Bài 4: Rèn tư thế......Thể dục lớp3

Tuần: 2 Ngày soạn: tháng 9 năm 2009
Ngày giảng: tháng 9 năm 2009
LỚP: 3
BÀI 4:
ÔN BÀI TẬP RÈN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI
“TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn đi đều theo 1 đến 4 hàng dọc, đi nhanh chuyển sang chạy.
Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng và đúng theo nhịp hô của giáo viên.
- Học trò chơi “Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu học sinh bước đầu biết tham gia
vào trò chơi và nhiệt tình, nghiêm túc.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho rò chơi.
III. Nội dung và phương pháp tổ chức:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
TG SL
1. Phần mở đầu.
- Nhận lớp, điểm danh.
Sỉ số: 3A Vắng:
3B
- Phổ biến nội dung, nhiệm vụ buổi
học.
+ Ôn đi đều.
+ Học trò chơi: “ Tìm người chỉ huy”
- Chạy chậm thành 1 vòng tròn xung
quanh sân tập.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu
gối, hông, vai.

2. Phần cơ bản:
- Ôn tập đi đều 1- 4 hàng dọc
- Học trò chơi “ Tìm ngời chỉ huy”

6-10
’
1 - 2
’
1 - 2
’
2 - 3
’
18
-22
’
6-8
1 L
2x8
1-2
1-2
- Lớp trưởng điều khiển lớp tập
hợp thành 3 hàng ngang.
- Giáo viên giúp đỡ cán sự lớp
tập hợp.
- Giáo viên nhận lớp.
GV X X
X X X X X X X XLT
X X X X X X X
X X X X X X X
- Giáo viên hướng dẫn khởi động

- GV hô nhịp cho học sinh tập
luyện giáo viên sửa sai.
- Phân nhóm tập luyện do cán sự
tổ hô các bạn trong tổ tập luyện
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn
luật hơi, cho học sinh chơi thử 2 -
3. Phần kết thúc.
- Hồi tỉnh thả lỏng
- Hệ thống lại bài.
+ Những lỗi sai chung thường khi
thực hiện đi đều.
- Nhận xét cuối buổi học ra bài tập về
nhà.
- Xuống lớp.
8-9
’
4 - 6
’
1 - 2
’
1 - 2
’
1 - 2
’
3-4

3L
2x8
3 lần sau đó điều kiển HS chơi
GV nhận xét kết quả trò chơi.

- Các em cúi người thả lỏng, rủ
tay chạy nhẹ tại chỗ hít thở sâu,
hát một bài hát.
- Giáo viên hệ thống và củng cố
cho học sinh
- Giáo viên thực hiện.
- Giải tán.
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Nam
Đơn vị: Trường TH Lê Thế Tiết