Giáo án truyện củ cải trắng 4t

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP CƠ SỞ
Tên hoạt động: Truyện “Củ cải trắng”
Hoạt động bổ trợ: Khám phá một số loại rau củ.
Chủ điểm: Thế giới thực vật
Đối tượng: MGN (4 – 5 tuổi)
Số lượng: 20 – 24 cháu

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
Trẻ hiểu nội dung truyện, nhớ tên truyện, biết các nhân vật trong truyện.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ: nói mạch lạc, trả lời trọn câu.
- Kĩ năng ghi nhớ, chú ý có chủ đích.
3. Giáo dục thái độ:
- Thông qua nội dung truyện trẻ biết yêu thương, chia sẻ, nhường nhịn
bạn, biết đoàn kết giúp đỡ những người gần gũi xung quanh.
II. CHẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô và trẻ:
- Giáo án điện tử có nội dung truyện củ cải trắng.
- Máy tính, ti vi.
- Giỏ đựng một số loại rau, củ.
2. Địa điểm tổ chức:
Tổ chức hoạt động trong lớp học.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

1. Ổn định tổ chức:
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi “con thỏ”: Con thỏ, ăn cỏ,
uống nước, chui vào hang, nằm ngủ, trời sáng rồi dạy
đi học thôi.
- Cô tạo tình huống cô nuôi đi chợ về có một giỏ đựng

một số loại rau củ.

HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ

- Trẻ chơi trò chơi
cùng cô


- Cô đưa ra từng loại rau củ trò chuyện với trẻ.
+ Đây là rau (củ) gì ? Cho trẻ đọc tên từng loại rau, củ.
+ Các loại rau củ này có nhiều chất gì ?
- Giáo dục trẻ : Vitamin đóng vai trò rất quan trọng
trong sự phát triển của chúng ta, giúp bé hấp thu tốt,
tăng trưởng toàn diện về thể chất và trí tuệ. Vitamin có
nhiều trong các loại rau củ vì vậy các con phải chăm
ăn các loại rau củ.
2. Giới thiệu bài:
- Cô đưa ra củ cải trắng hỏi trẻ đây là củ gì?
- Cô giới thiệu : Truyện Củ cải trắng.
3. Hướng dẫn:
3.1. Hoạt động 1: Kể chuyện.
+ Cô kể 1: Kể diễn cảm truyện.
- Cô giảng nội dung câu chuyện: Câu truyện ''Củ Cải
Trắng'' kể về ba bạn: Thỏ con, Dê con, Hươu con, các
bạn là những bạn tốt của nhau. Vào mùa đông, trời
lạnh không dễ kiếm thức ăn, bạn Thỏ con tìm được
hai Củ cải trắng rất là ngon. Vì Thỏ nghĩ rằng Dê con
không có gì để ăn nên Thỏ đã đem chia cho Dê con
một Củ cải trắng, khi thấy củ cải trắng Dê đã không

ăn mà lại mang đến cho Hươu con. Hươu con nghĩ
rằng Thỏ con chưa có đồ ăn thế là Hươu con lại mang
Củ cải trắng tới nhà cho Thỏ con. Cuối cùng Củ cải
trắng lại quay trở về với Thỏ.
+ Kể lần 2: Kể bằng tranh minh họa.
3.2. Hoạt động 2: Đàm thoại làm rõ nội dung
+ Cô vừa kể cho các cháu nghe câu truyện gì?
+ Trong câu truyện có những nhân vật nào?
+ Trong câu truyện Thỏ con tìm được mấy Củ cải
trắng ? Thỏ vui sướng và reo lên như thế nào?
+ Trên đường về nhà thỏ nhớ đến bạn nào? Thỏ nghĩ
và nói gì?
+ Thỏ mang đến cho Dê củ cải trắng, bạn Dê đã làm gì
với củ cải đó?
+ Khi nhìn thấy củ cải mặc dù đang đói bụng nhưng
bạn Hươu đã làm gì?
+ Điều gì đã làm Thỏ ngạc nhiên khi thức dậy?
+ Qua câu chuyện các con thấy bạn Thỏ, Dê, Hươu là
người như thế nào? (Các bạn Thỏ con, Dê con, Hươu
con, là những người bạn rất tốt, các bạn luôn quan tâm
đến nhau, nhường nhau một Củ cải trắng).

- Trẻ quan sát và trò
chuyện cùng cô

Quan sát trả lời.

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- Câu truyện ''Củ cải
trắng''
- Thỏ con, Dê con,
Hươu con
- Thỏ con tìm được hai
Củ cải trắng.
- Thỏ nhớ tới bạn Dê,
mang 1 củ cải cho bạn.
- Bạn Dê mang củ cải
cho bạn Hươu.
- Bạn Hươu mang cho
bạn Thỏ
- Thấy củ cải trắng
trên bàn.
- Thương bạn, biết
nghĩ đến bạn


3.3 Hoạt động 3: Trẻ nghe kể truyện lần 3 bằng
video.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi chọn những nhân vật trong
- Trẻ hoạt động theo
truyện củ cải trắng trên máy tính. Khi trẻ chọn đúng và nhóm
đủ các nhân vật trong truyện sẽ dẫn tới vi deo kể
truyện củ cải trắng.
4. Củng cố:
- Cô kể truyện gì?
- Củ cải trắng
- Giáo dục trẻ biết củ cải là một món ăn giàu vitamin - Lắng nghe

rất tốt cho cơ thể.
- Qua nội dung truyện còn giáo dục trẻ khi chơi với
các bạn chơi thân thiện, nhường nhau cùng chơi đồ
chơi, giúp đỡ nhau trong học tập, vui chơi hoặc khi
bạn gặp khó khăn
5. Kết thúc
- Cô nhận xét chung cả lớp.
- Lắng nghe.
- Nhận xét riêng cá nhân trẻ: Tuyên dương những bạn
có ý thức học tập tốt, hăng hái phát biểu xây dựng bài.
Khuyến khích những bạn tập chưa tốt.
GIÁO VIÊN

Phạm Thị Thu Hạnh