Giáo án Âm nhạc Bậc Tiểu học

TUẦN 1
Thứ 5 ngày 21 tháng 08 năm 2008
Lớp 1 Tiết 1
HỌC BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
( Dân ca Nùng)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc
2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước, yêu các làn điệu dân ca.
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
B/ Bài mới
T giới thiệu bài: Quê hương tươi đẹp là một trong những bài dân ca của dân tộc
Nùng. Dân tộc này sống ở vùng rẻo thấp vùng núi phía Bắc nước ta.
Giai điệu bài ca êm ả, trải rộng, ngợi ca về tình yêu quê hương đất nước con người.
Phần lời ca do tác giả Hoàng Anh sáng tác.
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho H hát vui tươi nhí
nhảnh, hát với tốc độ vừa phải.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với

các cách gõ đệm theo nhịp, theo
phách, theo tiết tấu
Nhịp: Mỗi ô nhịp chỉ gõ một lần vào
phách mạnh đầu ô nhịp
Phách: Gõ vào các phách mạnh ở
trong ô nhịp.
Tiết tấu: Gõ theo lời ca.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.
Kiểm tra một vài cá nhân
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất vui tươi,
trong sáng của bài
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Quê hương em biết bao tươi đẹp
x x
Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Quê hương em biết bao tươi đẹp
x x x x
Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu
Quê hương em biết bao tươi đẹp
x x x x x x x
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Hát bài Quê hương tươi đẹp và gõ đệm theo tiết tấu
D/ Hát thuộc lời bài hát
LUYỆN

T tiếp tục làm quen với H
Hướng dẫn cho H tư thế khi ngồi học hát:
Khi học hát người ngồi thẳng, mắt nhìn thẳng về phía trước, không tựa ngực vào
bàn, khi hát phải phát âm rõ tiếng miệng mở rộng.
Có cách gõ đệm theo bài hát đó là:
Gõ đệm theo tiết tấu.
Gõ đệm theo nhịp.
Gõ đệm theo phách.
T lấy một bài hát cụ thể để minh hoạ cho H, (bài Quê hương tươi đẹp).
Cho H hát lại một số bài hát mà các em đã được hát ở các lớp mẫu giáo.
T cho một vài H biểu diễn trước lớp để nắm được khả năng ca hát của các em.
Cho cả lớp cùng hát lại bài Quê hương tươi đẹp và nhún chân theo nhịp
.
Thứ 6 ngày 22 tháng 08 năm 2008
Lớp 2 Tiết 1
ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1
NGHE QUỐC CA
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc
Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1
2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
3/ Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ và hát quốc ca.
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát lớp 1
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
B/ Bài mới
T giới thiệu bài: ở lớp 1 các em đã được học 12 bài hát hay, để các em nhớ lại giai

điệu và lời ca của những bài hát hay đó hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại những
bài hát mà các em đã được học.
Hoạt động 1: Ôn các bài hát
T hướng dẫn cho H cách ngồi khi
học hát, người ngồi thẳng, mắt nhìn
thẳng, không tựa ngực vào bàn, phát
âm rõ chữ không ê a
T cho H nêu tên các bài hát và tên
tác giả các bài hát mà các em nhớ
đã được học ở lớp 1.
Hướng dẫn H hát ôn lại một số bài
kết hợp với các cách gõ đệm đã học.
Chọn một số bài và cho các em biểu
diễn trước lớp.
Tổ chức cho H hát kết hợp trò chơi.
Hoạt động 2: Nghe Quốc ca.
Cho H nghe băng nhạc bài hát Quốc
H thực hiện theo hướng dẫn

H nêu tên các bài hát và tên tác giả
các bài hát mà các em nhớ đã được
học
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Quê hương tươi đep, Đi tới trường,
Qủa, Đàn gà con, Lý cây xanh…
H thể hiện theo các hình thức đơn ca,
tốp ca, song ca.
H thực hiện theo hướng dẫn
H nghe băng nhạc bài hát Quốc ca

ca
- Bài hát Quốc ca được hát khi nào?
- Khi chào cờ các em phải có thái độ
như thế nào?
Cho H tập đứng chào cờ và nghe hát
Quốc ca. T có thể hô và cho H đứng
nghiêm trang khi nghe bài hát này.
Được hát khi chào cờ
Nghiêm trang
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Quê hương tươi đep
D/ Hát thuộc lời những bài hát trên.
.
Thứ 6 ngày 22 tháng 08 năm 2008
Lớp 3 Tiết 1
HỌC BÀI HÁT: QUỐC CA VIỆT NAM
(Văn Cao)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc
- Biết bài hát Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nước, được hát hoặc cử
nhạc khi chào cờ
2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước, có thái độ nghiêm trang khi
chào cờ
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát
Một lá Quốc kỳ
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp

2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho H hát thể hiện được
tính chất của bài, hát với tốc độ vừa
phải.
T giới thiệu cho H hình ảnh lá Quốc
kỳ
Cho H nghe băng nhạc bài hát Quốc
ca Việt Nam và có thái độ trang
nghiêm khi nghe bài hát này
T giải thích một số từ khó ở trong
bài như: Sa trường: Chiến trường
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất hùng tráng,
trong sáng của bài
Cứu quốc: cứu nước
T cần đếm phách cho H ngân nghỉ
đúng những chỗ cuối câu
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với

các cách gõ đệm theo nhịp, theo
phách, theo tiết tấu
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.
Kiểm tra một vài cá nhân
Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
- Bài hát Quốc ca Việt Nam thường
đựoc hát khi nào?
- Bài hát Quốc ca Việt Nam do ai
sáng tác?
- Bài hát nói lên nội dung gì?
- Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt
Nam ta cần có thái độ như thế nào?
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm
H thực hiện theo hướng dẫn
Khi chào cờ
Nhạc sĩ Văn Cao
Lòng quyết tâm đánh thắng quân thù
để giành độc lập tự do cho tổ quốc
Nghiêm trang
C/ Hát bài Quốc ca Việt Nam thể hiện đựoc tính chất của bài
D/ Hát thuộc lời 1 bài hát.
.
Thứ 5 ngày 21 tháng 08 năm 2008
Lớp 4 Tiết 1
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ H ôn tập và nhớ lời một số bài hát đã học ở lớp 3
2/ Nắm vững những ký hiệu âm nhạc đã học
3/ Thái độ yêu ca hát

II. CHUẨN BỊ
1 Băng đĩa nhạc
2/ Nhạc cụ
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ H hát tập thể bài Tiếng hát bạn bè mình
B. Bài mới:
T giới thiệu nội dung bài học:
Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát đã học
* Quốc ca Việt Nam
T hướng dẫn cho H ôn bài hát với
tính chất hùng tráng, mạnh mẽ
H thể hiện bài với hình thức hát tập
thể
* Bài ca đi học
T cho H nghe giai điệu bài hát và
nêu câu hỏi:
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn
cảm, thể hiện được tính chất hùng
tráng của bài
Khi hát bài hát này càn có thái độ,
nghiêm trang
- Các em vừa được nghe giai điệu
bài hát nào mà chúng ta đã được học
trong chương trình lớp 3?
- Nêu tên tác giả bài hát?
T hướng dẫn cho H hát thể hiện
được tính chất hành khúc của bài.
Chia lớp làm nhiều nhóm cho H hát

kết hợp với các cách gõ đệm đã học
* Cùng múa hát dưới trăng
T hướng dẫn cho H hát kết hợp múa
phụ hoạ
Hoạt động 2: Ôn tập một số ký hiệu
âm nhạc
- ở lớp 3 các em đã được học những
ký hiệu âm nhạc nào?
- Em hãy kể tên các nốt nhạc mà em
đã được học?
- Em đã được làm quen với những
loại hình nốt nào?
T hướng dẫn cho H nói tên nốt nhạc
trên khuông
Cho H tập viết nốt nhạc trên khuông
ở bảng con
Bài ca đi học
Phan Trần Bảng
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn
cảm, thể hiện được tính chất hành
khúc của bài
H hát kết hợp với các cách gõ đệm
theo nhịp, theo tiết tấu và theo phách
H hát kết hợp múa phụ hoạ
Có thể biểu diễn tạp thể hoặc cá nhân
Khuông nhạc, khoá son
Đô, rê, mi, pha, soi, la, si
Nốt trắng, đen, đơn, lặng đen, lặng
đơn

H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Cả lớp cùng hát bài hát Cùng múa hát dưới trăng
D/ Ghi nhớ các nốt nhạc
.
Thứ 2 ngày 18 tháng 08 năm 2008
Lớp 5 Tiết 1
ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ H ôn tập và nhớ lời một số bài hát đã học ở lớp 4
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu
3/ Thái độ yêu ca hát
II. CHUẨN BỊ
1 Băng đĩa nhạc
2/ Nhạc cụ
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ H hát tập thể bài Cò lả
B. Bài mới:
T giới thiệu nội dung bài học:
Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát đã học
T cho H nêu tên một số bài hát và
tên tác giả các bài hát mà các em đã
Bài Em yêu hoà bình của tác giả
Nguyễn Đức Toàn
được học ở lớp 4
Cho H ôn các bài hát đó cùng với
nhạc đệm
* Bài Quốc ca Việt Nam
T hướng dẫn cho H ôn bài hát với
tính chất hùng tráng, mạnh mẽ

H thể hiện bài với hình thức hát tập
thể
* Em yêu hoà bình
T cho H nghe giai điệu bài hát và
nêu câu hỏi:
- Các em vừa được nghe giai điệu
bài hát nào mà chúng ta đã được học
trong chương trình lớp 4?
- Nêu tên tác giả bài hát?
T hướng dẫn cho H hát thể hiện
được tính chất tình cảm sâu lắng của
bài.
Chia lớp làm nhiều nhóm cho H hát
kết hợp với các cách gõ đệm đã học
* Chúc mừng
T hướng dẫn cho H hát kết hợp múa
phụ hoạ
Hoạt động 2: Tập biểu diễn
T hướng dẫn cho H hát biểu diễn với
nhiệu hình thức như đơn ca. song ca,
tam ca, tốp ca…
Có thể dựavào nội dung bài hát đẻ
kết hợp vận động phụ hoạ.
Cho H thi đua theo nhóm.
Bài Trên ngựa ta phi nhanh của
Phong Nhã
Bài Khăn quàng thắm mãi vai em của
Ngô Ngọc Báu
Cò lả Dân ca Nam Bộ…
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng

đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn
cảm, thể hiện được tính chất hùng
tráng của bài
Khi hát bài hát này càn có thái độ,
nghiêm trang
Em yêu hoà bình
Nguyễn Đức Toàn
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn
cảm, thể hiện được tính của bài
H hát kết hợp với các cách gõ đệm
theo nhịp, theo tiết tấu và theo phách
H hát kết hợp múa phụ hoạ
Có thể biểu diễn tạp thể hoặc cá nhân
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Cả lớp cùng hát bài hát Chúc mừng
D/ Hát diễn cảm các bài hát vừa ôn
TUẦN 2
Thứ 5 ngày 28 tháng 08 năm 2008
Lớp 1 Tiết 2
HỌC BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca
2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước, yêu các làn điệu dân ca.
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp

2/ Kiểm tra 2 H bài hát Quê hương tươi đẹp
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Ôn bài hát
Hãy cho biết tuần trước chúng ta học
bài hát gì?
Bài hát do ai viết lời và dựa trên làn
điệu dân ca của dân tộc nào?
T cho H ôn bài hát cùng với nhạc
đệm
Kiểm tra một vài cá nhân, cho H
nhận xét cách thể hiện bài hát của
bạn, T nhận xét và đánh giá cho H.
Chia nhóm cho H thi đua
Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu
Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát
Thướng dẫn cho H ôn bài hát và thể
hiện bài bằng các hình thức đơn ca,
song ca, tam ca, tốp ca…
Tổ chức cho các em biểu diễn theo
nhóm ( mỗi nhóm 5- 6 em)
Khuyến khích các em sáng tao một
vài động tác phụ hoạ cho bài hát ý
nghĩa này
bài hát Quê hương tươi đẹp
Hoàng Anh dựa trên làn điệu dân ca
của dân tộc Nùng
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng hát thể hiện được tính

chất vui tươi, nhí nhảnh của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
Quê hương em biết bao tươi đẹp
x x x x x x x
H thực hiện theo hướng dẫn
H thi đua theo nhóm
C/ Hát bài hát Quê hương tươi đẹp và gõ đệm theo tiết tấu
D/ Tìm thêm một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
.

Thứ 6 ngày 29 tháng 08 năm 2008
Lớp 2 Tiết
HỌC BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY
( Hoàng Lân)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca.
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.
3/ Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân.
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Thật là hay
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:Nhiều loài chim có giọng hót rất hay. Chúng thường thi nhau hót ríu
rít, tiếng hót hoà quyện vào nhau nghe thật vui tai. Bài hát Thật là hay
của nhạc sĩ Hoàng Lân sẽ kể về điều đó.
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu

Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho H hát vui tươi nhí
nhảnh, hát với tốc độ vừa phải.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
3 cách gõ đệm đã học.
Khi hát đến chỗ có dấu lặng ở cuói
mỗi câu thì nghĩ, không ngân dài.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất vui tươi,
trong sáng của bài
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Nghe véo von trong vòm cây
x x
Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Nghe véo von trong vòm cây
x x x x
Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Nghe véo von trong vòm cây

x x x x x x
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Thật là hay
D/ Hát thuộc lời bài hát trên.
LUYỆN
T nhắc H ngồi đúng tư thế khi học hát không tựa ngực vào bàn, người ngồi thẳng,
mắt nhìn thẳng về phía trước, khi hát phải phát âm rõ tiếng miệng mở rộng
T hướng dẫn cho H ôn lại các bài hát đã học ở lớp 1:
Đi tới trường, Hoà bình cho bé, Qủa, Năm ngón tay ngoan, Lý cây xanh, Đàn gà
con…
H hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm
Hát đúng cao độ, tiết tấu, lấy hơi nhanh ở cuối mỗi câu
Khuyến khích H hát kết hợp vận động phụ hoạ, T chia nhóm cho H thi đua.
Kiểm tra theo nhóm, đánh giá nhận xét cho từng nhóm
.
Thứ 6 ngày 29 tháng 08năm 2008
Lớp 3 Tiết 2
HỌC BÀI HÁT: QUỐC CA VIỆT NAM
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Biết bài hát Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nước, được hát
hoặc cử nhạc khi chào cờ
2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước, có thái độ nghiêm trang khi
chào cờ
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát lời 2
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 H lời 1 bài hát Quốc ca Việt Nam
B/ Bài mới

T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho H hát thể hiện được
tính chất của bài, hát với tốc độ vừa
phải.
T giải thích một số từ khó ở trong
bài như: Lầm than: sống khổ cực tủi
nhục
Căm hờn: Căm thù…
T cần đếm phách cho H ngân nghỉ
đúng những chỗ cuối câu
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
các cách gõ đệm theo nhịp, theo
phách, theo tiết tấu
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm
tra theo nhóm để đánh giá cho H.
Kiểm tra một vài cá nhân
Hoạt động 2: Hát kết hợp vân động
T hướng dẫn cho H hát bài hát kết
hợp với tư thế nghiêm trang như khi
chào cờ.
Cho H hoạt động nhóm, tạo điều
kiện cho các em thuộc cả bài tại lớp.
H lắng nghe

H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất hùng tráng,
trong sáng của bài
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm
H thực hiện theo hướng dẫn
H hát bài hát kết hợp với tư thế
nghiêm trang như khi chào cờ.
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Hát bài Quốc ca Việt Nam thể hiện đựoc tính chất của bài
D/ Hát thuộc lời bài hát.
.
Thứ 5 ngày 28 tháng 08 năm 2008
Lớp 4 Tiết 2
HỌC HÁT: BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH
( Nguyễn Đức Toàn)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca.
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.
3/ Biết bài hát Em yêu hoà bình là sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. Qua
bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nước con người Việt Nam
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Em yêu hoà bình
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn H hát thể hiện được tính
chất của bài
T chú ý nhắc H thể hện đúng những
tiếng luyến 2 nốt nhạc như: tre,
đường, yêu xóm, rã, lắng, cánh,
hương, thơm, có…
Cần lưu ý ở chỗ đão phách
Dòng sông hai bên bờ
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
3 cách gõ đệm đã học.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất nhẹ nhàng,
sâu lắng, trong sáng của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo

tiết tấu theo phách
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Em yêu hoà bình
D/ Hát thuộc lời bài hát trên.
. .

Thứ 2 ngày 25 tháng 08 năm2008
Lớp 5 Tiết 2
HỌC HÁT: BÀI REO VANG BÌNH MINH
( Lưu Hữu Phước)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca.
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.
3/ Biết bài hát Reo vang bình minh là sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
Qua bài hát H cảm nhận đựoc vẻ đẹp của thiên nhiên khi bình minh
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Reo vang bình minh
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn H hát thể hiện được tính

chất của bài
T chú ý nhắc H lấy hơi nhanh sau
cuối mỗi câu.
Cần nhắc H thể hiện đúng những
chỗ có dấu lặng ở cuối mỗi câu, nếu
cần thiết T có thể đếm phách để H
vào nhịp chính xác (2-3)
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
3 cách gõ đệm đã học.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất nhẹ nhàng,
sâu lắng, trong sáng của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo
tiết tấu theo phách
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Reo vang bình minh
D/ Hát thuộc lời bài hát trên.
TUẦN 3
Thứ 5 ngày 11 tháng 09 năm 2008
Lớp 1 Tiết 3
HỌC BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA
(Phạm Tuyên)

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca
2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước, yêu ca hát.
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học
B/ Bài mới
T giới thiệu bài: Ns Phạm Tuyên là một nhạc sĩ lớn của nước ta, ông có rât nhiều tác
phẩm nỗi tiếng dành cho lứa tuổi thiếu nhi đặc biệt bài hát Mời bạn vui múa ca mà
chúng ta học hôm nay sẽ nói lên điều đó.
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho H hát vui tươi nhí
nhảnh, hát với tốc độ vừa phải, thể
hiện được tính chất của bài.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
các cách gõ đệm theo nhịp, theo
phách, theo tiết tấu
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.

Kiểm tra một vài cá nhân
Cho cả lớp hát nhiều lần, tạo điều
kiện để các em thuộc bài tại lớp
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất vui tươi,
trong sáng của bài
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Chim ca líu lo hoa như đón chào
x x x
Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Chim ca líu lo hoa như đón chào
x x x x x
Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu
Chim ca líu lo hoa như đón chào
x x x x x x x x
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Hát bài Mời bạn vui múa ca và gõ đệm theo tiết tấu
D/ Hát thuộc lời bài hát.
LUYỆN
T cho H làm quen vói đàn phím điện tử (H quan sát hình dáng cấu tạo của đàn ooc
gan)
Có thể cho H tập đánh vài nốt đơn giản ở trên bàn phím.
T đánh giai điệu của một bài hát thiếu nhi mà các em đã được học hoặc các em đã
được nghe bằng nhiều âm thanh của các loại nhạc cụ khác nhau, khuyến khích các
em nhận một số âm thanh nhạc cụ đơn giản
T hướng dẫn cho H ôn lại bài hát Bài ca đi học

Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm lấy hơi
nhanh ở cuối mỗi câu. T kiểm tra một vài cá nhân nhận xét đánh giá cho H.
Hát thể hiện được tính chất hành khúc của bài
Chia lớp làm nhiều nhóm cho H tự sáng tạo một vài động tác phụ hoạ đơn giản cho
bài hát.
Cho H tham gia biểu diễn trước lớp, lớp bình chọn bạn biểu diễn xuất sắc.
Cả lớp hát tập thể kết hợp vận động theo nhạc
Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp theo phách bài hát
.
Thứ 6 ngày 12 tháng 09 năm 2008
Lớp 2 Tiết 3
HỌC BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai và thuộc điệu lời ca.
- Trò chơi dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ
- Tập biểu diễn bài hát
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.
3/ Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim có ích
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Thật là hay
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 H bài hát Thật là hay
B/ Bài mới
T giới thiệu bài: Tiết học hôm nay có 3 nội dung: Ôn bài hát, tập biểu diễn bài hát,
trò chơi âm nhạc.
Hoạt động 1: Ôn bài hát
T đánh giai điệu bài hát Thật là hay
Cho H hát ôn bài kết hợp với nhạc

đệm
Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải
Lần 1: Hát với tốc độ hơi nhanh
T hướng dẫn H hát kết hợp 3 cách
gõ đệm đã học
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất vui tươi,
trong sáng của bài
H hát và lấy hơi nhanh ở cuối mỗi
câu.
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Nghe véo von trong vòm cây
x x
Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách
đánh nhịp 2/4
T làm mẫu
Phách mạnh ngữa tay và đánh
xuống, phách nhẹ đưa tay lên
Hướng dẫn cho H thực hiện
Hoạt động 3: Trò chơi với nhạc cụ
gõ.
Cho H sinh hoạt nhóm 4 mỗi em
với một loại nhạc cụ khác nhau.
Cho H thi đua theo nhóm
Nghe véo von trong vòm cây
x x x x

Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Nghe véo von trong vòm cây
x x x x x x
H thực hiện theo hướng dẫn
Có thể một vài H lên điều khiển
trước lớp
H sinh hoạt nhóm 4 mỗi em với 4
loại nhạc cụ khác nhau.
Song loan, trống nhỏ, mõ, thanh
phách
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Thật là hay
D/ Hát thuộc lời, diễn cảm bài hát trên.
.

Thứ 6 ngày 12 tháng 09 năm 2008
Lớp 3 Tiết 3
HỌC BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC
( Phan Trần Bảng)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Biết bài hát Bài ca đi học do nhạc sĩ Phan Trần Bảng sáng tác
2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
3/ Giáo dục thái độ H yêu quý, kính trọng các thầy cô giáo và bạn bè
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Bài ca đi học
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 H bài hát Quốc ca Việt Nam
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Dạy hát
T cho H nghe băng nhạc bài hát Bài
ca đi học.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo tiết
tấu.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
H nghe băng nhạc bài hát Bài ca đi
học.
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Cho H so sánh 2 câu hát 1 và 3
Hướng dẫn H hát nối tiếp nhóm
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
Cho H hát bài hát thể hiện đúng tính
chất của bài hành khúc, hát rõ lời,
nhấn mạnh vào trọng âm, hát với ttốc
đọ hơi nhanh.
Chia lớp làm hai nhóm, một nhóm
hát lời, một nhóm gõ phách.
Tất cả H hát và gõ đệm theo tiết tấu
Thể hiện được tính chất hành khúc,
nhịp nhàng, trong sáng của bài
Giai điệu giống nhau
H hát nối tiếp nhóm
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Nêu tên bài hát và tên tácc giả bài hát vừa học
D/ Hát thuộc lời bài hát.

.
Thứ 5 ngày 11 tháng 09 năm 2008
Lớp 4 Tiết 3
HỌC HÁT: BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca, Hát đúng cao độ tiết tấu.
2/Tập biểu diễn bài hát.- Tập đọc nhạc
3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu đất nước con người
Việt Nam
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Em yêu hoà bình
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/Kiểm tra 2 H bài hát Em yêu hoà bình
B/ Bài mới
T giới thiệu bài
Hoạt động 1: Ôn bài hát
T đánh giai điệu bài hát Em yêu hoà
bình
Cho H hát ôn bài kết hợp với nhạc
đệm
T chú ý nhắc H thể hện đúng những
tiếng luyến 2 nốt nhạc như: tre,
đường, yêu xóm, rã, lắng, cánh,
hương, thơm, có…
Cần lưu ý ở chỗ đão phách
Dòng sông hai bên bờ
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
3 cách gõ đệm đã học.

Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm
tra theo nhóm để đánh giá cho H.
T hướng dẫn cho H một số động tác
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất nhẹ nhàng,
sâu lắng, trong sáng của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo
tiết tấu theo phách
H thực hiện theo hướng dẫn
phụ hoạ đơn giản cho bài hát
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc
T viết một số nốt nhạc trên khuông
nhạc và cho H đọc tên nốt và tên
cao độ các nốt nhạc đó.
Cho H vỗ tay theo bài tập tiết tấu ở
SGK, có thể sữ dụng các loại nhạc
cụ gõ.
H tập viết nốt nhạc trên khuông
nhạc ở bảng con hoặc giấy nháp.
H đọc tên nốt nhạc và cao độ của các
nốt nhạc đó
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Em yêu hoà bình
D/ Hát thuộc lời, diễn cảm bài hát trên.
.
Thứ 2 ngày 08 tháng 09 năm 2008

Lớp 5 Tiết 3
HỌC HÁT: BÀI REO VANG BÌNH MINH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca, Tập hát có đối đáp và lĩnh xướng.
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu, hát diễn cảm.
- Đọc đúng cao độ và tiết tấu bài đọc nhạc số 1: Cùng vu chơi
3/ Qua bài hát H cảm nhận đựoc vẻ đẹp của thiên nhiên khi bình minh
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát diễn cảm bài hát Reo vang bình minh
- Bảng phụ có bài đọc nhạc
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/Kiểm tra 2 H bài hát Reo vang bình minh
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Ôn bài hát
T đánh giai điệu bài hát Reo vang
bình minh
- Hãy cho biết các em vừa nghe giai
điệu của bài hát nào?
Bài hát do ai sáng tác và viết với nội
dung gì?
Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm
Hướng dẫn H hát thể hiện được tính
chất của bài
T chú ý nhắc H lấy hơi nhanh sau
cuối mỗi câu.
Cần nhắc H thể hiện đúng những

bài hát Reo vang bình minh
sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
vẻ đẹp của thiên nhiên khi bình minh
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất nhẹ nhàng,
sâu lắng, trong sáng của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
chỗ có dấu lặng ở cuối mỗi câu, nếu
cần thiết T có thể đếm phách để H
vào nhịp chính xác (2-3)
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
3 cách gõ đệm đã học.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.
Cho H hát theo hình thức hát đối
đáp và lĩnh xướng
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN
số 1: Cùng vui chơi
T treo bảng phụ có bài TĐN số 1:
Cùng vui chơi
Cho H đọc tên nốt nhạc
Cho H luyện tập cao độ: Đ R M F S
Cho H luyện tập tiết tấu ( sgk)
Hướng dẫn H đọc bài theo các bước
sau:
B1: Đọc chậm, rõ ràng từng bước ở
câu 1
B2: : Đọc chậm, rõ ràng từng bước ở
câu 2

B3: Đọc chính xác cao độ và ghép
với trường độ.
B4: Ghép lời ca
T kiểm tra một vài nhóm.
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo
tiết tấu theo phách
H thực hiện theo hướng dẫn
H đọc tên nốt nhạc
H luyện tập cao độ: Đ R M F S
H luyện tập tiết tấu ( sgk)
H thực hiện theo hướng dẫn
Cả lớp cùng đọc
Đọc chính xác cao độ và ghép với
trường độ, tay gõ đệm theo tiết tấu
Chia lớp làm hai nhóm
N1: đọc nhạc
N2: ghép lời ca.
Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm
theo nhịp
C/ Hát diễn cảm bài hát Reo vang bình minh
D/ Chép bài đọc nhạc vào vở
TUẦN 4
Thứ 5 ngày 18 tháng 09 năm 2008
Lớp 1 Tiết 4
HỌC BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca
2/ Tập biểu diễn bài hát

3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước, yêu ca hát.
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Ôn bài hát
Hãy cho biết tuần trước chúng ta học
bài hát gì?
Bài hát do ai sáng tác
T cho H ôn bài hát cùng với nhạc
đệm
Kiểm tra một vài cá nhân, cho H
nhận xét cách thể hiện bài hát của
bạn, T nhận xét và đánh giá cho H.
Chia nhóm cho H thi đua
Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu
Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát
Thướng dẫn cho H ôn bài hát và thể
hiện bài bằng các hình thức đơn ca,
song ca, tam ca, tốp ca…
Tổ chức cho các em biểu diễn theo
nhóm ( mỗi nhóm 5- 6 em)
Khuyến khích các em sáng tao một
vài động tác phụ hoạ cho bài hát ý
nghĩa này

bài hát Mời bạn vui múa ca
NS Phạm Tuyên
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng hát thể hiện được tính
chất vui tươi, nhí nhảnh của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu
Chim ca líu lo hoa như đón chào
x x x x x x x x
H thực hiện theo hướng dẫn
H thi đua theo nhóm
C/ Hát bài hát Mời bạn vui múa ca và gõ đệm theo tiết tấu
D/ Tìm thêm một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
.
Thứ 6 ngày 19 tháng 09 năm 2008
Lớp 2 Tiết 4
HỌC BÀI HÁT: XOÈ HOA
( Dân ca Thái)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca.
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.
3/ Giáo dục H yêu quê hương đất nước, yêu các làn điệu dân ca..
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Xoè hoa
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 H bài hát Thật là hay
B/ Bài mới
T giới thiệu bài: Dân tộc Thái là dân tộc sống ở vùng núi phía Bắc nước ta. Xoè hoa

là một bài dân ca hay của dân tộc này. Xoè hoa có nghĩ là múa hoa, với những lời ca
êm ái, dễ nhớ, dễ thuộc. Hôm nay chúng ta sẽ được học bài hát này.
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho H hát vui tươi nhí
nhảnh, thể hiện được tính chất dân
ca của dân tộc Thái, hát với tốc độ
hơi nhanh.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
3 cách gõ đệm đã học.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất vui tươi,
trong sáng của bài
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Bùng boong bính boong
x x
Hát kết hợp gõ đệm theo phách

Bùng boong bính boong
x x x
Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
Bùng boong bính boong
x x x x
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Thật là hay
D/ Hát thuộc lời bài hát trên.
.

Thứ 6 ngày 19 tháng 09 năm 2008
Lớp 3 Tiết 4
HỌC BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát thuộc lời 1 và hát chính xác lời 2
2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
3/ Giáo dục thái độ H yêu quý, kính trọng thầy cô giáo và bạn bè
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Bài ca đi học
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 H bài hát Bài ca đi học
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Dạy hát
T cho H nghe băng nhạc bài hát Bài
ca đi học.
Cho H ôn lại lời 1 bài hát
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.

Cho H đọc đồng thanh lời ca theo tiết
tấu.
Chia lớp làm hai nhóm
Nhóm 1: Hát lời 1
Nhóm 2: Hát giai điệu bài hát
Sau đó N1 Hát giai điệu bài hát và
N2 hát lời 2
Cả lớp hát lại toàn bài hát
Hướng dẫn H hát nối tiếp nhóm
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
Cho H hát bài hát thể hiện đúng tính
chất của bài hành khúc, hát rõ lời,
nhấn mạnh vào trọng âm, hát với tốc
độ hơi nhanh.
Chia lớp làm hai nhóm, một nhóm
hát lời, một nhóm gõ phách.
Tất cả H hát và gõ đệm theo tiết tấu
Cho H đứng tại chỗ hát và nhún chân
theo nhịp, tay vung nhẹ như đang
diễu hành.
Cho từng nhóm biểu diễn trước lớp.
H nghe băng nhạc bài hát Bài ca đi
học.
H ôn lại lời 1 bài hát kết hợp gõ đẹm
theo phách
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất hành khúc,
nhịp nhàng, trong sáng của bài

H hát nối tiếp nhóm
H thực hiện theo hướng dẫn
Chia lớp làm hai nhóm, một nhóm hát
lời, một nhóm gõ phách.
C/ H hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
D/ hát diễn cảm bài hát
.
Thứ 5 ngày 18 tháng 09 năm 2008
Lớp 4 Tiết 4
HỌC BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE
( Dân ca Ba Na)
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca.
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.
3/ Giáo dục H yêu quê hương đất nước, yêu các làn điệu dân ca..
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Bạn ơi lắng nghe
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 H bài hát Em yêu hoà bình
B/ Bài mới
T giới thiệu bài: Dân tộc Ba Na là dân tộc sống ở vùng núi phíâ nam Trung Bộ. Bạn
ơi lắng nghe là một bài dân ca hay của dân tộc này. với những lời ca vui nhộn, nhí
nhảnh, dễ nhớ, dễ thuộc. Hôm nay chúng ta sẽ được học bài hát này.
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.

Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho H hát vui tươi nhí
nhảnh, thể hiện được tính chất dân
ca của bài, hát với tốc độ hơi nhanh.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
3 cách gõ đệm đã học.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.
Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc
T đọc qua một lần câu chuyện âm
nhạc Tiếng hát Đào Thị Huệ ở SGK
cho H nghe
H đọc và tìm hiểu nội dung theo
từng đoạn chuyện ngắn
T có thể hỏi H một số câu hỏi để
khai thác nội dung câu chuyện.
- Vì sao nhân dân ta lại lập đền thờ
người con gái có giọng hát hay ấy
- Câu chuyện xáy ra vào giai đoạn
lích sử nào của nước ta
H đọc lại toàn bộ câu chuyện thêm
một lần nữa
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất vui tươi,
trong sáng của bài

H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
H lắng nghe
H đọc và tìm hiểu nội dung theo từng
đoạn chuyện ngắn
Vì ca sĩ Đào Thị Huệ có công với đất
nước
Đời nhà Minh
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Bạn ơi lắng nghe
D/ Hát thuộc lời và diễn cảm bài hát trên.
LUYỆN
T hướng dẫn cho H ôn lại bài hát Bạn ơi lắng nghe
Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái diễn cảm lấy hơi
nhanh ở cuối mỗi câu. T kiểm tra một vài cá nhân nhận xét đánh giá cho H.
Hát thể hiện được tính chất của bài dân ca Ba Na
Thể hiện đúng các tiếng có luyến ở bài
Chia lớp làm nhiều nhóm cho H tự sáng tạo một vài động tác phụ hoạ đơn giản cho
bài hát.
Cho H tham gia biểu diễn trước lớp, lớp bình chọn bạn biểu diễn xuất sắc.
Cả lớp hát tập thể kết hợp vận động theo nhạc
Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp theo phách bài hát
T cho H làm quen vói đàn phím điện tử (H quan sát hình dáng cấu tạo của đàn ooc
gan)
Có thể cho H tập đánh vài nốt đơn giản ở trên bàn phím.
T đánh giai điệu của một bài hát thiếu nhi mà các em đã được học hoặc các em đã
được nghe bằng nhiều âm thanh của các loại nhạc cụ khác nhau, khuyến khích các
em phân biệt một số âm thanh nhạc cụ đơn giản
Cho các em kể tên một số loại nhạc cụ mà em biết.
Thể hiện một số bài dân ca mà em đã được học, hoặc được nghe

.
Thứ 2 ngày 15 tháng 09 năm 2007
Lớp 5 Tiết 4
HỌC HÁT: BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
( Huy Trân)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca.
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.
3/ Biết bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh là sáng tác của nhạc sĩ Huy Trân
Qua bài hát H thêm yêu cuộc sống hoà bình
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 H bài hát Reo vang bình minh
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo
tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới
hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn H hát thể hiện được tính
chất của bài
T chú ý nhắc H lấy hơi nhanh sau
cuối mỗi câu.
Kiểm tra một vài H để đánh giá cho

các em
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với
3 cách gõ đệm đã học.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra
theo nhóm để đánh giá cho H.
Cho H tham gia biểu diễn theo nhóm
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất nhẹ nhàng,
sâu lắng, trong sáng của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo
tiết tấu theo phách
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh
D/ Hát thuộc lời bài hát trên.
TUẦN 5
Thứ 5 ngày 25 tháng 09 năm 2008
Lớp 1 Tiết 5
HỌC ÔN 2 BÀI HÁT:
MỜI BẠN VUI MÚA CA- QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca
2/ Tập biểu diễn bài hát và vận động phụ hoạ
3/ Kết hợp trò chơi với câu đồng dao Ngựa ông đã về
II. CHUẨN BỊ

1/ Hát chính xác các bài hát
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học
B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Ôn bài hát
* Bài Mời bạn vui muá ca
Hãy cho biết tuần trước chúng ta học
bài hát gì?
Bài hát do ai sáng tác
T cho H ôn bài hát cùng với nhạc
đệm
Kiểm tra một vài cá nhân, cho H
nhận xét cách thể hiện bài hát của
bạn, T nhận xét và đánh giá cho H.
Chia nhóm cho H thi đua
Cho H hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu
* Bài Quê hương tươi đẹp
T đánh giai điệu của bài hát và cho
H trả lời tên bài hát
Bài hát do ai viết lời và dựa trên làn
điệu dân ca của dân tộc nào?
T cho H ôn bài hát cùng với nhạc
đệm
H kết hợp một vài động tác phụ hoạ
như đã học ở tiết trước
Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát

Thướng dẫn cho H ôn bài hát và thể
hiện bài bằng các hình thức đơn ca,
song ca, tam ca, tốp ca…
bài hát Mời bạn vui múa ca
NS Phạm Tuyên
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng hát thể hiện được tính
chất vui tươi, nhí nhảnh của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu
Chim ca líu lo hoa như đón chào
x x x x x x x x
bài hát Quê hương tươi đẹp
Hoàng Anh dựa trên làn điệu dân ca
của dân tộc Nùng
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng hát thể hiện được tính
chất dân ca của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
H thi đua theo nhóm
Tổ chức cho các em biểu diễn theo
nhóm ( mỗi nhóm 5- 6 em)
Hoạt động 3: Trò chơi
T tổ chức cho H chơi trò chơi Cưỡi
ngựavà kết hợp đọc câu đồng dao
Ngựa ông đã về
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Hát bài hát Mời bạn vui múa ca và gõ đệm theo tiết tấu
D/ Hát diễn cảm bài hát trên
.

Thứ 6 ngày 26 tháng 09 năm 2008
Lớp 2 Tiết 5
HỌC BÀI HÁT: XOÈ HOA
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Hát đúng giai điệu lời ca.
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu- tập biểu diễn bài hát
3/ Giáo dục H yêu quê hương đất nước, yêu các làn điệu dân ca..
II. CHUẨN BỊ
1/ Hát chính xác các bài hát Xoè hoa
2/ Nhạc cụ quen dùng.
I II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A.1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 H bài hát Xoè hoa
B/ Bài mới
T giới thiệu bài: Tiết học hôm nay có 2 nội dung: Ôn bài hát, trò chơi âm nhạc
Hoạt động 1: Ôn bài hát
T đánh giai điệu bài hát Xoè hoa
Cho H hát ôn bài kết hợp với nhạc
đệm
Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải
Lần 1: Hát với tốc độ hơi nhanh
T hướng dẫn H hát kết hợp 3 cách
gõ đệm đã học
Cho H thi đua biểu diễn bằng các
hình thức: Đơn ca, song ca, tam ca.
tốp ca
Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm

Thể hiện được tính chất vui tươi,
trong sáng của bài
H hát và lấy hơi nhanh ở cuối mỗi
câu.
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Bùng boong bính boong
x x
Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Bùng boong bính boong
x x x
Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
Bùng boong bính boong
x x x x
H thực hiện theo hướng dẫn