Tải bản đầy đủ (.doc) (12 trang)

Giáo án thể dục 12 (trọn bộ)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.58 MB, 12 trang )

Gi¸o ¸n ThĨ dơc 12 n¨m hoc 2009-2010 Tr êng THPT Yaly

Ngµy so¹n 31/07/09 gi¸o ¸n sè 1
TiÕt 1:Tn 1 bµi häc : lÝ thut
I/.Nhiệm vụ:
- Giới thiệu nội dung mục tiêu nội dung chương trình thể dục lớp 12.
- Gióp Hs cã mét sè nguyªn t¾c, ph¬ng ph¸p c¬ b¶n tËp lun ph¸t triĨn søc m¹nh.
II/ Mục tiêu:
- Nắm được nội dung mục tiêu và chương trình
- Nghiêm túc tự giác tích cực trong giờ học
III/ Đòa điểm, phương tiện:
- T¹i phßng häc cđa líp. S¸ch gi¸o viªn - gi¸o ¸n vµ c¸c tµi liƯu cã liªn quan cÇn thiÕt
IV/ Tiến trình lên lớp:
Nội Dung
Định
Lượng
Phương Pháp - Tổ Chức
( Hoạt Động Của GV – HS )
1/ Phần Mở Đầu
- Nhận lớp kiểm tra sỉ số phổ biến mục tiêu bài học
- Thăm hỏi HS trong lớp
4-5’
- Líp trëng b¸o c¸o sü sè.
- GV nói ngắn gọn nội dung bài học.
2/ Phần Cơ Bản
2.1. Mơc tiªu ch¬ng tr×nh líp 12.
a). VỊ kiÕn thøc. BiÕt thùc hiƯn bµi thĨ dơc nhÞp ®iƯu n÷
vµ bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung cđa nam; n¾m b¾t kû
tht vµ mét sè ®iỊu lt c¬ b¶n cđa c¸c m«n thĨ thao.
b) VỊ kû n¨ng: Thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng, ®Đp c¸c thao t¸c
kû tht cđa c¸c néi dung ®ỵc häc.


- §¹t chn LRTT theo løa tu«it vµ giíi tÝnh.
c) Th¸i ®é , hµnh vi.
- Tù gi¸c vµ tÝch cùc häc m«n thĨ dơc, cã kÕ ho¹ch tËp
lun h»ng ngµy.
- Cã lèi sèng lµnh m¹nh vµ lu«n cã ý thøc phßng tr¸nh
c¸c tƯ n¹n XH.
2.2 Néi dung ch¬ng tr×nh líp 12.
- Lý tht chung : 2 tiÕt.
- ThĨ dơc, TDN§ n÷, TD ph¸t triĨn chung cđa nam:
7 tiÕt.
- Ch¹y tiÕp søc: 6 tiÕt.
- Ch¹y bỊn: 6 tiÕt.
- Nh¶y xa ìn th©n: 8 tiÕt.
- §¸ cÇu: 6 tiÕt.
- CÇu l«ng: 7 tiÕt.
- C¸c m«n thĨ thao tù chän: 20 tiÕt.
- ¤n kiĨm tra ci hä kú, ci n¨m, kiĨm tra tiªu chn
RLTT: 8 tiÕt.
2.3 Mét sè ph¬ng ph¸p tËp lun ph¸t triĨn søc
m¹nh.
a) Kh¸i niƯm:
- Søc m¹nh lµ mét trong c¸c tè chÊt thĨ lùc, ®ã lµ kh¶
n¨ng t¹o ra lùc c¬ häc b»ng sù nỉ lùc c¬ b¾p. Nãi c¸ch
kh¸c lµ n¨ng lùc kh¾c phơc lùc c¶n bªn ngoµi hc
ch«ng l¹i nã b»ng sù co rót cđa c¬ b¾p.
* Søc m¹nh tèi ®a : Lµ søc m¹nh lín nhÊt cã thĨ sinh ra
khi co c¬ tèi ®a.
* Søc m¹nh nhanh: Lµ n¨ng lùc ph¸t huy søc m¹nh
trong mét kho¶ng thêi gian ng¾n nhÊt b»ng sỵ co c¬
nhanh.

35-37’
- GV dïng ph¬ng ph¸p gi¶ng gi¶i
- GV dïng ph¬ng ph¸p gi¶ng gi¶i
- Hs tiÕp thu,tÝch cùc x©y dùng bµi.
- Gv chØ giíi thiƯu tãm t¾t ch¬ng tr×nh.
- Lùa chän ý chÝnh ®Ĩ ghi lªn b¶ng.
- Hs ghi chÐp vµ tr¶ lêi c©u hái.
- VD n¨ng lùc n©ng vËt nỈng ho¹c di
chun c¬ thĨ, cư t¹…
- VD Cư t¹, ®Èy, kÐo, n©ng c¸c ®å vËt cã
träng lỵng nỈng…
- VD ra ®ßn ch©n, ®ßn tay trong c¸c m«n
vâ…
Gi
¸
o vi
ª
n: L
¬
ng Th Nga
Gi¸o ¸n ThĨ dơc 12 n¨m hoc 2009-2010 Tr êng THPT Yaly

* Søc m¹nh bỊn: Lµ n¨ng lùc duy tr× søc m¹nh trong
mét kho¶ng thêi gian vËn ®éng kÐo dµi.
b) ý nghÜa cđa viƯc tËp lun søc m¹nh.
- T¹o nªn nh÷ng kÝch thÝch vµ biÕn ®ỉi vỊ chøc n¨ng cu¶
c thĨ vµ c¬ b¾p.
- Cung cÊp m¸u cho c¬ b¾p sÏ ®ỵc t¨ng cêng, trao ®ỉi
chÊt trong c¬ thĨ sÏ cao h¬n lóc b×nh thêng.
- N©ng cao n¨ng lùc ho¹t ®éng cđa hƯ thèng thÇn kinh -

c¬ vµ rÌn lun ý chÝ.
- Lµ tiỊn ®Ị thn lỵi cho viƯc häc, hoµn thiƯ c¸c kÜ
n¨ng vËn ®éng c¬ b¶n vµ c¸c kÜ tht TT.
- Lµm tiªu hao lỵng mì thõa, lµm cho c¬ thĨ cã d¸ng
vãc kh, ®Đp.
c) C¸c nguyªn t¾c trong tËp lun ph¸t triĨn søc
m¹nh.
- Ph¶i t¹o ra kÝch thÝch lín ®èi víi ho¹t ®éng cđa c¬.
+ Sư dơng c¸c khèi lỵng tèi ®a víi sè lÇn lỈp l¹i nhá
nhÊt.
+ Sư dơng lùc ®èi kh¸ng trung b×nh vµ sè lÇn lỈp l¹ tèi
®a.
- CÇn tËp ®Ĩ ph¸t triĨn toµn diƯn søc m¹nh cđa tÊt c¶ c¸c
nhãm c¬.
- CÇn kÕt hỵp tËp lun ®Ĩ n©ng cao søc m¹nh víi tËp
lun ®Ĩ ph¸t triĨn c¸c tè chÊt thĨ lùc kh¸c, nhÊt lµ søc
bỊn vµ søc nhanh.
d) C¸c lo¹i bµi tËp ph¸t triĨn søc m¹nh.
- Bµi tËp kh¾c phơc träng lỵng b¶n th©n ( c¬ thĨ).
- BT kh¾c phơc träng lỵng bªn ngoµi.
e) Ph¬ng ph¸p x¸c ®Þnh LV§ trong tËp lun søc
m¹nh.
- Theo tû lƯ phÇn tr¨m (%) cđa träng lỵng tèi ®a ho¹c
träng lỵng tèi ®a trõ ®i mét träng lỵng nµo ®ã.
- C¸ch ®¬n gi¶n vµ réng r·i nhÊt ®ã lµ theo sè lÇn lỈp l¹i
cã thĨ thùc hiƯn ®ỵc.
3. cđng cè
1-2’
- VD ®ua xe ®¹p, ®ua thun…
- Ngêi míi tham gia tËp lun thêng sư

dơng c¸c BT kh¾c phơc träng lỵng c¬ thĨ.
- GV giíi thiƯu cho HS mét sè bµi tËp
th«ng dơng ®Ĩ häc sinh cã thĨ tù tËp ë
nhµ.
- Gv hƯ thèng l¹i nh÷ng néi dung c¬ b¶n
®Ĩ häc sinh n¾m ch¾c h¬n.
3/ Phần Kết Thúc
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò và giao bài tập ở nhà
5’

Ngµy so¹n 31/07/09 gi¸o ¸n sè 2
TiÕt 2:Tn 1 bµi häc : bµi tdn® n÷- bµi td nam- ch¹y tiÕp søc
I / Mục tiêu
- TDN§: Häc sinh bíc ®Çu lµm quen víi ®éng t¸c 1- 2 bµi TD n÷, ®éng t¸c 1- 5 bµi TD liªn hoµn nam.
- Ch¹y tiÕp søc: Gióp häc sinh «n tËp mét sè ®éng t¸c bỉ trỵ chuyªn m«n.
- Yêu cầu bước đầu học sinh nắm được 2 động tác TDNĐ và5 động tác bài TD liªn hoµn nam
- Nắm được kỹ thuật mét sè ®éng t¸c bỉ trỵ
II / Đòa điểm, phương tiện
- Đòa điểm : Sân trường THPT Yaly
- Phương tiện : Chuẩn bò còi, 4 tín gậy .
III / Tiến trình lên lớp ( Nội dung và phương pháp lên lớp )
Gi
¸
o vi
ª
n: L
¬
ng Th Nga
Gi¸o ¸n ThĨ dơc 12 n¨m hoc 2009-2010 Tr êng THPT Yaly


Nội Dung
Định
Lượn
g
Phương Pháp - Tổ Chức
( Hoạt Động Của GV – HS )
1/ Phần Mở Đầu
- Nhận lớp kiểm tra sỉ số phổ biến mục tiêu bài học
- Thăm hỏi HS trong lớp
- Khëi ®éng. Xoay các khớp cổ, tay, vai, hơng, gối.
- Ðp gi©y ch»ng ngang, gi©y ch»ng däc.
- T¹i chỉ bíc nhá, ch¹y n©ng cao ®ïi, ch¹y gãt ch¹m
m«ng.
6 – 8
2 x 8
- Nhận lớp: đội hình 4 hàng ngang.
     
     
     
     

- Líp trëng tËp trung vµ b¸o c¸o sü sè.
- Gv nhËn líp, hái th¨m søc kh häc sinh,
phỉ biÕn néi dung, nhiƯm vơ tiÕt häc
- Lớp trưởng điều khiển lớp khởi đéng theo
mơ hình trên
- GV quan sát nhắc nhë chung
2/ Phần Cơ Bản
2.1/ThĨ dơc.

a) Bµi thĨ dơc nhÞp ®iƯu n÷.
Häc ®éng t¸c 1 vµ 2.
* §éng t¸c 1 :Tay * §éng t¸c 2 : Th©n m×nh.
b) Bµi TD liªn hoµn nam.
- Häc ®éng t¸c tõ 1 – 5.
2.2 /Chạy tiếp sức
-¤n c¸c ®éng t¸c bỉ trỵ chuyªn m«n, trao vµ nhËn
tÝn gËy t¹i chç
- Thùc hiƯn ®éng t¸c trao vµ nhËn tÝn gËy tiÕp søc ®·
häc ë líp 11
2.3/Cđng cè
30-32’
13-15’
13-15’
2’
+ Sỉí dủng phỉång phạp âäưng loảt
v phỉång phạp phán nhọm.
+ Phán låïp ra lm 2 nhọm nam hc
chảy tiãúp sỉïc, nỉỵ hc TDNÂ sau
âọ âäøi näüi dung cho nhau.
Giạo viãn nãu tãn, giåïi thiãûu âäüng
tạc.
Lm máùu âäüng tạc theo 3 bỉåïc :
- Lm nhanh.
- Lm cháûm, phán têch tỉìng âäüng
tạc.
- Lm täøng håüp.
- Giạo viãn âỉïng cng chiãưu våïi HS
âãø lm máùu cho HS dãù quan sạt v
dãù hçnh thnh biãøu tỉåüng váûn

âäüng.
- Giạo viãn hä nhëp âãø HS lm theo.
- Giạo viãn quan sạt sỉía sai cho HS.
- Bỉåïc âáưu cho låïp táûp âäưng loảt
(nam riãng, nỉỵ riãng) sau âọ chia ra
thnh nhiãưu nhọm cho hc sinh tỉû
än táûp.
- Gi 1 hc sinh nam, 1 hc sinh nỉỵ
lãn thỉûc hiãûn lải âäüng tạc. C låïp
quan sạt, chè ra âiãøm sai v cng
giạo viãn sỉía chỉía.
Gi
¸
o vi
ª
n: L
¬
ng Th Nga
Gi¸o ¸n ThĨ dơc 12 n¨m hoc 2009-2010 Tr êng THPT Yaly

3/ Phần Kết Thúc
- Th¶ láng
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò và giao bài tập ở nhà
3-5’
     
     
     
     


- Ra bi táûp vãư nh: Än bi táûp thãø
dủc nhëp âiãûu ca n÷ v bi thãø
dủc phạt triãøn chung cho nam
Ngµy so¹n0 3/08/09 gi¸o ¸n sè 3
TiÕt 3:Tn 2 bµi häc : bµi tdn® n÷- bµi td nam- ch¹y tiÕp søc
I / Mục tiêu
- TDN§: ¤n ®éng t¸c 1- 2 bµi TD ( n÷), ®éng t¸c 1- 5 bµi TD( nam). Häc ®éng t¸c 3( n÷),®éng t¸c 6-15( nam)
- Ch¹y tiÕp søc: Häc- lun tËp ch¹y 3-4 lÇn x 30m( tèc ®é)
- Nàõm bàõt âỉåüc mäüt säú k thût chảy tiãúp sỉïc, thỉûc hiãûn chênh xạc.
- Nàõm bàõt âỉåüc k thût âäüng tạc måïi, nháút l bi TDNÂ v bi táûp phạt triãøn
chung.
- Hc sinh hc nghiãm tục têch cỉûc tỉû giạc nàõm âỉåüc cạc kiãún thỉïc cå bn.
II / Đòa điểm, phương tiện
- Đòa điểm : Sân trường THPT Yaly
- Phương tiện : Chuẩn bò còi, 4 tín gậy .
III / Tiến trình lên lớp ( Nội dung và phương pháp lên lớp )
Nội Dung
Định
Lượn
g
Phương Pháp - Tổ Chức
( Hoạt Động Của GV – HS )
1/ Phần Mở Đầu
- Nhận lớp kiểm tra sỉ số phổ biến mục tiêu bài học

- Khëi ®éng. Xoay các khớp cổ, tay, vai, hơng, gối.
- Ðp gi©y ch»ng ngang, gi©y ch»ng däc.
- T¹i chỉ bíc nhá, ch¹y n©ng cao ®ïi, ch¹y gãt ch¹m
m«ng.
- Bµi cò: Kiãøm tra âäüng tạc 2 bi TDNÂ ca

nỉỵ v 5 âäüng tạc bi TDLH nam
6 – 8
2 x 8
- Nhận lớp: đội hình 4 hàng ngang.
     
     
     
     

- Líp trëng tËp trung vµ b¸o c¸o sü sè.
- Gv nhËn líp, hái th¨m søc kh häc sinh,
phỉ biÕn néi dung, nhiƯm vơ tiÕt häc
- Lớp trưởng điều khiển lớp khởi đéng theo
mơ hình trên
- GV quan sát vµ cho ®iĨm
2/ Phần Cơ Bản
2.1/ThĨ dơc.
a) Bµi thĨ dơc nhÞp ®iƯu n÷.
* ¤n ®éng t¸c 1 vµ 2.
* §éng t¸c 3 : Ch©n


b) Bµi TD liªn hoµn nam.
* ¤n ®éng t¸c tõ 1 - 5.
* Häc ®éng t¸c 6-17
30-32’
13-15’
- Thuút trçnh, ging gii, lm máùu,
phán nhọm
+ Phán låïp ra lm 2 nhọm nam hc

chảy tiãúp sỉïc, nỉỵ hc TDNÂ sau
âọ âäøi näüi dung cho nhau.
Giạo viãn nãu tãn, giåïi thiãûu âäüng
tạc.
Lm máùu âäüng tạc theo 3 bỉåïc :
- Lm nhanh.
- Lm cháûm, phán têch tỉìng âäüng
tạc.
- Lm täøng håüp.
- Giạo viãn âỉïng cng chiãưu våïi HS
âãø lm máùu cho HS dãù quan sạt v
Gi
¸
o vi
ª
n: L
¬
ng Th Nga
Gi¸o ¸n ThĨ dơc 12 n¨m hoc 2009-2010 Tr êng THPT Yaly

2.2 /Chạy tiếp sức
+ Bi táûp phạt triãøn täúc âäü.
- Chảy tàng täúc 3-4 láưn cỉû ly 30m våïi tên
gáûy.
- u cáưu: Chảy tàng täúc nẻ nhng sao
cho âụng k thût v âảt täúc âäü täúi âa
åí cúi cỉû li, khäng âãø viãûc cáưm gáûy
lm nh hỉåíng xáúu âãún ké thût âäüng
tạc v täúc âäü chảy.
2.3/Cđng cè

13-15’
2’
dãù hçnh thnh biãøu tỉåüng váûn
âäüng.
- Giạo viãn hä nhëp âãø HS lm theo.
- Giạo viãn quan sạt sỉía sai cho HS.
- Bỉåïc âáưu cho låïp táûp âäưng loảt
(nam riãng, nỉỵ riãng) sau âọ chia ra
thnh nhiãưu nhọm cho hc sinh tỉû
än táûp.
- Gi 1 hc sinh nam, 1 hc sinh nỉỵ
lãn thỉûc hiãûn lải âäüng tạc. C låïp
quan sạt, chè ra âiãøm sai v cng
giạo viãn sỉía chỉía.
3/ Phần Kết Thúc
- Th¶ láng

- Nhận xét tiết học
- Dặn dò và giao bài tập ở nhà
3-5’
- Cho låïp âi lải hêt thåí, kãút håüp våïi
mäüt sè âäüng tạc th lng nhẻ
nhng
     
     
     
     

- NhËn xÐt u khut ®iĨm bi tËp
- Ra bi táûp vãư nh: Än bi táûp thãø

dủc nhëp âiãûu ca n÷ v bi thãø
dủc phạt triãøn chung cho nam

Ngµy so¹n 0 3/08/09 gi¸o ¸n sè 4
TiÕt 4:Tn 2 bµi häc : bµi tdn® n÷- bµi td nam- ch¹y tiÕp søc
I / Mục tiêu
- TDN§: ¤n ®éng t¸c 1- 3( n÷), ®éng t¸c 1- 15( nam). Häc ®éng t¸c 4( n÷),®éng t¸c 16-20( nam)
- Ch¹y tiÕp søc: Häc ¤n kÜ tht trao- nhËn tÝn gËy ®· häc ë líp 11
- Nàõm bàõt âỉåüc mäüt säú k thût chảy tiãúp sỉïc, thỉûc hiãûn chênh xạc.
Gi
¸
o vi
ª
n: L
¬
ng Th Nga

×