Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 23: Bài tập

Ngày soạn: 4/11/2019
Lớp 7A, ngày giảng:  7/11/ 2019. Kiểm diện:………………………..
Lớp 7B, ngày giảng:  6/11/ 2019. Kiểm diện:………………………..
Tiết 23
BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:
Sau bài học học sinh:
­ Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN để tính toán.
2. Kỹ năng:
Sau bài học học sinh:
­ Thực hiện thành thạo, chính xác, các hàm vào bài tập.  
3. Năng lực:
Sau bài học học sinh:
­ Thao tác với bảng tính, sử dụng CNTT, năng lực hợp tác.
­ Phẩm chất tự lập, tự tin.
4. Thái độ:
­ Nghiêm túc, tự chủ trong thực hành.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:
­ Cách sử dụng hàm AVERAGE, hàm SUM, hàm MAX, hàm MIN.

­ Một  số quy tắc khi sử dụng hàm?
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:

­ Quan sát và đánh giá học sinh vào cuối giờ dạy.
­ Đánh giá trực tiếp bằng điểm.

IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

­GV: Giáo án, SGK, phòng máy.

­ HS: Kiến thức đã học về các hàm đã học, SGK , vở ghi.

V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 1. Bài cũ: Kiểm tra trong quá trình học sinh làm bài tập.
 2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: SỬ DỤNG CÔNG THỨC (20’)

Nội dung ghi bảng


* GV yêu cầu HS:
­  Nhập điểm thi của các bạn trong lớp.
­ Sử dụng công thức tính trực tiếp để  tính  ­ HS làm bài tập.
điểm trung bình.
­ Sử  dụng hàm AVERAGE để  tính điểm 
trung bình.
­ So sánh kết quả của 2 cách tính.
­ Lưu bảng tính với tên bảng điểm của lớp 
em.
Hoạt động 2: SỬ DỤNG HÀM (20’)

1. Bài 1.
  Lập   trang   tính   và 
sử  dụng công thức 
(theo   mẫu   bài   tập 
1/34)

­  GV:  Yêu  cầu học sinh  sử  dụng  bảng tính 
trong bài tập 1.
a, (thay cột điểm trung bình = bằng cột tổng 
điểm)
   + tính tổng điểm 3 môn:Toán+Lý+Ngữ  văn 
của từng học sinh.
 b, Thêm cột điểm lớn nhất và cột điểm nhỏ 
nhất:
   + Sử dụng hàm MIN , MAX 
Để tìm điểm lớn nhất và nhỏ nhất.
­ GV : Kiểm tra các nhóm thực hành.

2.Bài tập 2.
­ HS mở bài tập 1 và 
làm theo yêu cầu của 
GV.

­   HS   thực   hành   trên 
máy.

 3. Củng cố và dặn dò: (5')
­ Về nhà xem lại các bài đã học.
­ Giờ sau bài tập tiếp.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

2