Rèn chữ giữ vở

Giải pháp xây dựng nền nếp Giữ vở sạch Viết chữ đẹp cho HS
Giải pháp xây dựng nền nếp vở sạch - chữ đẹp cho học sinh
Phần thứ nhất: Đặt vấn đề
Chữ viết của học sinh là vấn đề đợc nhiều ngời quan tâm, lo lắng. Đặc biệt đối
với học sinh tiểu học, việc xây dựng nền nếp :Vở sạch - Chữ đẹp có một ý nghĩa vô
cùng quan trọng. Vì đây là những năm học đầu tiên đối với các em, nhà trờng không
chỉ giúp các em học viết và rèn luyện chữ viết: viết đúng, viết đẹp, viết đảm bảo tốc
độ nhằm tạo điều kiện cho các em ghi chép bài học của tất cả các môn học đợc tốt,
mà còn thông qua rèn luyện chữ viết, giáo dục cho các em những phẩm chất đạo đức
nh: Tính kiên trì, cẩn thận, tinh thần kỷ luật và óc thẩm mỹ. Rèn chữ viết cho học sinh
còn là dịp để học sinh trau dồi các kỹ năng viết chữ, kỹ năng trình bày, góp phần nâng
cao chất lợng giảng dạy và giáo dục, đồng thời có tác dụng thúc đẩy và phát huy vai
trò của ngời giáo viên, động viên khích lệ các thày cô giáo chăm lo rèn luyện chữ viết
và duy trì nền nếp thói quen tt trong học tập của học sinh. Qua chữ viết, học sinh vừa
thể hiện đợc nội dung thông tin vừa thể hiện đợc đặc điểm, tính cách của ngời viết
đồng thời tạo đợc tình cảm đối với ngời đọc bởi ngời xa đã có câu: Nét chữ, nết ng-
ời. Mặc dù hiện nay, vào thời điểm công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ, tác động
không nhỏ tới đời sống mọi mặt của xã hội, có thể không cần viết chữ đẹp vì đã có
máy tính. Nhng với những ý nghĩa giáo dục nh đã nêu ở trên thì việc rèn chữ cho học
sinh ngày càng trở nên cần thiết, nó đã góp phần vào việc giáo dục toàn diện cho học
sinh.Chính vì vậy trong quyết định Ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Tiểu học của Bộ trởng Bộ GD& ĐT ngày 04 tháng 05 năm 2007 số 14/2007/QĐ-
BGDĐT cũng đã nêu rất rõ yêu cầu giáo viên tiểu học phải viết chữ đúng mẫu, biết
cách hớng dẫn học sinh Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp. T thc t ú nờn toi mnh
dn chn ti : Gii phỏp xõy dng nn np : V sch - ch p cho hc sinh.
Phần thứ hai: Nội dung
I. Cơ sở khoa học.
Ngi thc hin: Vừ Th Diu Linh
1
Giải pháp xây dựng nền nếp Giữ vở sạch Viết chữ đẹp cho HS
Chữ viết là một công cụ dùng để giao tiếp và trao đổi thông tin, là phơng tiện để

ghi chép và tiếp nhận những tri thức văn hoá, khoa học và đời sống . Do vậy, ở trờng
Tiểu học, việc dạy cho học sinh biết chữ và từng bớc làm chủ đợc công cụ chữ viết để
phục vụ cho học tập và giao tiếp là yêu cầu quan trọng hàng đầu của môn Tiếng Việt.
Căn cứ vào mục tiêu dạy học môn Tiếng Việt nói chung và nhiệm vụ chủ yếu nói
riêng của phân môn Tập viết ở các lớp 1,2,3 (giai đoạn đầu của cấp Tiểu học) đợc xác
định trong SGK Tiếng Việt là rèn kĩ năng viết chữ cho HS theo đúng mẫu chữ viết
trong trờng Tiểu học .
Để thực hiện đợc mục tiêu và nhiệm vụ môn học mà mục đích cuối cùng là
giúp HS viết đẹp, viết đúng mẫu chữ điều đó theo tôi phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố.
Trớc hết và chủ yếu phải do việc dạy dỗ công phu của các thầy cô giáo. Về gia đình,
có sự kèm cặp sát sao của cha mẹ học sinh đồng thời bản thân các em phải thực sự nỗ
lực trong học tập. Về phía Nhà trờng cần có sự đầu t về cơ sở vật chất nh: phòng học
đảm bảo ánh sáng, bảng lớp, bàn ghế phù hợp với tầm vóc lứa tuổi, đặc điểm phát
triển tâm sinh lý HS,... là điều kiện vô cùng quan trọng để rèn chữ viết cho học sinh.
Song song với việc rèn chữ viết cho HS là vấn đ ề rèn giữ vở sạch cho HS có nh vậy
mới đảm bảo mục tiêu giáo dục toàn diện cho các em những phẩm chất đạo đức nh:
Tính kiên trì, cẩn thận, tinh thần kỷ luật và óc thẩm mỹ cũng nh quy định về chuẩn
nghề nghiệp giáo viên Tiểu học yêu cầu giáo viên hớng dẫn học sinh Giữ vở sạch -
Viết chữ đẹp.
II. Nội dung
1. Khảo sát thực trạng.
Nm hc 2008 - 2009 tụi c nh trng phõn cụng ging dy v ch nhim
lp 1B. Để xây dựng đợc kế hoạch và áp dụng giải pháp Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp
cho học sinh ca lp.Từ đầu năm học, tụi nhận thấy các em học sinh gặp rát nhiều
khó khăn về kỹ năng chữ viết, giữ vở cụ thể là:
- Mẫu chữ viết không thống nhất, có những em cha biết viết, không xác định đ-
ợc dòng kẻ, ngồi viết cha đúng t thế vì còn mải chơi, nghịch ngợm
Ngi thc hin: Vừ Th Diu Linh
2
Giải pháp xây dựng nền nếp Giữ vở sạch Viết chữ đẹp cho HS

- Các em cha xác định đợc điểm đặt bút, điểm dừng bút khi viết chữ.
- Cha xác định đợc khoảng cách viết giữa các con chữ và các chữ trong từ.
- Các em viết sai về độ cao, thế chữ cha đúng mẫu.
- Viết nét nối giữa các con chữ (ch, tr, nh, ph, ng, ngh, gh, gi) cha đúng, cha đẹp.
- Mặt khác các em chuyển từ hoạt động vui chơi sang hoạt động học nhiều hơn,
phải viết nhiều các em mỏi tay dẫn đến nản trí khi viết.
- Khi viết sai các em gạch xóa, tẩy tùy tiện, tay tì lên giấy không đúng quy định
nên vở viết của các em rất bẩn nhầu nát, quăn mép
2. Nhận định nguyên nhân
- Học sinh không cố nền nếp thói quen tốt trong khi viết, trình bày bài, vở.
- Vở ghi, dụng cụ viết của học sinh còn cha đợc gia đình xác định, đầu t đúng mức.
- Chữ viết của giáo viên cha chuẩn mực, cha thống nhất về kiếu dáng theo quy định.
3. Giải pháp
1. Chuẩn bị điều kiện cơ sở vật chất để học sinh rèn luyện chữ viết
Một nhân tố không thể thiếu đợc khi dạy tập viết (luyện chữ) cho học sinh là sự
chuẩn bị về phòng học, bàn ghế, bảng lớp cùng với bảng con, bút, vở của học sinh.
a) Phòng học
Nhân tố quan trọng đầu tiên là phòng học đúng quy định, có hệ thống cửa sổ
thoáng mát, đủ ánh sáng. Nhà trờng đã trang bị đầy đủ 4 bóng điện và 2 chiếc quạt
treo tờng trong các lớp để phục vụ cho việc dạy và học trong những ngày trời ma, trời
tối không có ánh sáng mặt trời các em có đủ ánh sáng để học tập và viết bài, các em
không bị nóng bức chảy mồ hôi làm ớt vở trong những ngày hè nóng bức.
b.Bàn ghề học sinh
Nhà trờng đã trang bị cho học sinh những bộ bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học
sinh từng lớp tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh ngồi học, ngồi viết tốt.
c. Bảng lớp
Ngi thc hin: Vừ Th Diu Linh
3
Giải pháp xây dựng nền nếp Giữ vở sạch Viết chữ đẹp cho HS
- Bảng lớp là phơng tiện rất cần thiết đối với giáo viên. Việc trình vày bảng là

bài mẫu cho học sinh học tập và noi theo. Bảng lớp chúng tôi đợc sơn chống loá và có
kẻ dòng phù hợp với yêu cầu của học sinh, việc trang bị bảng chuẩn sẽ giúp cho giáo
viên trình bày bài viết trên bảng lớp đợc đúng đẹp và dễ dàng. Đồng thời cũng là để
giúp học sinh dễ theo dõi nội dung bài viết.
d. Bảng con của học sinh
- Chúng tôi yêu cầu thống nhất một loại bảng nhựa cùng kích thớc 20 x 25cm
mặt bảng có kẻ ô vuông rõ ràng cỡ (5 x 5cm) có chia thành các dòng kẻ nhỏ.
Yêu cầu học sinh dùng xp để lau bảng
e. Phấn và bút; giấy viết
* Phấn viết
Chúng tôi yêu cầu học sinh dùng phấn trắng, mềm (hãng phẫn Mic). Đồng thời
chúng tôi hớng dẫn cách trình bày bảng sao cho khi viết không phải xoá đi nhiều lần
để đỡ mất thời gian và tránh đợc thao tác thừa khi viết bảng.
* Bút viết
- Bút chì:(đối với HS lớp 1 giai đoạn đầu). Chọn bút chì đốt loại mềm để thuận tiện
khi sử dụng và đỡ mất thời gian vót chì, dành thời gian đó để cho luyện viết.
- Bút mực: Chúng tôi cho các em viết bằng bút kim chọn bút nét nhỏ
* Giấy viết: Ngay từ đầu năm học tôi thống nhất trao đổi với phụ huynh học
sinh GVCN mua vcho các em loại giấy chất lợng tốt có ô vuông 5 ly.
2. Rèn t thế ngồi viết - cách cầm bút
Hoạt động viết thuận lợi phụ thuộc rất nhiều vào t thế và cách cầm bút của các
em, bởi vậy:
- Muốn rèn chữ cho học sinh trớc hết giáo viên phải rèn cho các em t thế ngồi
viết đúng: Thoải mái, không gò bó. Lng thẳng, không tỳ ngực vào bàn, đầu hơi cúi,
mắt cách vở khoảng 25 đến 30cm. Hai chân đặt vuông góc dới bàn, tay trái tì nhẹ
nhàng mép vở để giữ vở. Cột sống luôn ở t thế thẳng đứng, vuông góc với mặt ghế
ngồi. Hai chân thoải mái, không chân co chân duỗi.
Ngi thc hin: Vừ Th Diu Linh
4
Giải pháp xây dựng nền nếp Giữ vở sạch Viết chữ đẹp cho HS

- Cầm bút bằng 3 ngón tay: Ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa của bàn tay phải.
Khi viết di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng về phía bên phải cổ tay,
khuỷu tay và cánh tay cử động theo mềm mại thoải mái. Hai tay phải đặt đúng điểm
tựa quy định. Tay trái để xuôi theo chiều ngồi, giữ lấy mép vở cho khỏi xô lệch, đồng
thời làm điểm tựa cho trọng lợng nửa ngời bên trái đảm bảo ánh sáng phải đủ độ và
thuận chiều, chiếu sang từ bên trái sang.
- Tuyệt đối không cầm bút dựng đứng 90 độ nh cách cầm bút lông, không để
ngửa hoặc úp quá nghiêng bàn tay về phía bên trái. Lúc viết, đa bút chì từ trái sang
phải, từ trên xuống dới. Các nết đa lên hoặc đa sang ngang phải nhẹ tay, không ấn
mạnh đầu bút vào mặt giấy, điều khiển cây bút bằng các cơ ở cổ tay và các ngón
tay.Việc giúp học sinh ngồi viết đúng t thế và cầm bút đúng sẽ giúp các em viết đúng
và viết đợc nhanh.
3. Rèn cách để vở khi viết
- Khoảng cách từ mắt đến vở 25 -30 cm. Khi viết chữ về bên phải, quá xa lề vở, cần
xê dịch vở sang trái để mắt nhìn thẳng nét chữ, tránh nhoài ngời về bên phải để viết tiếp.
4. Rèn giữ vở sạch và trình bày vở
- Vở phải luôn giữ sạch, có đủ bìa nhãn, không bỏ vở, xé trang. Không bôi mực
ra vở, không làm quăn mép vở. Vở viết của học sinh chọn cùng một loại giấy trắng,
không nhoè mực...
5. Dạy các nét cơ bản
Đầu tiên giáo viên dạy cho học sinh viết hai nét ngang vào sổ. Viết cơ bản hai
nét trên cũng dễ viết và nó giúp học sinh giúp học sinh sau này có dạng chữ viết
thẳng, ngay ngắn từ đầu. Sau khi rèn kỹ hai nét trên, giáo viên mới tiến hành dạy các
nét móc xuôi, nét móc ngợc, nét móc hai đầu, nét khuyết.
Để trong quá trình dạy luyện viết đợc thông nhất trong cách gọi tên các nét,
giáo viên thống nhất với học sinh cách gọi tên các nét nh sau:
- Nét sổ - Nét cong hở trái
- Nét ngang - Nét cong hở phải
- Nét xiên phải - Nét cong kín
Ngi thc hin: Vừ Th Diu Linh

5