Tải bản đầy đủ (.doc) (11 trang)

GAMT7 (bai14->18 co hình Scan)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.09 MB, 11 trang )

Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7
Ngày soạn: 21 tháng 11 năm 2008 Tiết 14
Ngày giảng: tháng 12 năm 2008, Lớp 7A
Bài 14: Thờng thức mĩ thuật
mĩ thuật việt nam
từ cuối thế kỉ xix đến năm 1954
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: HS đợc củng cố thêm về kiến thức lịch sử, thấy đợc những cống hiến
của giới văn nghệ sĩ nói chung, giới mĩ thuật nói riêng với kho tàng văn hoá dân tộc.
2. Kĩ năng: Hiểu về kiến thức lịch sử, thấy đợc những cống hiến của giới văn nghệ sĩ
nói chung.
3. Thái độ: Nhận thức đúng đắn và càng thêm yêu quí các tác phẩm hội hoạ phản ánh
về đề tài chiến tranh cách mạng.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- SGK, SGV.
- Tranh BĐDH
- Su tầm một số tác phẩm mĩ thuật của một số hoạ sĩ trong giai đoạn từ cuối thế kỷ XIX -
1954.
- Tranh trong bộ đồ dùng mĩ thuật 7.
2. Học sinh
- SGK
- Su tầm các bài viết, tranh, ảnh liên quan đến thời kì này.
iii. Phơng pháp dạy - học
- Vận dụng các phơng pháp thuyết trình, vấn đáp. Tăng cờng minh họa bằng tranh và thảo
luận, tạo không khí sinh động cho tiết dạy.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A
ss
Có mặt: ; Vắng:


2. Kiểm tra bài cũ: Thu vở thực hành chấm điểm.
Rút kinh nghiệm.
3. Bài mới.
Giới thiệu bài: GV nhắc lại lịch sử: Nớc ta bị thực dân Pháp đô hộ nhân dân sống dới
ách thống trị (phong kiến và thực dân).
Nói đến thời kì chiến tranh ác liệt và các tầng lớp tri thức trong đó có
các họa sĩ,
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng
a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bối
cảnh xã hội VN từ cuồi XIX đến
1954
- Giáo viên vào bài: Nớc ta bị
thực dân Pháp đô hộ nhân dân
- HS thảo luận
nhóm.
- Gợi í
+ XHVN cuối TK
1. Vài nét về bối cảnh xã hội.
- XHVN cuối TK XIX
1954 có nhiều chuyển hoá sâu
sắc.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
1
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7
sống dới ách thống trị (phong
kiến và thực dân).
- Năm 1930 Đảng CSVN ra đời,
nhng không đ]ợc bao lâu thực dân
Pháp xâm lợc nớc ta nhiều hoạ sĩ
đã tham gia kháng chiến.

(?) Em hãy nêu nét tiêu biểu
LSVN cuối thế kỉ XIX - 1954?
- HS thảo luận nhóm. (Phân 4
nhóm)
* GV nhận xét chung và bổ xung.
XIX 1954 có nhiểu
chuyển hoá sâu sắc.
+ 1958 thực dân Pháp
xâm lợc nớc ta nhân
dân ta lại sống dới ách
đô hộ của thực dân.
+ 1930 Đảng CSVN
ra đời.
+ Cách mạng tháng
tám (1945) thành công
Nhà nớc công nông ra
đời.
+ Các hoạ sĩ VN hăng
hái tham gia kháng
chiến.
- Nhóm trởng trình
bày.
- 1958 thực dân Pháp xâm lợc
nớc ta, nhân dân, sống dới ách
đô hộ của thực dân.
- 1930 Đảng CSVN ra đời.
- Cách mạng tháng tám (1945)
thành công Nhà nớc công nông
ra đời.
- Các hoạ sĩ VN hăng hái tham

gia kháng chiến.
b) Hoạt động 2: Tìm hiểu một số
họat động mĩ thuật.
* Hoạt động nhóm.
* GV : Với chính sách nô dịch về
văn hóa - thực dân pháp đã mở ra
một số trờng Mĩ nghệ.
- 1925 mở trờng CĐ MTĐD nhằm
đào tạo nhân tài phục vụ cho Pháp
- Giai đoạn này nền MTVN chia
làm nhiều giai đoạn.
* Câu hỏi nhóm:
(?) Em hãy nêu một số tác phẩm
tiêu biểu của giai đoạn cuối thế kỉ
XIX đến 1930 ?
(?) Em hãy nêu một số tác phẩm
tiêu biểu giai đoạn 1930
1945 ?
(?) Em hãy nêu một số tác phẩm
tiêu biểu giai đoạn 1945
1954 ?
(?) Cách mạng tháng 8 thành
công mở ra hớng đi mới cho các
hoạ sĩ VN sáng tác nh thế nào?
(thể loại tranh , chất liệu).
GV: Các hoạ sĩ đã sử dụng
bút pháp ký hoạ đó là cơ sở
để khi hoà bình lập lại các

- HS thảo luận nhóm.

- Nhóm trởng trình
bày.
- Gợi í tác phẩm tiêu
biểu:
+ Du kích tập bắn
+ Cuộc họp
+ Bác Hồ ở Pác Bó
+ Trận tầm vu,.. có
giá trị cao về NT.
2. Một số hoạt động Mĩ
thuật
1. GĐ từ cuối TK XIX đến
1930:
Là giai đoạn hoàn tất một loạt
công trình kiến trúc lăng tẩm
đền miếu.
2. Từ giai đoạn 1930 -1954
- Mĩ thuật Việt Nam hình
thành những phong cách nghệ
thuật đa dạng. Có nhiều chất
liệu khác nhau đợc thể hiện
nhuần nhuyễn theo phong
cách VN.
- Một số tác phẩm thiếu nữ
bên hoa huệ. Hai thiếu nữ và
chú bé , chơi ô ăn quan, rửa
rau cầu ao
3. Từ 1945 1954: Cách
mạng tháng 8 thành công, mở
ra hớng đi mới cho Mĩ thuật

Việt Nam.
- Các họa sĩ tham gia vẽ tranh
cổ động và kí họa với nội dung
phản ánh của Thủ đô ngày đầu
Cách mạng.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
2
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7
hoạ sĩ XD tác phẩm mĩ
thuật về đề tài chiến tranh
cách mạng.
c) Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập
* GV Phân tích một số hoạt động của các hoạ sĩ trong giai đoạn này.
(?) Giai đoạn 1945 - 1954 là giai đoạn nh thế nào?
(?) Em hãy phân tích 1 trong những tác phẩm em biết nội dung và nghệ thuật?
GV: Kết luận
- Các hoạ sĩ đã trút bỏ những quan điểm nghệ thuật cũ để đến với cách mạng bằng tất cả
trái tim khối óc. Hình ảnh con ngời mới con ngời CM trong Tphẩm, nói lên lòng quyết tâm
giữ nớc của dân tộc mà đại diện là các nghệ sĩ đang ngày đêm suy nghĩ để sáng tác.
4. Củng cố - Dặn dò
- Qua bài này chúng ta hiểu sơ lợc về MT thời Trần, biết đợc các tác phẩm nghệ thuật
trên gốm, ..
+ Su tầm tranh, ảnh về đề tài cách mạng trên sách báo.
+ Vẽ một bức tranh màu bột về đề tài anh bộ đội.
+ Đọc trớc bài mới, chuẩn bị tốt đồ dùng.
v. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 22 tháng 11 năm 2008 Tiết 15
Ngày giảng: tháng 11 năm 2008, Lớp 7A
Bài 15 : Vẽ tranh
Đề tài tự chọn

(Bài kiểm tra học kì I - 60 phút - Tiết 1)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: - Đây là bài kiểm tra cuối học kỳ nhằm đánh giá khả năng nhận thức và thể
hiện bài vẽ.
2. Kĩ năng: - Đánh giá những biểu hiện tình cảm, sự sáng tạo ở nội dung để thông qua Bố
cục - hình vẽ - màu sắc.
3. Thái độ: Học sinh thêm yêu thích vẽ tranh.
II. Chuẩu bị
1. Giáo viên:
- Nội dung bài kiểm tra.
2. Học sinh:
- Vở A4, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu
- Màu vẽ.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
3
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7
Iii. Kiểm tra
1. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập: Giấy vẽ, bút chì, màu, tẩy
- Giấy khổ A3
2. Làm bài.
- GV nêu yêu cầu của tiết học: Kiểm tra học kì I
- Vẽ tranh đề tài Tự chọn:
+ Phong cảnh.
+ Sinh hoạt.
+ Lễ hội, vui chơi
+ Tĩnh vật
+ Chân dung
+ Học tập....
- Thời gian : 2 tiết học
- Tiết 1: vẽ hình, tiết 2: vẽ màu.

IV. Đánh giá bài kiểm tra:
1. Loại Giỏi: (9 - 10): Bài vẽ đẹp, đạt yêu cầu về bố cục và màu sắc, hài hoà - hình
vẽ đẹp, sinh động, có chiều sâu.
2. Loại Khá (7 - 8): Bài vẽ đạt yêu cầu về bố cục và màu sắc và có chiều sâu.
3. Loại Trung bình (5 - 6): Bài vẽ bố cục còn cha cân đối, màu sắc thiếu đậm.
4. Loại cha đạt (< 5): Bố cục bài còn trống chếnh, màu sắc thiếu đậm nhạt.
v. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 22 tháng 11 năm 2008 Tiết 16
Ngày giảng: tháng 11 năm 2008, Lớp 7A
Bài 16: Vẽ tranh
Đề tài tự chọn
(Bài kiểm tra học kì I - 60 phút - Tiết 2
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: - Đây là bài kiểm tra cuối học kỳ nhằm đánh giá khả năng nhận thức và thể
hiện bài vẽ.
2. Kĩ năng: - Đánh giá những biểu hiện tình cảm, sự sáng tạo ở nội dung để thông qua Bố
cục - hình vẽ - màu sắc.
3. Thái độ: Học sinh thêm yêu thích vẽ tranh.
II. Chuẩu bị
1. Giáo viên:
- Nội dung bài kiểm tra.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
4
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ Thuật Lớp 7
2. Học sinh:
- Vở A4, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu
- Màu vẽ.
Iii. Kiểm tra
1. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập: Giấy vẽ, bút chì, màu, tẩy
- Giấy khổ A3

2. Làm bài.
IV. Đánh giá bài kiểm tra:
1. Loại Giỏi: (9 - 10): Bài vẽ đẹp, đạt yêu cầu về bố cục và màu sắc, hài hoà - hình
vẽ đẹp, sinh động, có chiều sâu.
2. Loại Khá (7 - 8): Bài vẽ đạt yêu cầu về bố cục và màu sắc và có chiều sâu.
3. Loại Trung bình (5 - 6): Bài vẽ bố cục còn cha cân đối, màu sắc thiếu đậm.
4. Loại cha đạt (< 5): Bố cục bài còn trống chếnh, màu sắc thiếu đậm nhạt.
v. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: 24 tháng 11 năm 2008 Tiết 17
Ngày giảng: tháng 12 năm 2008, Lớp 7A
Bài 17: Vẽ trang trí
Trang trí bìa sách
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: - HS biết cách trang trí bìa lịch treo tờng.
2. Kĩ năng: - Trang trí đợc bìa lịch theo ý thích.
3. Thái độ: - HS hiểu biết hơn về việc trang trí ứng dụng.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- SGK, SGV.
- Một số bìa lịch treo tờng (thật)
- Một số ảnh bìa lịch
- Hình minh hoạ phác thảo bố cục.
- Một số bài vẽ của học sinh năm trớc.
2. Học sinh
- SGK, vở ghi chép.
- Vở A4.
iii. Phơng pháp dạy- học
- Sử dụng phơng pháp quan sát, vấn đáp và luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009

5

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×