Kê hoach bộ môn Toán 9 2009-2010

KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y bé m«n To¸n 9
N¨m häc 2009-2010
A-Yªu cÇu bé m«n To¸n 9
1. Mơc tiªu.
- Gióp HS ph¸t triĨn t duy logÝc, kh¶ n¨ng diƠn ®¹t chÝnh x¸c ý tëng cđa m×nh kh¶ n¨ng tëng tỵng vµ bíc ®Çu h×nh thµnh c¶m xóc
thÈm mÜ.
- Cã kiÕn thøc c¬ b¶n ®Ĩ tiÕp tơc häc lªn líp trªn hc häc nghỊ.
2. KiÕn thøc
HS cÇn ®¹t ®ỵc kiÕn thøc:
a) §¹i sè:
- C¨n bËc hai, kh¸i niƯm vµ c¸c phÐp biÕn ®ỉi c¨n bËc hai, c¨n bËc ba.
- hµm sè bËc nhÊt y = ax + b (a ≠ 0). TËp x¸c ®Þnh, ý nghÜa cđa hƯ sè a, b c¸c ®iỊu kiƯn song song, c¾t nhau cđa hai ®êng th¼ng,
®äc vµ vÏ thµnh th¹o ®å thÞ hµm sè y = ax + b (a ≠ 0).
- Ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn kh¸i niƯm vµ c¸ch gi¶i.
- HƯ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn, hƯ ph¬ng tr×nh t¬ng ®¬ng.
- Gi¶i hƯ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt b»ng ph¬ng ph¸p céng, ph¬ng ph¸p thÕ.
- Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp hƯ ph¬ng tr×nh.
- Kh¸i niƯm vµ c¸ch vÏ ®å thÞ hµm sè y = ax
2
(a ≠ 0).
- Ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn, hƯ thøc ViÐt, c¸ch gi¶i ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn vµ c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh bËc
hai mét Èn.
- Gi¶i ®ỵc mét sè ph¬ng tr×nh qui vỊ ph¬ng tr×nh bËc hai.
b) H×nh häc
- Mét sè hƯ thùc lỵng trong tam gi¸c vu«ng.
- TØ sè lỵng gi¸c cđa gãc nhän vµ øng dơng.
- X¸c ®Þnh ®êng trßn, tÝnh ®èi xøng.
- VÞ trÝ t¬ng ®èi cđa ®êng th¼ng vµ ®êng trßn, tiÕp tun cđa ®êng trßn, VÞ trÝ t¬ng ®èi cđa hai ®êng trßn.
- Gãc ë t©m, sè ®o d©y cung, gãc néi tiÕp vµ d©y cung.
- Gãc t¹o bëi mét tia tiÕp tun vµ mét d©y cung, gãc cã ®Ønh ë bªn trong hay bªn ngoµi ®êng trßn, cung chøa gãc, c¸ch gi¶i bµi
to¸n q tÝch, tø gi¸c néi tiÕp kh¸i niƯm vµ c¸ch chøng minh mét tø gi¸c néi tiÕp, ®êng trong néi tiÕp, ngo¹i tiÕp ®a gi¸c ®Ịu.

- §é dµi ®êng trßn, diƯn tÝch h×nh trßn.
Kế hoạch giảng dạy Tóan 9 năm học :2009-2010 –Ngun Minh Sang-THCS L©m Thao
..................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………… Tran
g 1
- H×nh trơ, h×nh khai triĨn, diƯn tÝch xung quanh vµ thĨ tÝch.
- H×nh nãn, h×nh khai triĨn, kh¸i niƯm, diƯn tÝch xung quanh vµ thĨ tÝch.
- H×nh cÇu kh¸i niƯm vµ c¸ch tÝnh diƯn tÝch mỈt cÇu vµ thĨ tÝch.
3. KÜ n¨ng
TÝnh to¸n, sư dơng b¶ng sè, MTBT, thùc hiƯn c¸c phÐp biÕn ®ỉi t¬ng ®¬ng, biÕn ®ỉi biĨu thøc, gi¶i ph¬ng tr×nh bËc hai mét Èn, gi¶i
hƯ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt mét Èn, vÏ h×nh, íc lỵng, dù ®o¸n,...
Bíc ®Çu h×nh thµnh kÜ n¨ng vËn dơng kiÕn thøc to¸n häc vµo ®êi sèng vµ c¸c m«n khoa häc kh¸c.
4. ThiÕt bÞ d¹y häc
- Tranh vÏ m« h×nh tØ sè lỵng gi¸c cđa gãc nhän, khèi trơ, khèi cÇu.
- Bé d¹y thĨ tÝch khèi nãn, m« h×nh dïng ®Ĩ d¹y gãc néi tiÕp cđa ®êng trßn, vÞ trÝ t¬ng ®èi cđa hai ®êng trßn cđa ®êng th¼ng vµ ®-
êng trßn.
- M« h×nh cung chøa gãc.
- Bé thíc thùc hµnh.
- B¶ng sè, M¸y tÝnh bá tói.
KÕt qu¶ bé m«n n¨m häc 2008-2009
M«n Líp Sè HS ChÊt lỵng m«n d¹y
HSG
Hun
HSG
TØnh
Giái Kh¸ TB Ỹu
Sl
% Sl % Sl % Sl %
To¸n
9A3
To¸n

9A4
ChØ tiªu ®¨ng ký n¨m häc 2009-2010
M«n Líp Sè HS
ChÊt lỵng m«n d¹y HSG
Hun
HSG
TØnh
Giái Kh¸ TB Ỹu
Sl % Sl % Sl % Sl %
To¸n
9A3
To¸n
9A4
Kế hoạch giảng dạy Tóan 9 năm học :2009-2010 –Ngun Minh Sang-THCS L©m Thao
..................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………… Tran
g 2
5. BiƯn ph¸p thùc hiƯn
- Thùc hiƯn theo ph©n phèi ch¬ng tr×nh.
- D¹y theo ph¬ng ph¸p míi ( LÊy häc sinh lµm trung t©m , thÇy lµ ngêi chđ ®¹o híng dÉn ).
- X©y dùng ®éng c¬ häc tËp ®óng ®¾n cho HS.
- Lùa chon ph¬ng ph¸p d¹y häc phï hỵp.
- KÕt hỵp víi gia ®×nh HS vµ nhµ trêng.
- KiĨm tra, ®¸nh gi¸ ®éng viªn khen thëng kÞp thêi.
- Cđng cè liªn tơc c¸c bµi träng t©m cđa ch¬ng c¸c bµi míi vµ khã
Kế hoạch giảng dạy Tóan 9 năm học :2009-2010 –Ngun Minh Sang-THCS L©m Thao
..................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………… Tran
g 3
B-KÕ ho¹ch cơ thĨ
I -§¹i sè 9
Tuần

Tiết
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu
Kiến Thức Trọng
Tâm
Đồ Dùng
Dạy Học
Biện pháp
Giảng Dạy
Bổ Sung
Sau Tiết
Dạy
Ghi
Chú
1
1
2
3
Căn Bậc 2
Căn Bậc 2 Hằng
Đẳng Thức
A
2
A
=
Luyện Tập
HS nắm chắc và hiểu điều kiện để
A
có nghóa và hằng đẳng thức
A
2

A
=
iết tìm các giá trò thích
hợp để CTBH có nghóa.
Phân biệt
) A( và ) A(
22
Biết phân biệt
0)A ( A- và A
≥

Tính nhanh các CBH của các số
có dạng bình phương của 1 số
hữu tỉ
Điều kiện để
A
có nghóa
Hằng đẳng thức :
A
2
A
=

Có kỹ năng tính giá trò
của biểu thức có CBH
Thước, phấn
màu
Thước
thẳng,phấ
n màu

Căn cứ vào đ/n
CBHSH để c/m
AA
=
2
Tìm đk
của biến để có
nghóa theo từng dạng
cơ bản
Chú trọng các
bài tập rèn luyện
tính CBH của
một số .
Chú trọng các
bài tập rèn luyện
tính CBH của
một số .
2
4
5
6
Liên hệ phép
nhân và phép
khai phương
Luyện tập
Liên hệ phép
chia và phép
khai phương
Nắm chắc các qui tắc khai phương 1
tích , nhân các CTBH . Hiểu cách c/m

đlý và nhớ kỹ đk để
BAAB .
=
Nắm chắc qui tắc khai
phương 1 tích , nhân các
CTBH
Thước
thẳng,phấn
màu
Bằng PP đàm thoại
và nêu vấn đề ở mức
độ thấp , HD HS c/m
đlý
Kế hoạch giảng dạy Tóan 9 năm học :2009-2010 –Ngun Minh Sang-THCS L©m Thao
..................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………… Tran
g 4
Tuần
Tiết
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu
Kiến Thức Trọng
Tâm
Đồ Dùng
Dạy Học
Biện pháp
Giảng Dạy
Bổ Sung
Sau Tiết
Dạy
Ghi
Chú

3
7
8
Luyện Tập
Bảng Căn Bậc
Hai.
Có kỹ năng tìm đk của biến để A có
nghóa . Tính nhanh và đúng các
CBH dạng a
2
với a∈R . Bước đầu nắm
được cách giải PT vô tỉ dạng
A
2
B
=
Sử dụng thành thạo bảng số và máy
tính để tìm CBH của 1 số .
Có kỹ năng khai phương 1 số bằng
thuật toán .
Tìm đk để A có nghóa
Có kỹ năng tính
2
A

;
A
∈
R
Thuật toán khai phương

Thước
thẳng,phấn
màu
Bảng kê số,
máy tính,
phấn màu
Nhắc lại và rèn
luyện cách tính
A
. GV soạn
thêm BT dạng rèn
luyện kỹ năng tính
A
2
với yêu cầu phù
hợp trình độ HS
HD HS sử dụng
bảng kê số và mt
Chú trọng thực
hành khai phương
theo thuật toán.
Chủ yếu
sử dụng
máy tính
4
9
10
Biến Đổi Đơn
Giản CTBH
Luyện tập

HS nắm vững các bước khử mẫu
của b/thức trong căn . Biết trục căn
thức trong từng trường hợp : mẫu là
1 tích có CBH mẫu là 1 nhò thức có
CBH . Biết rút gọn kết quả của bài
toán .
Nắm chắc các bước thực
hiện và hiểu cơ sở lý luận
của các phép biến đổi.
Bảng kê số,
máy tính,
phấn màu
Phân tích đề
Phân chia
trường
hợp, chú
trọng
trường
hợp tổng
quát.

BA
0B
0) B (
B A PT
2



=

≥
⇔
>
=
Kế hoạch giảng dạy Tóan 9 năm học :2009-2010 –Ngun Minh Sang-THCS L©m Thao
..................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………… Tran
g 5
5
11
12
Biến Đổi Đơn
Giản CTBH (tt)
Luyện tập
HS nắm vững các bước khử mẫu
của b/thức trong căn . Biết trục căn
thức trong từng trường hợp : mẫu là
1 tích có CBH mẫu là 1 nhò thức có
CBH . Biết rút gọn kết quả của bài
toán .
Nắm chắc các bước thực
hiện và hiểu cơ sở lý luận
của các phép biến đổi.
48,49trang 29
50; 51; 52; 53; 54trang 30
Bảng kê số,
máy tính,
phấn màu
Phân tích đề
Phân chia
trường

hợp, chú
trọng
trường
hợp tổng
quát.

BA
0B
0) B (
B A PT
2



=
≥
⇔
>
=
6
13
14
Rút Gọn Biểu
Thức Có Chứa
Các CBH
HS có năng vận dụng các phép
biến đổi đơn giản các căn thức bậc
hai để biến đổi đồng nhất rút gọn
các biểu thức có CTBH
Rèn kỹ năng cộng trừ, nhân, chia

CTBH. Biết thực hiện các phép
biến đổi đơn giản CTBH 1 cách
hợp lý. Rèn kỹ năng giải PT, c/m
đẳng thức.
?1 ; ?3
62, 63 trang33
Phấn màu
Bảng phụ
TT: Bốn phép biến
đổi đơn giản
Thứ tự phép tính
Chú trọng
đưa ra
ngoài dấu
căn khử
mẫu và
trục căn
nt
7
15
16
Luyện Tập
Căn bậc ba
Nắm được đònh nghóa căn bậc ba
và kiểm tra một số là căn bậc ba
của số khác
Nắm đònh nghóa ,tính được
căn bậc ba . Biết được các
tính chất của căn bậc ba .
Phấn màu,

bảng phụ
8 17
18
Luyện Tập
Ôn Tập
Hệ thống và khắc sâu các kiến
thức cơ bản về căn thức .Luyện tập
kỹ năng tính toán, biến đổi, rút gọn
Điều kiêïn để
A
có
nghóa. Hằng đẳng thức
A
2
A
=
. Trục căn
Phấn màu,
bảng phụ
tóm tắt.
Ôn luyện phân tích
tổng hợp.
Đề cương
ôn của
nhóm.
Kế hoạch giảng dạy Tóan 9 năm học :2009-2010 –Ngun Minh Sang-THCS L©m Thao
..................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………… Tran
g 6
Chương I
các biểu thức có chứa CBH . Nắm

vững các bước giải PT vô tỉ dạng
đơn giản.
thức ở mẫu . Cộng, trừ,
nhân, chia các biêûu thức
có CBH . Giải PT vô tỉ
dạng đơn giản.
9
19
20
Ôn Tập
Chương I
Kiểm Tra
Chương I
Kiểm tra mức độ nắm kiến thức
trọng tâm và kỹ năng tính toán cơ
bản của chương I đối với HS
Dạng BT thực hiện các
phép tính để tính giá trò
hoặc rút gọn biểu thức có
CBH . Giải PT vô tỉ.
Kiểm tra chung
10
21
22
Nhắc Lại
Hàm Số
Luyện Tập
Xác đònh được hàm số , vẽ được đồ
thò
Tập xác đònh và tính biến

thiên
thước Vấn đáp, thuyết
trình
11
23
24
Hàm Số Bậc
Nhất
Luyện Tập
Xác đònh được hàm bậc nhất
Hiểu hoành độ, tung độ, vẽ được 1
điểm trên mặt phẳng tọa độ
Vẽ được đồ thò Thước
Phấn màu
Vấn đáp, thuyết
trình
12
25
26
Đồ Thò Hàm số
y = ax + b
(a kh¸c0)
Lyuện tập
Vẽ được đồ thò Lập được bảng giá trò,
Vẽ đồ thò
Thước
Phấn màu
Vấn đáp, thuyết
trình
13

27
28
Đường thẳng
song song, đt cắt
nhau
Luyện tập
Nắm chắc kiến thức xác đònh hai
đường thẳng song song, cắt nhau,
trùng nhau.
Vận dung kiến thức để làm bài
tập.
Hiểu các hệ số và ý nghiã
của nó.
Thước
Phấn màu
Rèn kỹ năng
14
29
Hệ Số Góc
Đường Thẳng
Hiểu được thế nào là hệ số góc Xác đònh hệ số a đồ thò
song song và cắt nhau
thước Đàm thoại gợi mở
30
Luyện Tập
Vẽ được đồ thò tìm được a,b Vẽ đồ thò Thước
Phấn màu
Rèn kỹ năng
15
31

32
n tập Ch II
KiĨm tra
ch¬ng II
16 33
Ph. Trình Bậc
Hiểu được hệ phương trình và cách Hiểu các hàm bằng vẽ đồ Thước Rèn kỹ năng
Kế hoạch giảng dạy Tóan 9 năm học :2009-2010 –Ngun Minh Sang-THCS L©m Thao
..................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………… Tran
g 7