Tin hoc 7 tiet 1-8

Tiết: 1, 2 Ngày Soạn: 20/8/09
Tuần: 1
BÀI 1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học
tập.
- Biết được các chức năng chung của chương trình bàng tính.
- Biết nhập sữa, xoá dữ liệu.
- Biết cách di chuyển trên bảng tính.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính.
- Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu.
- Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (2ph) kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Tiến trình dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 1
20ph
Hoạt động 1: Giới thiệu bảng và
nhu cầu xử lý thông tin.
•Mục tiêu:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính
trong đời sống và trong học tập.
•Cách tiến hành:
- Giáo viên giới thiệu bảng điểm của
lớp.

- Để tạo được bảng điểm cần sử dụng
chức năng nào của Word?
- Chương trình bảng tính mà chúng ta
sẽ học trong chương trình lớp 7 sẽ hỗ
trợ rất nhiều công cụ tính toán.
- GV đưa ra những ví dụ ở hình 1, 2, 3
- Học sinh nghe giới thiệu.
- Tạo biểu bảng.
Phần 1 BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ
Bài 1 CHƯƠNG TRÌNH
BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông
tin dạng bảng
- Lắng nghe và quan sát.
18ph
7ph
SGK.
- Qua những ví dụ về bảng tính. Hãy
cho biết bảng tính giúp ích gì trong
đời sống và học tập của chúng ta?
- Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên rút ra kết luận.
Hoạt động 2: Giới thiệu một số
chương trình bảng tính.
•Mục tiêu:
- Biết được các chức năng chung của
chương trình bảng tính.
•Cách tiến hành:
- Giáo viên giới thiệu màn hình làm
việc của bảng tính.

- Chương trình bảng tính có thể lưu trữ
và xử lí nhiều dạng dữ liệu khác nhau
như số hoặc văn bản.
- Giáo viên giới thiệu khả năng tính
toán và sử dụng hàm có sẵn.
- Giáo viên giới thiệu cách sắp xếp và
lọc dữ liệu.
- Giáo viên giới thiệu cách tạo biểu đồ.
* Nhắc lại kiến thức vừa học:
-Hãy tìm thêm hai ví dụ thông tin dạng
bảng?
-Nêu tính năng chung của chương
trình bảng tính?
- Trả lời câu hỏi.
- Cá nhân nhận xét câu trả lời của
bạn.
Bảng tính giúp ta ghi lại và
trình bày thông tin dưới dạng
bảng, thực hiện các phép tính
toán cũng như xây dựng biểu
đồ biểu diễn một cách trực
quan các số liệu có trong bảng.
2. Chương trình bảng tính

a. Màn hình làm việc
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi
nhận.
b. Dữ liệu
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi

nhận.
c. Khả năng tính toán và sử
dụng hàm có sẳn
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi
nhận.
d. Sắp xếp và lọc dữ liệu
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi
nhận.
e. Tạo biểu đồ
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi
nhận.
-Nhóm thảo luận. Một học sinh
đại diện trả lời. Học sinh nhóm
khác nhận xét.
-Nhóm thảo luận. Một học sinh
Tiết 2
15ph
20ph
Hoạt động 3: Giới thiệu màn hình
làm việc của chương trình bảng
tính.
•Mục tiêu:
-Nhận biết được các thành phần cơ
bản của màn hình trang tính.
-Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô,
đỉa chỉ ô tính.
•Cách tiến hành:
- Giáo viên giới thiệu màn hình làm
việc của chương trình bảng tính Exel.
- Giáo viên giới thiệu các nút lệnh:

cột, hàng, địa chỉ ô, khối . . .
- Cho học sinh lên bảng chỉ lại các địa
chỉ: cột, hàng, địa chỉ ô, khối.
- Vậy trang tính gồm có những gì?
- Cho lớp nhận xét.
- Giáo viên rút ra kết luận.
- Hãy so sánh màn hình làm việc của
Word và Exel.
Hoạt động 4: Biết cách nhập, sửa,
xoá, di chuyển dữ liệu.
•Mục tiêu:
- Biết nhập sữa, xoá dữ liệu.
- Biết cách di chuyển trên bảng tính.
•Cách tiến hành:
- Giáo viên hướng dẫn cách nhập dữ
liệu.
- Giáo viên hướng dẫn cách xoá dữ
liệu.
đại diện trả lời. Học sinh nhóm
khác nhận xét.
3. Màn hình làm việc của
chương trình bảng tính
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi
nhận.
- Cá nhân lên bảng chỉ lại các nút
lệnh cột, hàng, địa chỉ ô, khối.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân nhận xét câu trả lời của
bạn.

Trang tính gồm các cột các
hàng là miền làm việc chính
của bảng tính. Vùng giao nhau
giữa cột và hàng là ô tính dùng
để chứa dữ liệu.
- So sánh.(có thêm thanh công
thức, bảng chọn Data, dữ liệu
luôn được sắp xếp dưới dạng
cột.)
4. Nhập dữ liệu vào trang tính
a. Nhập và sửa dữ liệu
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi
nhận.
10ph
- Giáo viên hướng dẫn cách sửa dữ
liệu.
- Giáo viên hướng dẫn cách di chuyển
dữ liệu.
- Hãy nhắc lại những cách gõ tiếng
Việt trong Word.
- Giáo viên hướng dẫn cách gõ tiếng
việt.
Hoạt động 5: Củng cố dặn dò:
•Củng cố:
- Màn hình excel có những công cụ gì
đặt trưng?
- Hãy trả lời câu 4, 5 SGK trang 9.
•Dặn dò:
-Về học bài, xem trước bài thực hành
số 1

-GV chia nhóm cho tiết thực hành sau.
b. Di chuyển trên trang tính
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi
nhận.
c. Gõ chữ Việt trên trang tính
- Gõ kiểu VNI và TELEX.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi
nhận.
- Nhóm thảo luận. Một học sinh
đại diện trả lời. Học sinh nhóm
khác nhận xét.
-Cả lớp về làm theo lời dặn của
giáo viên.
Tiết: 3, 4 Ngày soạn:
22/8/09
Tuần: 2
Bài thực hành 1 LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG
TRÌNH BẢNG TÍNH EXEL
I. MỤC TIÊU
- Khởi động và kết thức Exel.
- Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Exel.
- Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Chuẩn bị của Giáo viên: trang thiết bị ở phòng máy, 2 HS/máy.
- Chuẩn bị của học sinh: SGK, đọc trước bài thực hành, xem lại các bảng
chọn của Word.
VI.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: (2ph) kiểm tra sỉ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (8ph)
-Bảng tính là gì? Hãy cho 2 ví dụ về thông tin cần được biểu diễn dưới

dạng bảng.
-Giả sử ô A1 đang được kích hoạt. Hãy cho biết cách nhanh nhất để
chọn ô H50. Ô tính đang được kích hoạt có gì khác biệt so với các ô tính
khác?
3. Tiến trình dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Tiết 1
7ph
5ph
10ph
10ph
• Các cách để khởi động Exel:
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng của
Exel ngoài màn hình.
- Nháy Start/Program/Microsoft Exel.
- Khởi động bằng cách nháy đúp chuột
lên một tệp Exel.
- Thực hiện thao tác mẫu và yêu cầu
HS thực hành trên máy.
- Hãy nhắc lại cách lưu và thoát khỏi
tệp tin trong Word.
- Cách lưu và thoát khỏi tệp trong Exel
cũng tương tự.
+ Lưu: File/save hoặc nút lệnh Save
. Các tệp Exel có phần mở rộng là
xls.
+ Thoát: File/Exit hoặc nháy nút
trên thanh tiêu đề.
- Hãy đọc và làm bài tập 1 SGK.
+ Khởi động Exel.

+ Liệt kê điểm giống nhau và khác
nhau giữa Word và Exel theo mẫu sau:
Màn hình Word Màn hình Exel
* Điểm giống nhau:
- …
* Điểm khác nhau:
- … - …
- Giới thiệu một số lệnh cơ bản trong
bảng chọn:
+ Bảng chon File: New, Open,Close,
Save, Save as.
Bài thực hành 1 LÀM QUEN
VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG
TÍNH EXEL
a. Khởi động Exel
- Lắng nghe và ghi vỡ.
- Quan sát.
- Thực hiện khởi đông Exel bằng
một trong các cách trên.
b. Lưu kết quả và thoát khỏi
Exel
- Nhắc lại.
- Lắng nghe và ghi vỡ.
- Đọc bài tập 1, hoạt động nhóm
để làm bài tập và nộp bài báo cáo
theo nhóm.
- Lắng nghe, quan sát và ghi vỡ.