GAMT7 (bai10->13 co hình Scan)

Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7
Ngày soạn: 21 tháng 10 năm 2008 Tiết 10
Ngày giảng: tháng 11 năm 2008, Lớp 7A
Bài 10: Vẽ tranh
Đề tài CUộC SốNG QUANH EM

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Học sinh tập quan sát, nhận xét thiên nhiên và các hoạt động
thờng ngày của con ngời.
2. Kĩ năng: Tìm đề tài phản ánh cuộc sống xung quanh và vẽ đợc 1 bức tranh
theo ý thích.
3. Thái độ: Có ý thức làm đẹp cuộc sống.
II. Chuẩu bị
1. Giáo viên:
- Tranh ảnh của hoạ sĩ, của học sinh
- Tranh ảnh đẹp về phong cảnh đất nớc, những hoạt động của con ngời ở
những vùng miền khác nhau.
- Bài soạn giảng
- SGK, SGV
- Bộ tranh ĐDDH Mĩ thuật 8
2. Học sinh:
- SGK, vở A4
- Học bài, làm bài tập.
- SGK,vở ghi chép, một số tranh ảnh su tầm liên quan đến bài học, giấy vẽ,
bút chì, tẩy, màu
- Màu vẽ, dụng cụ pha màu.
iii. Phơng pháp dạy học
- Phơng pháp quan sát, vấn đáp, trực quan, gợi mở, thuyết trình, luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A 41 Có mặt: ; Vắng:

2. Kiểm tra bài cũ: Thu bài chấm điểm
3. Bài mới:
- & Giới thiệu bài: Giáo viên có thể miêu tả đôi nét về vẻ đẹp của để tại:
Đây là đề tài với nhiều nội dung phong phú phản ánh cuộc sống của con
ngời và thiên nhiên.
- GV ghi đầu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng
a) Hoạt động 1: HD HS tìm
và chọn nội dung đề tài.
- Giáo viên cho học sinh xem
tranh ảnh minh hoạ về đề tài
cuộc sống.
1. Tìm và chọn nội
dung đề tài
- Gia đình
- Nhà trờng
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
1
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7
- Rất nhiều nội dung đợc phản
ánh qua hình vẽ.
(?) Em hãy kể trong cuộc sống
có những hoạt động nào và
phong cảnh gì ?
(?) Có những đề tài nào có liên
quan?
- Hãy quan sát xung quanh
cuộc sống của ta khi mà các
em đang ngồi học ở trờng thì ở
nhà, ở đờng phố, ở chợ, trên

cánh đồng,...đang diễn ra
những hoạt động gì? Hãy tả lại
một bức tranh mà em định vẽ?
- Gia đình
- Nhà trờng, xã hội, phong
cảnh
- Xã hội - Nhà trờng, lao động,
vệ sinh, học tập trên lớp, ở
nhà, văn nghệ
- Xã hội: Trồng cây, giữ vệ
sinh môi trờng
- HS miêu tả nội dung.
- Xã hội - Nhà trờng, lao
động, vệ sinh, học tập
trên lớp, ở nhà, văn
nghệ

b) Hoạt động 2:
- GV: Các em có thể vẽ hoạt
động vui chơi, giải lao, hoặc
lao động sinh hoạt khác ở
trờng lớp.
- Giáo viên vẽ phác lên bảng.
2. Cách vẽ
a. Vẽ phác bố cục
- Nhóm chính
- Nhóm phụ
b. Vẽ phác hình
- Vẽ hình cụ thể
- Sửa hình cho đẹp

c. Vẽ hoàn chỉnh hình
- Vẽ màu.
c) Hoạt động 3: Hớng dẫn
học sinh làm bài.
- Giáo viên cho học sinh qua
sát tranh mẫu, gợi ý tìm nội
dung.
- Gợi mở và củng cố kiến thức
cũ, cách vẽ tranh.
- HS thực hành vẽ
- Giúp học sinh phát huy tính
tích cực, chủ động trong bài
làm.
3. Bài tập thực hành
- Vẽ tranh cuộc sống
quanh em
d) Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập
- GV nhận xét chung tiết học, gợi ý học sinh nhận xét, đánh giá một số bài vẽ về:
+ Bốcục, nét vẽ, hình vẽ.
- HS nhận xét, đánh giá một số bài vẽ về: Bố cục, hình vẽ, màu sắc.
- Giáo viên tóm tắt, chốt lại những ý chính.
- GV cho điểm khích lệ học sinh
4. Củng cố - Dặn dò
a) Củng cố
- Nắm đợc nh thế nào là tranh đề tài Cuộc sống quanh em.
- Qua bài học các em phải nắm đợc cách chọn nội dung của đề tài.
- Các bớc vẽ tranh đề tài trên.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
2
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7

b) Dặn dò
- Về nhà tự chọn một nội dung tranh khác ở lớp và vẽ ra vở A4
- Chuẩn bị bài sau: đọc bài mới trớc ở nhà.
v. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 25 tháng 10 năm 2008 Tiết 11
Ngày giảng: tháng 11 năm 2008, Lớp 7A
Bài 11: Vẽ theo mẫu
lọ hoa và quả
(Vẽ bằng bút chì đen)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết qua so sánh tơng
quan tỉ lệ.
2. Kĩ năng: Vẽ đợc lọ hoa, quả gần giống với mẫu về hình và đậm nhạt
3. Thái độ: Nhận thức đợc vẻ đẹp của bài tĩnh vật .
II. Chuẩu bị
1. Giáo viên:
- Bài soạn giảng
- SGK, SGV
- Chuẩn bị mẫu vẽ: gồm lọ, hoa cúc ( đồng tiền), Cà chua, táo.
- Bài vẽ của học sinh cũ.
- Hình gợi ý cách vẽ (4 bớc)
2. Học sinh:
- SGK
- Vở A4
- Màu vẽ chì, tẩy.
iii. Phơng pháp dạy - học
- Phơng pháp trực quan, gợi mở, thuyết trình, vần đáp và luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A 41 Có mặt: ; Vắng:

2. Kiểm tra bài cũ: Vẽ theo mẫu có mấy bớc, nêu các bớc?
3. Bài mới
& Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu mẫu, cách xếp mẫu để lôi cuốn học
sinh vào bài học.
- GV ghi đầu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
3
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7
a) Hoạt động 1: HD quan
sát và nhận xét
- Gọi HS bày mẫu rồi HS
khác nhận xét cách bày mẫu
của bạn.
* GV nhận xét cách sắp mẫu
và chỉnh mẫu.
(?) Hãy cho biết đặc điểm và
hình dáng của mẫu?
(?) Hãy cho biết tỉ lệ của lọ-
hoa- quả?
(?) So sánh độ đậm nhạt của
lọ, hoa, quả?
- HS lên xếp mẫu, HS
khác nhận xét.

- Là hình chữ nhật đứng
với tỉ lệ chiều cao gấp đôi
chiều ngang.
- Khung hình chung có
dạng hình chữ nhật đứng

vì chiều cao của hoa lớn
hơn chiều ngang giữa
thành lọ và quả....
- HS trả lời.
1. Quan sát - nhận xét
- Hình chữ nhật đứng.
- Chiều cao gấp đôi chiều
ngang.
- Quả bị lọ che khuất.
- Lọ hoa đậm nhất, quả có
đậm, nhạt.
b) Hoạt động 2: HD cách vẽ
- GV yêu cầu HS trong tiết
này chỉ so sánh tỉ lệ và vẽ
hình cho tốt, đúng dáng, đúng
đặc điểm của lọ, hoa, quả.
- Cho HS nhắc lại các bớc vẽ
GV ghi bảng.
* GV treo tranh và nhắc nhở:
- Chú ý đến bố cục của bài vẽ
không vẽ màu, lợc bớt các chi
tiết rờm rà.
- HS nhắc các bớc, HS
khác nhận xét.
2. Cách vẽ
+ So sánh tỉ lệ và phác khung
hình chung
+ Từ khung hình chung , xác
định khung hình riêng từng
vật mẫu

+ Tìm tỉ lệ của lọ, hoa, quả vẽ
phác hình
+ Vẽ nét chi tiết, tuy nhiên vẽ
hoa không cần vẽ quá chi tiết
vì còn vẽ màu.
c) Hoạt động 3: HD thực
hành
- Quan sát lớp để góp ý, gợi
mở các em cha chọn đợc bố
cục bài vẽ.
- GV quan sát, bổ sung khi
học sinh thực hành.
- Yêu cầu HS hoàn thành bài
vẽ nét để giờ sau vẽ màu.
- Động viên các em vẽ
nhanh, đẹp.
- Học sinh thực hành vẽ
tranh.
3. Bài tập thực hành
Bài mẫu
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
4
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7
d) Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
- GV gợi ý học sinh nhận xét một số bài theo nội dung:
+ Nhận xét bố cục(hình vẽ cân đối với tờ giấy)
+ Hình vẽ (rõ đặc điểm).
- GV nhận xét chung và bổ sung những thiếu sót ở một số bài cha đạt.
4. Củng cố - Dặn dò
a) Củng cố

- Nắm đợc nh thế nào là tranh Tĩnh vật.
- Qua bài học các em phải nắm đợc cách chọn bố cục và khung hình.
- Các bớc vẽ theo mẫu.
b) Dặn dò
- Về nhà chỉnh sửa bài vẽ nét chuẩn bị cho vẽ màu giờ sau
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu.
v. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 27 tháng 10 năm 2008 Tiết 12
Ngày giảng: tháng 11 năm 2008, Lớp 7A
Bài 12: Vẽ theo mẫu
lọ hoa và quả
(Vẽ màu)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: HS biết cách vẽ tranh tĩnh vật màu.
2. Kĩ năng: Vẽ đợc tranh tĩnh vật màu lọ, hoa, quả.
3. Thái độ: Nhận ra vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu , từ đó thêm yêu mến
thiên nhiên tơi đẹp
II. Chuẩu bị
1. Giáo viên:
- Bài soạn giảng
- SGK, SGV
- Chuẩn bị mẫu vẽ: gồm lọ, hoa cúc ( đồng tiền), Cà chua, táo.
- Bài vẽ của học sinh cũ.
- Hình gợi ý cách vẽ (4 bớc)
2. Học sinh:
- SGK
- Vở A4
- Màu vẽ chì, tẩy.
iii. Phơng pháp dạy - học
- Phơng pháp trực quan, gợi mở, thuyết trình, vần đáp và luyện tập.

Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
5