1
MỞ ĐẦU
1. Giới thiệu khái quát về công trình nghiên cứu của luận
án
Từ trước tới nay, các nhà khoa học, nhà văn hóa học của Lào
và một số nước trên thế giới, nhất là của Việt Nam, đã nghiên cứu
và đề cập đến nhiều khía cạnh của truyền thống văn hóa. Tuy các
công trình nghiên cứu của các nhà khoa học,nhà văn hóa học đã thể
hiện được tính quy luật, tính đặc thù của truyền thống văn hóa,
nhưng chưa có công trình nào nghiên cứu, phân tích về vấn đề “
phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị
cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay”.
Với sự tiếp thu, kế thừa và phát triển giá trị văn hóa truyền
thống của các bộ tộc Lào và sự hiểu biết của mình đối với những
bước đổi mới tư duy mang tính đột phá của Đảng nhân dân cách
mạng Lào trong điều kiện hiện nay, tác giả đã tiếp tục nghiên cứu
làm sáng tỏ hơn nữa về vấn đề: “phát huy giá trị văn hóa truyền
thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào”.
2. Lý do chọn đề tài luận án
Thứ nhất, Phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời
sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay là quá
trình biện chứng khách quan dưới tác động của quy luật xã hội nói
chung, đồng thời vân hành trong tương tác biện chứng của các quan
hệ mang tính đặc thù quân sự.
Thứ hai, Việc nghiên cứu lý luậ n và phân tích những
kinh nhi ệm th ực ti ễn v ề vi ệc phát huy giá trị văn hóa truyền
2
thống trong đời s ống văn hóa đơn vị cơ sở Quân độ i nhân dân
Lào hi ện nay là m ột trong nh ững nhi ệm v ụ c ấp thi ết c ủa t ất
cả những ng ườ i làm công tác văn hóa.
Thứ ba, Phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống
văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay là quá trình lâu
dài, có nhiều giai đoạn và phải giải quyết nhiều vấn đề với những
biện pháp và hình thức khác nhau.
Thứ tư, Phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống
văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay là phải giải
quyết “ mối quan hệ truyền thống và hiện đại”.
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận án
* Mục đích: Dưới góc độ Triết học Mác – Lênin, luận giải
làm rõ những vấn đề lý luận, thực tiễn, đề xuất giải pháp phát huy
giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở
Quân đội nhân dân Lào hiện nay.
* Nhiệm vụ nghiên cứu của luận án:
1. Làm rõ thực chất, cấu trúc và tính quy luật phát huy giá trị văn
hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân
Lào.
2. Đánh giá tình hình và xác định yêu cầu mới phát huy giá trị văn hóa
truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện
nay.
3. Đề xuất giải pháp phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện
nay.
3
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
*Đối tượng nghiên cứu của luận án
Đối tượng nghiên cứu của luận án là những khía cạnh bản
chất, tính quy luật của việc phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào.
Phạm vi nghiên cứu của luận án
Trong kho tàng giá trị văn hóa truyền thống phong phú của
các bộ tộc Lào, luận án tập trung đề cập những giá trị liên quan
trực tiếp đến đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào
hiện nay. Phạm vi khảo sát ở một số đơn vị đủ quân trên địa bàn
Viêng Chăn. Các tài liệu thực tiễn được tham khảo tập trung từ
2010 đến nay.
5. Cơ sở lý luận, thực tiễn và phương pháp nghiên cứu
Cơ sở lý luận của luận án
Là hệ thống các quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lê
nin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng Nhân dân cách
mạng Lào về văn hóa và văn hóa truyền thống, về quân đội và đời
sống văn hóa trong quân đội. Đặc biệt, đó là quan điểm của Đảng
ủy Bộ Quốc phòng, Chỉ thị của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Thủ
trưởng Tổng cục Chính trị về xây dựng cơ quan văn hóa và chiến sĩ
văn hóa trong Quân đội. Đó còn là tác phẩm và bài viết có liên quan
của các nhà lãnh đạo Đảng, Nhà nước và Quân đội nhân dân Lào.
Cơ sở thực tiễn của luận án
Cơ sở thực tiễn của luận án chính là thực tiễn đời sống văn
hoá các đơn vị cơ sở Quân đội nhan dân Lào. Chủ yếu dựa vào số
4
liệu thống kê, tài liệu báo cáo tổng kết của các cơ quan, đơn vị cơ
sở; kết quả nghiên cứu thực tiễn qua các đề tài cấp Nhà nước, cấp
Bộ Quốc phòng; công trình nghiên cứu của các các cơ quan, cá
nhân trong và ngoài quân đội liên quan. Cơ sở thực tiễn còn dựa
trên kết quả điều tra, khảo sát của tác giả về phát huy giá trị văn
hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội
nhân dân Lào.
Phương pháp nghiên cứu của luận án
Trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng
và duy vật lịch sử, luận án vận dụng phương pháp tiếp cận xã hội –
lịch sử, giá trị và hoạt động, hệ thống và cấu trúc, đồng đại và lịch
đại…, đồng thời vận dụng phương pháp nghiên cứu tổng hợp của các
khoa học liên ngành, đặc biệt coi trọng phương pháp điều tra xã hội
học, phương pháp chuyên gia, phương pháp phân tích và tổng kết thực
tiễn…
6. Những đóng góp mới của đề tài
Góp phần xây dựng quan niệm về đời sống văn hoá đơn vị
cơ sở và hệ thống hoá những giá trị văn hóa truyền thống của các
bộ tộc Lào đang hiện diện trong đời sống văn hoá đơn vị cơ sở
Quân đội nhân dân Lào.
Khái quát thực chất, tính quy luật phát huy giá trị văn hóa truyền
thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào.
Luận giải cơ sở thực tiễn nhằm đề xuất giải pháp mang tính
phương pháp luận, đồng bộ và khả thi phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay.
7. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn
5
Ý nghĩa lý luận của luận án
Luận án góp phần luận giải cơ sở khoa học của việc phát
huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ
sở Quân đội nhân dân Lào, góp phần khẳng định vai trò của văn
hoá đối với công cuộc xây dựng Quân đội nhân dân Lào cách
mạng, chính quy, từng bước hiện đại.
Ý nghĩa thực tiễn của luận án
Luận án có thể sử dùng làm tài liệu tham khảo cho hoạt
động thực tiễn của lãnh đạo và chỉ huy các cấp ở đơn vị cơ sở
Quân đội nhân dân Lào trong xây dựng đời sống văn hoá cho bộ đội
hiện nay.
Kết quả nghiên cứu của luận án có thể dùng làm tài liệu tham
khảo cho công tác nghiên cứu, giảng dạy ở các học viện, nhà trường
quân đội.
8. Kết cấu của luận án
Luận án gồm: mở đầu, 3 chương (8 tiết), kết luận và phụ
lục.
TÔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI
1. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Hiện nay, có rất nhiều công trình khoa học đã công bố dưới
các dạng: bài báo khoa học, chuyên đề nghiên cứu, đề tài khoa học
cấp cơ sở, cấp ngành, cấp bộ, cấp quốc gia… nghiên cứu về các
vấn đề liên quan đến phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong
đời sống văn hóa nói chung, ở đơn vị cơ sở quân đội nói riêng.
6
Theo hướng nghiên cứu của đề tài, tác giả luận án tiếp cận các
công trình khoa học liên quan trên các vấn đề cơ bản sau:
1.1. Các công trình nghiên cứu khoa học tiêu biểu có đề cập,
luận giải về đời sống văn hóa
Ở Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự nghiên cứu về
văn hóa những năm gần đây ngày càng được quan tâm. Các nhà
khoa học đã đề xuất nhiều cách tiếp cận, khám phá, chỉ ra đặc
trưng, đặc điểm của giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống
văn hóa từ nhiều góc độ. Tiêu biểu là: Nguyễn Chí Mỳ (Chủ biên),
“Sự biến đổi thang giá trị đạo đức trong nền kinh tế thị trường với
việc xây dựng đạo đức mới cho cán bộ quản lý ở Việt Nam hiện
nay”[55], Huỳnh Khái Vinh (Chủ biên), “Một số vấn đề về lối
sống, đạo đức, chuẩn giá trị xã hội”[93], Đỗ Huy (2002), “Cơ sở
triết học của văn hóa nghệ thuật Việt Nam”[36]…
Trong công trình “Hoạt động sáng tạo là quá trình phát triển
và tự hoàn hiện đời sống”, Nguyễn Văn Huyên (1998) đã khẳng
định: “Sáng tạo không chỉ là tạo ra một thế giới văn hóa bên ngoài
con người. Điều đó có ý nghĩa cao cả hơn, đó là quá trình hình
thành và phát triển những phẩm chất bên trong; là hiện thân của sự
phát triển văn hóa”[35]. Sự nghiệp phát triển con người sẽ toàn
diện hơn, hiệu quả hơn, thậm chí còn quyết định hơn nếu vạch ra
được đặc trưng bản chất sáng tạo, dựa vào yếu tố bên trong, phát
huy những yếu tố nội sinh của bản thân văn hóa.
7
Cuốn sách “Xây dựng môi trường văn hóa cơ sở” của PGS,
TS. Văn Đức Thanh (2004) đã đề cập đến một số vấn đề chung về
tiếp cận khái niệm môi trường văn hoá và vai trò của môi trường
văn hóa cơ sở trong xây dựng đời sống cộng đồng. Tác giả đã chỉ
rõ: “Nói đến vai trò của môi trường là nói đến tổng thể những điều
kiện phát triển con người cả về đời sống vật chất và đời sống tinh
thần. Song, nói đến vai trò của môi trường văn hóa thì chủ yếu là
nói đến tác động tổng thể của những điều kiện nuôi dưỡng, vun
đắp, phát triển những giá trị văn hóa trong con người và cộng đồng
từ đời sống vật chất và đời sống tinh thần của họ” [75; tr. 46 – 47].
“Phát triển văn hóa Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020” của
PSG. TS. Phạm Duy Đức (chủ biên, 2009), Nxb Chính trị quốc gia,
Hà Nội là công trình nghiên cứu mang tính dự báo chiến lược, tiếp
cận văn hóa từ bình diện lý luận chính trị; quán triệt quan điểm cơ
bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về xây
dựng và phát triển văn hóa; thực hiện và phát huy quan điểm,
đường lối, chính sách văn hóa của Đảng và Nhà nước; tiến hành
tổng kết thực tiễn xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam;
góp phần xác định phương hướng và nêu những giải pháp cụ thể
để hoạch định chính sách phát triển văn hóa của Đảng và Nhà
nước Việt Nam.
Ở Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, trong những năm qua,
việc tiếp cận nghiên cứu về văn hóa nói chung, về văn hoá truyền
thống và phát triển đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân
8
dân Lào nói riêng còn ít được đề cập. Tuy nhiên, cùng các tài liệu
của Đảng và Nhà nước, cũng đã có một số công trình nghiên cứu
và một số luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ.
“Văn hóa nghệ thuật và vai trò của nó trong sự nghiệp đổi
mới ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào hiện nay”, Luận án
Tiến sĩ Triết học của Sỉ Bun Hương Phăn Đa Vông (1999), Học
viện Chính trị Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh. Cùng với xác
định nội dung khái niệm văn hóa nghệ thuật; làm rõ cơ cấu, chức
năng xã hội và mối quan hệ với các lĩnh vực xã hội khác, luận án
đã giới thiệu khái quát những nét tiêu biểu trong tiến trình lịch sử
văn hóa Lào, xem đó là bối cảnh văn hóa – lịch sử của sự nghiệp
xây dựng nền văn hóa nghệ thuật Lào theo phương châm dân tộc,
khoa học và đại chúng. Văn hóa nghệ thuật Lào được hình thành có
liên quan chặt chẽ với phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các
bộ tộc Lào [130].
“Xây dựng và phát triển văn hóa thẩm mỹ ở Cộng hòa Dân
chủ Nhân dân Lào trong điều kiện đổi mới và hội nhập quốc tế”,
Luận án Tiến sĩ Triết học của Xi Lửa Bun Khắm (2001), Học viện
Chính trị Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh. Luận án chứng minh
rằng, nền văn hóa thẩm mỹ phản ánh sâu sắc đời sống thẩm mỹ
gắn liền với giá trị đặc thù độc đáo của các bộ tộc; văn hóa dân tộc
được thực thành bởi sự thống nhất của phát huy giá trị văn hóa, văn
hóa đạo đức, văn hóa khoa học, văn hóa giáo dục, văn hóa thẩm
mỹ… Tất cả đểu hướng tới cái chân, cái thiện và cái mỹ. Đây là
9
công trình tham gia góp phần bảo vệ bản sắc văn hóa nói chung,
văn hóa thẩm mỹ nói riêng ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân
Lào hiện nay [131].
“Vai trò của văn hóa đối với sự phát triển nền kinh tế nhiều
thành phần ở Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào hiện nay”, Luận án
Tiến sĩ Triết học của Son Thạ Nu Thăm Mạ Vông (2004), Học
viện Chính trị Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh. Thực tiễn đời
sống hiện thực ở Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào trong sự nghiệp
đổi mới cho thấy vai trò của văn hóa đang được khẳng định như
nhân tố bên trong của quá trình phát triển kinh tế xã hội. Kết quả
nghiên cứu của công trình làm rõ thêm vai trò của văn hóa đối với
phát triển kinh tế trong sự vận dụng vào điều kiện của Cộng hòa
Dân chủ Nhân dân Lào, từ đó góp phần khắc phục cả xu hướng tách
rời văn hóa với kinh tế lẫn xu hướng xem văn hóa chỉ là sản phẩm
thụ động của kinh tế [132].
“Văn hóa chính trị ở Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
trong giai đoạn hiện nay”, Luận án Tiến sĩ Chính trị học của
Khăm Mặn Chăn Thạ Lăng Sỷ (2002), Học viện Chính trị Hành
chính quốc gia Hồ Chí Minh. Luận án nêu rõ: trong quá trình
nghiên cứu về chính trị qua các giai đoạn, thời kỳ lịch sử khác
nhau của các quốc gia, dân tộc, các nhà khoa học đã chú ý đến
quan hệ giữa truyền thống văn hóa và hoạt động chính trị. Luận
án nêu rõ các công trình về văn hóa chính trị ở Lào hiện nay đểu
khẳng định ngay từ khi thành lập, Đảng Nhân dân Cách mạng Lào
10
đã lấy chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền
tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho mọi hoạt động. Trong sự nghiệp
đổi mới hiện nay, cần nhận thức toàn diện và sâu sắc về tác động
của nhiều nhân tố để đề xuất phương hướng, giải pháp nâng cao
chất lượng và hiệu quả văn hóa chính trị ở Lào hiện nay [121].
1.2. Các công trình nghiên cứu khoa học tiêu biểu về giá
trị văn hóa truyền thống
Ở Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam,
Nhiều công trình nghiên cứu đã đưa ra quan niệm về giá trị
văn hóa truyền thống và bức tranh tổng thể hệ giá trị văn hóa Việt
Nam truyền thống; những biến động mới, xu thế biến đổi thang
giá trị văn hóa, đạo đức, lối sống trong nền kinh tế thị trường…
Tiêu biểu là:
Cuốn sách “Nguồn gốc văn hóa truyền thống Việt Nam” của
PGS. TS Lê Văn Quán (2007), Nxb Lao động, Hà Nội là tập hợp
kết quả nghiên cứu và khảo sát về văn hóa Việt Nam trải nhiều
thế kỷ đã khẳng định không thể giải thích các hiện tượng văn hóa
ở mỗi giai đoạn cũng như văn hóa hiện đại nếu tách rời mối quan
hệ khăng khít với truyền thống. Nói cách khác, sẽ vô cùng phiến
diện và sai lầm nếu xem xét các hiện tượng văn hóa một cách biệt
lập.
Có nhiều công trình đi sâu khái quát hệ giá trị văn hoá truyền
thống tiêu biểu của dân tộc Việt Nam. Tác phẩm “Giá trị tinh thần
truyền thống của dân tộc Việt Nam”(1980) của GS. NGND. Trần
11
Văn Giàu, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tái bản năm 2011, Các học
giả Việt Nam khi bàn về văn hoá truyền thống đều đặt nó trong cái nhìn
đối sánh với hiện đại. Công trình nghiên cứu của nhóm tác giả Nguyễn
Trọng Chuẩn – Phạm Văn Đức – Hồ Sỹ Quý “Tìm hiểu giá trị văn hóa
truyền thống trong sự nghiệp hóa, hiện đại hóa”, Nxb Chính trị quốc gia,
Hà Nội (2001). Tác phầm “Văn hóa Việt Nam trong con đường đổi
mới – những thời cơ và thách thức”, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội
(2010).
Ở Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào, vấn đề văn hoá
truyền thống. Tiêu biểu là: Luận án Tiến sĩ Triết học của Bua
Phon Bun Nha Nit “Mối quan hệ giữa truyền thống và đổi mới
trong công cuộc xây dựng nền văn hóa mới ở Cộng hòa dân chủ
nhân dân Lào” (1990), Học viện Nguyễn Ái Quốc, Hà Nội.
Luận án Tiến sĩ Chính trị học của A Loun Boun Mi Xay
“Những giá trị văn hóa chính trị truyền thống Lào và ý nghĩa đối
với công cuộc đổi mới ở Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào hiện
nay” (2013), Học viện Chính trị Hành chính quốc gia Hồ Chí
Minh.
Trên Tạp chí Khoa học quân sự chính trị, Học viện Quốc
phòng Cay xỏn Phom Vi Hản (năm thứ nhất, số 2, tháng 6 –
12/2011, tr 16 – 21) có bài viết của Đại tá, TS. Sôm Phon Si Sụ Văn
Nạ về “Xây dựng môi trường văn hóa trong Quân đội nhân dân
Lào”.
12
Gần đây đã có Chỉ thị về Tiêu chuẩn về xây dựng cơ quan có
văn hóa và chiến sĩ có văn hóa, số 144/CTH, ngày 27/05/2001 của
Bộ Quốc phòng Quân đội nhân dân Lào.
2. Khái quát kết quả những công trình khoa học liên
quan đến đề tài và những vấn đề đặt ra luận án tiếp tục giải
quyết
2.1. Khái quát kết quả những công trình khoa học liên
quan đến đề tài
Thứ nhất, về mặt lý luận: Các công trình khoa học được nêu
trên tuy đã đề cập khá nhiều đến phát huy giá trị văn hóa truyền
thống trong đời sống văn hóa hiện nay.
Thứ hai, về mặt thực tiễn: Qua tổng quan cho thấy, trong
các công trình khoa học đã công bố, chưa có công trình khoa học đề
cập và luận giải một cách chi tiết, thuyết phục cơ sở thực tiễn của
việc phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa
đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay.
Thứ ba, về phương hướng giải pháp: Phần lớn các công
trình khoa học đã công bố mới chỉ đưa ra những giải pháp kế thừa,
phát triển giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn
vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay.
2.2. Những vấn đề đặt ra luận án tiếp tục giải quyết
Một là, nghiên cứu toàn diện, nhận diện đầy đủ sự vận
động, phát triển của giá trị văn hóa truyền thống; trên cơ sở đó
luận giải một cách cơ bản, hệ thống những vấn đề lý luận về phát
13
huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ
sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay.
Hai là, khảo sát thực tiễn, đánh giá toàn diện, đầy đủ, cụ thể thực
trạng, đúc rút những kinh nghiệm phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay.
Ba là, phân tích sự phát triển của tình hình nhiệm vụ, xác
định yêu cầu, đề xuất hệ thống giải pháp cơ bản, đồng bộ, có tính
khả thi cao trong tiến hành phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện
nay.
14
Chương 1
TIẾP CẬN LÝ LUẬN VỀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA
TRUYỀN THỐNG TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA ĐƠN VỊ
CƠ SỞ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO HIỆN NAY
1.1. Giá trị văn hoá truyền thống các bộ tộc Lào và đời
sống văn hoá ở đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào
1.1.1. Giá trị văn hoá truyền thống các bộ tộc Lào
Quan niệm về hệ giá trị văn hoá truyền thống
Theo cách ti ế p c ậ n trên, có th ể th ấ y giá tr ị văn hóa
truy ề n th ống là khái ni ệ m dùng để ch ỉ t ổ ng th ể nh ữ ng giá trị
văn hóa v ậ t ch ất và văn hóa tinh th ần đượ c hình thành t ừ
đi ề u ki ệ n t ự nhiên, xã h ộ i và quá trình ho ạ t đ ộ ng th ự c ti ễ n
tích c ự c c ủ a con ng ườ i trong l ịch s ử, đượ c trau truy ề n và t ỏ a
sáng qua các th ế h ệ trong nh ững vòng c ộ ng đ ồ ng văn hóa
nh ấ t đị nh, không ch ỉ kh ẳng đ ị nh b ả n s ắ c mà còn là g ố c n ề n
b ề n v ữ ng cho s ự phát tri ể n c ủ a văn hoá đ ươ ng đạ i cũng nh ư
đ ị nh h ướ ng cho văn hoá t ươ ng lai .
1.1.2. Đời sống văn hóa ở đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân
Lào
Đời sống văn hoá là tổng thể các phương thức hoạt động
sống thể hi ện chân – thiện – m ỹ, g ồm h ệ ch ế đị nh mà con
ngườ i và cộng đồng không nhữ ng sáng tạo nên giá trị văn hoá
mà còn tự l ớn lên về mặt giá trị văn hoá. Đời sống văn hoá
trong quân độ i cũng chính là t ổng hoà các ph ươ ng th ức ho ạt
động s ống về ph ươ ng di ện văn hoá, bao gồm khám phá và
15
sáng t ạo văn hóa, giao l ưu và ti ếp biến văn hóa, đánh giá và
hưở ng th ụ văn hóa, nhập thân và toả sáng văn hóa, song di ễn
ra trong môi tr ườ ng s ống đặc biệ t – môi trườ ng quân sự.
Đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào
Đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào chứa
đựng dấu ấn văn hoá với những sắc thái riêng của các vùng, miền
và các tộc người.
Đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào
mang đặc trưng phản ánh tính chất của đơn vị cơ sở.
Đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào mang
đặc trưng phản ánh quan hệ thống nhất đa dạng của văn hóa Lào.
Đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào mang
đặc trưng phản ánh quan hệ truyền thống hiện đại của văn hóa Lào.
1.2. Thực chất và tính quy luật phát huy giá trị văn hóa
truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội
nhân dân Lào
1.2.1. Thực chất phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào
Thực chất phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời
sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào được xem xét trên
các bình diện sau.
Thứ nhất: Phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời
sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào được đặt trên tiền
16
đề vai trò khách quan của bản thân giá trị văn hóa truyền thống đối
với mọi mặt, mọi lĩnh vực của đời sống văn hóa ở từng đơn vị cơ sở
Thứ hai: Vai trò của giá trị văn hóa truyền thống các bộ tộc
Lào đối với đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào
mặt dù là khách quan, song chỉ có sự tác động, ảnh hưởng thực tế và
đạt hiệu quả cao khi có sự hoạt động tự giác, được tổ chức thống
nhất và mang tính khoa học của cán bộ, chiến sĩ.
Thứ ba: Giá trị văn hóa truyền thống các bộ tộc Lào được
phát huy tốt không chỉ nhằm trực tiếp phát triển đời sống văn hóa
cán bộ, chiến sĩ ở đơn vị cơ sở theo hướng tiên tiến, đậm đà bản
sắc dân tộc mà còn nhằm và chủ yếu nhằm thúc đẩy các đơn vị ngày
càng phát triển, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ chính trị.
1.2.2 Tính quy luật phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào
Tính quy luật thứ nhất: Phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào đặt trên
tiền đề, cơ sở tất yếu là làm cho bề dày giá trị văn hóa truyền thống
thấm vào tâm thức bộ đội. Tính quy luật thứ hai: Phát huy giá trị văn
hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân
dân Lào tuân theo phương thức làm cho giá trị văn hóa truyền thống
chuyển hoá thành hoạt động sống của bộ đội. Tính quy luật thứ ba:
Phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn
vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào có khuynh hướng vượt qua cực
đối lập là giá trị văn hoá hiện đại
17
Những vấn đề được khái quát và luận chứng trên đây là cơ
sở lý luận quan trọng để nhận thức khoa học và tổ chức thực tiễn
nhằm phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa
đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào trở thành “nôi nuôi dưỡng” và
hoàn thiện những giá trị Người cơ bản mà các đơn vị cơ sở đã và
đang từng bước tiếp cận, nỗ lực phân đấu nâng cao chất lượng
phát huy giá trị văn hóa đó đúng hướng và có hiệu quả.
Chương 2
THỰC TIỄN PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA
TRUYỀN THỐNG TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA ĐƠN VỊ
CƠ SỞ QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO HIỆN NAY
2.1. Tình hình phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào
2.1.1. Tình hình chung liên quan đến phát huy giá trị văn hóa
truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân
dân Lào hiện nay
Về mặt tích cực:
Thực tiễn tác động, ảnh hưởng của giá trị văn hóa truyền
thống các bộ tộc Lào đến quá trình phát triển nhân cách quân nhân
cách mạng và xây dựng tập thể quân nhân ngày càng rõ hơn định
hướng gắn kết với truyền thống;
Thực tiễn tác động, ảnh hưởng của giá trị văn hóa truyền
thống các bộ tộc Lào đến quá trình phát triển nhân cách quân nhân
18
cách mạng và xây dựng tập thể quân nhân hiện nay còn thể hiện rõ
nét ở sự phát triển tâm thức “hướng về cội nguồn”.
Về mặt tiêu cực:
Quá trình xây dựng đơn vị cơ sở có văn hóa trước hết là
quá trình nâng cao giác ngộ về mục tiêu, lý tưởng chiến đấu, tạo
ra ở tập thể quân nhân sự thống nhất về mục đích và sự đồng bộ
về động cơ hoạt động của các quân nhân.
Những năm qua ở Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào đã cho
thấy, trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ
nghĩa hiện nay, hiện tượng chạy theo lợi nhuận, đặt lợi ích riêng
lên trên hết không phải là hiện tượng mang tính cá biệt. Điều đó đã
tác động, ảnh hưởng làm cho một bộ phận cán bộ, chiến sĩ dao
động về định hướng giá trị: đề cao, tuyệt đối hóa các giá trị vật chất,
giá trị kinh tế, xem nhẹ giá trị đạo đức tinh thần; quá coi trọng lợi ích
cá nhân mà coi thường lợi ích tập thể, thờ ơ với lợi ích chung của
quân đội và của xã hội...
2.1.2. Tình hình phát huy giá trị văn hóa truyền thống
trong các phương diện đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội
nhân dân Lào hiện nay
Quát trình phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong các
phương diện đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào
hiện nay trên một số mặt sau đây:
Phát huy trong đời sống văn hóa chính trị tư tưởng; Phát
huy trong đời sống văn hóa đạo đức, lối sống; Phát huy trong đời
sống văn hóa pháp luật, kỷ luật; Phát huy trong đời sống văn hóa
19
khoa học, trí tuệ; Phát huy trong đời sống văn hóa thẩm mỹ và
Phát huy trong đời sống văn hóa thể chất.
2.1.3. Tình hình nhận thức, vận dụng của các chủ thể
nhằm phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa
đơn vị cơ sở
Một là: Sự nhận th ức về giá trị văn hóa truyền th ống và
vai trò của nó đối với đời sống văn hóa đơ n vị cơ sở Quân độ i
nhân dân Lào hi ện nay. Hai là: Sự t ận d ụng nh ững tác động
tích cực, kh ắc ph ục nh ững ảnh hu ưở ng tiêu cự c củ a môi
trườ ng xã hội và vấn đề khai thác, ti ếp nh ận giá trị văn hóa
truy ền th ống, đấu tranh ch ống các phản giá trị hiện nay. Ba
là, nhận th ức về tính đồng bộ, toàn diệ n của việc t ổ ch ức th ực
tiễn quá trình giáo dục văn hoá nhằm phát huy giá trị văn hóa
truy ền th ống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở hiện nay.
Bố n là, việc t ổ ch ức và thiết l ập nh ững điề u kiệ n hợp thành
môi tr ườ ng văn hóa đơn vị cơ s ở Quân độ i nhân dân Lào hiệ n
nay. Năm là, vi ệc đị nh hướ ng nhu c ầu văn hóa, phát huy tính
tích cực giá tr ị văn hóa truy ền th ống trong đời sống văn hóa
đơn vị c ơ s ở hi ện nay.
2.2. Yêu cầu phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời
sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào trước xu
hướng thực tiễn hiện nay
20
2.2.1. Xu hướng thực tiễn của giá trị văn hóa truyền thống
trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện
nay
Một là, Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là
giá trị văn hóa nền tảng và là mục tiêu lý tưởng chiến đấu của đội
ngũ sĩ quan, chiến sĩ; chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí
Minh, quan điểm đường lối của Đảng nhân dân cách mạng Lào
tiếp tục được kiên định với tính cách là hạt nhân của hệ thống giá
trị văn hóa truyền thống, là nền tảng lý luận định hướng cho sự
hoàn thiện và phát huy các giá trị văn hóa chính trị, pháp luật, đạo
đức, thẩm mỹ, khoa học... Hai là, những giá trị truyền thống phản
ánh văn hóa pháp luật như ý thức pháp luật, ý thức trách nhiệm
công dân, trách nhiệm sĩ quan được các sĩ quan, chiến sĩ thừa nhận
và tuân theo; tinh thần đấu tranh chống tiêu cực, chối bỏ các phản
giá trị, ý thức chấp hành pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của quân
đội, tinh thần sống và làm theo hiến pháp, pháp luật, kỷ luật quân
đội tiếp tục được nâng cao. Ba là, những giá trị văn hóa đạo đức,
thẩm mỹ truyền thống được xác lập trong xã hội và quân đội sẽ là
những chuẩn giá trị được sĩ quan, chiến sĩ tiếp nhận và phát triển.
Bốn là, ở đội ngũ sĩ quan, chiến sĩ Quân đội nhân dân Lào, thái độ
trước cuộc sống, nghề nghiệp khá rõ ràng.
2.2.2. Yêu cầu phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong
đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay
* Những yêu cầu về nhận thức
21
Một là, phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống
văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào hiện nay phải thấu
triệt quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí
Minh, Đảng Nhân dân cách mạng Lào về văn hóa và đời sống văn
hóa, đồng thời xuất phát từ hoạt động văn hóa quân sự, phù hợp
với yêu cầu xây dựng quân đội trong thời kỳ mới. Hai là, phát huy
giá trị văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở
Quân đội nhân dân Lào một mặt phải nhận thức sâu sắc về văn
hóa truyền thống của dân tộc trong sự gắn kết với truyền thống
của Đảng, quân đội và sự phát triển giá trị mới, đấu tranh loại bỏ
các phản giá trị. Ba là, phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong
đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân Lào phải đặc
biệt nhận thức rõ và chú trọng xây dựng, hoàn thiện nội dung giáo
dục giá trị văn hóa quân sự.
*Những yêu cầu trong tổ chức thực tiễn
Một là, chỉ đạo hoạt động thực tiễn phát huy giá trị văn hóa
truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội nhân dân
Lào luôn được đặt trên cơ sở tuân thủ những phương thức cơ bản
của sự phát huy. Hai là, chỉ đạo hoạt động thực tiễn phát huy giá trị
văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở Quân đội
nhân dân Lào phải quán triệt sâu sắc và thực hiện tốt quan điểm
tổng hợp.
22
Chương 3
GIẢI PHÁP PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA
TRUYỀN THỐNG TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA ĐƠN VỊ CƠ
SỞ
QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN LÀO HIỆN NAY
3.1. Tổ chức tốt việc kế thừa, phát triển và giáo dục giá
trị văn hoá truyền thống ở đơn vị cơ sở
3.1.1. Kế thừa, phát triển giá trị văn hoá truyền thống ở
đơn vị cơ sở
Một là, khuyến khích cán bộ, chiến sĩ tham gia công cuộc
kế thừa, phát triển giá trị văn hóa truyền thống của các bộ tộc
Lào. Hai là, tạo sự chuyển biến trong sự nhận thức và tổ
chức thực tiễn của cán bộ, chiến sĩ trong góp phần giữ gìn giá trị
văn hóa truyền thống của các bộ tộc Lào. Ba là, khuyến khích và
tổ chức cho cán bộ, chiến sĩ tham gia quản lý, giữ gìn, tu bổ và
phát huy di sản văn hóa của các bộ tộc Lào. Bốn là, khuyến khích
và tổ chức cho cán bộ, chiến sĩ tham gia nghiên cứu, khai thác di
sản văn hóa và hệ thống giá trị văn hóa truyền thống của các bộ
tộc Lào.
3.1.2. Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục giá trị
văn hóa truyền thống cho cán bộ, chiến sĩ ở đơn vị cơ sở
Một là, chú trọng nội dung giá trị văn hóa truyền thống
trong các chương trình giáo dục chính trị theo định kỳ cho cán bộ,
chiến sĩ ở đơn vị cơ sở. Hai là, việc nâng cao chất lượng giáo dục
giá trị văn hóa truyền thống cho cán bộ, chiến sĩ ở đơn vị cơ sở
23
Quân đội nhân dân Lào phải gắn với quá trình nâng cao “chất văn
hóa” trong tất cả các hoạt động. Ba là, đẩy mạnh công tác giáo
dục giá trị văn hóa truyền thống ở từng đơn vị cơ sở thông qua các
hình thức phong phú, sinh động, thiết thực. Bốn là, tiếp tục mở
rộng phong trào thi đua, tuyên truyền “Sống, chiến đấu, lao động
và học tập theo tư tưởng, đạo đức, phong cách các thế hệ đi
trước” trong cán bộ, chiến sĩ ở đơn vị cơ sở. Năm là, củng cố,
nâng cao chất lượng các hình thức sinh hoạt chuyên đề về văn hóa
truyền thống ở đơn vị cơ sở.
3.2. Tích cực đưa giá trị văn hóa truyền thống thấm sâu
vào mọi mặt đời sống và hoạt động ở đơn vị cơ sở.
3.2.1. Tích cực hóa hoạt động tu dưỡng, rèn luyện nhân
cách văn hóa của cán bộ, chiến sĩ theo chuẩn truyền thống
Một là, bảo đảm tính toàn diện của nội dung tu dưỡng, rèn
luyện nhân cách văn hóa của cán bộ, chiến sĩ theo chuẩn truyền thống.
Hai là, bảo đảm tính kế hoạch và tự giác hóa hoạt động tu
dưỡng, rèn luyện nhân cách văn hóa của cán bộ, chiến sĩ theo chuẩn
truyền thống.
Ba là, xây dựng con đường, biện pháp có hiệu quả trong tu
dưỡng, rèn luyện nhân cách văn hóa của cán bộ, chiến sĩ theo
chuẩn truyền thống.
Bốn là, có chế độ, chính sách khuyến khích, nhân điển hình về tu
dưỡng, rèn luyện nhân cách văn hóa của cán bộ, chiến sĩ theo chuẩn truyền
thống.
24
3.2.2. Xây dựng tập thể quân nhân có văn hóa ở đơn vị
cơ sở thấm đậm giá trị văn hóa truyền thống của các bộ tộc
Lào
Một là, khuyến khích tính tích cực, tự giác, sáng tạo của
các chủ thể trong xây dựng môi trường sống và hoạt động quân sự
ở đơn vị cơ sở thấm đậm giá trị văn hóa truyền thống của các bộ
tộc Lào. Hai là, thường xuyên quan tâm định hướng nhu cầu văn
hóa của cán bộ, chiến sĩ theo chuẩn giá trị văn hóa truyền thống
của các bộ tộc Lào. Ba là, giải quyết đúng đắn các quan hệ văn
hóa quân sự trong đơn vị, bồi đắp ý thức cộng đồng trong tập thể
quân nhân, chú trọng các quan hệ văn hóa mang đậm bản sắc, giá
trị truyền thống của các bộ tộc Lào. Bốn là, tổ chức tốt các hình
thức hoạt động văn hóa trong đơn vị và giao lưu văn hóa quân – dân,
chú trọng các sinh hoạt văn hóa mang đậm bản sắc, giá trị truyền
thống đất nước, quân đội, đơn vị và địa phương nơi đóng quân. Năm
là, phát huy mạnh mẽ vai trò của thiết chế văn hóa quân sự làm
tỏa sáng giá trị văn hóa truyền thống của các bộ tộc Lào trong
thực hiện nhiệm vụ và nâng cao chất lượng tổng hợp, sức mạnh
chiến đấu của đơn vị
3.2.3. Vận dụng giá trị văn hóa truyền thống của các bộ
tộc Lào trong xây dựng các lĩnh vực văn hóa ở đơn vị cơ sở
Một là, vận dụng giá trị văn hóa truyền thống của các bộ
tộc Lào trong xây dựng văn hóa chính trị tư tưởng. Hai là, vận
dụng giá trị văn hóa truyền thống của các bộ tộc Lào trong xây
dựng văn hoá pháp luật, kỷ luật. Ba là, vận dụng giá trị văn hóa
25
truyền thống của các bộ tộc Lào trong xây dựng văn hóa trí tuệ
đạo đức – thẩm mỹ, lối sống, xây dựng đơn vị có văn hóa và chiến
sĩ có văn hóa. Bốn là, vận dụng giá trị văn hóa truyền thống của
bộ tộc Lào trong xây dựng văn hóa ứng xử giao tiếp, nâng cao
nếp sống văn minh. Năm là, vận dụng giá trị văn hóa truyền thống
của các bộ tộc Lào trong xây dựng văn hóa – khoa học, kỹ thuật,
nâng cao mặt bằng quân trí. Sáu là, vận dụng giá trị văn hóa
truyền thống của bộ tộc Lào trong xây dựng văn hóa thể chất – kỹ
năng sống và văn hoá thẩm mỹ.
3.3. Giải quyết thoả đáng quan hệ truyền thống – hiện
đại trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở
3.3.1. Kết nối giá trị văn hóa truyền thống với giá trị văn
hóa hiện đại trong đời sống văn hoá đơn vị cơ sở
Một là, nhận diện, phân định xác đáng về giá trị văn hóa truyền
thống và giá trị văn hóa hiện đại trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở.
Hai là, định rõ vai trò của giá trị văn hóa truyền thống và giá
trị văn hóa hiện đại trong đời sống văn hóa ở đơn vị cơ sở.
3.3.2. Xử lý tối ưu sự tương tác giữa giá trị văn hóa
truyền thống với giá trị văn hóa hiện đại trong đời sống văn
hoá
Một là, “truyền thống hóa” những giá trị văn hóa hiện đại
để làm giàu truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở. Hai
là, nâng truyền thống lên tầm hiện đại để làm tăng sức sống thực
tiễn của văn hóa truyền thống trong đời sống văn hóa đơn vị cơ sở.
Ba là, tạo sự tương tác thuận chiều giữa truyền thống với hiện đại