Tải bản đầy đủ (.doc) (10 trang)

Kiểm tra GDCD hay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.14 KB, 10 trang )

Đề kiểm tra học kì II- Năm học 2008- 2009
Môn: GDCD 6
Thời gian làm bài: 45 phút( Không kể giao đề)
Câu1(2đ) :Theo em, những hành vi dới đây vi phạm quyền gì của công dân mà em đã học?
a. Con đến tuổi đi học mà cha mẹ không cho đến trờng
b. Nhặt đợc th của ngời khác mở ra xem
c. Chửi mắng đánh đập ngời làm thuê
d. Tự ý vào nhà ngời khác khi không có mặt chủ nhà.
Câu 2(1đ)
Em hãy cho biết thế nào là quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?
Câu 3(2.5đ)
a. Quyền trẻ em đợc nêu trong công ớc Liên hợp quốc có thể chia thành những nhóm
quyền nào?
b. Hãy nêu 3 việc làm thực hiện quyền trẻ em và 3 việc làm vi phạm quyền trẻ em mà
em biết
Câu 4 (3đ)
Cho tình huống: "Nhà Bình ở cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Bình đã
chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải".
a. Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?
b. Hải có thể có những cách ứng xử nào? (nêu ít nhất 3 cách)
c. Theo em, cách ứng xử nào là phù hợp nhất trong tình huống đó? Giải thích.
Câu 5(1.5đ)
Em hãy tự liên hệ về việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập của học sinh.
Hớng dẫn chấm đề kiểm tra học kì II
Môn :gdcd 6
Câu Nội dung Điểm
1
2
3
a - Vi phạm quyền đợc giáo dục của trẻ em, (hoặc quyền đợc học tập
của trẻ em)


b - Quyền đợc bảo đảm an toàn và bí mật th tín điện thoại, điện tín
c - Quyền đợc pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh
dự và nhân phẩm.
d - Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở.
- Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là: Công dân có
quyền đợc các cơ quan nhà nớc và mọi ngời tôn trọng chỗ ở, không ai
đợc tự ý vào chỗ ở của ngời khác nếu không đợc ngời đó đồng ý, trừ tr-
ờng hợp pháp luật cho phép
a. Trình bày đợc 4 nhóm quyền:(0,25 điểm/ý)
- Quyền sống còn
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
4
5
- Quyền bảo vệ
- Quyền phát triển
- Quyền tham gia
b. Nêu VD (0,25 điểm / 1 ý đúng)
- Dạy nghề miễn phí cho trẻ em nghèo
- Tổ chức tiêm phòng dịch
- Tham gia dạy lớp học tình thơng...
- Lôi kéo trẻ em tiêm chích ma tuý
- Ngợc đãi, đánh đập trẻ
- Bắt trẻ em làm việc quá sức....
a. Bình vi phạm quyền đợc pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khoẻ, thân
thể danh dự và nhân phẩm

b. HS có thể có những cách diễn đạt khác nhau (0,5điểm/ý)
VD:
- Im lặng, không phản ứng gì
- Tỏ thái độ phản đối hành vi của Bình
- Tỏ thái độ phản đối hành vi của Bình và báo cho ngời có trách nhiệm
biết để đợc giúp đỡ.
- Rủ anh trai đánh lại Bình
c. Cách ứng xử phù hợp nhất là: Tỏ thái độ phản đối hành vi của Bình và
bao cho ngời có trách nhiệm biết để đợc giúp đỡ.
Vì: nh vậy vừa bảo vệ đợc quyền của mình mà vẫn không VPPL.
Yêu cầu HS nêu đợc: Ưu điểm (0,25đ/ ý đúng).
VD:Chăm học ,vợt khó vơn lên, nghiêm túc trong kiểm tra
Nhợc điểm ( 0,25đ / ý đúng)
VD: Lời học, trốn học , bỏ tiết, coi cóp trong kiểm tra
1,5
0,5
1,5
0,5
0,5
0,75
0,75
Đề kiểm tra học kì II- Năm học 2008- 2009
Môn: GDCD 7
Thời gian làm bài: 45 phút( Không kể giao đề)
Câu 1:(3đ) Hãy kể 3 hành vi làm ô nhiễm môi trờng và 3 hành vi vi phạm pháp luật về bảo
vệ di sản văn hoá.
Câu 2: (2đ) Vì sao nói Nhà nớc ta là Nhà nớc của dân do dân và vì dân? Theo em ,những cơ
quan nào trong bộ máy nhà nớc ta đợc gọi là cơ quan quyền lực , đại biểu của nhân dân .
Câu 3(3đ) Cho tình huống:
"Gần nhà Hằng có một ngời chuyên làm nghề bói toán. Mẹ Hằng cũng thỉnh thoảng sang

xem bói. Hằng can ngăn nhng mẹ Hằng cho đó là quyền tự do tín ngỡng của mỗi ngời và
khuyên Hằng không nên can thiệp vào".
a. Theo em, mẹ Hằng nghĩ nh vậy có đúng không?
b. Nếu là Hằng, em sẽ làm gì?
Câu 4( 2đ) Em hãy nêu một số việc mà gia đình em đã liên hệ với cơ quan hành chính Nhà
nớc ở xã (phờng, thị trấn) nơi em ở để đợc giải quyết.

Hớng dẫn chấm đề kiểm tra học kì II
Môn GDCD 7
Câu Nội dung Điểm
1
2
3
VD:
- Ô nhiễm môi trờng: Vứt rác bừa bãi; dùng quá nhiều phân hoá học
bón ruộng; vứt vỏ túi thuốc sâu ra đờng; chặt phá cây xanh....
(0,5điểm/ý đúng)
- VPPL về vảo vệ di sản văn hoá: (0,5điểm/ ý đúng)
+Chiếm đoạt và làm sai lệch di sản văn hoá.
+ Huỷ hoại, gây nguy cơ huỷ hoại di sản văn hoá.
+ Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm
đất đai thuộc di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh.
+Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, cổ vật.
Bởi vì, Nhà nớc ta là thành quả cách mạng của nhân dân, do nhân dân
và vì lợi ích của nhân dân.
- Các cơ quan quyền lực đại , đại biểu của nhân dân: Quốc hội; HĐND
tỉnh (thành phố); HĐND huyện (quận ,thị xã);HĐND xã( phờng ,thị
trấn)
a. Mẹ Hằng nghĩ nh vậy là không đúng
- Vì: Bói toán là biểu hiện của mê tín dị đoan chứ không phải tự do tín

ngỡng và pháp luật đã nghiêm cấm hành nghề này
Mỗi ngời phải có trách nhiệm chống lại những việc làm trái pháp luật
b. Nếu là Hằng
1.5
1.5
1
1
0,5
0,5
0,5
4
- Giải thích tác hại của mê tín dị đoan
- Vận động gia đình và ngời thân khuyên giải mẹ
- Báo với chính quyền địa phơng can thiệp
VD:- Đi xin cấp lại giấy khai sinh cho em
- Xác nhận lí lịch bản thân
- Khai báo tạm vắng.
- Làm bản sao giấy khai sinh....
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Đề kiểm tra học kì II- Năm học 2008- 2009
Môn: GDCD 8
Thời gian làm bài: 45 phút( Không kể giao đề)
Câu 1. (2đ)
a. Vì sao tự do ngôn luận phải theo quy định của pháp luật?

b. Em hãy nêu 2 việc em có thể làm để thực hiện quyền tự do ngôn luận.
Câu 2. (3đ) Cho tình huống sau:
An là học sinh lớp 8,bố mẹ mua cho An một chiếc xe để đi học. Nhng vì muốn mua một
chiếc xe đạp khác nên An tự rao bán chiếc xe đạp đó.
Theo em:
a. An có quyền bán chiếc xe đạp đó không? Vì sao?
b. An có quyền gì đối với chiếc xe đạp đó?
c. Muốn bán chiếc xe đạp đó, An phải làm gì
Câu 3: (2.5đ)
a. Tính bắt buộc (cỡng chế) của pháp luật là gì?
b. Hãy nêu 3 ví dụ về tính bắt buộc của pháp luật.
Câu4 (1,5đ)
Theo em, pháp luật có vai trò nh thế nào trong cuộc sống hàng ngày?
Câu 5(1đ)Em sẽ làm gì nếu tình cờ phát hiện thấy có vật nghi là bom (mìn)?



Hớng dẫn chấm đề kiểm tra học kì ii
Môn gdcd 8
Câu Nội dung Điểm
1
2
a: Vì
- Có tuân theo quy định của pháp luật mới tránh đợc việc sử dụng
quyền tự do ngôn luận bừa bãi, hoặc lợi dụng tự do ngôn luận để gây
hại cho lợi ích hợp pháp của ngời khác, cho lợi ích chung của cộng
đồng, đất nớc.
- Sẽ phát huy đợc tính tích cực, quyền làm chủ của công dân, góp phần
xây dựng nhà nớc và quản lí xã hội
b: VD:

- Phát biểu ý kiến trong các cuộc họp của trờng lớp.
- Viết bài đăng báo
a. An không có quyền bán chiếc xe đạp đó
Vì : Chiếc xe đó do bố mẹ bỏ tiền mua và An còn ở độ tuổi chịu sự
quản lí của bố mẹ.Vì vậy chỉ có bố mẹ An mới có quyền bán xe cho
ngời khác
b.An có quyền sở hữu chiếc xe đó, cụ thể là :quyền sử dụng, quyền sử
dụng.
c. Muốn bán chiếc xe đó , An phải hỏi ý kiến của bố mẹ và đợc bố mẹ
đồng ý.

1
0,5
0,25
0,25
0,5
1
1
0,5

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×