Mẫu Sổ Kế hoach bộ môn

SỞ GD - ĐT SÓC TRĂNG
TRƯỜNG THPT
LỊCH HỘI THƯỢNG
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

KEÁ HOAÏCH BOÄ MOÂN
Môn:
Năm học: 2009 - 2010
----

----
- Họ và tên Giáo viên:
- Đơn vị: Trường THPT LỊCH HỘI THƯỢNG
- Thuộc Tổ:
- Các lớp dạy:
I-Đặc điểm tình hình :
1.Thuận lợi:
- Được sự giúp đỡ của Ban giám hiệu, Tổ chuyên môn.
- Được tham dự tập huấn nghiệp vụ.
- Có sách giáo khoa, sách giáo viên và sách tham khảo tương đối đầy đủ.
- Trao đổi chuyên đề, học tập chuyên môn, nghiệp vụ do Sở, Trường tổ chức.
- Tiếp tục đổi mới phưong dạy học để nâng cao chất lượng học tập của học sinh.
-
-
2.Khó khăn:
-
-
-

-
1
3.Chất lượng đầu năm:
SỐ
TT
LỚP
SỈ
SỐ
GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM
SL % SL % SL % SL %
SL %
1
2
3
4
Cộng
II-Yêu cầu bộ môn:
1.Kiến thức:
-
-
-
2.Kĩ năng:
-
-
-
3.Thái độ:
-
-
-
III- Chỉ tiêu phấn đấu:

LỚP
HỌC KỲ I HỌC KỲ II CẢ NĂM
TB
↑
(Tỉ lệ%)
HS GIỎI
(Số lượng)
TB
↑
(Tỉ lệ%)
HS GIỎI
(Số lượng)
TB
↑
(Tỉ lệ%)
HS GIỎI
(Số lượng)
CỘNG
IV-Biện pháp thực hiện:
2
- Tăng cường kiểm tra quá trình học tập trên lớp, cho học sinh chuẩn bị bài ở nhà một cách cụ thể
theo yêu cầu hướng trên lớp ở phần cuối mỗi tiết học.
- Tăng cường việc học nhóm, phân tổ học tập cụ thể, ngay từ đầu năm bầu cán sự bộ môn.
- Nâng cao sử dụng hệ thống câu hỏi có chất lượng phù hợp với đối tượng học sinh, pháp
huy tính học tập tích cực của học sinh. Hình thành thói quen học sinh tự kiểm tra, đánh giá lẫn
nhau, xây dựng mối quan hệ Trò – Trò trong việc củng cố kiến thức.
- Giáo viên chủ động trong soạn giảng, đầu tư bài dạy, cần kế hoạch phụ đạo học sinh yếu
kém.
- Phối hợp giáo viên bộ môn cùng khối, thống nhất nội dung giảng và ôn tập, thực hiên tốt
các giờ lên lớp.

-
-
V-Kế hoạch bộ môn:
1.Kế hoạch dạy học:
LỚP
Số tiết / tuần Số tuần Số tiết
cả năm
HKI HKII HKI HKII

2.Nội dung cụ thể: Lớp
Tuần Ngày,
tháng
Tên
Chương
Tên bài dạy
Số
tiết
dạy
Số
tiết
theo
PPCT
Kiểm
tra
Ghi
chú
1
24/8/09
đến
1.

2.
3.
2

3
VI-Kết quả đạt được:
LỚP
HỌC KỲ I HỌC KỲ II CẢ NĂM
TB
↑
(Tỉ lệ%)
HS GIỎI
(Số lượng)
TB
↑
(Tỉ lệ%)
HS GIỎI
(Số lượng)
TB
↑
(Tỉ lệ%)
HS GIỎI
(Số lượng)
CỘNG
Lịch Hội Thượng, ngày tháng năm 2009
Người lập Kế hoạch
DUYỆT CỦA TTCM
4