GAHN9 -CD111- http nguyen van thanh.come.vn.doc

Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9
Chủ đề 1
Ý NGHĨA TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC
I/ Mục tiêu
Giúp HS:
-Biết ý nghĩa, tầm quan trọng của việc lựa chọn nghề có cơ sở khoa học.
-Biết sơ bộ các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS (kiến thức)
-Nêu được dự định ban đầu về lựa chọn hướng đi sau khi tốt nghiệp(kỹ năng)
-Bước đầu có ý thức chọn nghề có cơ sở khoa học (thái độ)
II/ Chuẩn bị
1.Giáo viên
-Chuẩn bị một số sách báo có những mẫu chuyện liên quan đến bài học
-Chuẩn bị hệ thống câu hỏi và một số tranh ảnh liên quan đến ngành nghề
2.Học sinh
-Tìm hiểu ngành nghề truyền thống ở địa phương, những nghề có thế mạnh
-Sưu tầm những nhân vật thành công trong việc chọn nghề
-Những bài hát, bài thơ ca ngợi lao động
III/ Các hoạt động giáo dục
A.Khởi động
Tiểu phẩm: 3 HS thực hiện
Nội dung: Cảnh tại nhà bạn Lan. Các bạn Mai, Tuyền, Nam đi xem kết quả
TN THCS về
Nam: Với số điểm thế này chắc mình không vào THPT được rồi.
Mai: Chắc mình cũng vậy nhưng mình sẽ vào trường bán công học.Tuyền ơi
còn bạn thì sao?
Tuyền:Mình chỉ đủ điểm vào trường bán công nhưng mình thấy sức mình và
hoàn cảnh gia đình không đủ sức để học tiếp. Mình muốn tìm một nghề gì gì đó
nhưng có quá nhiều nghề nên mình không biết chọn nghề nào đây
Nam, Mai:Hay bọn mình đến nhà cô chủ nhiệm để cô định hướng nghề cho bọn
mình được không?
GV: Vì sao khi chọn nghề cho mình bạn Tuyền lại tỏ ra bối rối, lo lắng.

Giới thiệu bài: Qua tiểu phẩm, ta thấy khi tốt nghiệp THCS không phải ai
cũng có điều kiện, năng lực để học lên nữa và thực tế cuộc sống không phải chỉ
đòi hỏi kỹ sư, bác sĩ mà rất cần đến những công nhân lành nghề. Vì vậy mỗi HS
phải xác định lại hoàn cảnh năng lực của mình để chọn nghề thích hợp. Việc lựa
chọn nghề có cơ sở khoa học, có ý nghĩa rất quan trọng quyết định cuộc đời sự
nghiệp của mỗi chúng ta.
Giáo viên Học sinh
Ban hay vao dia chi de tim them tai lieu
- 1 -
Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9
 HĐ1 : Tìm hiểu 3 nguyên tắc chọn nghề
- GV đọc cho HS nghe 3 nguyên tắc chọn nghề và
3 câu hỏi đặt ra khi chọn nghề.
1.Tôi thích nghề gì?
2.Tôi được làm nghề gì?
3.Tôi cần làm nghề gì?
- Hướng dẫn HS thảo luận câu hỏi:Mối quan hệ
chặt chẽ giữa 3 câu hỏi đó thể hiện ở chỗ nào?
Trong các nghề cần có bổ sung câu hỏi nào khác
không?
- GV gợi ý cho HS tìm ra các VD để chứng minh
rằng không được vi phạm 3 nguyên tắc chọn nghề.
- GV hoàn chỉnh VD chứng minh của HS
- GV tìm VD để bổ sung về vai trò của hứng thú
và năng lực nghề nghiệp. Nhấn mạnh rằng trong
cuộc sống nhiều khi không có hứng thú với nghề
do giác ngộ được tầm quan trọng và ý nghĩa của
nghề thì vẫn làm tốt công việc
- GV tổng kết khẳng định 3 nguyên tắc
- Cho HS ghi phần ghi nhớ(SGV/11)

 HĐ2 :Tìm hiểu ý nghĩa của việc chọn nghề có
cơ sở khoa học.
- GV trình bày tóm tắt 4 ý nghĩa của việc chọn
nghề:
a.Ý nghĩa kinh tế
b. Ý nghĩa xã hội
c. Ý nghĩa giáo dục
d. Ý nghĩa chính trị
- Các nhóm trưởng lên rút thăm trình bày ý nghĩa
việc chọn nghề
- GV đánh giá câu trả lới của từng nhóm, nhận
xét, nhấn mạnh nội dung cơ bản ý nghĩa chọn
nghề.
 HĐ3 : Tổ chức trò chơi
- Tổ chúc cho các nhóm nhìn tranh đoán nghề.
- Tìm những bài thơ, bài hát nói về lòng yêu nghề,
nhiệt tình lao động.
B/Đánh giá kết quả bài học
- Cho HS viết thu hoạch: Em nhận thức được
- Chia lớp làm 6 nhóm, cử
thư kí, các nhóm ngồi váo
vị trí.
- Các nhóm thảo luận: cần
chú ý mối quan hệ giữa:
- Thích mà không có năng
lực
- Thích có năng lực mà nhu
cầu địa phương có cần
không?
Cử các nhóm trình bày

- HS lắng nghe
HS ghi ghi nhớ
HS lắng nghe
- Các nhóm thảo luận-đại
diện nhóm trình bày- yêu
cầu nhận xét, bổ sung.
- Quan sát tranh- đoán nghề
nhanh
Bài hát: Bài ca người thợ
xây, Bài ca người giáo viên
nhân dân
Thi hát giữa các nhóm.
Ban hay vao dia chi de tim them tai lieu
- 2 -
Trường THCS Bàn Long Hướng nghiệp 9
điều gì sau buổi hoạt động hướng nghiệp này?
- Hãy nêu ý kiến của mình:
+Em thích nghề gì?
+Những nghề nào phù hợp với khả năng
của em? Hiện nay ở quê em nghề nào đang
cần nhân lực?
- Nhận xét- Tuyên dương
Chuẩn bị chủ đề 2:Định hướng phát triển kinh tế-
xã hội của đất nước và địa phương
Ban hay vao dia chi de tim them tai lieu
- 3 -