Giáo ân lơpa 1 tuần 1

Giáo án lớp 1 - Tuần 1
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1
Thứ ngày Môn Tên bài dạy
Hai
Học vần (2)
Đạo đức
Thủ công
Ổ đònh tổ chức
Em là học sinh lớp 1 (T1)
Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ thủ công
Ba
Thể dục
Học vần (2)
Toán
Ổn đònh tổ chức lớp – Trò chơi
Các nét cơ bản
Tiết học đầu tiên
Tư
Học vần (2)
Toán
TNXH
Mó thuật
Âm e
Nhiều hơn – ít hơn
Cơ thể của chúng ta
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
Năm
Học vần (2)
Toán
Tập viết
Âm b

Hình vuông – Hình tròn
Tô các nét cơ bản
Sáu
Học vần (2)
Toán
Hát
Sinh hoạt
Thanh sắc
Hình tam giác
Quê hương tươi đẹp
Thứ hai ngày… tháng… năm 200…
Môn : Học vần
Trang 1
Giáo án lớp 1 - Tuần 1
BÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT.
--------------------------------------------------------------------------
Môn : Đạo đức:
BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1
I.Mục tiêu:
1. Giúp học sinh hiểu được:
 Trẻ em đến tuổi học phải đi học.
 Là học sinh phải thực hiện tốt những điều quy đònh của nhà trường, những điều GV dạy bảo để
học được nhiều điều mới lạ, bổ ích, tiến bộ.
II.Chuẩn bò : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.
Bài hát: Ngày đầu tiên đi học.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động học sinh
1) 1.KTBC:
KT sự chuẩn bò để học môn đạo đức của học

sinh.
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1:
Thực hiện trò chơi Tên bạn – Tên tôi.
GV chia học sinh thành các nhóm 6 em, đứng
thành vòng tròn và hướng dẫn cách chơi.
Cách chơi: Em này giới thiệu tên mình với các
bạn trong nhóm, sau đó chỉ đònh 1 bạn bất kì và
hỏi “ Tên bạn là gì? – Tên tôi là gì? ”
GV tổ chức cho học sinh chơi. Sau khi chơi GV
hỏi thêm : Có bạn nào trùng tên với nhau hay
không ? Em hãy kể tên một số bạn em nhớ qua
trò chơi ?
GV kết luận:
Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn, các em
hãy nói tên của bạn. Cô cũng sẽ gọi tên các em
khi chúng ta học tập vui chơi … Các em đã biết
tên cô là gì chưa nào? Các em hãy gọi cô là cô
(cô giáo giới thiệu tên mình)
Hoạt động 2:
Học sinh kể về sự chuẩn bò của mình khi vào lớp
1
GV hỏi học sinh về việc bố mẹ đã mua những
gì để các em đi học lớp 1.
Gọi một số học sinh kể.
GV kết luận
Đi học lớp 1 là vinh dự, là nhiệm vụ của
những trẻ em 6 tuổi. Để chuẩn bò cho việc đi
học, nhiều em được bố mẹ mua quần áo, giày
dép mới … Các em cần phải có đầy đủ sách vở

đồ dùng học tập như : bút, thước …
Học sinh chuẩn bò để GV kiểm tra.
Lắng nghe GV hướng dẫn cách chơi.
Học sinh chơi. Học sinh tự nêu.
Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại.
Học sinh nêu.
Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại.
Trang 2
Giáo án lớp 1 - Tuần 1
Hoạt động 3:
Học sinh kể về những ngày đầu đi học.
GV yêu cầu các em kể cho nhau nghe theo cặp
về những ngày đầu đi học.
+ Ai đưa đi học?
+ Đến lớp học có gì khác so với ở nhà?
+ Cô giáo nêu ra những quy đònh gì?
GV kết luận
Vào lớp 1 các em có thầy cô giáo mới,
bạn bè mới. Nhiệm vụ của học sinh lớp 1 là học
tập, thực hiện tốt những quy đònh của nhà
trường như đi học đúng giờ và đầy đủ, giữ trật
tự trong giờ học, yêu quý thầy cô giáo và bạn
bè, giữ vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân … có
như vậy, các em mới chống tiến bộ, được mọi
người quý mến.
3.Củng cố: Hỏi tên bài.
Gọi nêu nội dung bài.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.
Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng giờ

Nghiêm trang chào cờ.
Học sinh kể cho nhau nghe theo cặp.
Đại diện học sinh kể trước lớp
Học sinh khác nhận xét bổ sung.
Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại.
Học sinh nêu.
Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt.
Môn : Thủ công
BÀI : GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA
VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG
I.Mục tiêu: -Giúp HS biết một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công.
II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bò các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán,
thước kẻ…
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn đònh:
2.KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ công
của học sinh.
3.Bài mới:
Giới thiệu môn học, bài học và ghi tựa.
Hoạt động 1
Giới thiệu giấy, bìa.
GV đưa cho học sinh thấy một quyển sách và
giới thiệu cho học sinh thấy được giấy là phần
bên trong của quyển sách, mỏng; bìa được
Hát
Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kiểm
tra.
Học sinh quan sát và nhận biết giấy khác bìa như
thế nào, công dụng của giấy và công dụng của

bìa.
Trang 3
Giáo án lớp 1 - Tuần 1
đóng phía ngaòi và dày hơn. Các lọai giấy và
bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như :
tre, nứa, bồ đề…
GV giới thiệu tiếp giấy màu để học thủ công có
nhiều màu sắc khác nhau, mặt sau có kẻ ô.
Hoạt động 2
Giới thiệu dụng cụ học thủ công.
a) Thước kẻ: GV đưa cho học sinh nhận
thấy thước kẻ và giới thiệu đây là thước
kẻ được làm bằng gỗ hay nhựa… dùng
thước để đo chiều dài. Trên mặt thước
có chia vạch và đánh số.
b) Kéo: GV đưa cho học sinh nhận thấy cái
kéo và giới thiệu công dụng của kéo
dùng để cắt. Cần cẩn thận kẻo đứt tay.
c) Hồ dán: GV đưa cho học sinh nhận thấy
lọ hồ dán và giới thiệu công dụng của
hồ dán dùng để dán giấy… được chế từ
các lọai bột có pha chất chống gián,
chuột và đựng trong hộp nhựa.
4.Củng cố :
Hỏi tên bài, nêu lại công dụng và cách sử dụng
các loại thủ công, dụng cụ học môn thủ công.
5.Nhận xét, dặn dò, tuyên dương:
Nhận xét, tuyên dương các em học tốt.
Về nhà chuẩn bò giấy trắng, giấy màu, hồ dán
để học bài sau

Học sinh quan sát lắng nghe từng dụng cụ thủ
công và công dụng của nó.
Học sinh có thể nêu các loại thước kẻ, kéo lớn
nhỏ khác nhau.
Học sinh nêu các dụng cụ học thủ công và công
dụng của nó.
Chuẩn bò tiết sau.
Thứ ba ngày… tháng… năm 200…
MÔN : THỂ DỤC
BÀI : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC – TRÒ CHƠI.
I.Mục tiêu :
-Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sợ bộ môn. Yêu cầu học
sinh biết được những quy đònh cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục.
-Chơi trò chơi: Diệt các con vật có hại. YC bước đầu biết tham gia được trò chơi.
II.Chuẩn bò :
- Còi, sân bãi …
- Tranh ảnh một số con vật.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Phần mỡ đầu:
Trang 4
Giáo án lớp 1 - Tuần 1
Thổi còi tập trung học sinh.
Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
Gợi ý cán sự hô dóng hàng. Tập hợp 4 hàng
dọc. Giống hàng thẳng, đứng tại chỗ vỗ tay và
hát (2 phút)
Giậm chân tại chỗ theo nhòp 1 – 2, 1 – 2, … (2
phút) đội hình hàng ngang hoặc hàng dọc.
2.Phần cơ bản:

• Biên chế tổ tập luyện chọn cán sự bộ môn (2
- 4 phút )
Cán sự bộ môn có thể là lớp trưởng, yêu cầu có
sức khoẻ, nhanh nhẹn và thông minh, các tổ
trưởng là tổ học tập.
• Phổ biến nội quy luyện tập (1 – 2 ph)
+ Phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều khiển
của lớp trưởng.
+ Trang phục phải gọn gàng, nên di dày hoặc
dép có quai hậu, không đi dép lê.
+ Khi đã vào học ai muốn đi đâu phải xin
phép, khi GV cho phép mới được đi.
• Học sinh sứa lại trang phục (2 phút)
GV hướng dẫn các em sửa lại trang phục trước
khi luyện tập.
• Trò chơi:
Diệt các con vật có hại (5 – 8 phút)
GV nêu trò chơi, hỏi học sinh những con vật
nào có hại, con vật nào có ích (thông qua các
bức tranh)
Cách chơi:
GV hô tên các con vật có hại thì học sinh hô
diệt, tên các con vật có ích thì học sinh lặng im,
ai hô diệt là sai.
3.Phần kết thúc :
GV dùng còi tập hợp học sinh, đứng vỗ tay và
hát.
GV cùng HS hệ thống bài học.
4.Nhận xét giờ học.
Hướng dẫn về nhà thực hành.

GV hô “Giải tán”
HS ra sân tập trung.
Học sinh lắng nghe nắmYC bài học.
Học sinh tập hợp thành 4 hàng dọc, đứng tại chỗ
và hát.
Học sinh ôn lại giậm chân tại chỗ do lớp trưởng
điều khiển.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Lắng nghe, nhắc lại.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Nêu tên các con vật có hại, các con vật có ích.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Tập họp, vỗ tay và hát.
Lắng nghe.
Học sinh hô : Khoẻ !
Môn : Học vần
BÀI : CÁC NÉT CƠ BẢN
---------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày… tháng… năm 200…
Môn : Học vần
BÀI : âm E
I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh có thể:
Trang 5
Giáo án lớp 1 - Tuần 1
-Làm quen nhận biết được chữ e, ghi âm e.
-Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật có âm e.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các tranh vẽ trong SGK có chủ đề: Lớp học
II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I
-Bộ ghép chữ tiếng Việt.
-Giấy ô li viết chữ e để treo bảng (phóng to)

-Tranh minh hoạ các vật thật các tiếng bé, me, xe, ve.
-Tranh minh hoạ luyện nói: “Lớp học”
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC :
KT việc chuẩn bò Đồ dùng học tập của học sinh
về môn học Tiếng Việt.
2.Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
GV treo tranh để học sinh quan sát và thảo
luận:
Các em cho cô biết trong các tranh này vẽ gì
nào?
GV viết lên bảng các chữ các em nói và giới
thiệu cho học sinh thấy được các tiếng đều có
âm e.
GV đọc âm e và gọi học sinh đọc lại.
2.2 Dạy chữ ghi âm:
GV viết bảng âm e
a) Nhận diện chữ e:
Các em thấy chữ e có nét gì? Chữ e giống hình
cái gì?
GV nêu: Chữ e giống hình sợi dây vắt chéo.
b) Phát âm e
GV phát âm mẫu
Gọi học sinh phát âm và sữa sai cho học sinh
về cách phát âm.
c) Hướng dẫn viết chữ trên bảng con
GV treo khung chữ e lên bảng để học sinh quan
sát.

GV vừa nói vừa hướng dẫn học sinh viết bảng
con nhiều lần để học sinh nắm được cấu tạo và
cách viết chữ e.
Tiết 2
2.3 Luyện tập
a) Luyện đọc:
Gọi học sinh phát âm lại âm e
Tổ chức cho các em thi lấy nhanh chữ e trong
Học sinh thực hành quan sát và thảo luận.
(bé, me, xe, ve)
Nhiều học sinh đọc lại.
Có 1 nét thắt, ….
Nhắc lại.
Học sinh phát âm âm e (cá nhân, nhóm, lớp)
Nghỉ giữa tiết.
Quan sát và thực hành viết bảng con.
Thực hành.
Trang 6