quản lí Trung tâm giáo dục thường xuyên

1
TiÕn sü Lôc ThÞ Nga – Tr­êng BDCBGD Hµ Néi - D§: 0904.185355 - Email:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG BỒI DƯỠNG CÁN BỘ GIÁO DỤC HÀ NỘI
Một số vấn đề
Một số vấn đề
về QUảN Lí GIáO DụC và QUảN Lí
về QUảN Lí GIáO DụC và QUảN Lí
TRUNG TÂM GIáO DụC THƯờng xuyên
TRUNG TÂM GIáO DụC THƯờng xuyên
2
S GIO DC V O TO H NI
TRNG BI DNG CN B GIO DC H NI
H·y lµm quen nhau nhÐ !
H·y lµm quen nhau nhÐ !
BẠN LÀ AI?
Lµm g×?
§Ó lµm g× ?
T¹i sao?
ë §©u?
L M Nh­ thÕ nµo?À
Khi nµo ?
Häc hái

giao l­u

chia sÎ kinh nghiÖm
4
PH­¬NG PH¸P HäC TËP CñA CHóNG TA

Cán bộ quản lí giáo dục giữ
Cán bộ quản lí giáo dục giữ
vai trò quan trọng trong việc
vai trò quan trọng trong việc
tổ chức, quản lí , điều hành
tổ chức, quản lí , điều hành
các hoạt động giáo dục.
các hoạt động giáo dục.


..
..




Luật GD,
Luật GD,
Điều 16
Điều 16


5
PhÇn I
PhÇn I
MéT Sè VÊN §Ò TæNG QU¸T
MéT Sè VÊN §Ò TæNG QU¸T
gi¸m ®èc trung t©m gi¸o dôc th­êng
gi¸m ®èc trung t©m gi¸o dôc th­êng
xuyªn

xuyªn
cÇn biÕt
cÇn biÕt
6
Sep 18, 2013 7
1. Tổng quan về tổ chức và quản lý
1. Tổng quan về tổ chức và quản lý
1.1.Tổ chức là gì ?
Tổ chức là cấu trúc của
những người kết lại thành
nhóm hoạt động theo lý tưởng,
mục tiêu xác định, có tính chất
bền vững lâu dài mà từng thành
viên khi hoạt động đơn lẻ thì
không thực hiện được lý tưởng
mục tiêu đó.

Sep 18, 2013 8
1. Tæng quan vÒ tæ chøc vµ qu¶n lý
1. Tæng quan vÒ tæ chøc vµ qu¶n lý
Sep 18, 2013 9
1. Tổng quan về tổ chức và quản lý
1. Tổng quan về tổ chức và quản lý

1.2. Quản lý là gì ?

Tổng quát: QL là một qúa trình tác động có
ý thức và hợp quy luật của chủ thể QL tới
khách thể QL nhằm đạt tới mục tiêu chung
đ xác định.ã

QL là quá trình đạt tới mục tiêu trên cơ sở
chủ thể QL sử dụng các chức năng KH
TC CĐ- KT.

QL là quá trình đạt tới mục tiêu trên cơ sở
chủ thể QL sử dụng tối ưu các nguồn lực

Sep 18, 2013 10
2.1. Quản lý giáo dục là gì ?
(Đối với cấp vĩ mô: QLGD. Đối với cấp vi mô:
QLTH hay QL cơ sở GD)
- QLGD là hoạt động điều hành, phối
hợp các lực lượng x hội nhằm ã
đẩy mạnh công tác đào tạo thế hệ
trẻ theo yêu cầu phát triển x hội.ã
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
Sep 18, 2013 11
2.1. Quản lý giáo dục là gì ?
- QLGD là hệ thống những tác
động có mục đích, có KH, hợp
quy luật của chủ thể QL nhằm
làm cho hệ vận hành theo đường
lối, nguyên lí GD, đưa hệ GD tới
mục tiêu dự kiến, tiến lên trạng
thái mới về chất.
2. Tổng quan về quản lý giáo dục

2. Tổng quan về quản lý giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
Sep 18, 2013 12
2.1. Quản lý giáo dục là gì ?
- Quản lý giáo dục là hoạt động tự giác
của chủ thể quản lý nhằm: huy động,
tổ chức, điều phối, điều chỉnh, giám
sát, ... một cách có hiệu qủa các nguồn
lực giáo dục (nhân lực, vật lực, tài lực)
phục vụ cho mục tiêu phát triển giáo
dục, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh
tế- xã hội
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
Sep 18, 2013 13
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
2.1. Quản lý giáo dục là gì ?
Đối với cấp vi mô (là QL: trường học,
TTKTTH, TTGDTX gọi tắt là CSGD):
- Quản lí CSGD là những tác động QL của các cơ
quan QLGD cấp trên nhằm hướng dẫn, tạo điều
kiện cho hoạt động GD DH của cơ sở giáo dục.
- Quản lí CSGD do chủ thể QL bên trong (nội bộ)
CSGD, bao gồm các hoạt động: QL nhân sự; QL

quá trình GD DH; QLCSVC trang thiết bị; QL
tài chính; QL lớp học; QL mối quan hệ giữa trường
học và cộng đồng
Sep 18, 2013 14
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
2.2. Đặc điểm của Quản lý giáo dục

Chủ thể
QL và
đối tư
ợng QL
Trao đổi
thông
tin và
mối liên
hệ ngư
ợc
Khả
năng
thích
nghi
(luôn
biến đổi)
Quyền
lực,
lợi ích,
và danh

tiếng
Sep 18, 2013 15
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
và quản lí cơ sở giáo dục
2.3. Chức năng và vai trò quản lí
Sep 18, 2013 16
2.3. Cán bộ quản lý GD
- Cán bộ quản Lý GD được cơ quan
QLNN bổ nhiệm;
- Cán bộ quản lý giáo dục giữ vai trò
quan trọng trong việc tổ chức,
quản lí, điều hành các hoạt động
giáo dục

(Điều 16. Vai trò trách nhiệm của CBQL GD)
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
2. Tổng quan về quản lý giáo dục
và quản lí
và quản lí cơ sở giáo dục
Sep 18, 2013 17
So sánh gi a lãnh đạo và qu n lý
(warren Bennis - tr12 - SV số 17 tháng 11/2003).
Nhà Lãnh đạo NHà quAn lý
Chế ngự hoàn c nh ầu hàng hoàn c nh
(ngoại vi không ổn định, bất thường, mơ hồ và đôi khi có vẻ như có âm mưu chống lại chúng ta và chắc
chắn sẽ hạ gục chúng ta nếu chúng ta cho phép).
ổi mới Trông nom
B n gốc

Bn coppy
Phát triển Duy tri
Tập trung vào con người Tập trung vào hệ thống cấu trúc
Xây dựng lòng tin Dựa vào sự kiểm soát
Tầm nhin ngắn hạn Tầm nhin dài hạn
Hỏi cái gi và tại sao? Hỏi như thế nào ?
Nhin đến tận chân trời Nhin đến dòng cuối cùng
Bắt đầu và sáng tạo Noi gương và làm theo
Thách thức Chấp nhận nguyên trạng
Chỉ làm nh ng điều đúng.
(Leaders do the right things)
Làm mọi điều theo cách đúng.
(Managers do things right)
Xin Ông (Bà)
cho biết: ở TTGDTX
ông (Bà) có chức
năng quản lí những
nguồn lực nào?
18