giáo án Đội 9 tốt

ĐỘI TNTP Hồ Chí Minh LỚP 9 năm học: 2009 – 2010
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 1:
Ngày soạn 9/8 2009
NỘI QUY TRƯỜNG – LỚP – ĐỘI

A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Giúp học sinh nắm được nội quy trường, lớp,bầu ban cán bộ lớp.
2/ Kĩ năng:
Thực hiện tốt nội quy trường, lớp .
Giữ gìn, bảo quản tài sản của nhà trường.
3/ Thái độ: Nghiêm túc lắng nghe, phản hồi đúng đắn.
B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: phấn , bảng.
+ Học sinh: vở ghi chép.
C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Tiến trình bài dạy:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nguyễn Sơn Hà Trường THCS Đồng Khởi
- 1 -
ĐỘI TNTP Hồ Chí Minh LỚP 9 năm học: 2009 – 2010
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nguyễn Sơn Hà Trường THCS Đồng Khởi
- 2 -
NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I.NỘI QUY:
1. Đi học đúng giờ, đến lớp

thuộc bài, không tự ý bỏ tiết
khi chưa có sự đồng ý của
Giáo viên . Đơn xin phép
phải có chữ ký của phụ
huynh.
2. Không viết, vẽ bậy lên
tường, trên bảng. Không ngồi
trên bàn học, không leo trèo
trên băng, trên bàn, không tự
ý lên khu vực bàn Giáo viên
(ngoại trừ lớp trưởng , lớp
phó học tập).
3. Thực hiện nghiêm túc tác
phong của người đội viên,
đoàn viên khi đến trường.
4. Không được tắm sông,
suối, không đánh bi da, bi lắc,
chơi trò chơi điện tử…
5. Thực hiện nghiêm túc về
an toàn giao thông, không
lạng lách đánh võng làm cản
trở giao thông.
6.Tích cực tham gia công tác
phong trào do chi đội, liên
đội phát động.
7. Không ăn quă vặt trong
nhà trường, không vứt rác
bừa bãi trong trường học gây
ô nhiễm môi trường.
8. Tham gia nộp đầy đủ các

loại quỹ do nhà trường quy
định.
9. Không gây gỗ đánh nhau
trong và ngoài nhà trường.
10. Mỗi đội viên đều có tinh
thần trách nhiệm bảo vệ và
xây dựng nhà trường chống
các hành vi vi phạm, phát
hiện các hiện tượng tiêu cực:
kẻ gian, đưa ma tuý, văn hoá
phẩm đồi trụy vào nhà
trường…báo ngay cho ACPT
hoặc TPT Đội xử lý kịp thời.
*Bầu cán bộ lớp
Giáo viên hỏi một vài
câu hỏi khởi động sau
đó giới thiệu những
quy định chung của
trường.
Nhiệm vụ của người
đội viên, học sinh
trong nhà trường là gì?
Giáo viên dưa những
câu hỏi nhỏ:
Khi nghỉ học có lý do
chính đáng thì người
học sinh phải viết gì?
Ai ký vào đó?...
Lưu ý cho Học sinh về
đạo đức , tác phong.

- Tác phong của người
đội viên, đoàn viên khi
đến trường như thế
nào?
Giáo viên lưu ý học
sinh : Không gây gỗ
đánh nhau trong và
ngoài nhà trường
Nếu em phát hiện có
kẻ gian xâm nhập vào
nhà trường em sẽ làm
gì?
Gọi một vài Học sinh
trả lời.
Giáo viên giải thích
Yêu cầu học sinh nhắc
lại một vài nhiệm vụ
chính
Giáo viên cho học sinh
tự bình bầu.
Chú ý học sinh có
Học sinh trật tự lắng
nghe
HS trả lời
Thực hiện tốt nội quy
trường, lớp
HS trả lời
-Đơn xin phép
-Phụ huynh ký .
HS trả lời

Tác phong của người
đội viên, đoàn viên khi
đến trường phải đeo
khăn quàng, bảng tên,
huy hioệu Đoàn nếu là
đoàn viên.
.Phản hồi từ phía HS
Học sinh thực hành
HS trả lời
HS trả lời
Phản hồi từ phía HS

Học sinh chọn CBL
ĐỘI TNTP Hồ Chí Minh LỚP 9 năm học: 2009 – 2010
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
* Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố
D/ HỨƠNG DẪN TỰ HỌC:
1/ Bài vừa học :
-Học thuộc nội quy trường – lớp – Đội
-Thực hiện tốt nội quy trường – lớp – Đội
2/ Bài sắp học :
- Đội hình – Đội ngũ, kỹ năng người chỉ huy.

Tuần 2:
Ngày soạn 16/8 2009
ĐỘI HÌNH – ĐỘI NGŨ, KỸ NĂNG NGƯỜI CHỈ HUY.
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Giúp học sinh nắm được Đội hình – Đội ngũ, kỹ năng người chỉ huy.
2/ Kĩ năng:

Xếp hàng nhanh, đúng cự ly, kích thước.
3/ Thái độ: Nghiêm túc, kỉ luật.
B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Bảng phụ sơ đồ phân đội, sân bãi.
+ Học sinh: Chọn sân bãi hợp vệ sinh.
C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ: Để thực hiện tốt nội quy trường – lớp – Đội em phải làm gì?
(Tách nhiều câu hỏi nhỏ)
3/ Tiến trình bài dạy:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nguyễn Sơn Hà Trường THCS Đồng Khởi
- 3 -
ĐỘI TNTP Hồ Chí Minh LỚP 9 năm học: 2009 – 2010
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nguyễn Sơn Hà Trường THCS Đồng Khởi
- 4 -
NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*ĐỘI HÌNH , ĐỘI
NGŨ.
Đội hình: Có 4 đội
hình
- ngang
- dọc
- chữ U
- vòng tròn
Ôn tập
Đội ngũ: + Đội ngũ
tĩnh tại

+ Điểm số
báo cáo
+ Đội ngũ tĩnh tại
1. Chỉnh đốn đội
ngũ
2. Chỉnh đốn hàng
dọc
3. Chỉnh đốn hàng
ngang
4. Đội hình vòng
tròn
+ Điểm số báo cáo
1. Điểm số
Phân đội  Chi đội
2. Báo cáo
Báo cáo sĩ số : sau khi
điểm số
Phân đội  Chi đội 
Liên đội
 Cuộc họp lớn
III. Đội ngũ vận động:
1. Đội ngũ đi đều
2. Đội ngũ chạy
đều
3. Đội ngũ chuyển
hướng vòng
Vòng trái  Vòng
phải  Vòng đằng
sau.
*Kỹ năng người chỉ

huy
Giáo viên cho học sinh nhắc
lại ĐỘI HÌNH , ĐỘI NGŨ
Đội hình: có mấy?
Đội ngũ: có những đội ngũ
nào?
Đội ngũ tĩnh tại gồm những
chi tiết gì?
Điểm số báo cáo được sử
dụng khi nào?
Đội ngũ vận động là gì?
Giáo viên tổng hợp ý kiến
và kết luận
Người chỉ huy phải có
những kỹ năng nào?
- Tác phong?
- Nhận thức Đội?
Gọi từng phân đội lên thực
hiện kiểm tra và đánh giá
từng phân đội
HS trả lời
Học sinh thực hành

HS trả lời
HS trả lời
Phản hồi từ phía HS
Học sinh thực hành
HS trả lời
Học sinh thực hành
Phản hồi từ phía HS

HS trả lời
Nghiêm túc , chững chạc…
Thấu hiểu sâu sắc nhiệm vụ của
người đội viên…
Chi đội trưởng cho chi đội tập
họp vòng tròn và múa lại 4 bài
hát múa quy định
Phản hồi từ phía HS
ĐỘI TNTP Hồ Chí Minh LỚP 9 năm học: 2009 – 2010
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
* Củng cố, luyện tập chung: Giáo viên củng cố
D/ HỨƠNG DẪN TỰ HỌC:
1/ Bài vừa học :
- Đội hình – Đội ngũ, kỹ năng người chỉ huy.
-7 kỹ năng đội viên.
2/ Bài sắp học :
- Hát đúng quốc ca – đội ca
- Các động tác cá nhân di động và tại chỗ.
- Bài trống chào cờ
Tuần 3:
Ngày soạn 24/8/ 2009
HÁT ĐÚNG QUỐC CA – ĐỘI CA
CÁC ĐỘNG TÁC CÁ NHÂN DI ĐỘNG VÀ TẠI CHỖ.
BÀI TRỐNG CHÀO CỜ
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
Giúp học sinh nắm được .
- Các kĩ năng đội viên: Các động tác cá nhân di động và tại chỗ.
2/ Kĩ năng: Thực hiện tốt

Các động tác cá nhân di động và tại chỗ.
3/ Thái độ: Nghiêm túc, kỉ luật, các thao tác đúng đắn.
B/ YÊU CẦU CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: phấn , bảng.
+ Học sinh: vở ghi.
C/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp: Chi đội trưởng báo cáo sĩ số và tình hình chuẩn bị của lớp.
2/ Kiểm tra bài cũ: các nhiệm vụ của người đội viên học sinh
3/ Tiến trình bài dạy:
NỘI DUNG GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS
Giáo viên cho học sinh nhắc
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nguyễn Sơn Hà Trường THCS Đồng Khởi
- 5 -
ĐỘI TNTP Hồ Chí Minh LỚP 9 năm học: 2009 – 2010
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
I. Quốc ca – Đội ca.
1.Quốc ca
( Bài hát sưu tầm có nhạc)
2.Đội ca .
( Bài hát sưu tầm có nhạc)
II.Các động tác cá nhân di động
và tại chỗ.
1.Các động tác cá nhân tại chỗ.
Nghiêm, nghỉ, quay bên phải,trái,
đằng sau, dậm chân tại chỗ, chạy
tại chỗ ( Thực hành ôn tập, chào
tay, tháo, thắt KQĐ, dậm chân…)
2.Các động tác cá nhân di động .

Tiến, lùi, sang phải , trái, đi đều,
chạy đều ( Thực hành ôn tập đi
đều, rẽ trái, phải…)
+Ba bài trống quy định :
1.Chào cờ:
* * * * *
1 2 3 4 5* 1 2* 1 1*
1 2 3 4 5* 1 2* 1 2*
1 2 3 4 5* 1 2* 1 3*
lại đội hình , đội ngũ
-có mấy đội hình?
Đội hình: có những đội hình
nào?
Giáo viên gọi một vài em
hát lại bài hát Quốc ca .
Ví dụ: Đoàn quân Việt
Nam/ đi/ trong lòng cứu/
quốc/
/: dấu phách
Giáo viên gọi một vài em
hát lại bài hát Đội ca .
Giáo viên giải thích sau đó
sửa lỗi từng câu một để Học
sinh thực hiện hát đúng bài
hát.
Ví dụ: Cùng nhau/ta đi lên /
theo bước đoàn thanh/ niên
đi lên /cố - gắng/ xứng
đáng /cháu ngoan Bác Hồ.
Giáo viên yêu cầu học sinh

nhắc lại các động tác cá
nhân di động và tại chỗ.
Hãy cho biết dậm chân tại
chỗ nhịp 1 rơi vào chân
nào?
Hãy cho biết đi đều nhịp 1
bước chân nào trước và
đứng lại rơi vào chân nào?
Giáo viên giải thích thêm và
sửa cho học sinh .
GV giải thích cách cầm dùi
trống và nhịp trống.
Dấu sao (*) là nhịp trống
cái. Thường vào nhịp xuất
phát cho mỗi bài trống có
khác nhau.
Em nào hãy cho biết một số
nhịp xuất phát của trống
cái?
Ví dụ: Đoàn quân Việt

Học sinh trả lời

Học sinh thực hành
Phản hồi từ phía
học sinh
Học sinh thực hành
HS trả lời

Học sinh thực hành

cả lớp
HS trả lời

HS trả lời
Học sinh thực hành
Phản hồi từ phía HS
Giáo viên nhịp mẫu
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nguyễn Sơn Hà Trường THCS Đồng Khởi
- 6 -