GA Lớp 3 tuần 3 theo chuẩn

Vũ Thò Sính 3C
TUẦN 3
LỊCH BÁO GIẢNG
Thứ
Thø tù
Môn Tên bài
Hai
1 Đạo đức
Gi÷ lêi høa
2 Toán
¤n tËp vỊ h×nh häc
Ba
1 Tập đọc
ChiÕc ¸o len
2 Kể chuyên
ChiÕc ¸o len
3 Toán
¤n tËp vỊ gi¶I to¸n.
4 Thủ công
GÊp con Õch
Tư
1 Chính tả
Nghe - viÕt: ChiÕc ¸o len
2 Toán
Xem ®ång hå.
Năm
1 Tập đọc
Qu¹t cho bµ ngđ
2 Luyện từ và câu
So s¸nh, dÊu chÊm
3 Toán

Xem ®ång hå (tt).
4 Tập viết
¤n ch÷ hoa B
Sáu
1 Tập làm văn
KĨ vỊ gia ®×nh - §iỊn vµo tê giÊy in s½n.
2 Chính tả
TËp ChÐp: ChÞ em
3 Toán
Lun tËp.
4 m nhạc
Bµi ca ®I häc
5 SHTT
§¹o ®øc
Bµi 2: Gi÷ lêi høa (TiÕt 1)
I. Mơc tiªu:
- Nªu ®ỵc mét vµi vÝ dơ vỊ gi÷ lêi høa.
- BiÕt gi÷ lêi høa víi b¹n bÌ vµ mäi ngêi .
- Q träng nh÷ng ngêi biÕt gi÷ lêi høa.
II. Tµi liƯu vµ ph¬ng tiƯn :
- Vë bµi tËp §¹o ®øc 3.
- Tranh minh ho¹ trun ChiÕc vßng b¹c.
- C¸c tÊm b×a nhá mµu ®á, mµu xanh vµ mµu tr¾ng.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u.
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
Ho¹t ®éng 1: Th¶o ln trun ChiÕc vßng b¹c.
- GV kĨ chun (võa kĨ võa minh ho¹ b»ng tranh).
- GV kÕt ln: Tuy bËn rÊt nhiỊu c«ng viƯc nhng B¸c Hå
kh«ng quªn lêi høa víi mét em bÐ, dï ®· qua mét thêi
gian dµi. ViƯc lµm cđa B¸c khiÕn mäi ngêi rÊt c¶m ®éng vµ

kÝnh phơc.
Ho¹t ®éng 2: Xư lý t×nh hng
- GV chia líp thµnh c¸c nhãm.
GV kÕt ln:
- T×nh hng 1: T©n cÇn sang nhµ b¹n häc nh ®· høa hc
t×m c¸ch b¸o cho b¹n.
- 1- 2 HS kĨ hc ®äc l¹i trun
- Th¶o ln c¶ líp:
+ ViƯc lµm cđa B¸c thĨ hiƯn ®iỊu g×?
+ ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa?
T×nh hng 1: BT 2.
1
Thø hai,
7/9/09
Vuừ Thũ Sớnh 3C
- Tình huống 2: Thanh cần dán trả lại truyện cho Hằng và
xin lỗi bạn
Hoạt động 3: Tự liên hệ
- BT3: Thời gian vừa qua em có hứa với ai điều gì không?
Em có thực hiện đợc điều đã hứa không?
- Theo em, bạn Tân có thể ứng xử thế nào trong
tình huống đó?
- Nếu là Tân, em chọn cách ứng xử nào? Vì sao?
Tình huống 2: BT 2.
- Các nhóm thảo luận.
- Thảo luận cả lớp:
+ Em có đồng tình với cách giải quyết của nhóm
bạn không? Vì sao?
- HS tự liên hệ.
TON

Tit 11 : ễN TP V HèNH HC
I. MC TIấU
Tớnh c di ng gp khỳc, chu vi hỡnh tam giỏc, chu vi hỡnh t giỏc. Bi 1, 2, 3.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1. Kim tra bi c:
- Kim tra bi tp v nh 1,2,3
* Nhn xột tuyờn dng.
2. Bi mi:
a) Gii thiu:
Nờu mc tiờu bi hc - ghi tờn bi.
b) HD HS ụn tp:
+ ễn luyn v hỡnh hc.
Bi 1:
+ Gi HS c yờu cu phn a.
- Mun tớnh di ng gp khỳc ta lm nh th no?
- Yờu cu HS tớnh di ng gp khỳc ABCD.
Bi gii:
- di ng gp khỳc ABCD l:
34 + 12 + 40 = 86cm
ỏp s: 86cm
- Cha bi cho im HS.
Gi HS c phn b.
- HS nờu cỏch tớnh chu vi hỡnh tam giỏc.
- Gi 1 HS lờn bng tớnh chu vi.
* Em cú nhn xột gỡ v chu vi ca hỡnh tam giỏc MNP v
ng gp khỳc ABCD?
Bi 2:
Gi HS c bi
- Gi HS nờu cỏch o di on thng cho trc. Ri

thc hnh tớnh chu vi hỡnh ch nht.
* Nhn xột: Trong hỡnh ch nht cú hai cp cnh di
bng nhau.
Bi 3:
Gi HS c bi.
- Yờu cu cỏc em tho lun nhúm 2.
- Tỡm trong hỡnh v cú bao nhiờu hỡnh vuụng?
- Cú bao nhiờu hỡnh tam giỏc?
3 HS.
- HS xung phong tr li.
- 3 HS c.
- Tớnh di ng gp khỳc ABCD.
- Tớnh tng di cỏc on thng ca ABCD.
- 1 HS lờn bng, lp lm vo v.
- i v chm.
- Tớnh chu vi hỡnh tam giỏc MNP.
- 2 HS nờu nhn xột.
- Lp lm vo v.
HS tr li
- 2 HS c.
- HS lm bi vo v, 1 em lm bng.
- HS nhn xột.
- 2 HS c.
- ụi bn tho lun.
- Thi gian 2 phỳt.
- Cú 6 hỡnh tam giỏc
+ Hỡnh: 1, 2, 4, 5, (2, 3, 4),
(1, 5, 6).
2
Vuừ Thũ Sớnh 3C

- HS phỏt biu cỏch tỡm.
* Nhn xột chm bi, ghi im.
- GV nhn xột gi hc
- Dn HS v nh ụn bi
- V nh luyn tp thờm v cỏc hỡnh ó hc.
- Chun b bi sau: ễn gii toỏn
- Cú 5 hỡnh vuụng.
+ Hỡnh: (1+2), 3, (4+5), 6,
(1+2+3+4+5+6).
- 2 HS c.
- K thờm 1 on thng vo hỡnh sau c:
a) 3 hỡnh tam giỏc
b) 4 hỡnh t giỏc
- 4 em mt nhúm.
Tập đọc - kể chuyện
Chiếc áo len
I. Mục đích yêu cầu:
A. Tập đọc
- c ỳng, rnh mch, bit ngt hi hp lớ sau du chm, du phy v gia cỏc cm t ; bc u bit
c phõn bit li ngi dn chuyn
- Hiu ý ngha: Anh em phi bit nhng nhn, thng yờu ln nhau (tr li c cỏc cõu hi 1,2,3,4)
B. Kể chuyện
K li c tng on cõu chuyn da theo cỏc gi ý
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc.
- Bảng viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện: Chiếc áo len.
III. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I. KIểM TRA BàI Cũ:

Kiểm tra đọc bài Cô giáo tí hon và TLCH 2, 3.
II. BàI MớI
1. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc:
Nh SGV tr 72
2. Luyện đọc.
a. GV đọc toàn bài: Giọng tình cảm, nhẹ nhàng. Giọng
Nam, giọng Tuấn, giọng mẹ nh SGV tr.72.
b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ
phát âm sai và viết sai.
- Đọc từng đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS
nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp SGV tr.72.
- Giúp HS nắm nghĩa các từ mới.
- Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, hớng dẫn các
nhóm.
- Lu ý HS đọc ĐT với cờng độ vừa phải, không đọc quá to.
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài
2 HS đọc và trả lời câu hỏi.
Theo dõi GV đọc và tranh minh hoạ SGK.
- Đọc nối tiếp từng câu (hoặc 2, 3 câu lời nhân vật).
- Đọc nối tiếp 4 đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú
giải SGK tr.21.
- Đọc theo nhóm.
- 2 nhóm nối tiếp nhau đọc đồng thanh các đoạn 1 và
3
1
2
3

4
5
6
Thứ ba, 8/9/09
Vuừ Thũ Sớnh 3C
theo các câu hỏi:
Câu hỏi 1 SGK tr.21
Câu hỏi 2 - SGK tr.21
Câu hỏi 3 - SGK tr.21
Câu hỏi 4 - SGK tr.21
Câu hỏi 5 - SGK tr.21
Câu hỏi bổ sung SGV tr.73.
4. Luyện đọc lại.
- Chọn đọc mẫu một đoạn.
- Chia lớp thành các nhóm 4, tổ chức thi đọc giữa các
nhóm.
- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
4.
- 2 HS đọc nối tiếp đoạn 3, 4.
- Đọc thầm đoạn 1. TLCH
- Đọc thầm đoạn 2 TLCH
- Đọc thầm đoạn 3. TLCH
- Đọc thầm đoạn 4. TLCH
- Đọc thầm cả bài, thảo luận nhóm.
- Theo dõi GV đọc.
- Phân vai, luyện đọc.
- Nhận xét các bạn đọc hay nhất, thể hiện đợc tình
cảm của các nhân vật.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ SGV tr.74

2. Hớng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý.
a. Giúp HS nắm đợc nhiệm vụ.
- Giải thích 2 ý trong yêu cầu - SGV tr74.
b. Kể mẫu đoạn 1.
- Gợi ý để HS kể từng đoạn.
(GV có thể kể mẫu đoạn 1theo lời của Lan SGV
tr.74).
- HDHS kể lần lợt theo từng đoạn theo gợi ý SGK
tr.21.
c. Từng cặp HS tập kể.
- Theo dõi, hớng dẫn HS kể.
d. HD HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
III. Củng cố dặn dò:
- Nêu câu hỏi: Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì ?
- Nhận xét tiết học.
- Khuyến khích HS về nhà kể lại.
- 1 HS đọc đề bài và gợi ý.
- Cả lớp đọc thầm.
- Theo dõi GV kể.
- 1 HS giỏi kể lại đoạn 1.
- Kể nối tiếp các đoạn 2, 3, 4.
- Nhận xét bạn kể.
- Kể theo cặp.
- 4 HS kể phân vai.
- HS phát biểu ý kiến cá nhân.
TON
Tit 12 : ễN TP V GII TON
I. Mc tiờu :
- Bit gii bi toỏn v nhiu hn , ớt hn .tp bi 1, 2, 3.
- Bit gii bi toan1 v hn kộm nhau mt s n v

II. Hot ng dy hc:
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1. Kim tra bi c
- Kim tra v bi tp.
- Nhn xột , tuyờn dng.
2. Bi mi:
A, Gii thiu
- Gi 3 em lờn bng.
4
Vuừ Thũ Sớnh 3C
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
Nờu mc tiờu, ghi .
B, HD TH Bi:
- Hng dn ụn tp bi toỏn ớt hn, nhiu hn.
Gi HS c bi.
- Xỏc nh dng toỏn v nhiu hn.
- HD HS v s bi toỏn ri gii.
Túm tt
i 1
i 2
- Cha bi v chm im.
Bi 2:
- Gi HS c bi.
+ Bi toỏn thuc loi toỏn gỡ?
+ S xng bui chiu ca hng bỏn c l s ln hay s
bộ?
- 1 HS lờn bng v s , lp v vo v.
Túm tt
Sỏng
Chiu

- Cha bi v cho im.
* Gii thiu bi toỏn tỡm phn hn (phn kộm).
Bi 3a:- HS c bi 3. Phn a
- HS quan sỏt hỡnh minh ho v phõn tớch toỏn.
+ Hng trờn cú my qu cam?
+ Hng di cú my qu cam?
+ Vy hng trờn nhiu hn hng di bao nhiờu qu cam?
- Gi HS trỡnh by li gii ca bi toỏn.
- HS t lm bi.
* Kt lun: õy l dng toỏn tỡm phn hn ca s ln so
vi s bộ.
Bi 3b:- Gi HS c bi.
- Túm tt bi toỏn bng s .
N
Nam
- Cha bi v cho im HS.
3. Cng c - dn dũ:
- GV nhn xột gi hc
- Dn HS v nh ụn bi
- V nh luyn tp thờm cỏc dng toỏn ó hc.
- 2 HS ni tip c.
- 2 HS c.
- 1 HS túm tt, lp lm vo nhỏp.
Bi gii:
i 2 trng c s cõy l:
230 + 90 = 320 (Cõy)
ỏp s: 320 Cõy
- Gi 2 HS c.
- Dng toỏn v ớt hn.
- S bộ.

- 1 HS v.
Gii:
S lớt xng bui chiu bỏn c l:
635 - 128 = 507(lit)
ỏp s: 507lớt
- 2 HS c.
- Hng trờn cú 7 qa cam.
- Hng di cú 5 qu cam.
- Hng trờn nhiu hn hng di 2 qu cam.
- HS tr li.
- 1 HS c.
- 1 HS lờn bng, lp lm vo v.
Bi gii:
S bn n nhiu hn s bn nam l:
19 - 16 = 3(bn)
ỏp s: 3bn
Thủ công
Bài: Gấp con ếch (tiết 1)
I. Mục đích - yêu cầu:
-
HS biết cách gấp con ếch.
5
635 lớt
128 lớt
? l
19 bn
? bn
16 bn
Vuừ Thũ Sớnh 3C
-

Gấp đợc con ếch bằng giấy. Nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng.
-
Hứng thú với giờ gấp hình.
II. Đồ dùng dạy - học:
-
Mẫu con ếch đợc gấp bằng giấy có kích thớc đủ lớn để HS cả lớp quan sát đợc.
-
Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy.
-
Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công.
-
Bút màu đen hoặc bút dạ màu sẫm.
IV. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát và nhận
xét.
- GV giới thiệu mẫu con ếch đợc gấp bằng giấy và đặt
câu hỏi định hớng quan sát

SGV tr.195.
- GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi của con ếch

SGV tr.195.
Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu.
Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

SGV tr.196
Bớc 2: Gấp hai chân trớc con ếch

SGV tr.196.

Bớc 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch - SGV
tr.197.
* Cách làm cho con ếch nhảy - SGV tr.199.
- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi về đặc điểm,
hình dáng, lợi ích của con ếch.
- HS lên bảng mở dần hình gấp con ếch. Từ đó HS
bắt đầu hình dung đợc cách gấp con ếch.
- HS quan sát thao tác của GV và tập gấp con ếch
theo các bớc đã hớng dẫn.
chính tả
Nghe - viết: Chiếc áo len
I. Mục tiêu:
- Nghe - vit ựng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh thc bi bn xuụi, khụng mc quỏ 5 li trong bi - Lm
ỳng BT (3) b
- in ỳng 9 ch vo tờn cha vo ụ trng trong bng (BT3)
II. Đồ dùng dạy - học:
- 3 hoặc 4 băng giấy (hoặc bảng lớp viết 2 lần) nội dung BT2.
- Bảng phụ (hoặc giấy khổ to) kẻ bảng chữ và tên chữ ở BT3.
- Vở Bài tập Tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
I.kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra viết: ngày sinh, xinh xẻo, xào rau, sà
xuống...
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ,YC
2. Hớng dẫn nghe viết:
2.1. Hớng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc bài viết 1 lần.
- 2 HS viết bảng lớp

- Cả lớp viết bảng con ( giấy nháp)
- 2HS đọc lại.
6
Thứ tư, 9/9/
09