đặt ra về tuyên truyền của báo in nói chung và
các báo Quân đội nhân dân, Nhân Dân và Công an nhân dân nói
riêng trên trận tuyến chống “diễn biến hoà bình” hiện nay. .............. 83
3.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chống “Diễn biến hòa
bình” trên báo in Việt Nam hiện nay ....................................................... 88
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chống “diễn biến hoà
bình” trên các báo:Quân đội nhân dân, Nhân Dân và Công an nhân
dân. ........................................................................................................... 89
3.3 Kiến nghị nâng cao chất lƣợng tuyên truyền về công tác “diễn biến
hòa bình” trên báo in hiện nay. .............................................................. 101
Tiểu kết chƣơng 3 ........................................................................................ 105
KẾT LUẬN .................................................................................................. 106
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................... 111
PHỤ LỤC ..................................................................................................... 117


PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn của đề tài
“Diễn biến hoà bình” - một chiến lược toàn cầu phản cách mạng của

chủ nghĩa đế quốc, nhằm xoá bỏ chủ nghĩa xã hội, lật đổ sự lãnh đạo của
Đảng cộng sản và chính quyền Nhà nước xã hội chủ nghĩa. Bằng cách sử
dụng tổng hợp mọi lực lượng, mọi hình thức, biện pháp để tiến công chủ
nghĩa xã hội từ bên trong, làm cho chủ nghĩa xã hội suy yếu, biến chất dẫn tới
tự sụp đổ.Việt Nam với thể chế chính trị XHCN cũng không nằm ngoài quy
luật ấy.
Các thế lực thù địch, cơ hội chính trị tung ra những quan điểm sai trái,
thù địch một cách công khai, thẳng thắn nhằm đả kích vào Đảng, phủ nhận
vai trò lãnh đạo của Đảng, đả kích chế độ XHCN, phủ nhận con đường
XHCN, nhằm lái đất nước ta đi vào con đường TBCN. Cần phân biệt những
quan điểm này với ý kiến của một số cán bộ, đảng viên có khi trái với một số
chủ trương của Đảng trong một thời điểm nào đó nhưng vì mục đích xây
dựng, muốn đóng góp ý kiến với Đảng, Nhà nước để làm tốt hơn, lãnh đạo và
quản lý đất nước hiệu quả hơn.
Các quan điểm sai trái, thù địch mà các thế lực phản động, thù địch
thực hiện trong Chiến lược “Diễn biến hoà bình” thường đăng tải trên các
phương tiện truyền thông đại chúng, đặc biệt là các trang mạng xã hội trên
môi trường Internet. Đây được coi là một bộ phận quan trọng trong chiến lược
“diễn biến hoà bình” của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch chống phá
nước ta. Để đạt mục đích cao nhất là lật đổ vai trò lãnh đạo của Đảng cộng
sản Việt Nam, lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa, chúng coi trọng việc sử dụng
mạng Internet và các phương tiện truyền thông khác hướng tới các đối tượng
thính giả, khán giả, độc giả thuộc nhiều tầng lớp nhân dân hòng tuyên truyền

1


tư tưởng “phi chính trị hoá quân đội”, đòi đa nguyên, đa đảng; xuyên tạc con
đường và sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta.
Trong thời gian gần đây, việc thực hiện chiến lược “diễn biến hoà bình”

kết hợp với bạo loạn lật đổ và đe doạ dùng vũ lực của chủ nghĩa đế quốc đã
khiến cho bản đồ chính trị thế giới liên tiếp có những biến đổi dữ dội, nội tình
của nhiều quốc gia, dân tộc không yên, cách mạng sắc màu, xung đột khu
vực, xung đột sắc tộc, tôn giáo nổ ra liên tiếp. Phê phán, phản bác các quan
điểm sai trái, thù địch là trực tiếp làm thất bại chiến lược “diễn biến hoà
bình”. Đây vừa là nghĩa vụ, trách nhiệm; vừa là sứ mệnh thiêng liêng và cao
cả của báo chí cách mạng nước ta.Báo in là một trong những phương tiện
xung kích và tuyên truyền hiệu quả việc chống “DBHB”.
Khoảng 10 năm trở lại đây, các thế lực thù địch tiến hành “diễn biến
hoà bình” trên mạng Internet và các phương tiện thông tin đại chúng khác với
tần suất ngày càng dày đặc, với những mưu mô xảo quyệt với thủ đoạn ngày
càng thâm độc hơn. Nhiệm vụ chống “diễn biến hoà bình” đối với cơ quan
báo chí nói chung và báo in nói riêng đang đặt ra nhiều vấn đề nóng bỏng,
bức thiết. Đòi hỏi các cơ quan báo chí, trong đó có báo in tăng cường hơn nữa
công tác tuyên truyền, góp phần đập tan mọi âm mưu, thủ đoạn của các thế
lực thù địch. Trên cơ sở đó tạo ra sự thống nhất cao về chính trị - tư tưởng
trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội đối với sự nghiệp đổi mới đất nước
theo định hướng xã hội chủ nghĩa vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ,
công bằng, văn minh.
Từ thực tế của đời sống báo chí, việc tìm hiểu, nghiên cứu về vấn đề
chống “DBHB” trên báo in Việt Nam hiện nay đòi hỏi cần có sự tìm hiểu,
phân tích, lý giải như: Thực trạng của báo in tham gia vào nhiệm vụ tuyên
truyền chống “DBHB” như thế nào? Hiệu quả của các bài viết, chuyên mục
viết về chống “DBHB”?Các bài viết, chuyên mục viết về chống “DBHB” có
2


ảnh hưởng, tác dụng như thế nào đến định hướng dư luận?Những vấn đề đặt
ra đối với báo in trên mặt trận chống “DBHB” và làm sao để phát huy hơn
nữa sức mạnh của mặt trận này? Việc đào tạo, bồi dưỡng những cây bút xuất

sắc viết cho chuyên mục này? Những thách thức của những tờ báo in trong
việc có những bài viết sắc bén, hiệu quả trong lĩnh vực chống “DBHB”…
Việc đi sâu nghiên cứu những vấn đề này sẽ góp phần trực tiếp giúp các
cơ quan báo in không ngừng đổi mới, cải tiến để đáp ứng tốt hơn yêu cầu
nhiệm vụ trên mặt trận công tác tư tưởng của Đảng. Là người đang công tác
trong cơ quan báo chí, được phân công theo dõi một số lĩnh vực chính trị - xã
hội, tôi mong muốn khảo sát, tìm hiểu thực tế để giải đáp một phần những vấn
đề đang được đặt ra như đã trình bày ở trên. Với mong muốn góp phần vào
nhiệm vụ chống DBHB trên lĩnh vực tư tưởng ngày càng hiệu quả hơn, góp
phần bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN, chính vì vậy, tôi đã lựa
chọn đề tài cho luận văn thạc sỹ của mình là: Vấn đề chống “DBHB” qua báo
in Việt Nam hiện nay.

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Vấn đề chống “DBHB” đã có khá nhiều công trình sách nghiên cứu
nhưng các công trình mới chỉ đi sâu nhận diện, phân tích các âm mưu, thủ
đoạn về DBHB của các thế lực thù địch nhằm vào chống phá cách mạng Việt
Nam.
Trong cuốn sách “Phòng, chống “DBHB” trên lĩnh vực chính trị và vấn
đề bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng hiện nay” của PGS-TS Nguyễn Bá
Dương (NXB QĐND - Tháng 11/2010) mới chỉ đi sâu vào phần lý luận; phân
tích những khả năng mà các thế lực thù địch sẽ tập trung chống phá trên lĩnh
vực văn hóa tư tưởng và các biện pháp ngăn ngừa.
Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia đã xuất bản cuốn sách: "Phòng, chống
"DBHB" ở Việt Nam - Những vấn đề lý luận và thực tiễn". Cuốn sách do
3


Trung tướng, PGS, TS Lê Minh Vụ, Giám đốc Học viện Chính trị và Thiếu
tướng, TS Nguyễn Tiến Quốc, Chính ủy Học viện Chính trị đồng chủ biên.

Cuốn sách tập hợp các bài viết nghiên cứu về chiến lược "DBHB" trên nhiều
phương diện khác nhau nhằm đưa ra cái nhìn toàn diện về chiến lược
"DBHB" của các thế lực thù địch hòng chống phá cách mạng Việt Nam.Nội
dung chủ yếu của sách đề cập đến phương thức, thủ đoạn mới của chiến lược
"DBHB"; làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của cuộc đấu tranh phòng, chống
chiến lược "DBHB" ở nước ta hiện nay. Cuốn sách tập trung vào bốn lĩnh vực
chủ yếu: Chính trị - xã hội; kinh tế - đối ngoại; tư tưởng - văn hóa; quốc
phòng - an ninh. Cuốn sách cũng phân tích các biện pháp đấu tranh làm thất
bại âm mưu, thủ đoạn "DBHB", "tự DBHB" của các thế lực thù địch trong
tình hình mới, nhất là sau khi Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại thế
giới WTO. Cuốn sách không chỉ có giá trị về lý luận và thực tiễn trong việc
nhận dạng các phương thức, thủ đoạn mới của chiến lược "DBHB", mà còn
góp phần quan trọng trên mặt trận đấu tranh tư tưởng - lý luận, bảo vệ Đảng,
Nhà nước và chế độ xã hội chủ nghĩa hiện nay; đồng thời lưu ý đến các dấu
hiệu và những biểu hiện của "tự diễn biến" cần đề phòng và kiên quyết khắc
phục khi nó phát sinh.
Đề tài “Chống “diễn biến hoà bình” trên các phương tiện thông tin đại
chúng” do PGS-TS Vũ Hiền chủ trì và được in thành sách tham khảo trong
các nhà trường.
Hội đồng lý luận Trung ương xuất bản cuốn sách: “Phê phán các quan
điểm sai trái, bảo vệ nền tảng tư tưởng cương lĩnh, đường lối của Đảng Cộng
sản Việt Nam”.
PGS.TS Nguyễn Mạnh Hưởng có cuốn “Góp phần chống “diễn biến
hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận”.

4


GS.TS Phạm Ngọc Hiền (chủ biên), Kiều Tiến Hùng, Hà Anh Tuấn có
cuốn “Hỏi đáp về “diễn biến hòa bình” và “cách mạng màu”.

Đề tài độc lập cấp Nhà nước “Nghiên cứu, phản bác các quan điểm sai
trái, thù địch, bảo vệ nền tảng, tư tưởng của Đảng cộng sản Việt Nam trong
tình hình mới”, mã số DTDDL-2003/17, chủ nhiệm TS. Hồng Vinh, chủ trì
Ban Văn hóa - Tư tưởng Trung ương, thực hiện năm 2003. Đề tài đã tập trung
phân tích và nhận dạng các âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hòa bình: của các
thế lực thù địch chống phá Việt Nam thời gian gần đây. Chỉ ra yêu cầu cần
tăng cường củng cố khối đại đoàn kết dân tộc, làm thấy bại âm mưu, thủ đoạn
chia rẽ của các thế lực thù địch, phản bác tính chất cơ hội, hữu khuynh; xuyên
tạc lịch sử và những thủ đoạn về phá hoại tư tưởng, vạch trần những biểu hiện
cơ hội chính trị; nhận dạng những âm mưu, các phương thức, thủ đoạn chủ
yếu của chiến tranh tâm lý gây chia rẽ, nghi ngờ nội bộ Đảng và nhân dân.
Tập thể tác giả Lương Văn Đồng, Tân Trọng Cần, Vương Triều Văn,
Vương Hạnh Phương trong cuốn sách Chiến lược diễn biến hòa bình của Mỹ,
(Lưu hành nội bộ), Tổng cục II - Bộ Quốc phòng Việt Nam dịch và xuất bản
năm 1993; Lưu Đình Á (chủ biên), Ừ Tự Cường - La Viễn Bằng - Xa Minh
Châu (cố vấn) xuất bản cuốn Cuộc chiến tranh thế giới không có khói súng,
Nxb. Viện Khoa học xã hội Thiên Tân ấn hành năm 1991 (Nxb Chính trị quốc
gia - Tổng cục II, Bộ Quốc phòng Việt Nam xuất bản năm 1994); Cốc Văn
Khang xuất bản cuốn Cuộc đọ sức giữa hai chế độ xã hội, Nxb. Hồ Nam,
Trung Quốc ấn hành năm 1991 (Nxb Chính trị quốc gia - Tổng Cục II, Bộ
Quốc phòng Việt Nam xuất bản năm 1994)… Giáo sư, tiến sĩ Phạm Ngọc
Hiền (chủ biên) cuốn sách Phòng, chống "diễn biến hòa bình" và "cách mạng
màu" ở Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010; Phó Giáo sư, tiến sĩ
Nguyễn Bá Dương xuất bản cuốn sách Phòng chống diễn biến hòa bình trên
lĩnh vực chính trị và vấn đề bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng hiện nay,
5


Nxb. QĐND, Hà Nội, 2010; Tiến sĩ Trần Ngọc Tuệ (chủ biên) cuốn sách Đấu
tranh chống "diễn biến hòa bình" trên lĩnh vực chính trị - tư tưởng trong quân

đội hiện nay, Nxb QĐND, Hà Nội, 2012; Phó giáo sư, tiến sĩ Lê Minh Vụ và
Phó giáo sư, tiến sĩ Nguyễn Bá Dương (đồng chủ biên) cuốn sách, Xây dựng
Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng trong thời kỳ mới, Nxb Chính trị quốc
gia, Hà Nội, 2012; Phó giáo sư, tiến sĩ Nguyễn Bá Dương xuất bản cuốn Góp
phần phát triển tư duy mới về bảo vệ Tổ quốc, Nxb QĐND, Hà Nội, 2013; Phó
Giáo sư, tiến sĩ Vũ Văn Phúc (chủ biên) cuốn sách Phòng, chống "tự diễn
biến" "tự chuyển hóa" trong cán bộ, đảng viên hiện nay, Nxb Chính trị quốc
gia - Sự thật, Hà Nội, 2013, v.v..
Luận án tiến sĩ triết học của Trần Doãn Tiến: Phê phán các quan điểm sai
trái về tư tưởng chính trị trên mạng internet góp phần bảo vệ chế độ xã hội chủ
nghĩa ở nước ta hiện nay, Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh,
2010; Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Bách có bài "Về một số biểu hiện "tự
diễn biến trong nội bộ ta" cần phòng ngừa và khắc phục", Tạp chí Tuyên giáo, số
11/2009; Phó Giáo sư, tiến sĩ Hoàng Minh Thảo có bài "Bảo vệ trí thức trước
những tiêu cực của xã hội, trong sách, Chiến lược "diễn biến hòa bình" nhận
diện và đấu tranh - tập 1, Nxb. QĐND, Hà Nội, 2011; Phó Giáo sư, tiến sĩ
Nguyễn Bá Dương với bài viết "Bình mới, rượu cũ" của những thủ đoạn chống
phá cách mạng Việt Nam", Tạp chí Quốc phòng toàn dân, số 11/2012, v.v...
Luận văn thạc sỹ của Đào Thị Thạnh nghiên cứu về nội dung “DBHB”
trên báo QĐND. (Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, 2013). Đây là luận
văn duy nhất đề cập đến vai trò, hiệu quả của báo in Báo QĐND trên mặt trận
chống DBHB. Ở luận văn này đã nêu được lý luận và thực tiễn, một số giải
pháp của Báo QĐND trong việc tuyên truyền trên lĩnh vực này. Luận văn sẽ
hấp dẫn, thiết thực và có ý nghĩa thực tiễn cao hơn nếu tác giả đi sâu hơn vào
giải pháp để nâng cao chất lượng chuyên mục này, đáp ứng được yêu cầu
6


nhiệm vụ trong tình hình hiện nay và thời gian tới. Nhất là giải pháp đào tạo
những cây bút viết cho chuyên mục này. Điểm còn hạn chế của luận văn này

nữa là mới chỉ khảo sát ở báo QĐND nên chưa có sự khái quát, đánh giá tổng
thể việc báo in tham gia mặt trận chống “DBHB”.
Như đã nói, những công trình này chủ yếu đề cập đến khía cạnh nội
dung, hình thức của các âm mưu, thủ đoạn mà các thế lực thù địch đang sẽ tập
trung chống phá cách mạng Việt Nam; đòi xóa bỏ Đảng Cộng sản Việt Nam,
hướng Việt+hge Nam theo con đường tư bản chủ nghĩa hoặc những công
trình năm trước đã cũ rồi; gần đây nhất có luận văn nghiên cứu ở Báo QĐND
nhưng không so sánh với các cơ quan báo chí khác nên chưa nêu được vấn đề;
chưa khai thác về khía cạnh người viết, đào tạo cây bút viết cho chuyên mục
này.
Đề tài nghiên cứu tại luận văn thạc sỹ này sẽ không bị lặp lại với công
trình nghiên cứu khác, từ đó, có cơ hội để mang đến những đóng góp mới cả
về lý luận và thực tiễn cho nhiệm vụ tuyên truyền chống “DBHB” trên báo in
Việt Nam hiện nay.

3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
* Mục đích
Trên cơ sở hệ thống hóa các vấn đề lý luận liên quan đến đề tài, luận
văn khảo sát công tác đấu tranh chống DBHB trên 3 tờ báo tiêu biểu là: báo
Quân đội nhân dân, Nhân dân và Công an nhân dân, trên các bình diện về nội
dung thông tin, hình thức thể hiện và phong cách chính luận của đội ngũ nhà
báo chuyên về lĩnh vực này; từ đó đề xuất giải pháp, khuyến nghị giúp cho
báo in nói chung, 3 tờ báo trong diện khảo sát nói riêng, nâng cao chất lượng
và thực hiện tốt hơn nhiệm vụ đấu tranh chống DBHB.
* Nhiệm vụ
Từ những mục đích đó, luận văn tập trung vào những nhiệm vụ sau:
7


- Hệ thống hóa các vấn đề lý luận có liên quan đến đề tài.

- Khảo sát thực tiễn hoạt động báo chí, đánh giá thành công và hạn chế
của 3 tờ báo tiêu biểu là: báo QĐND, Nhân dân và Công an nhân dân, trên các
bình diện về nội dung thông tin, hình thức thể hiện và phong cách chính luận
của đội ngũ nhà báo chuyên về lĩnh vực này.
- Đề xuất giải pháp, khuyến nghị giúp cho báo in nói chung, 3 tờ báo
trong diện khảo sát nói riêng, nâng cao chất lượng và thực hiện tốt hơn nhiệm
vụ đấu tranh chống DBHB.

4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
* Đối tượng
Đối tượng nghiên cứu của luận văn là vấn đề chống “DBHB” qua báo
in Việt Nam hiện nay.
* Phạm vi nghiên cứu
Luận văn nghiên cứu trên loại hình báo in. Lý do chọn báo in vì so với
các loại hình báo chí khác thì báo in có khả năng lưu giữ lâu dài, mang đến
cho công chúng tiếp nhận thông tin theo hướng hoàn toàn chủ động. Chủ
động từ việc lựa chọn sản phẩm truyền thông theo nhu cầu đến việc lựa chọn
không gian, thời gian để tiếp nhận. Báo in có ưu điểm là đưa thông tin sâu, có
nhiều bài bình luận sâu sắc về mọi lĩnh vực đời sống của xã hội. Và hơn hết là
độ an toàn cao, công chúng nhớ lâu hơn so với các loại hình báo chí khác.
Đặc biệt khảo sát các tờ báo in: Báo QĐND, báo Nhân dân, báo Công an
nhân dân, trong thời gian từ tháng 1-2016 đến tháng 6-2017.

5. Phƣơng pháp nghiên cứu
Luận văn sử dụng một số phương pháp nghiên cứu chính:

8


a) Phương pháp nghiên tài liệu thứ cấp: Hệ thống hóa công trình đã

nghiên cứu trước đó, từ đó chiết xuất luận điểm khoa học, xây dựng khung lý
thuyết để giải quyết những vấn đề nghiên cứu.
b) Phân tích nội dung và thông điệp qua các tác phẩm báo chí trên 2
bình diện:
- Nội dung đăng tải
- Hình thức thể hiện
c) Phương pháp phỏng vấn sâu
- Phỏng vấn các chuyên gia, những cây viết cho chuyên mục này trên
các báo.
+ GS-TS Đinh Xuân Dũng, Nguyên Phó chủ tịch Hội đồng lý luận và
phê bình văn học nghệ thuật Trung ương.
+ Chuyên gia Nguyễn Hòa, Nguyên vụ trưởng, Trưởng ban tuyên
truyền lý luận Báo Nhân Dân.
Ngoài những phương pháp trên, trong luận văn này chúng tôi có sử
dụng các phương pháp như: phương pháp quan sát thực tế, phương pháp
thống kê, tổng hợp…

6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn
* Ý nghĩa lý luận:
Luận văn góp phần khẳng định và làm rõ thêm những vấn đề lý luận và
thực tiễn, vai trò, tầm quan trọng, hiệu quả tác động, chức năng của báo chí
trong việc tuyên truyền đối với công tác tư tưởng nói chung và trên mặt trận
chống “DBHB” nói riêng. Thông qua đó định hướng giải pháp cho những vấn
đề của báo in trong việc đấu tranh chống các luận điệu, quan điểm sai trái
nhằm phá hoại cách mạng nước ta.
* Giá trị thực tiễn:

9

Kết quả nghiên cứu của luận văn sẽ giúp các cơ quan báo chí, nhà báo
trong việc nhìn nhận chính xác hơn vai trò, vị trí và tầm quan trọng của việc
tuyên truyền chống “DBHB” trên báo chí nói chung và báo in nói riêng. Luận
văn cũng sẽ đánh giá những vấn đề đặt ra và đề xuất giải pháp để nâng cao
hơn nữa công tác tuyên truyền, từ đó, có thể nâng cao chất lượng của các tác
phẩm báo chí, đáp ứng tốt hơn nhu cầu của công chúng.
Đối với bản thân người viết, đề tài là cơ hội để nghiên cứu, nắm vững
hơn về tầm quan trọng của công tác chống “diễn biến hoà bình”, để khi làm
nghề có thể đảm nhiệm tốt hơn vai trò, trách nhiệm của người làm báo với
nhiệm vụ “chống diễn biến hòa bình” nói riêng và vai trò của người làm báo
chân chính với sự nghiệp xây dựng vào bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn tiếp
theo.

7. Kết cấu luận văn, ngoài phần mở đầu và kết luận, luận văn gồm
4 chƣơng.
Chƣơng I: Một số vấn đề lý luận về tuyên truyền chống DBHB trên
báo in
1.1 Các khái niệm liên quan đề tài.
1.2 Quan điểm của Đảng về vai trò của báo chí trên mặt trận đấu tranh
tư tưởng chống DBHB.
1.3 Đặc trưng, đặc điểm và thế mạnh của báo in trong đấu tranh tư
tưởng.
1.4 Phong cách chính luận
1.5. Yêu cầu để có bài viết đấu tranh chống DBHB có chất lượng.
Chƣơng II: Thực trạng, nội dung và hình thức của việc tuyên
truyền chống DBHB trên báo chí
2.1 Giới thiệu các tờ báo khảo sát và tần suất xuất hiện
2.2 Những vấn đề chính về nội dung
10

2.3 Hình thức truyền tải thông tin
2.4 Tác giả chính của những bài viết chính luận chống DBHB
2.5 Phong cách chính luận của những cây bút tiêu biểu
2.6 Những thuận lợi, khó khăn của những cây bút chính luận
2.7 Một số vấn đề đặt ra và giải pháp nâng cao chất lượng cho những
cây bút đấu tranh chống DBHB
2.8 Thành công và hạn chế của việc đấu tranh chống DBHB trên 3 tờ
báo trong diện khảo sát.
Chƣơng III: Giải pháp của việc tuyên truyền chống DBHB trên
báo chí
3.1 Bối cảnh quốc tế và những vấn đề đặt ra về tuyên truyền đấu tranh
chống DBHB.
3.2 Một số giải pháp, khuyến nghị nâng cao hiệu quả công tác chống
“diễn biến hoà bình” trên báo in Việt Nam hiện nay.
3.3 Kiến nghị nâng cao chất lượng tuyên truyền chống DBHB trên báo
chí, tập trung vào các cây bút chuyên nghiệp.

11


CHƢƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ TUYÊN TRUYỀN
CHỐNG DBHB TRÊN BÁO IN
1.1. Vài nét về sự ra đời và phát triển của chiến lƣợc “diễn biến hoà
bình”
Giai đoạn manh nha
Chiến lược “diễn biến hoà bình” được manh nha từ những năm 50 của
thế kỷ trước.Người đặt nền móng cho chiến lược này là AchaSon, Quốc vụ
khanh của nước Mỹ ở Trung Quốc. Sau khi tận mắt nhìn thấy thắng lợi của
chiến tranh giải phóng dân tộc do Đảng cộng sản Trung Quốc lãnh đạo, sự

thất bại trong cuộc can thiệp quân sự của Mỹ là không thể đảo ngược, ngày
20-7-1949, trong một bức thư gửi cho Tổng thống Mỹ lúc bấy giờ là Truman,
AcheSon đã đưa ra sách lược thông qua việc khuyến khích những người theo
chủ nghĩa dân chủ cá nhân ở Trung Quốc, đứng dậy đánh đổ Đảng cộng sản
Trung Quốc. Trong bức thư này, AcheSon viết: “Chúng tôi vẫn tin tưởng
rằng trong tương lai không xa, tình hình Trung Quốc có bi thảm đến đâu đi
chăng nữa, một bộ phận chủ yếu trong dân số khổng lồ của Trung Quốc có
thể bị sống dưới ách áp bức, bóc lột của một chính Đảng phục vụ lợi ích của
một đế quốc bên ngoài chăng nữa, chủ nghĩa dân chủ cá nhân cuối cùng sẽ
đứng lên lật đổ sự ràng buộc từ bên ngoài. Tôi cho rằng chúng ta nên khuyến
khích tất cả sự phát triển của Trung Quốc.Những phát triển này đề là những
công việc cần thiết trước mắt hoặc trong tương lai để đạt được mục tiêu
này”.
Chính quan điểm về một cuộc “lật đổ” trong lòng cách mạng mà
AcheSon đề cập qua lá thư này là hình thù ban đầu của chiến lược “diễn biến
hoà bình” mà Mỹ và phương Tây theo đuổi hiện nay.
Giai đoạn hình thành

12


Tiếp sau kế sách của AcheSon, người thực sự coi “diễn biến hoà bình”
là chiến lược chủ yếu để xoá bỏ các nước xã hội chủ nghĩa là Dulles - Quốc
vụ khanh của nước Mỹ trong những năm 50. Năm 1953, khi thấy lực lượng
của các nước xã hội chủ nghĩa lớn mạnh, cuộc chiến tranh xâm lược Triều
Tiên của Mỹ thất bại, việc chủ yếu dựa vào vũ lực để tiêu diệt các nước xã hội
chủ nghĩa là không thể thực hiện được, ngay sau khi nhận chức Quốc vụ
khanh, Đulles đã tuyên bố sẽ dùng “chính sách giải phóng, “có sức mạnh hơn
và chủ động hơn” thay thế cho “chính sách ngăn chặn”. “Phương pháp hoà
bình” mà Đulles đề cập tức là “diễn biến hoà bình”. Có nghĩa rằng dùng răn

đe quân sự làm hậu thuẫn, ra sức thâm nhập kinh tế, chính trị và văn hoá - tư
tưởng đối với các nước xã hội chủ nghĩa, khiến chủ nghĩa cộng sản bị ta rã từ
trong lòng của nó, rút ngắn tuổi thọ của các Đảng cộng sản tan rã ngay trong
lòng các Đảng đó.
Sự kiện Ba Lan, Hungari xảy ra ở Đông Âu vào giữa những năm 50
của thế kỷ trước đã củng cố thêm cho quan điểm của Đulles và chính giới ở
Mỹ lúc đó. Vì vậy, trong một bản điều trần về chính sách đối ngoại của Mỹ,
Đulles đã tuyên bố: “Chính sách của Mỹ là nhằm thúc đẩy tự do hoá đối với
Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa (tức là chủ nghĩa tự do hoá hoặc tư bản
hoá)”. Đây cũng là nguồn gốc của từ “tự do hoá” mà hiện nay các thế lực thù
địch thường rêu rao.
Giai đoạn tấn công
Nội dung chính của “diễn biến hoà bình” là: Sử dụng mọi thủ đoạn phi
quân sự, kết hợp với răn đe quân sự để ngầm phá từ bên trong, tạo ra các lực
lượng chính trị đối lập núp dưới chiêu bài tự do, dân chủ, nhân quyền; kích
động các mâu thuẫn tôn giáo, dân tộc, sắc tộc; khai thác, lợi dụng các khó
khăn, sai sót của Nhà nước, tạo sức ép buộc Nhà nước từng bước chuyển hoá,
thay đổi đường lối chính trị, nhường quyền lãnh đạo cho lực lượng đối lập.
13


Sau Chiến tranh thế giới lần thứ II, chủ nghĩa xã hội phát triển thành hệ
thống các nước xã hội chủ nghĩa, là chỗ dựa vững chắc của phong trào đấu
tranh vì hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội của nhân dân thế
giới. Sự phát triển của hệ thống xã hội chủ nghĩa và phong trào giải phóng
dân tộc đã làm thay đổi căn bản tình hình so sánh lực lượng trên thế giới. Đế
quốc Mỹ thực thi chiến lược toàn cầu: “Ngăn chặn”, nhằm ngăn chặn làn sóng
cộng sản, làm suy yếu, thu hẹp tầm ảnh hưởng của Liên Xô (cũ) và các nước
xã hội chủ nghĩa. Với chiến lược này, chúng sử dụng biện pháp quân sự là
chủ yếu nhưng cũng rất coi trọng sử dụng kết hợp “diễn biến hoà bình”.

Bản chất của chiến lược “diễn biến hòa bình” là chống cộng sản, chống
phá độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, mà trước hết là các nước xã hội chủ
nghĩa. Chống phá phong trào cách mạng thế giới, buộc các quốc gia, dân tộc
đó theo quỹ đạo chủ nghĩa tư bản chủ nghĩa. Như vậy mục tiêu cuối cùng của
chiến lược “diễn biến hòa bình” là xóa bỏ chủ nghĩa xã hội trên phạm vi toàn
thế giới.
Kể từ khi giành độc lập và thống nhất đất nước đến nay, trên con đường
tiến lên chủ nghĩa xã hội, Việt Nam đã và đang làm mục tiêu thực hiện chống
“diến biến hòa bình” của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động. Trong
đó, mục tiêu quan trọng nhất là chúng sử dụng “diễn biến hoà bình” nhằm xóa
bỏ chủ nghĩa Mác - Lê nin, thay thế bằng tư tưởng, tư sản, xóa bỏ vai trò lãnh
đạo của Đảng, xóa bỏ chủ nghĩa xã hội, làm cho Việt Nam chuyển hóa theo
chế độ tư bản chủ nghĩa và hoàn toàn lệ thuộc vào chúng. Chúng đã sử dụng
mọi thủ đoạn từ tiến hành những hoạt động trực tiếp như bao vây, cấm vận về
kinh tế, cô lập về ngoại giao đến những hoạt động gián tiếp như gây kích
động, bạo loạn trong nước cũng như tài trợ cho các nhóm, tổ chức phản động
trong và ngoài nước chống phá chính quyền, gây chia rẽ khối đại đoàn kết
toàn dân tộc hòng chống phá chế độ xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam. Âm mưu
14


“diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống phá cách
mạng Việt Nam: Vị trí Việt Nam trong chiến lược “diễn biến hòa bình” của
các thế lực thù địch, Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch xác định Việt
Nam là một trọng điểm chống phá của chiến lược “diễn biến hòa bình”.
Mục tiêu cơ bản của chiến lược “diễn biến hòa bình” của chủ nghĩa đế
quốc và các lực lượng thù địch đối với Việt Nam là nhằm xóa bỏ vai trò lãnh
đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, xóa bỏ chủ nghĩa xã hội, xóa bỏ độc lập
dân tộc của Việt Nam và buộc Việt Nam đi theo con đường tư bản chủ nghĩa.
Để thực hiện mục tiêu đó, tư tưởng chỉ đạo của chúng là: Kết hợp “diễn biến

hòa bình” , bạo loạn lật đổ với quá trình “tự diễn biến”, thúc đẩy “tư nhân hóa
kinh tế”, “tự do hóa chính trị”, “phi chính trị hóa quân đội” từng bước làm
“đổi màu”, “biến chất” Đảng Cộng sản Việt Nam, chế độ xã hội chủ nghĩa
Việt Nam. Chống toàn diện, nhưng tập trung mũi nhọn vào lực lượng chính
trị, tư tưởng, văn hóa. Hướng trọng tâm chống phá vào cơ quan lãnh đạo cao
nhất của Đảng, Nhà Nước, Quân đội, Công an và các tầng lớp trí thức, văn
nghệ sĩ, thế hệ trẻ. Kích động, chia rẽ nội bộ, gây mất đoàn kết, nghi ngờ lẫn
nhau, kích thích quá trình “tự diễn biến”.Lợi dụng dân chủ, nhân quyền chia
rẽ các dân tộc, chia rẽ các tôn giáo, chia rẽ người theo đạo với người không
theo đạo, chia rẽ dân với Đảng, Nhà nước, Công an, Quân đội để phá hoại
khối đại đoàn kết dân tộc.
Âm mưu thủ đoạn chống phá:
Trên lĩnh vực chính trị, tư tưởng, văn hóa:
Các thế lực thù địch cố tình xuyên tạc đi đến hạ bệ chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối chính trị và thể chế chính trị do
Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo. Chúng phủ nhận vai trò lãnh đạo của
Đảng, xuyên tạc cương lĩnh, chiến lược, đường lối, quan điểm của Đảng ta,
đặc biệt là mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, phủ nhận
15


thành quả cách mạng mà Đảng và nhân dân ta giành được.Lợi dụng những
yếu kém, khuyết điểm của ta, những tiêu cực, tệ nạn xã hội, hiện tượng tham
nhũng, lãng phí...để nói xấu, bôi nhọ Đảng ta, chế độ ta, kích động nhằm chia
rẽ nội bộ, gieo rắc sự hoài nghi, gây tâm lý bất mãn, sự bất bình trong các
tầng lớp nhân dân, hòng làm giảm sút lòng tin vào Đảng vào chế độ xã hội
chủ nghĩa. Từ đó gây “tự diễn biến”, hòng tạo ra sự khủng hoảng về chính trị,
làm chệch hướng và sụp đổ chế độ chính trị xã hội chủ nghĩa ở nước ta.Cốt
lõi của đấu tranh phòng, chống “diễn biến hòa bình” hiện nay là phòng, chống
“tự diễn biến”.Vì thắng hay bại đều phụ thuộc vào “tự diễn biến”.“Tự diễn
biến” là một hiện tượng chính trị - xã hội khó nhận dạng.

Về tư tưởng - văn hoá: Thế lực thù địch, chúng phủ nhận nền tảng tư
tưởng của Đảng là chủ nghĩa Mác- Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh đồng thời
truyền bá tư tưởng dân chủ, tự do tư sản: xuyên tạc, bôi đen giá trị văn hóa,
đạo đức, lối sống xã hội chủ nghĩa,thông qua tài trợ du học để tác động vào
lớp trẻ và lối sống, nếp nghỉ, tư tưởng sùng ngoại, du nhập văn hóa, đạo đức
lối sống tư sản: phát tán nhiều tài liệu xấu độc, đồi trụy, phản động để truyền
bá các quan điểm sai trái, làm xói mòn những đạo đức truyền thống của ta,
khuyến khích lối sống thực dụng, xa đọa, thị hiếu thấp hèn và các tệ nạn xã
hội vào các tầng lớp nhân dân, chống phá đường lối, chính sách văn hoá - xã
hội; thúc đẩy sự biến đổi chệch hướng giá trị văn hoá, đạo đức; biến đổi cơ
cấu xã hội - giai cấp; lợi dụng các mâu thuẫn, khiếu kiện, các vấn đề về dân
tộc, tôn giáo, nhân quyền và dân chủ… để chống phá Đảng, Nhà nước ta; từ
đó thúc đẩy sự suy thoái về tư tưởng, đạo đức, lối sống trong cán bộ, đảng
viên và nhân dân ta.Tự diễn biến về văn hóa - tư tưởng cũng là quá trình thúc
đẩy các phức tạp xã hội nảy sinh, làm đảo lộn các trật tự xã hội vốn có, nhất là
trong các vấn đề “nhạy cảm” như tôn giáo, dân chủ, nhân quyền... Diễn biến
hòa bình đang tìm cách tạo ra những mâu thuẫn xã hội, tìm cách “gột rửa”, tư
16


tưởng cán bộ, đảng viên và quần chúng lao động nhằm dẫn đến sự nhạt phai
lý tưởng, khủng hoảng tư tưởng, đánh mất niềm tin, đánh mất phương hướng.
Trên lĩnh vực kinh tế:
Âm mưu của chúng là triệt để lợi dụng sức mạnh kinh tế, để thông qua
kinh tế thực hiên ý đồ chuyển hóa chế độ chính trị của ta. Chúng chống phá
đường lối, chính sách kinh tế; thúc đẩy chuyển hoá cơ cấu kinh tế, thành phần
kinh tế, xâm nhập, chiếm lĩnh các địa bàn, các lĩnh vực kinh tế quan trọng...;
từ đó thúc đẩy, chuyển hóa nền kinh tế của nước ta sang quỹ đạo tư bản chủ
nghĩa. Thông qua các hoạt động đầu tư, liên doanh, liên kết, hợp tác kinh tế,
nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế tư nhân, lôi kéo, mua chuộc của ta làm tay

saicho chúng, đồng thời dùng các khoản viện trợ kinh tế, cho vay ưu đãi,
thông qua hiệp định thương mại và các quan hệ kinh tế khác để tăng cường
gây sức ép về chính trị, can thiệp vào công viêc nội bộ, từng bước chuyển hóa
Việt Nam theo quỹ đạo tư bản chủ nghĩa. Một số lại “tự diễn biến”, với danh
nghĩa “đổi mới triệt để”, “đổi mới kinh tế” phải song song “đổi mới chính
trị”, phê phán và bác bỏ nền tảng tư tưởng của Đảng là chủ nghĩa Mác-Lênin,
đòi “đa nguyên”, “đa đảng”, “ly thân”, “chia tay ý thức hệ”, sám hối, đi “tìm
cái tôi đã mất”, từ bỏ CNXH, ca ngợi CNTB. Từ sự lung lay ý chí, suy thoái
về tư tưởng đã xuất hiện nhiều hành động, từ phát ngôn đến việc làm trái với
quan điểm, đường lối của Đảng, chủ trương và pháp luật Nhà nước. Thậm chí
có những hành động mang tính chống đối với giọng điệu không khác mấy
quan điểm của những phần tử cơ hội, phản động...
Trên lĩnh vực xã hội:
Tập hợp sử dụng bọn phản động người Việt ở nước ngoài, móc nối, chỉ
đạo, hỗ trợ, kích động các đối tượng cực đoan, tổ chức phản động trong các
tôn giáo, dân tộc trong nước phát triển và tổ chức các hoạt động chống phá
chính quyền can thiệp công việc nội bộ, đe dọa an ninh quốc phòng của ta.
17


Trong đời sống xã hội, bản thân những hiện tượng tiêu cực, những sai lầm,
khuyết điểm trong nhận thức và tổ chức thực hiện đường lối, chủ trương,
chính sách của Đảng và Nhà nước, tệ nạn tham nhũng, lãng phí, quan liêu,
mất dân chủ, coi thường kỷ luật, kỷ cương phép nước, vi phạm đạo đức lối
sống của một bộ phận cán bộ đảng viên… không mang tính chất của “tự diễn
biến”, nhưng lại là cái cớ để các thế lực thù địch lợi dụng tuyên truyền, xuyên
tạc, nói xấu chế độ, kích động quần chúng, làm cho một số người do thiếu
hiểu biết, mất cảnh giác, ngộ nhận, lầm tưởng mà tin theo và gây nên những
hậu quả nghiêm trọng cho đất nước, chế độ, thì chúng mang ý nghĩa của sự
“tự diễn biến”.

Trên lĩnh vực Quốc phòng - An ninh:
Thông qua các hoạt động hợp tác quân sự, an ninh, liên kết kinh tế với
các doanh nghiệp, các đơn vị quân đội và hợp tác đào tạo để móc nối, xâm
nhập vào lĩnh vực quân sự nhằm khai thác tin tức tình báo, tìm cách chuyển
hóa chính trị lực lượng vũ trang ta, đồng thời chỉ đạo hỗ trợ bọn phản động ở
trong nước và nước ngoài phối hợp hoạt động vũ trang, chống đối gây bạo
loạn để tạo cớ can thiệp. Chúng chống phá đường lối, chính sách quốc phòng,
an ninh, đối ngoại của Đảng, Nhà nước ta, thực hiện mưu đồ “phi chính trị
hóa” quân đội và công an nhân dân,… tạo bước chuyển hóa lực lượng vũ
trang, sẵn sàng tạo cớ răn đe, can thiệp quân sự và xâm lược nước ta khi điều
kiện chín muồi. Trên hàng loạt các trang báo điện tử, các tổ chức phản cách
mạng có sự tiếp tay của bọn đế quốc và những kẻ bán nước đang rêu rao rằng
quân đội và công an nhân dân Việt Nam là công cụ cho nhà nước đàn áp các
phe phái đối lập với Đảng cộng sản và là lực lượng hạn chế nhân quyền ở
Việt Nam, chúng đòi phải “ phi chính trị hóa” quân đội và công an.
Trên lĩnh vực đối ngoại:

18