Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Giáo án bảng nhân 7 theo hướng phát triển năng lực lớp 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.12 KB, 5 trang )

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Toán

BẢNG NHÂN 7
I.

MỤC TIÊU:

- Tự lập được và học thuộc bảng nhân 7
- Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán bằng phép nhân
II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- SGK
- Powerpoint
- Phiếu bài tập
2. Học sinh:
- SGK
- Đồ dùng học toán

III.
TG
TG
1p

1p

HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Khởi động:


- Học sinh múa và hát
2. Giới thiệu bài:
- Chúng ta đã học những bảng
nhân nào?
- Hôm nay, chúng ta sẽ cùng
nhau học thêm một bảng nhân
nữa. Các em có biết đó là bảng
nhân nào không?
- Hôm nay chúng ta sẽ cùng
nhau học bài Bảng nhân 7.
3. Bài mới:
3.1. Hoạt động 1:
- Trên bảng cô có gì?

HOẠT ĐỘNG HỌC
- Học sinh thực hiện.
- Bảng nhân 1, 2, 3, 4, 5, 6.
- Bảng nhân 7

- 7 chấm tròn


- 7 chấm tròn được lấy mấy
lần ?
- Các em hãy lấy đồ dùng học
Toán ra và làm lại thao tác cô
vừa làm và trả lời cho cô:
+ 7 chấm tròn được lấy một
lần bằng mấy chấm tròn chấm
tròn?

- Bạn nào có thể nêu cho cô
phép nhân tương ứng?

18 p

- Đây là phép tính đầu tiên trong
bảng nhân 7.
- Quan sát và nói cho cô biết 7
chấm tròn được lấy mấy lần ?
- Hay nói gọn hơn là?
- Các em hãy lấy đồ dùng học
Toán ra và làm lại thao tác cô
vừa làm và trả lời cho cô:
- 7 chấm tròn được lấy 2 lần bằng
mấy chấm tròn chấm tròn?
- Bạn nào có thể nêu cho cô phép
nhân tương ứng?
- Tại sao 7 x 2 = 14 ?
- Quan sát và lặp lại thao tác
bằng đồ dùng học Toán rồi nói
cho cô phép nhân tương ứng.
- Chúng ta làm gì để ra kết quả
đó ?
- Có bạn nào có cách làm khác
không ?
- Tại sao em lại làm như vậy ?

- 7 chấm tròn được lấy một lần

- 7 chấm tròn được lấy một lần

bằng 7 chấm tròn
- 7x1=7

-

7 chấm tròn được lấy 2 lần

-

7 được lấy 2 lần

- 7 chấm tròn được lấy 2 lần
bằng 14 chấm tròn
-

7 x 2= 14

- 7 x 2 = 7 + 7 = 12
- 7 x 3 =21
- 7 chấm tròn được lấy 3 lần ta
ghi 7 nhân 3
Ta chuyển 7 x 3 = 7 + 7 + 7
- Không biết/
Hoặc 7 x 3 = 7 x 2 + 7= 21
- Vì khi 7 x 1 = 7 thì 7 x 2 có
kết quả bằng kết quả của phép
nhân thứ nhất cộng cho 7 vậy
7 x 3 sẽ bằng kết quả của:



- Gv mời Hs khác nhận xét
- Để kiểm chứng lại, hãy quan
sát và nhận xét về tích cũng
như thừa số của 3 phép tích :
7x1=7
7 x 2 = 14
7 x 3= 21
- Gv nhận xét: Trong bảng nhân 7,
mỗi tích liền sau đều bằng tích
liền trước cộng thêm 7.

17p

- Học sinh hoạt động nhóm tự lập
các phép nhân còn lại trong
vòng 3 phút.
- Học sinh tiến hành báo cáo kết
quả.
- Các nhóm khác nhận xét.
- Giáo viên nhận xét, chốt bảng
nhân.
- Giáo viên che từng phần bảng
nhân 7. Học sinh đọc bảng nhân
7 theo hình thức đọc nối tiếp.
3.2.
Hoạt động 2:
- Học sinh tham gia trò chơi lớn:
Halloween vui vẻ.
- Luật chơi: Trò chơi với ba vòng
chơi. Mỗi vòng chiến thắng các

đội sẽ được 5 điểm thưởng. Sau
ba vòng nếu đủ 15 điểm thưởng
mỗi nhóm sẽ được 1 lần quay
ngẫu nhiên nhận quà.
* Bài tập 1/31:
- Học sinh tiến làm bài với hình
thức ghi kết quả vào bảng cá nhân.
- Mỗi phép tính xuất hiện các em có
năm giây để trả lời. Hết năm giây
nếu trong nhóm có thành viên sai thì
nhóm đó sẽ bị trừ điểm (-1đ/1 lần
sai)

7 x 2 + 6.
- Thừa số thứ nhất đều là 7
Thừa số thứ 2 của 3 phép tính
hơn kém nhau 1 đơn vị. Khi
thừa số thứ 2 tăng một đơn vị
thì tích của phép tính đó sẽ
tăng thêm 7 đơn vị.
- Học sinh nhắc lại.


Tính nhẩm:
7 x 3 = 7 x 8= 7 x 2=
7 x 1=
7 x 5 = 7 x 6= 7 x 10= 0 x 7=
7 x 7 = 7 x 4= 7 x 9=
7 x 0=
* Bài tập 2/31:

- Mời học sinh đọc đề toán.
- Đề cho gì?
- Đề hỏi gì?
- Đây là dạng toán gì?

3
phút

- Học sinh tiến hành làm cá nhân
trong phiếu trong vòng 2 phút và
chia sẻ, hoàn thành bảng nhóm trong
vòng 2 phút.
- Để kiểm tra lại kết quả đúng hay
không ta làm gì?
* Bài tập 3/31:
- Học sinh hoàn thành dãy số theo
nhóm trong vòng 2 phút .
- Các nhóm báo cáo và giải thích kết
quả.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Mời 2 học sinh nhắc lại bảng
nhân 7.
- Giáo viên tổng kết điểm và khen
thưởng
- Giáo viên nhận xét tiết học. Dặn
dò học sinh ôn lại bảng nhân 7,
chuẩn bị bài “Luyện tập”.

- Học sinh thực hiện nhiệm vụ.


- Học sinh đọc đề
- Đề cho một tuần có 7 ngày
- Để hỏi 4 tuần có bao nhiêu
ngày
- Đây là dạng gấp một số lên
nhiều lần
- Bài giải
Số ngày 4 tuần lễ có tất cả là:
7 x 4 = 28 (ngày)
Đáp số: 28 ngày
- Ta lấy 28 : 4

- 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63,
70

Họ và tên:
Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2018
Toán


BẢNG NHÂN 7
PHIẾU BÀI TẬP
Bài 1: Mỗi tuần lễ có 7 ngày. Hỏi 4 tuần lễ là có tất cả bao nhiêu ngày?
Tóm tắt:
1 tuần lễ: 7 ngày
4 tuần lễ: ? ngày
Bài giải
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

................................................................................................................................................



×