GIAO AN 3 TUAN 31

Tập đọc –Kể chuyện:
Bác só Y-éc -xanh.
I/ Mục tiêu :
A. TẬP ĐỌC
- Nắm được nghóa của các từ mới. Nắm được những nét chính về bác só Y-éc- xanh (Yersin) . Hiểu được nội dung: Đề cao
lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh: sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. Nói lên sự gắn bó của Y-éc- xanh với mảnh
đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung.
-Đọc trôi chảy cả bài. Đọc đúng: vi trùng, toa, chân trời, vỡ vụn,…. Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và
lời của nhân vật.
-Yêu kính và mến phục bác só Yersin – một con người cao thượng, sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại.
B. KỂ CHUYỆN
-Dựa vào tranh minh họa, nhớ lại nội dung, học sinh biết kể lại toàn bộ câu chuyện “Bác só Y- éc- xanh” theo lời của nhân
vật (bà khách).
Rèn kó năng nghe.
II/ Chuẩn bò :
Tranh minh họa bài đọc và kể chuyện, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần luyện đọc.
III/ Các hoạt động dạy và học :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của hsø
1’
4’
1’
34’
10’
5’
21’
4’
I.ôn đònh tổ chức : Hát
II.Kiểm tra bài cũ : “Một mái nhà chung”
III.Bài mới :
1.Giới thiệu bài: Qua tranh minh họa, GV giới thiệu bài tập đọc :
“Bác só Y- éc- xanh”.

2: LUYỆN ĐỌC.
- GV đọc mẫu
Hướng dẫn luyện đọc:
- Luyện đọc từng câu:
Đọc từng đoạn trước lớp:( 4 đoạn)- Kết hợp giải nghóa từ
Đọc từng đoạn trong nhóm:
Thi đọc giữa các nhóm:
Tiết 2:
3: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- GV nêu hệ thống câu hỏi
-Rút nội dung bài
-Liên hệ thực tế
4: LUYỆN ĐỌC LẠI
- Gọi 1 số HS đọc lại theo phân vai
* Tổ chức thi đọc hay.
5: KỂ CHUYỆN
- GV giao nhiệm vụ:
- Hướng dẫn kể chuyện theo lời của nhân vật (bà khách).
-Cho HS thi kể trước lớp.
IV.Củng cố- Dặn dò:
-Câu chuyện muốn nói lên điều gì?
-GDHS yêu đất nước của chúnh ta và đoàn kếtcác nước
+ Chuẩn bò :Xem trước bài “Bài hát trồng cây”
Mời 2 HS đọc bài : và trả lời câu hỏi
1 ,2 trong SGK.
- HS theo dõi SGK.
- HS đọc nối tiếp.
- Mời 4 HS đọc. Nh.xét.
-HS luyện đọc nhóm 4.
-2 nhóm Hs tham gia.

-HS đọc thầm từng đoạn -trao đổi trả
lời câu hỏi
- HS đọc
- Đọc theo nhóm
- Các nhóm thi đua đọc hay.
- HS tập kể theo nhóm đôi.
- HS thi kể.
Rút kinh nghiệm :
----------------------------------------------------------------------------------------------------


Toán.
Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số .
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết thực hành nhân số có năm chữ số cho số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau).
- p dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan.
2. Kóõ năng: Thực hành các phép tính, làm các bài toán một cách chính xác.
3. Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Chuẩn bò:
* GV: Bảng phụ, phấn màu.
* HS: VBT, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy và học:
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’
4’
1’
8’
23’
3’

I.ôn đònh tổ chức: Hát.
II. Bài cũ: Luyện tập.
III.Bài mới:
1.Giới thiệu bài :Nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số.
2. Giảng bài:
A) Hướng dẫn Hs thực hiện phép nhân có năm chữ số với
số có một chữ số .
14273 x 3=?
- GV hướng dẫn HS đặt tính rồi tính
3.Luyện tập:
Bài 1/161.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào bảng con. 3 Hs lên bảng
làm bài.
Bài 2161:GV kẻ bảng như SGK.
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. 3 Hs lên bảng sửa
bài.
.Bài 3/161.
- Gv mời Hs đọc yêu cầu bài toán.
- Gợi ý HS tóm tắt bài toán
- Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. Một Hs lên bảng sửa
bài.
-Gọi HS nhận xét ,sửa chữa.
IV. Tổng kết- dặn dò:
-Muốn nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số ta làm thế
nào?
-V ề làm lại bài 1- chuẩn bò bài luyện tập
- Nhận xét tiết học
2 Hs lên bảng làm bài 1, 2.
-Hs đọc đề bài.
-Một Hs nêu cách đặt tính và tính.

Thực hiện lần lượt từ phải sang trái..
-Hs cả lớp làm vào bảng con.3 Hs lên bảng
làm bài và nêu cách thực hiện phép tính.
-Cả lớp làm vào VBT.3HS lên bảng làm.
-HS nhận xét bài .
-Hs đọc yêu cầu của bài.
-HS thảo luận nhóm đôi tìm cách giải.
GIẢI:
Số kg thóc chuyển lần sau là:
27150 x 2 = 54300 (kg)
Cả hai lần chuyển được là:
27150 +54300 = 81450(kg)
ĐS: 81450 kg.
-1HS nhắc lại.
Rút kinh nghiệm: -----------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------



Chính tả(Nghe –Viết):
Bác só Y-éc –xanh.
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : Nghe-viết chính xác, đẹp đọan Tuy nhiên,tôi với bà…được rộng mở bình yên trong bài Bác só
Y-éc-xanh.
2. Kỹ năng:.làm đúng bài tập chính tả phân biệt
3. Thái độ: Bồi dưỡng tính cẩn thận, chăm chú và trình bày bài đẹp.
II/ Chuẩn bò :
Viết sẵn nội dung các bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1’
4’
1’
27’
5’
2’
I.ôn đònh tổ chức: HS hát.
II. .Kiểm tra bài cũ : Một mái nhà chung.
III..Bài mới:
1.GV giới thiệu bài-Ghi đề:Bác só Y-éc –xanh.
2 : Hướng dẫn HS nghe viết.
A) GV đọc mẫu và hỏi:
-Vì sao Bác só Y-éc-xanh là người Pháp mà lại
ở Nha Trang?
B) Hướng dẫn HS viết từ khó.
+ GV đọc câu có từ khó rồi rút từ ra ghi trên
bảng-HS viết bảng con-HS đọc.
C)GV đọc từng câu ,cụm từ cho HS viết.
D) Chấm, chữa bài.
-Y/C HS đổi vở chấm lỗi.
- GV chấm 7 –8 bài và nhận xét.
3. Luyện tập
BÀI 2a/108:
-Gọi Hs đọc yêu cầu bài
-Y/C HS tự làm bài vào VBT.1 HS lên bảng làm.
-GV chốt lai: dáng hình,rừng xanh,rung mành.
IV.Củng cố-Dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò: + Vềnhà: Viết lại những từ đã viết sai.
+ Chuẩn bò :Xem trước bài”Bài hát trồng

cây” (trí nhớ)
HS viết bảng con :bạc hếch, con rết, lá biếc
-HS phát biểu
-HS viết bảng:Giúp đỡ, bổn phận, rộng mở, Y-éc-
xanh.
-HS viết bài vào vở.
-HS soát lại bài.
- HS đổi vở cho nhau và chấm lỗi bằng bút chì.
-1HS đọc y/c bài tập.
-HS tự làm bài vào vở.1HS lên bảng.
Rút kinh nghiệm :----------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------

Thủ công
Làm quạt giấy tròn. (tiết 1).
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức: Giúp Hs hiểu:
- Hs biết cách làm quạt giấy tròn.
2.Kỹ năng:
-Làm quạt giấy tròn đúng quy trình kó thuật
3. Thái độ:
- Hs thích làm đồ chơi.
II/ Chuẩn bò:
* GV: Mẫu lọ quạt để tường. Tranh quy trình làm quạt giấy tròn.
Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán.
* HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ.
III/ Các hoạt động dạy và học:
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1’
3’

1’
27’
3’
1.Khởi động: Hát.
2.Bài cũ: Làm lọ hoa gắn tường.
3.Giới thiiệu bài – ghi đề:
4. Phát triển các hoạt động.
Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét .
-Mục tiêu: Giúp biết quan sát và nhận xét mẫu quạt giấy tròn
- Gv giới thiệu mẫu quạt giấy tròn và hướng dẫn hs quan sát, nhận xét.
* Hoạt động 2: Gv hướng dẫn làm mẫu.
- Mục tiêu: Hs biết các bước làm quạt giấy tròn.
. Bước 1: Cắt giấy.
. Bước 2: Gấp, dán quạt.
. Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt.
- Gv mời 1 Hs nhắc lại cách làm mẫu lọ hoa gắn tường.
- Gv nhận xét.
5.Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Thực hành làm quạt giấy tròn.
- Nhận xét bài học.
-Hs quan sát.
Hs nhận xét.
Hs quan sát Gv làm
mẫu các bước.
Hs quan sát Gv làm.
-Vài Hs đứng lên
nhắc lại cách làm
quạt giấy tròn.
Rút kinh nghiệm :----------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------


Toán.
Luyện tập.
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Rèn luyện kó năng thực hiện phép nhân.
- p dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải bài toán có liên quan.
- Củng cố về tính giá trò biểu thức.
2. Kóõ năng: Thực hành tính bài toán một cách chính xác.
3. Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ Các hoạt động:
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’
4’
1’
31’
3’
I.ôn đònh tổ chức : Hát.
II. Bài cũ: Nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số .
III.Bài mới:
1.Giới thiệu bài – ghi đề:Luyện tập.
2.Luyện tập ở lớp.
Bài 1/162.
- Gv mời 4 Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm vào
bảng con.
-Y/C HS nhận xét bài của bạn.
Bài 2/162:
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi tóm tắt bài toán

-Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. 1 Hs lên
bảng làm bài.
Bài 3/162:
- GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
+ Trong một biểu thức có các phép tính cộng, trừ,
nhân chia ta làm như thế nào?
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Bốn Hs lên
bảng sửa bài.
Bài 4/162:
- Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các thi làm bài.
Gọi HS nhận xét .GV nhận xét –tuyên dương.
IV. Tổng kết – dặn dò.
-Trong biểu thức có cộng ,trừ,nhân ,chia ta thực hiẹn
theo thứ tự nào?
-Tập làm lại bài em chưa làm xong.
-Chuẩn bò bài: Chia số có năm chữ số với số có một
chữ số .
-Nhận xét tiết học.
2Hs lên bảng sửa bài 1, 3.
-4 Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm vào bảng
con.

-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
GIẢI:
Số dầu lấy 3 lần là:
10715 x 3 = 32145 (l)
Trong kho còn lại là:
63150 –32145 = 31005 (l)
ĐS:31005 l.

-trả lời:nhân chia trước ,cộng trừ sau.
-HS làm vào vở nháp.4 HS lên bảng làm.
-HS nhận xét .
-2 nhóm thi tính nhẩm.
-1Hsnhắc lại.
Rút kinh nghiệm :----------------------------------------------------------------------------------------------------


Tự nhiên xã hội.
Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời.
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời.
2.Kỹ năng:
-Nhận biết được vò trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời.
3.Thái độ:
- Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp.
II/ Chuẩn bò:
* GV: Hình trong SGK trang 116 - 117 .
III/ Các hoạt động dạy và học:
T
G
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
4’
1’
27’
2’
1.Khởi động: Hát.
2.Bài cũ: Sự chuyển động của trái đất.

3.Giới thiiệu bài – ghi đề:
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm.
- Mục tiêu: Có biểu tượng ban đầu về hệ Mặt Trời. Có ý thức giữ cho Trái
Đất luôn sạch và đẹp.
- Gv giảng : Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời.
- Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 98 – 99 và trả lời câu hỏi
+ Trong Mặt Trời có mấy hành tinh?
+ Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy?
+ Tại sao Trái Đất được gọi là một hành tinh của hệ Mặt Trời?
- Gv nhận xét, chốt lại:
=> Trong hệ Mặt Trời có 9 hành tinh, chúng chuyển động không ngừng
quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Mục tiêu: Biết trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có sự sống. Có ý
thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp.
- Gv chia lớp thành 4 nhóm. Cho các em thảo luận
+ Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sự sống?
+ Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp?
=>Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có sự sống. Để giữ cho Trái
Đất luôn xanh, sạch và đẹp, chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây
xanh; vức rác, đổ rác đúng nơi quy đònh; giữ vệ sinh môi trường xung
quanh ….
5.Tổng kết – dặn dò.
-HS nhắc lại nội dung bài..
-Chuẩn bò bài sau: Mặt trăng là hành tinh của Trái Đất.
Nhận xét bài học.
Hs thảo luận các hình trong
SGK.
-Đại diện các nhóm lên trình
bày.

Hs cả lớp nhận xét.
-Hs thảo luận.
-Đại diện bốn nhóm lên trình
bày.
-Hs cả lớp nhận xét.
-1HS nhắc lại.
Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------



Tập đọc:
Bài hát trồng cây.
I/ Mục tiêu :
-Hiểu điều bài thơ muốn nói : Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy
hăng hái trồng cây.
-Đọc trôi chảy cả bài. Học thuộc lòng bài thơ.
-Yêu thích cây xanh và ý thức giữ gìn, chăm sóc cây cối.
II/ Chuẩn bò :
Bảng phụ viết sẵn những khổ thơ cần luyện đọc và học thuộc lòng.
III/ Các hoạt động dạy và học :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
5’
1’
15’
10’
5’
3’
I.ôn đònh tổ chức : Hát

II.Kiểm tra bài cũ : Bác só Y- éc- xanh
III.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: “Bài hát trồng cây”.
2: LUYỆN ĐỌC.
- GV đọc mẫu:
Hướng dẫn luyện đọc:
A) Luyện đọc từng dòng thơ:
B) Đọc từng khổ thơ trước lớp:
C) Đọc từng khổ thơ trong nhóm:
D) Thi đọc giữa các nhóm.
3. HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU BÀI
* Mời HS đọc, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi
-GV nêu hệ thống câu hỏi
-Rút nội dung bài học
4. LUYỆN ĐỌC LẠI
- Gọi 1 số HS đọc lại với yêu cầu nâng cao hơn.
- Đọc diễn cảm diễn cảm bài thơ:
* Luyện học thuộc lòng :
- GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS học thuộc bài thơ. (Ghi từ làm
điểm tựa…)
* Tổ chức thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ.
GV tuyên dương nhóm, cá nhân đọc hay sau mỗi lần đọc.
IV.Củng cố-Dặn dò:
-Bài thơ muốn nói lên điều gì?
+ Nhận xét tiết học.
Dặn dò:
+ Về nhà đọc thuộc bài nhiều lần.
+ Chuẩn bò :Xem trước bài “Người đi săn và con vượn ”
Mời 3 HS tiếp nối nhau kể lại
câu chuyện

- HS theo dõi SGK.
- HS đọc nối tiếp.
- 5 HS đọc. Nh.xét.
-HS luyện đọc nhóm 5.
-2 nhóm HS tham gia
- HS phát biểu tìm hiểu bài
-HS đọc
- HS học thuộc lòng bài thơ.
- HS thi đua đọc thuộc lòng khổ
thơ mà mình yêu thích.
-Nhận xét.
-Nội dung:Cây xanh mang lại
cho con người cái đẹp,ích lợi và
hạnh phúc.Mọi người hãy hăng
hái trồng cây.
Rút kinh nghiệm :-----------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------