Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Bai giang GDQP - AN12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.46 KB, 3 trang )

Ngày30 tháng 08 năm 2009
Tuần 3 tiết 3
bài 2: Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân
an ninh nhân dân-5( 5;0 )
I . Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức.
Hiểu đợc những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân và xây
dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
2. Về thái độ
Xây dựng ý thức trách nhiệm đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng, an ninh bảo vệ tổ
quốc.
II. Cấu trúc nội dung và phân bố thời gian.
1. Cấu trúc nội dung
Nội dung của bài gồm 3 phần chính:
- Phần 1. T tởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng an ninh trong thời kỳ
mới.
- Phần 2. Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân
dân trong thời kỳ mới.
- Phần 3. Nâng cao trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh
2. Nội dung trọng tâm.
- Phần 2. Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân
dân trong thời kỳ mới.
- Phần 3. Nâng cao trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh.
3. Thời gian (5 tiết)
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Chuẩn bị nội dung, giáo án, tài liệu liên quan.
- Chuẩn bị phơng tiện dạy học, tranh ảnh về hoạt động quốc phòng, an ninh
2. Học sinh
- Đọc trớc bài trong sách giáo khoa.
- Nắm vững các quy định.


- Chuẩn bị SGK, vở, bút ghi chép.
IV. Tổ chức hoạt động dạy học
1. Tổ chức trớc khi giảng dạy
ổn định lớp, nắm sỹ số.
2. Tổ chức hoạt động dạy học
Mở đầu :
Trong tiến trình dựng nớc và giữ nớc của dân tộc ta trong bất cứ hoàn cảnh nào chúng ta
cũng phải chuẩn bị lực lợng khi giặc đến vừa chiến đấu vừa sản xuất, thắng giặc rồi chúng
ta lại chăm lo xây dựng đất nớc và chuẩn bị lực lợng để đối phó với âm mu mới của địch.
Hiện nay nhiệm vụ đó không thể tách rời trong chiến lợc của cách mạng Việt Nam là xây
dựng CNXH và bảo vệ tổ quốc VNXHCN.
Vì vậy hiểu và xây dựng nền quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân là trách nhiệm
chung của mọi công dân.
Câu hỏi : Bằng kiến thức của mình, nghiên cứu SGK, bằng thực tiễn ở địa phơng em hiểu
nh thế nào là nền quốc phòng toàn dân?
Thông qua trả lời dẫn dắt vào bài.
Hoạt động 1 . T tởng chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ Quốc phòng An ninh
trong thời kỳ mới (Mục a,b-SGK)
GV nêu và giảng giải các khái niệm cơ bản về Quốc phòng AN ninh cho học sinh hiểu
* Quốc phòng
* Quốc phòng toàn dân
* An ninh quốc gia
* An ninh nhân dân.
Hoạt động của hs Hoạt động của giáo viên
- GV khái quát quá trình dựng nớc và giữ nớc của
dân tộc ta (những mốc lịch sử lớn)
Câu hỏi : 1. Quốc phòng đợc đặt ra từ khi nào
2.Nền quốc phòng toàn dân là nền quốc phòng gì?
3.Tại sao chúng ta phải kết hợp quốc phòng với an
ninh?

- Nghe, ghi chép
- Suy nghĩ, trả lời các câu
hỏi giáo viên đa ra.
- Ghi chép kết luận của giáo
viên.
- Chú ý nghe và ghi chép
những t tởng chỉ đạo của
đảng về thực hiện nhiệm vụ
Quốc phòng An ninh
- Từ phân tích khái niệm về quốc phòng, an ninh,
GV dẫn dắt học sinh vào nhiệm vụ trọng tâm của
bài học đó là những t tởng chỉ đạo của đảng.
+ Kết hợp 2 nhiệm vụ chiến lợc của cách mạng Việt
Nam là xây dựng CNXH và bảo vệ tổ quốc
VNXHCN.
+ Kết hợp quốc phòng và an ninh với kinh tế.
+ Gắn nhiệm vụ quốc phòng với nhiệm vụ an ninh;
Phối hợp chặt chẽ hoạt động quốc phòng, an ninh
với hoạt động đối ngoại.
+ Củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia
là nhiệm vụ trọng yếu, thờng xuyên của Đảng, Nhà
nớc và của toàn dân.
+ Hoàn thiện hệ thống pháp luật bảo vệ tổ quốc, thể
chế hóa chủ trơng chính sách của Đảng về xây dựng
nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân, tăng
cờng quản lý của nhà nớc về quốc phòng, an ninh
+ Tăng cờng sự lãnh đạo của Đảng đối với Quân
đội, Công an, đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng
toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh.
Hoạt động 2 Củng cố nội dung học

- Nghe ghi chép
- Chú ý những nội dung giáo
viên yêu cầu.
- Củng cố nội dung bài học
- Ra nội dung về nhà ôn tập
- Đọc trớc sách giáo khoa nội dung tiếp theo
- Nhận xét tiết học xuống lớp.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×