giao an the duc 9 tinh BG

Ngày soạn: / /
Ngày dạy: ./ ./ .
Tiết 3. đội hình đội ngũ bài thể dục
I.Mục tiêu:
- ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ 1 đến hét, điểm số 1-2,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, dàn hàng. dồn
hàng, ĐH 0-2-4. Bài TD: Học từ nhịp 1-10
* Yêu cầu:+ Học sinh biết và thực hiện tốt các kỹ thuật động tác đã học
+ Học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật tốt
II.Địa điểm - ph ơng tiện.
Sân tập, còi.
iii. tiến trình dạy học:
NộI DUNG ĐL PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC
A. Phần mở đầu.
1. GV nhận lớp nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu và nhiệm vụ
bài học.
2. Khởi động
*Khởi động chung: tập bài thể dục phát
triển chung gồm 9 động tác: Vơn thở-tay-
chân-vai-lờn-ngực-bụng- toàn thân -điều
hoà
+ Xoay kỹ các khớp cổ chân, cổ tay, vai,
gối, ép dây chằng ngang, dây chằng dọc
* Khơi động chuyên môn:
+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy gót chạm mông.
3. Kiểm tra bài cũ:
- GV hỏi: mục đích của thể dục 8là gì?
B. Phần cơ bản.

1. Đội hình, đội ngũ.
- ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng
điểm số từ 1 đến hét, điểm số 1-2, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,
quay đằng sau, dàn hàng. dồn hàng, ĐH 0-
2-4.
10 phút
3
L
x8
N
3
L
x8
N
3
L
3
L
3
L
30 phút
- Lớp trởng chấn chỉnh lại
hàng ngũ, báo cáo sĩ số cho
GV.
(HS)



(GV)

- GV nói ngắn gọn về nội
dung, yêu cầu bài học. Cán sự
cho lớp KĐ
ĐHKĐ
(HS)



(GV)
- GV nhận xét, cho điểm
-GV làm mẫu cho h.s tập đồng
loạt, phân nhóm cho học sinh
tự tập sau đó kiểm tra.
- Đi đều và đổi chân khi sai nhịp.
2. Bài Thể dục:
Bài TD: Học từ nhịp 1- nhịp 10
+ Nữ:
+Nam:
Củng cố: - Tập 1 số động tác về
ĐHĐN đã học
- Tập bài TD từ nhịp 1- nhịp 10
C. Phần kết thúc.
- Thả lỏng.
- Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
- Hớng dẫn học sinh tập luyện ở nhà.
+ Tập tất cả nội dung ĐHĐN
+Tập bài TD từ nhịp 1 - nhịp 8
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:

5 phút
-giáo viên quan sát sửa động
tác sai sót cho h/s
-GV làm mẫu cho h.s tập
đồng loạt, phân nhóm cho học
sinh tự tập sau đó kiểm tra.
(HS)



(GV)

-giáo viên quan sát sửa động
tác sai sót cho h/s
-GV gọi từng nhóm lên thực
hiện. Cả lớp quan sát và nhận
xét
(HS)



(GV)
Nhận xét của BGH:



Ngày soạn: / /
Ngày dạy: ./ ./ .
Tiết 4. đội hình đội ngũ bài thể dục

I.Mục tiêu:
- ĐHĐN: Ôn đi đều, đứng lại đổi chân khi đi sai nhịp, đi đều vòng phải, vòng
trái, ĐH 0-3-6-9. Bài TD: Ôn từ nhịp 1-10. Học từ nhịp 11-18 (nữ), 11-19
(nam).
* Yêu cầu:+ Học sinh biết và thực hiện tốt các kỹ thuật động tác đã học
+ Học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật tốt
II.Địa điểm - ph ơng tiện.
Sân tập, còi.
iii. tiến trình dạy học:
NộI DUNG ĐL PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC
A. Phần mở đầu.
1. GV nhận lớp nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu và nhiệm vụ
bài học.
2. Khởi động
*Khởi động chung: tập bài thể dục phát
triển chung gồm 9 động tác: Vơn thở-tay-
chân-vai-lờn-ngực-bụng- toàn thân -điều
hoà
+ Xoay kỹ các khớp cổ chân, cổ tay, vai,
gối, ép dây chằng ngang, dây chằng dọc
* Khơi động chuyên môn:
+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy gót chạm mông.
3. Kiểm tra bài cũ:
- GV hỏi: mục đích của thể dục 8là gì?
B. Phần cơ bản.
1. Đội hình, đội ngũ.
- ĐHĐN: Ôn đi đều, đứng lại đổi chân khi

đi sai nhịp, đi đều vòng phải, vòng trái, ĐH
0-3-6-9.
2.Bài thể dục:
- Học từ nhịp 11 - 18
10 phút
3
L
x8
N
3
L
x8
N
3
L
3
L
3
L
30 phút
- Lớp trởng chấn chỉnh lại
hàng ngũ, báo cáo sĩ số cho
GV.
(HS)



(GV)
- GV nói ngắn gọn về nội
dung, yêu cầu bài học. Cán sự

cho lớp KĐ
ĐHKĐ
(HS)



(GV)
- GV nhận xét, cho điểm
-GV làm mẫu phân nhóm cho
học sinh tự tập sau đó kiểm
tra.
+ Nữ:
+Nam:
+ Củng cố: - Tập 1 số động tác về ĐHĐN
đã học
- Tập bài TD từ nhịp 11 - nhịp 18
C. Phần kết thúc.
- Thả lỏng.
- Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
- Hớng dẫn học sinh tập luyện ở nhà.
+ Tập tất cả nội dung ĐHĐN
+Tập bài TD từ nhịp 1 - nhịp 8
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:



5 phút
-giáo viên quan sát sửa động
tác sai sót cho h/s
-GV làm mẫu cho h.s tập

đồng loạt, phân nhóm cho học
sinh tự tập sau đó kiểm tra.
(HS)



(GV)

-giáo viên quan sát sửa động
tác sai sót cho h/s
-GV gọi từng nhóm lên thực
hiện. Cả lớp quan sát và nhận
xét
(HS)



(GV)
Nhận xét của BGH:



Ngày soạn: / /
Ngày dạy: ./ ./ .
Tiết 5. đội hình đội ngũ bài thể dục
I.Mục tiêu:
- ĐHĐN: Ôn một số kỹ năng HS thực hiện còn yếu (do GV chọn). Bài TD: Ôn
từ nhịp 1-18 (nữ), 1-18 (nam)
* Yêu cầu:+ Học sinh biết và thực hiện tốt các kỹ thuật động tác đã học
+ Học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật tốt

II.Địa điểm - ph ơng tiện.
Sân tập, còi.
iii. tiến trình dạy học:
NộI DUNG ĐL PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC
A. Phần mở đầu.
1. GV nhận lớp nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu và nhiệm vụ
bài học.
2. Khởi động
*Khởi động chung: tập bài thể dục phát
triển chung gồm 9 động tác: Vơn thở-tay-
chân-vai-lờn-ngực-bụng- toàn thân -điều
hoà
+ Xoay kỹ các khớp cổ chân, cổ tay, vai,
gối, ép dây chằng ngang, dây chằng dọc
* Khơi động chuyên môn:
+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy nâng cao đùi
+ Chạy gót chạm mông.
3. Kiểm tra bài cũ:
- GV hỏi: mục đích của thể dục 8là gì?
B. Phần cơ bản.
1. Đội hình, đội ngũ.
- ĐHĐN: Ôn một số kỹ năng HS thực hiện
còn yếu (do GV chọn).
2.Bài thể dục:
10 phút
3
L
x8

N
3
L
x8
N
3
L
3
L
3
L
30 phút
- Lớp trởng chấn chỉnh lại
hàng ngũ, báo cáo sĩ số cho
GV.
(HS)



(GV)
- GV nói ngắn gọn về nội
dung, yêu cầu bài học. Cán sự
cho lớp KĐ
ĐHKĐ
(HS)



(GV)
- GV nhận xét, cho điểm

-GV làm mẫu phân nhóm cho
học sinh tự tập sau đó kiểm
tra.