Tiết 31, 32:
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
(Làm tại lớp)
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
Kiểm tra việc nắm bắt rõ về văn bản biểu cảm. (Bài viết có sự kết hợp
các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm, trình bày có bố cục, thứ tự mạch lạc, chuẩn
xác, dễ hiểu).
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng vận dụng đươc các yếu tố tự sự và miêu tả vào việc viết bài
văn biểu cảm. Rèn kĩ năng diễn đạt, sử dụng từ ngữ.
Tự đánh giá chính xác trình độ tập làm văn của bả thân từ đó rút ra nhữg
kinh nghiệm cần thiết để viết bài TLV sau tốt hơn.
3. Thái độ:
Yêu thích môn học, sáng tạo văn học. Trình bày đúng yêu cầu thể loại.
Ý thức làm bài nghiêm túc, đúng quy chế.
4. Định hướng phát triển năng lực:
Năng lực sáng tạo, giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ.
B. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: lập ma trận, đề bài, hướng dẫn chấm.
2. Học sinh: ôn tập kiến thức văn biểu cảm.
3. Hình thức kiểm tra: Tự luận
C.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1.Ổn định tổ chức:
lớp 7ª1 …………………………………
lớp 7ª2 ………………………………….
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Kiểm tra:
I. Lập ma trận :
Mức độ
Nhận
biết
Chủ đề
Khái niệm
Nhận biết
một văn bản khái niệm
biểu cảm
một văn
bản biểu
cảm
Thông
hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao
Cộng
Số câu:1
Số câu:1
Số điểm:2
Số điểm:2
Tỉ lệ: 20%
Tỉ lệ: 20%
Cách làm
Nêu các
một văn bản
bước làm
biểu cảm
một văn
bản biểu
cảm
Số câu:1
Số câu:1
Số điểm:1
Số điểm:1
Tỉ lệ: 10%
Tỉ lệ: 10%
Viết bài văn
biểu cảm
Số câu:1
Số điểm: 7
Tỉ lệ: 70%
T.số câu: 3
T.s điểm: 10.
T. t lệ: 100%
Số câu:1
Số câu:1
Số điểm:2 Số điểm:1
Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10%
Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:1
Số điểm:1
Tỉ lệ: 10%
Lập dàn bài Viết bài văn
biểu cảm
về loài cây
em yêu
Số câu: 0.5 Số câu:0.5
Số điểm: 2 Số điểm: 5
Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 50%
Số câu: 0.5 Số câu:0.5
Số điểm: 2 Số điểm: 5
Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 50%
Số câu:1
Số điểm: 7
Tỉ lệ: 70%
T.số câu: 3
T.s điểm: 10.
T. t lệ: 100%
II. Đề bài.
Câu 1. Thế nào là văn biểu cảm? Các thể loại của văn biểu cảm? Tình
cảm trong văn biểu cảm là những tình cảm như thế nào?
Câu 2. Nêu các bước làm một văn bản biểu cảm?
Câu 3. Cho đề văn: loài cây em yêu. (chọn bất cứ cây gì ở làng quê Việt
Nam: tre, dừa, chuối, gạo, đa, ...không viết lại về cây sấu.)
Yêu cầu:
a. Hãy lập dàn bài.
b. Viết thành bài văn biểu cảm.
III. Hướng dẫn chấm.
Câu 1.
Mức tối đa: Trả lời đầy đủ các ý sau:
Văn biểu cảm là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh
giá của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi
người đọc. Văn biểu cảm hay còn gọi là văn trữ tình, gồm các thể loại văn học
như thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút, ... Tình cảm trong văn biểu cảm thường
là những tình cảm đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn. (2 điểm)
Mức chưa tối đa: Trả lời thiếu một trong các ý trên. (1 điểm).
Mức chưa đạt: Không có câu trả lời hoặc câu trả lời sai.
Câu 2
Mức tối đa: Trả lời đầy đủ các ý sau:
Các bước làm văn bản biểu cảm: Tìm hiểu đề và tìm ý
Lập dàn ý
Viết bài và sửa bài (1 điểm).
Mức chưa tối đa: Trả lời thiếu một trong các ý trên. (0.5 điểm).
Mức chưa đạt: Không có câu trả lời hoặc câu trả lời sai.
Câu 3.
* Yêu cầu chung:
Bài viết rõ ràng bố cục gồm 3 phần, đúng kiểu bài (thể loại).
Phải có sự kết hợp các yếu tố: miêu tả, tự sự, và biểu cảm vào trong bài
văn. Các yếu tố đó phải được kết hợp nhuần nhuyễn, hợp lí, đảm bảo tính mạch
lạc của bài văn.
Bài viết không mắc lỗi dùng từ, lỗi diễn đạt, lỗi lôgic, lỗi chính tả.
Trình bày sạch đẹp rõ ràng.
* Yêu cầu cụ thể: Lập dàn bài
Mức tối đa: Trả lời đầy đủ các ý sau: 2 điểm
* Mở bài:
Giới thiệu dẫn dắt vào bài: Giới thiệu khái quát về loài cây em yêu.
* Thân bài:
Ý lớn 1: Biểu cảm về các đặc điểm của cây
Màu của lá cây, màu của thân, cành, …
Cây đơm hoa vào thời gian nào? Hoa đẹp như …
Trái của cây khi còn nhỏ, khi chín, khi rụng như thế nào, gợi cảm xúc gì
trong em, …
Cảm xúc thích thú khi được hái quả, hái hoa
Mỗi khi mùa quả, mùa hoa qua đi, em lại háo hức một mùa nữa lại đến
như thế nào?
Với bản thân, em thích đặc điểm nào nhất?
Ý lớn 2: Kỉ niệm đầu tiên khiến em thích loài cây đó
* Kết bài: Khẳng định lại tình cảm của em đối với loài cây em yêu
Mức chưa tối đa ( 0.5 – 1.5) Trả lời thiếu một trong các ý trên tùy mỗi ý
thiếu để trừ điểm.
Mức chưa đạt( 0 điểm) Không có câu trả lời hoặc sai.
*Viết bài: (5 đ)
* Rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
.