Tuần 35 lớp 4 SN

Tuần 35
( Từ ngày 21/5/ 2007 25/ 5 / 2007 )
Thứ
ngày
Môn học Tên bài dạy ND GT
Hai
21/5
SHTT
Đạo đức
Tập đọc
Toán
Lịc sử
Chào cờ
Thực hành kĩ năng cuối HKII ...
Ôn tập (Tiết 1)
Ôn tập về tìm hai số khi biết ...
Kiểm tra định kì cuối HKII
Ba
22/5
Toán
Khoa học
Chính tả
Mĩ thuật
Thể dục
Luyện tập chung
Ôn tập về động vật và động vật
Ôn tập (Tiết 2)
Trng bày kết quả học tập
Môn thể thao tự chọn Dẫn
bóng
T

23/5
Toán
L T V C
Kể chuyện
Kĩ thuật
Khoa học
Luyện tập chung
Ôn tập (Tiết 3)
Ôn tập (Tiết 4)
Lắp mô hình tự chọn (Tiết 3)
KT học kì II
Năm
24/5
Tập đọc
Toán
T L V
Thể dục
Địa lí
Luyện tập chung
Ôn tập về tìm số TBC
Ôn tập (Tiết 5)
Môn TT tự chọn. Nhảy dây
KTĐK cuối học kì II
sáu
25/5
Toán
LTVC
Tập làm văn
Âm nhạc
SHL

Kiểm tra
KT đọc
KT viết
Tập biểu diễn
1
Thứ hai ngày 21 tháng 5 năm 2007
Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì II và cả năm
I - Mục tiêu:
Giúp HS thực hành những kĩ năng đạo đức đã học.
II-Chuẩn bị
GV: SGK Đạo đức 4, ND thực hành.
HS : SGK Đạo đức, ôn lại các bài đạo đức đã học.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu
* GVgiới thiệu bài
* Hoạt động 1: Kính trọng và biết ơn ngời lao động
- HS nối tiếp nhau kể về hành vi thể hiện thái độ kính trọng và biết ơn ngời lao
động
- Nêu những việc nên làm, không nên làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn ngời
lao động.
- HS cả lớp nhận xét. GV nhận xét chung.
* Hoạt động 2: Lịch sự với mọi ngời
- GV tổ chức cho HS các nhóm trong lớp đóng vai các tình huống thể hiện sự
lịch sự với mọi ngời.
- Cả lớp thảo luận và nhận xét.
* Hoạt động 3: Giữ gìn các công trình công cộng
- HS kể tên đợc những công trình công cộng mà em biết và nêu đợc cách bảo
vệ các công trình công cộng
- GV tuyên dơng những HS đã biết bảo, giữ gìn các công trình công cộng.
* Hoạt động 4: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

- HS thảo luận theo nhóm và kể tên những việc làm của thành viên trong tổ đã
tham gia tốt các hoạt động nhân đạo.
- GV tuyên dơng và nhận xét các nhóm nắm đợc kĩ năng của bài học.
* Hoạt động 5: Tôn trong luật giao thông
- HS thảo luận theo nhóm kể tên những việc làm thể hiện việc thực hiện an toàn
giao thông khi tham gia giao thông.
- GV tuyên dơng những HS đã biết giữ an toàn giao thông khi tham gia giao
thông.
*Hoạt động 3: Bảo vệ môi trờng
- HS kể tên đợc những việc nên và không nên làm để bảo vệ môi trờng.
- GV tuyên dơng nhũng HS kể đúng.
2
Tập đọc
Ôn tập tiết 1
I. Mục tiêu:
1. Kiểm tra đọc
- Nội dung: Một số bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến 34.
- Kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tóc độ tối thiểu 120
chữ/phút, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn
cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật.
- Kĩ năng đọc hiểu: Trả lời đợc một câu hỏi về nội dung văn bản nghệ thuật.
- Hệ thống một số diều cần ghi nhớ về tác giã, thể loại, nội dung chính của
bài tập đọc trong hai chủ điểm khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học :
GV: SGK, VBT TV4,
III. Các hoạt động dạy học và chủ yếu:
A. Bài cũ: - Yêu cầu HS kể tên các chủ điểm đã học ở học kì II
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:. Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung tiết ôn tập.
HĐ1. Ôn tập

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp và hoàn thành nội dung của các bảng
thống kê của các chủ điểm.
- HS thực hiện và báo cáo kết quả.
- HS cả lớp nhận xét và bổ sung nếu thấy sai hoặc thiếu.
- GV nhận xét chung và cho điểm các nhóm.
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Toán
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu
và tỉ số của hai số đó
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh ôn tập về:
- Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hgiệu và tỉ số của hai số đó.
II.đồ dùng dạy học .
GV: VBT T4
HS: VBT T4
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Bài cũ : Kiểm tra bài tập về nhà của HS
3
B. Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐ1:. Thực hành.
a) Bài 1 (Tr 110, VBT T4)
- HS đọc yêu cầu bài 1.
- Học sinh làm vào vở bài tập. 1 HS lên bảng làm bài (HS TB).
- HS cả lớp nhận xét và nêu kết quả ( Học sinh TB )
b) Bài 2 (Tr 110,VBT T4)
- HS làm việc cá nhân, HS tiếp nối lên bảng làm bài tập.
- Dới lớp đổi chéo vở để kiểm tra kết quả.
c) Bài 3 (Tr 110,VBT T4)

- HS nêu yêu cầu của bài tập 3.
- GV gợi ý cách làm. HS làm bài cá nhân. 2 HS K,G lên bảng làm bài tập. HS
cả lớp nhận xét và nêu kết quả.
d) Bài 4 (Tr 110, VBT T4)
- 1 học sinh đọc đề bài .
- Học sinh thảo luận nhóm đôi tìm cách giải.
-1học sinh nêu cách giải.
- Học sinh làm vào vở, chữa bài.(7 phút)
KL: Củng cố kĩ năng giải toán có lời văn
C. Củng cố dặn dò:
- Dặn HS về nhà làm BT ở vở BT.
Lịch sử
kiểm tra định kì cuối học kì II
(Kiểm tra theo phiếu kiểm tra của SGD)
Thứ 3 ngày 22 tháng 5 năm 2007
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập về:
- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn.
- Tính giá trị của biểu thức chứa phân số.
- Tìm một thành phần cha biết của phép tính.
- Giải bài toán liên quan đến tìm hai sốa khi biết tổng vag hiệu của hai số
đó và khi biết hiệu và tỉ của hai số đó.
II.Đồ dùng dạy học:
4
GV:VBT T4
HS: VBT T4
iII. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Bài mới: Giới thiệu bài:Nêu mục đích YC của tiết học

HĐ1:. Thực hành
a) Bài 1(Tr 111, VBT T4):
- HS đọc yêu cầu bài 1.
- HS làm việc cá nhân, gọi HS lên bảng làm. ( Học sinh TB )
-YC học sinh cả lớp nhận xét, bổ sung két quả.
- HS đổi vở cho nhau để kiểm tra - GV nhận xét, chốt lại cách làm đúng.
b) Bài 2 (Tr 112, VBT T4): HS đọc thầm yc của bài.
- HS đọc yêu cầu và làm bài tập cá nhân vào VBT.
- 3 HS lên bảng làm bài tập vào bảng phụ. Cả lớp qaun sát nhận xét và chốt
kết quả đúng.
c) Bài tập 3 (Tr 112, VBT T4)
- HS đọc yêu cầu và làm bài tập cá nhân, 2 hS lên bảng làm bài, dới lớp nhận
xét và đổi vở cho nhau để soát kết quả.
- GV nhận xét chung.
d) Bài 4 (Tr 112, VBT T4)1HS đọc đề bài
- Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi và nêu cách giải bài 4.
- HS tự giải bài toán, 1 HS lên bảng làm. ( Học sinh khá, giỏi )
- HS và GV nhận xét, thống nhất kết quả.
C. Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống kiến thức toàn bài.
- Dặn HS về nhà làm BT ở vở BT.
Khoa học
Ôn tập về thực vật và động vật (T2)
I. Mục tiêu:
- HS đợc củng cố và mở rộng hiểu biết về mối quan hệ giữa sing vật và sinh
vật thông qua quan hệ thức ăn trên cơ sở HS biết:
- Vẽ và trình bày sơ đồ bằng chữ mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh
vật.
- Phân tích đợc vai trò của con ngời với t cách là một mắt xích của chuỗi thức
ăn trong tự nhiên.

II. Đồ dùng dạy học
GV: - Hình 134, 135 SGK
HS: Giấy A0, bút vẽ dùng cho cả nhóm
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu (tiết 2)
5
A. Bài cũ: HS nêu quá trình trao đổi chất ở thực vật
B. Bài mới:
* Giới thiệu bài.
*HĐ1:Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn
a) Mục tiêu: Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ về thức ăn của một
nhóm vật nuôi, cây trồng và động vật sống hoang dã.
b) Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc cả lớp
- GV hớng dẫn HS tìm hiểu các hình trang 134, 135 SGK thông qua câu hỏi:
Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật đợc bắt đầu nh thế nào?
Bớc 2: Làm việc theo nhóm
- GV chia nhóm ( 4 em một nhóm)
- HS làm việc theo nhóm đẻ vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn.
- GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm.
- Làm việc theo nhóm và tham khảo của các nhóm khác:
Bớc 3:
- Đại diện các nhóm giới thiệu kết quả làm việc của mình .
- HS nhóm khác và GV nhận xét, kết luận.
C. Củng cố Dặn dò:
- HS nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Chính tả
ôn tập tiết 2
I. Mục tiêu:
1. Hệ thống hoá và củng cố các từ ngữ thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới

và Tìng yêu cuộc sống.
- Hiểu nghĩa các từ thuộc chủ điểm, củng cố kĩ năng đặt câu.
II. Đồ dùng dạy - học:
GV: - VBT TV4, bảng phụ
HS: - VBT TV4
IV. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài: Giáo viên nêu MT của tiết học
2. HD học sinh ôn tập
- Giáo viên tổ chức cho HS thảo luận làm bài tập theo nhóm hai.
- HS làm bài, GV quan sát và gợi ý hớng dẫn.
- HS lên bảng chữa bài. HS và GV nhận xét, thống nhất kết quả.
C. Củng cố - Dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học
6
Mĩ thuật
trng bày kết quả học tập
I Mục tiêu:
- HS nhận biết và đánh giá đợc kết quả qua quá trình một năm học tập
- HS tự trọn đợc chủ đề mà mình yêu thích
- HS quan tâm và yêu thích môn học

II Chuẩn bị:
GV:
- SGK
- Sản phẩm trọn lọc đẹp, có ý nghĩa một năm học của HS ở tất cả năm
phân môn
- Giá đặt và treo sản phẩm
HS:
- SGK

- Sản phẩm không trọn lọc
III- Đánh giá
- Tổ chức cho HS xem và gợi ý HS nhận xét, đánh giá.
- GV hớng dẫn cha mẹ HS xem vào dịp tổng kết năm học của lớp.
- Khen ngợi những HS có nhiều bài vẽ đẹp
Thứ 4 ngày 23 tháng 5 năm 2007
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp HS ôn tập về:
- Đọc số , xác định giá trị theo vị trí của chữ trong số.
- Thực hiện các phép tính với số tự nhiên.
- So sánh phân số.
- Giải bài toán liên quan đến: Tím phân số của một số, tính diện tích hình chữ
nhật, các số đo khối lợng.
II.Đồ dùng dạy học:
GV: VBT T4
HS: VBT T4
iII. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
7
A. Bài cũ :..............................................HS nhắc lại về đặc điểm hai đờng
thẳng song song, hai đờng thẳng vuông góc.
B. Bài mới: Giới thiệu bài:Nêu mục đích YC của tiết học
HĐ1:. Thực hành
a) Bài 1(Tr 105, VBT T4):
- HS đọc yêu cầu bài 1.
- HS làm việc cá nhân, gọi HS lên bảng làm. ( Học sinh TB )
- HS đổi vở cho nhau để kiểm tra - GV nhận xét, chốt lại cách làm đúng.
- KL: Củng cố kĩ năng vẽ hai đờng thẳng song song, hai đwongf thẳng vông
góc.

b) Bài 2 (Tr 105, VBT T4): HS đọc thầm yc của bài, 1 HS nêu lại cách tính
chu và diện tích của hình chữ nhật và hình vuông.
- HS làm bài tập cá nhân, 1 HS lên bảng làm bài tập. Cả lớp nhận xét và nêu
kết quả của mình. GV thống nhất kết quả đúng.
c) Bài 3 (Tr 106, VBT T4)1HS đọc đề bài
- Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi và nêu cách giải bài 3.
- HS tự giải bài toán, 1 HS lên bảng làm. ( Học sinh khá, giỏi )
- HS và GV nhận xét, thống nhất kết quả.
d) Bài 4 (Tr 106, VBT T4)
- HS đọc to yêu cầu của bài tập.
- GV hớng dẫn HS cách giải bài toán:
+ Để tìm độ dài EC ta làm thế nào?
+ Để tìm độ dài AG ta làm thế nào?
+ Để tính đợc diện tích hính H, trớc tiên ta phải làm gì?
+ Để tính đợc chu vi hình H trớc tiên ta phải tính gì?
- HS làm bài tập cá nhân vào VBT, cả lớp nhận xét và bổ sung. GV chốt kết
quả đúng.
C. Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống kiến thức toàn bài.
- Dặn HS về nhà làm BT ở vở BT.
Luyện từ và câu
MRVT: Lạc quan yêu đời
I. Mục tiêu:
- MRVT và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ đề: Lạc quan Yêu đời
- Đặt câu đúng ngữ pháp, có hình ảnh với các từ thuộc chủ điểm.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: VBT, bảng phụ.
8