Giáo án Tự chọn Tin 8 (TK)

Trờng THCS Hồng Thủy
Ngày soạn: 26 - 9 - 200
Ngày dạy: 28 - 9 - 200
1-2: Giới thiệu về tin học và máy tính
I. Mục tiêu:
- HS nắm đợc một số khái niệm về thông tin và tin học
- HS nắm đợc một số ứng dụng tin học
II. Chuẩn bị:
- HS: Đọc trớc tài liệu
- GV: Soạn bài
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định lớp
2. Bài mới:
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
HĐ1: Giới thiệu về khái
niệm thông tin.
? Em hãy cho biết các các
cách để tiếp nhận thông
tin
HĐ2: Trình bày cách xử
lý thông tin của máy tính
Nghe giảng
Ghi vở
Trả lời
Nghe giảng
Ghi vở
I. Thông tin và xử lý thông tin:
1. Khái niệm thông tin ?
Thông tin là một khái niệm rất rộng,
tồn tại khách quan bởi thế giới tự
nhiên, xã hội xung quanh ta đều chứa

vô số thông tin. Khi ta đọc sách báo,
nghe đài, xem TV ... chính là để tiếp
nhận thêm thông tin mới nhằm có
thêm nhận thức hiểu biết.
2. Xử lý thông tin tự động bằng MT:
Tức là dùng một công cụ MTĐT,
máy vi tính để tính toán, xử lý không
cần sự tham gia của con ngời. Tuy
nhiên để cho máy xử lý đợc cần phải
có một chơng trình và đợc lu trử
trong bộ nhớ của máy. Chơng trình
đó sẽ thay cho con ngời để điều
khiển MT làm việc.
Sơ đồ tổng quát của quá trình xử lý
Trờng THCS Hồng Thủy
? Em hãy vẽ sơ đồ tổng
quát của quá trình xử lý
thông tin
! Chính xác hoá sơ đồ
HĐ3: Định nghĩa Tin học
? Hãy trình bày đ/n Tin
học
! Khẳng định lại k/n
HĐ4: Lĩnh vực nghiên
cứu của Tin học.
HĐ5: Giới thiệu một số
ứng dụng
? Em hãy cho biết một số
ứng dụng của Tin học
! Trình bày thêm những

thiếu sót
Trả lời
Ghi vở
Nghe giảng
Ghi vở
Nghe giảng
Trả lời
Ghi vở
thông tin bằng máy tính.
Vào DL Xử lí DL Ra DL
(Input) (Processing) (out)
II. Tin học:
1. Định nghĩa:
Là một ngành khoa học và công nghệ
chuyên nghiên cứu về quá trình xử lý
thông tin bằng phơng tiện tự động
hoá là MTĐT, máy vi tính.
Đặc điểm: ra đời muộn (so với các
ngành khác) song nó đợc phát triển
với tốc độ rất nhanh và ngày càng đ-
ợc ứng dụng rộng rãi vào nhiều lĩnh
vực ngành nghề.
2. Các lĩnh vực nghiên cứu của TH:
- HĐH: MS-DOS, LINUX, UNIX,
WINDOWS, ...
- Lập trình: Pascal, Foxpro, visua
- Giải thuật
- Trí tuệ nhân tạo
....
3. Một số ứng dụng của Tin học:

a. Trong quản lý kinh tế
b. Trong công nghiệp
c. Công tác văn phòng
d. Trong KHKT
e. Trong y tế
f. Trong giáo dục:
g. Trong an ninh quốc phòng
h. Trong giải trí
Ngày soạn: 3 - 10 - 200
Ngày dạy: 5 - 10 - 200
Trờng THCS Hồng Thủy
Tiết 3-4: cấu trúc tổng quát của hệ thống MT
I. Mục tiêu:
- HS nắm đợc một số khái niệm phần cứng, phần mềm
- HS nắm đợc một số cấu trúc hoạt động của máy tính
II. Chuẩn bị:
- HS: Đọc trớc tài liệu
- GV: Soạn bài
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định lớp
2. Bài mới:
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
HĐ1: Giới thiệu về phần
cứng, phần mềm
? Yêu cầu H trình bày k/n
phần cứng
! Khẳng định lại k/n
? Yêu cầu H trình bày k/n
phần mềm
! Khẳng định lại k/n

? Em hãy cho biết có bao
nhiêu loại phần mềm
chính
! Chính xác lại 4 loại
phần mềm
HĐ2: Cấu trúc tổng quát
của hệ thống máy tính
Nghe giảng
Trả lời
Ghi vở
Trả lời
Nghe giảng
Ghi vở
Trả lời
I. Khái niệm phần cứng, phần mềm
1. Phần cứng (hard Were):
Là bao gồm tất cả các thiết bị điện tử
và cơ học của hệ thống máy tính
VD: Dây dẫn, điện trở, mạch dẫn ...
2. Phần mềm: (Soft Were):
Là các chơng trình dùng để điều
khiển hoạt động của máy, xử lý DL
phục vụ cho một ứng dụng cụ thể
trong hoạt động kinh thế sản xuất,
kinh doanh, dịch vụ an ninh quốc
phòng.
* Có 4 loại phần mềm chính sau:
- HĐH: MS_DOS, Windows, Unix,
Linus ...
- Các chơng trình tiện ích: NC, NU,

PC_Tool ...
- Phần mềm ứng dụng: MS Word,
Excel ...
- Ngôn ngữ lập trình: Pascal, Fox ...
II. Cấu trúc tổng quát của hệ thống
máy tính
Trờng THCS Hồng Thủy
? Hãy cho biết HTMT có
các khối cơ bản nào
! Chính xác hoá các khối
cơ bản
HĐ3: Các chức năng hoạt
động của HTMT
? Chức năng hoạt động
của bộ nhớ trong
! khẳng định lại chức
năng
Trả lời
Trả lời
Ghi vở
1. Cấu trúc máy tính
- Bộ xử lý trung tâm: CPU
- Bộ nhớ trong: RAM, ROM
- Bộ nhớ ngoài: Đĩa cứng, mềm ...
- Thiết bị vào:
- Thiết bị ra:
2. Chức năng hoạt động của HTMT
- Bộ nhớ trong:
RAM: Đọc và ghi DL, khi mất điện
thì DL mất luôn

ROM: Đọc thông tin nhng không ghi
đợc LD
- Bộ nhớ ngoài: Lu trữ DL
Ngày soạn: 10 - 10 - 200
Ngày dạy: 12 - 10 - 200
Tiết 5 - 6: giới thiệu về hệ soạn thảo
Trờng THCS Hồng Thủy
văn bản Microsoft word
I. Mục tiêu:
- H k/đ đợc Hệ soạn thảo VB Microsoft Word
- H gõ đợc văn bản
II. Chuẩn bị:
- HS: Đọc trớc tài liệu
- GV: Soạn bài
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định lớp
2. Bài mới:
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
HĐ1: Một số hệ STVB
? Em hãy cho biết hệ soạn
thảo VB là gì.
! Chính xác lại k/n
? Hãy cho biết một số hệ
soạn thảo ở Việt Nam, n-
ớc ngoài.
! Bổ sung thêm
HĐ2: Khởi động hệ soạn
thảo
? Hãy cho biết một số
cách để khởi động hệ

soạn thảo.
! Bổ sung thêm một số
cách
HĐ3: Màn hình Word
? Hãy cho biết màn hình
Word gồm những gì:
! Trình bày một số thanh
công cụ
HĐ4: Thoát
? Em hãy cho biết một số
Trả lời
Ghi vở
Trả lời
Trả lời
Ghi vở
Trả lời
Trả lời
1. Khái niệm:
Là một phần mềm ứng dụng đợc cài
vào máy nhằm mục đích soạn thảo
VB.
- Một số hệ soạn thảo VN: BKED,
VIETRES.
- Một số hệ soạn thảo ở nớc ngoài:
MICROSOFT WORD
2. Khởi động
c1: Start\program\Micosoft word
c2: Nháy đúp vào biểu tợng W ở nền
màn hình.
3. Giao diện Word:

- Thanh tiêu đề
- Thanh Menu
- Thanh công cụ
- Thanh định dạng
- Thanh cuộn ngang, dọc
- Thớc ngang, dọc
4.Thoát khỏi Word
- File\Exit
Trêng THCS Hång Thñy
c¸ch ®Ó tho¸t khái hÖ
so¹n th¶o VB M.Word
! Bæ sung thªm mét sè
c¸ch
H§5: Gâ TiÕng viÖt b»ng
kiÓu gâ Telex
! §a ra quy t¾c
Ghi vë
Ghi vë
- Alt_F4
5. Gâ TiÕng viÖt b»ng kiÓu gâ Telex
Ngµy so¹n: 10 - 200
Ngµy d¹y: 10 - 200
TiÕt 7 - 8: Thùc hµnh
Trờng THCS Hồng Thủy
I. Mục tiêu:
- H nắm cách khởi động máy tính
- H làm quen với MH Windows
II. Chuẩn bị:
- HS: Đọc trớc tài liệu
- GV: Chuẩn bị phòng máy

III. Tiến trình bài dạy:
1. Đọc nội quy phòng máy
2. Chia HS thành 2 nhóm và gọi HS vào phòng máy 3ngời/máy
- Yêu cầu HS khởi động máy
- Giới thiệu về màn hình Windows
- Cách chuyển từ Windows sang MS_Dos
3. Tiến trình tơng tự đối với nhóm 2.
Ngày soạn: 24 - 10 - 200
Ngày dạy: 26 - 10 -
Tiết 9 - 10: những thao tác cơ bản khi
soạn thảo văn bản
Trờng THCS Hồng Thủy
I. Mục tiêu:
- H Nắm đợc chức năng một số phím
- H có thể copy, di chuyển khối
II. Chuẩn bị:
- HS: Đọc trớc tài liệu
- GV: Soạn bài
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định lớp
2. Bài mới:
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
HĐ1: Chọn khối văn bản
? Có mấy cách
! Đa ra các cách
HĐ2: Sao chép
? Có mấy cách sao chép
và các cách đó nh thế nào
! Chính xác hoá các cách
HĐ3: Di chuyển khối

? Có mấy cách
! Khẳng định các cách
HĐ4: Xoá khối VB
? Có mấy cách
! Đa ra các cách
Trả lời
Ghi vở
Trả lời
Trả lời
Trả lời
1. Chọn khối văn bản (tô đen):
Có 2 cách:
+ Dùng phím: Đa trỏ về đầu khối.
Nhấn SHIFT dùng phím mủi tên để
tô đen
+ Dùng chuột: Đa con trỏ chuột về
đầu khối văn bản sau đó nhấn giữ
chuột và kéo.
2. Sao chép khối văn bản: 2 cách
+ Dùng phím: Tô đen khối VB
CTRL_C
CTRL_V
+ Dùng chuột: Tô đen khối VB
Edit\copy
Edit\Paste
3. Di chuyển khối văn bản: 2 cách
+ Dùng phím: Tô đen
CTRL_X
CTRL_V
+ Dùng chuột: Tô đen

Edit\Cut
Edit\Paste
4. Xoá khối: 2 cách
+ Dùng phím: Tô đen
Bấm DELETE
Trờng THCS Hồng Thủy
HĐ5: Tìm từ và thay thế
Nghe giảng
Ghi vở
+ Dùng phím: Tô đen
Edit\Cut
5. Tìm từ và thay thế
Edit\Replace
Xuất hiện hộp thoại
Gõ từ cần tìm vào ô Find what
Gõ từ thay thế vào ô Replace with
Replace All để thực hiện
Ngày soạn: 1 - 11 - 200
Ngày dạy: 3 - 11 - 200
Tiết 11 - 12: kiểm tra
I. Mục tiêu:
- H nắm đợc sơ đồ tổng quát của quá trình xử lý thông tin.
- H nắm đợc một số phím cơ bản