Giáo án 3 tuần 26-35nam09-10

Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang

GIÁO ÁN TOÁN +thứ hai:
TUẦN26 ngày dạy:9 . 03 . 09
Ôn luyên bài toán liên quan dến rút vê đơn vị
I /Mục tiêu;
-giúp học sinh giải thành thạo bài toán liên quan đến rútvề đơn vị
-Học sinh yêu thích môn toán
II/Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
10phút
10phút
10phút
3phút
A- Bài cũ:
- Gọi Hs lên bảng chữa bài 2, 3.
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Bài 1;giáo viên hướngdẫn
- 7can ; 35 lit
2can ;...lit ?
Bài giải:
35:7= 5 (lit)
5x2= 10(lít)
Giáo viên nhân xét bài cùng lớp
-Bài 2: tóm tắt:
7 bao : 28 kg
5 bao :... kg ?
Bài giải :

28 : 7 = 4 (kg)
4 x 5 = 20(kg)
Đáp số:20 ki lô gam.

Bài 3: hướng dẩn xếp hình
- giáo viên cùng lớp nhận xét bài
III/ Củng cố dặn dò :
-Dặn về xem lại bài tập
-Nhận xét tiết học.
2 học sinh làm bảng lớp làm vở

1 học sinh làm bảng lớp làm vở


2 học sinh làm bảng lớp làm vở


Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
Tiếng việt +
Ôn luyện đọc luyện viết ( 2 tiết)
I/Mục tiêu:
-Luyên đọc phần học sinh chưa hiểu
- Luyện viết phần chính tả học sinh còn yếu
-Học sinh thích học tiếng việt
II/Đồ dùng
-Vở bài tập
II/Hoạt động dạy học :
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17phút

18phút
2phút
1/Hướng từng nhóm luyện đọc
-rèn học sinh còn chậm
-giáo viên nhân xét bài cùng
lớp
2/Luyện viết:

-Luyện viết bài chính tả
-Bài viết chính xác trình bày
bày đẹp
-Chấm chữa bài
-Đông viên học sinh thưc hiện tốt
III/Củng cố dặn dò:
-Dăn xem lại bài ở nhà
-Nhận xét tiết học
-Học sinh lắng nghe thực hiện
- học sinh thảo luận theo 2
nhóm

-học sinh theo dõi thực hiện

-xem lại bài ở nhà


Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Củng cố về nhận biết và cách sử dụng các loại giấy bạc đã học.

- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là
đồng.
- Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ. Tính tự giác, thích học Toán.
II /Đồ dùng
-Bảng phụ
III. Hoạt động dạy - học:
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
6phút
8phút
7phút
9phút
3phút
A- Bài cũ:
- Gọi Hs lên bảng chữa bài 2, 3.
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn bài.
* Bài 1:
* Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu của
bài.
+ Phần a: Có thể lấy ra 3 tờ 1000
đồng, 1 tờ 500 đồng và 1 tờ 100
đồng hoặc 1 tờ 2000 đồng, 1 tờ
1000 đồng, 1 tờ 500 đồng và 1 tờ
100 đồng.
* Bài 3: Hướng dẫn HS quan sát
tranh rồi lần lượt làm các phần a,
b.

* Bài 4:giáo viên hướnh dẫn
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn xem lại bài ở nhà
-Nhân xét tiết học
- HS chữa bài 2, 3.
- HS lắng nghe.
- HS phải xác định được số tiền
trong mỗi ví.
- So sánh kết quả tìm được.
- Rút ra kết luận:
+ Chiếc ví C có nhiều tiền nhất.
- Chọn ra những tờ giấy bạc trong
khung bên trái để cộng lại bằng số
tiền tương ứng bên phải rồi tự làm
bài và chữa bài..
- HS nêu nhiều cách làm khác nhau.
- HS phải xem tranh, chọn ra những
đồ vật có giá tiền là 3000 đồng, rồi
trả lời câu hỏi:
+ Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ
tiền để mua được cái kéo.
Bài giải:
- Mẹ mua hết số tiền là:
6700 + 2300 + 9000 (đồng)
- Cô bán hàng phải trả lại số tiền là:
10000 – 9000 = 1000 (đồng)
Đáp số: 1000
đồng
Học sinh lắng nghe thực hiện
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang

Tập đọc' kể chuyện'
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I/Mục tiêu :
-Rèn kỉ năng đọc thành tiếng
-Rèn kỉ năng nghe
-Học sinh yêu thích môn học
IIĐồ dùng:
-Tranh minh họa bài đọc:
III/Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
3phút
25phút
8phút
A – Bài cũ:
- GV treo tranh minh họa truyện
B – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Luyện đọc.
a) GV đọc bài thơ.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc,
kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc câu
+Đọc đoạn
+Đọc nhóm
+Đọc đồng thanh
ª Hoạt động 3: Hướng dẫn HS
tìm hiểu bài.
-Những chi tiết cho thấy cảnh nhà

Chử Đồng Tử rất khó ?
+ Trong thực tế, Đom đóm đi ăn
đêm.
+ Tìm từ tả đức tính của anh trong
hai khổ thơ.
+ Tìm 1 hình ảnh đẹp trong bài
thơ.?
ª Hoạt động 4:luyện đọc lại .
-Luyện đọc đoạn 2 của bài
ª Củng cố - Dặn
Mời 2 Hs tiếp nối nhau kể lại câu
chuyện.
- HS quan sát tranh minh họa.
- Đọc từng dòng (hoặc 2 dòng thơ).
- Đọc từng khổ thơ trước lớp.
- HS tiếp nối nhau đọc 6 khổ thơ.
- Hs tìm hiểu các từ ngữ được chú
giải trong bài.
- Đọc từng khổ trong nhóm.
- Cả lớp đồng thanh.
- HS đọc thầm 2 khổ
- 2 HS thi đọc.
-
- 6 HS tiếp nối đọc.
- Một vài HS thi đọc lại bài
-Học sinh về nhà xem lai bài
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
-Dặn xem lại bài ở nhà
-Nhân xét tiết học
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang

Thứ 3:
Ngày dạy:10.03.09
Đạo đức
Tôn trọng thư từ tài sản của người khác
I/Mục tiêu:
-Thế nào là tôn trọng thư tư tài sản của người khác
-Vì sao phải tôn trọng thư từ tài sản của người khác
-Quyền tôn trọng bí mật riêng tư của trẻ em
-Yêu thích môn học
II/Tài liệu và phương tiện
- Vở bài tập đạo đức
- Trang phục bác đưa thư
- Phiếu thảo luận nhóm
III/Hoạt động dạy học :
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10phút
13phút
11phút
2phút
-Hoạt động 1: xử lý tình huốn
đóng vai
- Nhóm thảo luân xử lý tình
huống
-Học sinh theo dỏi thực hiện
-Nhận xét kết quả thảo luận
-Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
+Giáo viên phátphiếu giao việc
+Thảo luận theo nhóm phát
phiếu giao việc

-Hoạt động 3 : liên hệ thực tế
-Giáo viên dẫn dắt nhận xét
-IV/Củng cốdặn dò:
-Dặn xem lại bài ở nhà
-Nhân xét tiết học
-Học sinh hiểu thế nàolà tôn trọng

Thư từ tài sản của người khác

-Học sinh đánh giá tôn trọng thư từ
-Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng
thư từ và tài sản của người khác

tàisản của người khác
-Một số căp trình bày trước lớp
Học sinh lắng nghe thực hiện


Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
CHÍNH TẢ
NGHE VIẾT : SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
I/Mục tiêu :
-Nghe viết đúng một đoạn trong truyện "Sự ... Tử "
-Viết đúng đẹp
-Học sinh yêu thích môn học
II/Đồ dùng :
-Bảng phụ
III/Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

3phút
2phút
7phút
16phút
5phút
4phút
1phút
A – Bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu HS
viết các từ cần phân biệt của tiết
chính tả trước.
- Nhận xét – Cho điểm HS.
B – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
chính tả.
- GV đọc đoạn văn 1 lượt.
+ Khi nghe bản nhạc "Ánh trăng"
của Bét – thô – ven anh Hải có cảm
giác như thế nào?
+ Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn
khi viết chính tả.
- Viết chính tả.
- Soát lỗi – Chấm bài.
ª Hoạt động 3: Hướng dẫn HS
làm bài tập chính tả.
C/Thực hành
* Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu.
* Bài 3a: Gọi HS đọc yêu cầu.
ª Củng cố - Dặn dò:

-Dặn học sinh về nhà xem lại bài
- Nhận xét tiết học.
Một HS đọc cho 3 HS viết trên
bảng lớp và HS dưới lớp viết vào
bảng con.
- Theo dõi, sau đó 3 HS đọc l.
- 3 HS lên bảng viết.
- Tự làm bài trong nhóm.
+ Ui: củi, cặm cụi, dụi mắt, dùi
cui, bụi cây ...
+ Uôi: chuối, buổi sáng, cuối cùng,
suối đá cuội, cây duối ...
- Một HS đọc yêu cầu trong SGK.
* Lời giải:- hoa giấy, giản dị
-dâp dềnh, lao lên
- HS viết sai viết lại mỗi chữ 1
hàng.

Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
TOÁN
LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU
I. Mục tiêu:
- Bước đầu làm quen với dãy số liệu.
- Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu.
- Thích học giờ Toán.
II. Hoạt động dạy - học:
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
2phút

16phút
15phút
1phút
A- Bài cũ:
- Luyện tập.
-Giáo viên nhận xét bài cùng lớp
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
- Làm quen với dãy số liệu.
a) Quan sát để hình thành dãy số
liệu.
- GV gọi 1 HS đọc tên và số đo
chiều cao của từng bạn, 1 HS
khác ghi lại các số đo: 122cm ;
130cm ; 127cm ; 118cm
- Các số đo chiều cao trên là dãy
số liệu.
b) Làm quen với thứ tự và số
hạng của từng dãy.
ª Hoạt động 2: Thực hành.
* Bài 1:
- Tùy trình độ HS.
- Hãy viết số đo chiều cao của 4
bạn theo thứ tự từ cao đến thấp.
* Bài 2:
* Bài 3:
* Bài 4:
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn học sinh về nhà xem lại bài
- Nhận xét tiết học

- HS lên bảng chữa bài.
Bài giải:
- Mẹ mua hết số tiền là:
6700 + 2300 + 9000 (đồng)
- Cô bán hàng phải trả lại số tiền là:
10000 – 9000 = 1000 (đồng)
Đáp số: 1000
đồng
- HS quan sát bức tranh treo trên
bảng hoặc ở trong SGK và hỏi: "Bức
tranh này nói về điều gì?". HS suy
nghĩ.
- Các số đo chiều cao trên là dãy số
liệu.
- HS làm 2 hoặc 3 câu trong SGK.
- HS lên bảng làm phần a, b.
- Về nhà làm tiếp bài.

Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
Tự nhiên và Xã hội
Bài 51: Tôm - Cua
I. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết:
- Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua được quan sát.
- Nêu được lợi ích của tôm và cua.
-Học sinh có ý thức học tập yêu thích môn học
II. Đồ dùng:
- Các hình SGk trang 98, 99.
- Sưu tầm ảnh.
III. Hoạt động dạy và học:
TG

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17phút
18phút
2phút
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo
luận.
- Làm việc theo nhóm.
+ Bạn có nhận xét gì về kích
thước của chúng?
+ Bên ngoài cơ thể của những con
tôm, cua có gì bảo vệ? Bên trong
cơ thể của chúng có xương sống
không?
+ Hãy đếm xem cua có bao nhiêu
chân, chân của chúng có gì đặc
biệt?
- Làm việc cả lớp.
* Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
+ Tôm, cua sống ở đâu?
+ Nêu lợi ích của tôm và cua?
+ Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh
bắt háy chế biến mà em biết.
* Củng cố - Dặn dò:
-Dặn chuẩn bị bài sau
-Nhận xét tiết học
- HS quan sát hình các con tôm và
cua trang 98, 99 và sưu tầm được,
thảo luận.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
- Thảo luận cả lớp.

- HS trả lời.
-Tôm -Cua sống ở dưới nnước
- Các nhóm trưng bày sản phẩm.
- Cả lớp thảo luận.

-Học sinh lắng nghe thực hiên theo
yêu cầu của thầy giáo
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
Thứ tư
-Ngày dạy :11 . 3 . 09
Toán +
Ôn luyệnbài toán liên quan đến rút về đơn vị
I/ Mục tiêu : - gúp học sinh giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- học sinh thực hiện thành thạo các phép tính
- học sinh yêu thích môn học
II/Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
12phút
12phút
11phút
2phút
Bài 1: giáo viên hướng dẫn
Tómtắt
6 căn : 2550 viên
7 căn : ... viên
-giáo viên nhận xét cách giải 1 học
sinh làm bảng lớp làm vở
Bài 2:Viết biểu thức rồi tính giá trị
a. 32 : 8 x 3 =

b. 45 x 2 x 5 =
c. 49 x 4 : 7 =
d. 234 : 6 : 3 =
- Giáo viên nhân xét bài cùng lớp
Bài 3: Tóm tắt :
7 bao : 28 kg
5 bao : ... kg ?
-Giáo viên nhận xét bài
III/Củng cố dận dò :
-Dặn xem lại bài tập
-Nhận xét tiết học
-4 học sinh làm bảng lớp làm vở
-4 học sinh làm bảng lớp làm vở
-1học sinh làm bảng lớp làm vở
- học sinh lắng nghe






Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang

Tiếng việt +
Ôn luyện viết
I/ Mục tiêu :
-Luyện viết bài "Sự tích lễ hộiChữ Đồng Tử"
- Làm đúng các bài tập
-Thích học tiếng việt
II/Đồ dùng :

-Vở bài tập tiếng việt
III/Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17phút
18phút
1phút
1/ Hoạt động dạy học
-Hướng dẫn nghe viết
- Giáo viên quan tâm đến đôi
tượng viết
-Đọc cho các em viết chính tả
2/Hướng dẫn nghe viết
-Theo dỏi tư thế ngồi viết
Thu chấm đối tượng cần quan
tâm
-Nhận xét bài trước lớp
-Động viên học tập có nhiều tiến
bộ
biểu dương trước lớp
2//Củng cố dặn dò:
-Dặn xem lại chữ viết viết thêm
ở nhà
-Nhận xét tiết học
Học sinh lắng nghe thực hiện
-Theo dỏi tư thế ngồi viết

Lắng nghe thực hiện
- học sinh lắng nghe

Hoạt động của học sinh
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
TẬP ĐỌC
Rước đèn ông sao
I/Mục tiêu:
-Đọc các từ ngữ: nải chuối , bập bùng tua giấymâm cỗ quả bưởi trong suốt
-Rèn kỉ năng đọc hiểu: chuối ngự
-Hiểu nội dung bài
-Yêu thích môn học
II/Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoa
-Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc
III/Hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
2phút
15phút
7phút
6phút
2phút
A – Bài cũ:
- GV treo tranh minh họa truyện
-Giáo viên nhận xét bài cùng lớp
B – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Luyện đọc.
a) GV đọc bài thơ.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc,
kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc câu

+Đọc đoạn
+Đọc nhóm
+Đọc đồng thanh
ª Hoạt động 3: Hướng dẫn HS
tìm hiểu bài.
-Nội dung đoạn văn trong bài tả
những gì ?
+ Mâm cỗ Trung Thu của ... ?
+ Cchiếc đèn ông sao của bà...?
+ Tìm 1 hình ảnh đẹp trong bài
thơ.?
ª Hoạt động 4:luyện đọc lại
-Luyện đọc đoạn 2
-Giáo viên hướng dẫn các em
luyện đọc
-Nhận xét tuyên dương những em
thực hiện tốt .
ª Củng cố - Dặn
Dănxem bài ở nhà
-Nhận xét tiết học
- Mời 2 Hs tiếp nối nhau đọc bài
- HS quan sát tranh minh họa
-
-Lớp đọc thầm
- Đọc từngcâu trong đoạn
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn văn
- Hs tìm hiểu các từ ngữ được chú
giải trong bài.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.

- Cả lớp đồng thanh.
- HS đọc thầm 2đoạn
Học sinh trả lời theo yêu cầu của
thầy giáo
- 2 HS thi đọc.
-Một học sinh đọc toàn bài
- 6 HS tiếp nối đọc.
- Một vài HS thi đọc lại bài
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
TOÁN

LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột,...
- Biết cách đọc số liệu của một bảng.
- Biết cách phân tích số liệu của một bảng.
- Thích học giờ Toán.
II. Hoạt động dạy - học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
2phút
15phút
6phút
5phút
5phút
2phút
A- Bài cũ:
- Làm quen với thống kê số liệu.
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

- Làm quen với thống kê số liệu.
- GV dẫn dắt HS để hiểu được:
- GV hướng dẫn HS cách đọc số
liệu của một bảng.
ª Hoạt động 2: Thực hành.
* Bài 1: Tùy trình độ của HS.
GV cho HS làm 2 hoặc 3 câu
trong SGK.
* Bài 2:
* Bài 3: Giới thiệu cho HS cấu
tạo của bảng số liệu (số hàng, số
cột) và ý nghĩa của từng hàng,
từng cột.
+ Tháng nào bán được nhiều vải
trắng nhất?
- Hướng dẫn HS làm bài 2 và các
câu còn lại của bài 1, bài 3 ở giờ
tự học.
ª Củng cố - Dặn dò:
-Dặn xem bài ở nhà
-Nhận xét tiết học
- HS chữa bài 3.
+ Nội dung của bảng nói về điều gì?
+ Cấu tạo của bảng gồm: 2 hàng và
4 cột.
- Lớp 3A có ít hơn lớp 3C bao nhiêu
HS giỏi?
+ Cả 4 lớp có bao nhiêu HS giỏi?
- HS làm 2, 3 câu trong SGK.
+ Tháng nào bán được vải ít nhất?

- Hai loại bảng số liệu, hai hàng và
nhiều hàng.
- học sinh lắng nghe


Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
LUYỆN TỪ & CÂU
Từ ngữ về lễ hội. dấu phẩy
I. Mục tiêu:
1. Mở rộng vốn từ về chủ điểm lễ hội
2.Ơn luyện về dấu phẩy
3.u thích mơn học
II. Đồ dùng:
- Bảng lớp viết câu văn bài tập 3.
- Vở bài tập.
III. Các hoạt động:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
2phút
30phút
2phút
A- Bài cũ:
- GV kiểm tra bài làm của một số
HS.

B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn HS
làm bài tập.
a) Bài 1:

- giáo viên hướng dẩn bài tập
-giáo viên nhận xét bài cùng lớp
b) Bài 2:
-Hướng dẫn trao đổi theo nhóm,viết
nhanh tên một số lễ hội
-Giáo viên lấy bài nhóm thắng cuộc
làm chuẩn
-Tên một số lễ hội Đền Hùng , dền
Gióng ...

Tên một số hoạt động trong lễ hội ,
và hội
+cúng phật lễ phật thăps hương
c)Bài 3:
-
ª Hoạt động 3:
ª Củng cố - Dặn dò
+ Giáo viên nhận xét và cho
bài về nhà:
Học sinh lắng nghe
-Nhiều học sinh đọc lời giải đúng
-Đại diện nhóm báo cáo kết quả
thảo luận
-Lớp viết bài vào vở
-Học sinh đọc u cầu của bài tập
-Lắng nghe thực hiện
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
-Nhận xét tiết học

THỂ DỤC

Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
NHẢY DÂY "TRÒ CHƠI HOÀNG ANH HOÀNG YẾN"
I/Mục tiêu:
-Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Trò chơi “hoàng anh hoàng yếnå” yêu cầu học sinh biết tham gia
tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
-Sân trường (mát , sạch sẽ)
-Chuẩn bò còi, kẻ sân chơi cho trò chơi
II. Hoạt động dạy - học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10ph
14ph
13ph
PHẦN MỞ ĐẦU
Gv giao nhiệm vụ cho học
sinh
PHẦN CƠ BẢN
Kiểm tra bài cũ :Chia tổ ôn
luyện 6 động tác đã học .
GV đến từng tổ quan sát ,
nhắc nhở kết hợp sửa chữa
động tác sai cho học sinh .
Thi đua giữa các tổ _ GV
điều khiển
2.Bài mới :_ Học động tác
nhảy :
GV làm mẫu vừa hô và giải
thích HS tập bắt chước .
GV hô , HS tự tập – GV

quan sát uốn nắn HS tập
chưa đúng ( h. 50 )
3.Trò chơi : Ném trúng đích
( lớp 2 )
Quan sát cách chơi và thi
đua . Tổ nào thua sẽ bò phạt
.
PHẦN KẾT THÚC:
1. Hồi tónh: Đi thường theo
nhòp và hát
+ Giáo viên cùng học sinh
hệ thống bài học
2. Nhận xét – Dặn dò:
Đội hình 4 hàng ngang
Từng tổ tập theo khu vực giáo
viên qui đònh
2-3 hàng dọc
kẻ sẵn vạch
2 hàng dọc ( mỗi hàng 2 tổ).
Hình 22/28/ SGK.
Vòng tròn chuyển đôi hình
Lắng nghe thực hiện
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
+ Giáo viên nhận xét và cho
bài về nhà:
+ Luyện tập đúng 2 động
Thứ5:
Ngày dạy:12.03.09
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng đọc, phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bảng số liệu.
- Rèn kỹ năng đọc và phân tích số liệu của một dãy và bảng số liệu trong bài
1.
- Thích học giờ Tốn.
II. Đồ dùng:
Một bảng phụ kẻ bảng số liệu trong bài 1.
II. Hoạt động dạy - học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
2phút
7phút
10phút
10phút
3phút
A- Bài cũ:
- HS chữa bài 2: Lớp 3A có ít hơn
lớp 3C bao nhiêu học sinh?
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn bài.
* Bài 1:
- Thực hành lập bảng số liệu.
- Gọi 1 vài HS trả lời.
+ Số thóc gia đình chị Út thu hoạch
trong năm 2001. Năm 2001, gia
đình chị Út thu hoạch được bao
nhiêu ki – lơ – gam gạo?
- GV hỏi:
+ Trong 3 năm đó, năm nào thu

được nhiều thóc nhất?
* Bài 2: Thực hành xử lý số liệu của
một dãy.
+ Số thứ nhất lớn hơn số thứ tư
trong dãy bao nhiêu đơn vị?
+ Số thứ chín kém số thứ nhất bao
nhiêu đơn vị?
* Bài 3:
* Bài 4:
ª Củng cố - Dặn dò:
+ Giáo viên nhận xét và cho
+ Lớp 3A có nhiều hơn lớp 3B bao
nhiêu học sinh giỏi?
+ Cả 4 lớp có bao nhiêu học sinh
giỏi?
- GV treo bảng phụ và hỏi:
+ Bảng trên nói lên điều gì?
+ Ơ trống ở cột thứ hai ta phải điền
gì?
- Một HS lên điền số liệu vào ơ
trống ở cột thứ hai bằng phấn màu.
- Tương tự đối với các ơ trống còn
lại.
+ Năm 2001 thu hoạch được ít hơn
năm 2003 bao nhiêu ki – lơ – gam
thóc?
- HS làm phần a.
- Thực hành xử lý số liệu của 1
bảng.
- Đọc câu trả lời giải mẫu a.

- HS tự làm phần b.
+ Năm 2003 trồng nhiều hơn năm
2000 tất cả bao nhiêu cây?
- Về nhà xem lại bài.
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
baøi veà nhaø:
-Nhận xét tiết học


CHÍNH TẢ
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
I/Nghe viết : Rước đèn ông sao
/Mục tiêu :
-Nghe viết đúng một đoạn trong truyện rước đèn ông sao
-Viết đúng đẹp
-Học sinh yêu thích môn học
II/Đồ dùng :
-Bảng phụ
III/Hoạt động dạy học
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3phút
2phút
5phút
16phút
I /Bài cũ: Giáo viên kiểm tra
bài cũ
-Hai học sinh đọc bài
-II/Bài mới :
-1/Gới thiệu bài :
-Giáo viên giới thiệu bài

-2Hướng dẫn viết chính tả :
a/Hướng dẫn chuẩn bị
-Giáo viên đọc mẫu lần 1 đoạn
chính tả
+Một học sinh đoc lại đoạn văn
Giáo viên hỏi : đoạn văn có mấy
câu ?
Đoạn văn tả gì ?
Giáo viên hỏi những đoạn trong
bài phải viết hoa ?
b/Hướng dẫn viết từ khó
-Giáo viên hướng dẫn
-Nhận xét bài cùng lớp
c/Viết chính tả
Giáo viên nhắt tư thế ngồi viết
để viết chữ đẹp
Giáo viên đọc chính tả
d/ Đọc soát lại bài
Giáo viên đọc học sinh soát lỗi ở
lớp
e/Giáo viên thu chấm 8 học sinh
-Lớp lắng nghe thực hiện theo yêu
cầu của thầy giáo
-Học sinh lắng nghe
-Đoạn văn có 4 câu
-Mâm cỗ tết trung thu của Tâm
-Vẫn sắm ,quả bưởi mâm cỗ
1học sinh đọc lại đoạn văn
-Học sinh viết vào vở
-Học sinh đổi vở kiểm tra chữa lỗi

-1 học sinh làm bảng lớp làm vở
-Nhận xét về mẫu chữ
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
10phút
3phút
-Nhận xét về mẫu chữ
3/Luyện tập :
-b/Điền vào ô trống những tiếng
khó
Giáo viên treo bảng phụ trên
bảng nêu luật chơi và thời gian
chơi
bền bến
lên lệnh
mến mền mệnh
rên rền rỉ
IV/Củng cố dặn dò :
-Dặn xem lại bài tập
-Những em viết sai nhiều lỗi về
nhà tiếp tục viết thêm
-Nhận xét tiết học

bền bến
lên lệnh
mến mền mệnh
rên rền rỉ
-Nhận xét tiết học nghe thực hiện


Tự nhiên và Xã hội:

Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
CÁ
I. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết:
- Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát.
- Nêu ích lợi của cá.
-Học sinh có ý thức học tập yêu thích môn học
II. Đồ dùng:
- Các hình trong SGK trang 100, 101.
- Sưu tầm tranh ảnh.
III. Hoạt động dạy và học
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
17phút
18phút
2phút
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo
luận.
- Làm việc theo nhóm.
+ Chỉ và nói tên các con cá có
trong hình. Bạn có nhận xét gì về
độ lớn của chúng.
+ Bên ngoài cơ thể của chúng
thường có gì bảo vệ? Bên trong cơ
thể của chúng có xương sống hay
không?
+ Cá sống ở đâu? Chúng thở bằng
gì và di chuyển bằng gì?
- Làm việc cả lớp.
* Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp.
- Kể tên một số cá sống ở nước
ngọt vặmn mà em biết? Nêu ích

lợi.
* Củng cố - Dặn dò:
-Dặn chẩn bị bài sau
-Nhận xét tiết học
- HS quan sát hình các con cá SGK
trang 100, 101 và tranh ảnh các
con cá sưu tầm được. Thảo luận
nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Cả lớp thảo luận
-Học sinh lắng nghe thực hiên theo
yêu cầu của thầy giáos

Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
Thể dục
Nhảy dây kiểu chụm hai chân
I/Mục tiêu:
-Yêu cầu HS thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Trò chơi “hoàng anh hoàng yếnå” yêu cầu học sinh biết tham gia
tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
-Sân trường (mát , sạch sẽ)
-Chuẩn bò còi, kẻ sân chơi cho trò chơi
III. Hoạt động dạy và học
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
18p
17p
PHẦN CƠ BẢN
1. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên
chia từng nhóm kiểm tra bài

thể dục phát triển chung.
2. Bài mới : Kiểm tra 8 động
tác.
+ Phương pháp: học sinh
thực hiện 1 lần dưới sự điều
khiển của giáo viên. Giáo
viên có thể cho học sinh bốc
thăm tên của 5;6 động tác để
tập
+ Cách đánh giá: SGV/92.
Theo mức độ: hoàn thành và
chưa hoàn thành.
3. Trò chơi : “Chim về tổ”
+ Học sinh nào liên tục 2 lần
không tìm được tổ sẽ bò phạt
lò cò.
PHẦN KẾT THÚC:
1. Hồi tónh: Đi thường theo
nhòp và hát
+ Giáo viên cùng học sinh hệ
thống bài học
2. Nhận xét – Dặn dò:
+ Giáo viên nhận xét và cho
Đội hình 4 hàng ngang
Từng tổ tập theo khu vực giáo
viên qui đònh
2-3 hàng dọc
kẻ sẵn vạch
2 hàng dọc ( mỗi hàng 2 tổ).
Hình 22/28/ SGK.

Tâp một số hồi tónh
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
bài về nhà:
+ Luyện tập đúng 2 động tác.
Ngày dạy13.03.09
TẬP LÀM VĂN:
Giáo án tuần 26- 35 GV : Trần Viết Quang
KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI
I/Mục tiêu:
-Rèn kỉ năng nói biết kể về một ngày hội mà em biết
-Rèn kỉ năng viết được những điều vừa kể
-Học sinh yêu thích môn học
II/Đồ dùng :
-Bảng phụ viết những câu gợi ý
II/Hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3p
2p
16p
19p
2p
A/Bài cũ :
-Giáo viên kiểm tra bàicũ
B/Bài mới :
1.Giới thiệubài:
2.Hướng dẫn học sinh kể
-Bài 1:
-Giáo viên hướng dẫn
-Em chọn kể về ngày hội nào
-Bài tập yêu cầu về một ngày hội

, nhưng có thể kể về một ngày
hội
-Giáo viên cùng lớp nhận xét bài
-Bài 2:
-Giáo viên nhắt học sinh chú ý
để viết bài
-Học sinh viết bài .
-Giáo viên theo dõi học sinh viết
-Thu chấm 5- 7 bài .
-Nhận xét bài chấm trước lớp
-Thu toàn bộ vở học sinh đã làm
xong ,có thể về nhà chấm .
3/Củng cố dặn dò :
-Dặn học sinh viết chưa xong về
nhà tiếp tục đọc trả lời câu hỏi .
-Nhận xét tiết học
-2học sinh kể quan cảnh hoat động
của những người tham gia lễ hội
-Lớp theo dõi lắng nghe
-Học sinh kể miệng vài học sinh kể
theo gợi ý
-Học sinh theo dõi kể mẫu
-Học sinh viết bài vào vở
-2Học sinh đọc lại bài mẫu
-Học sinh lắng nghe thực hiện


Toán