GA My Thuat 7

Tuần 4 – Tiết 4 - Bài 4: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH
Vẽ tranh
Ngày soạn: 13 / 9 / 2009
I/ MỤC TIÊU :
- Học sinh vẽ được tranh về đề tài phong cảnh.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Đồ dùng dạy – học:
*Giáo viên: - Các bài tranh mẫu về phong cảnh.
- Tranh vẽ các bước để tiến hành một bài vẽ tranh
* Học sinh: - Chuẩn bị giấy vẽ,sách vở, bút chì…
2/ Phương pháp dạy – học: -Trực quan. – Vấn đáp. – Luyện
tập.
III/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/Ổn định:
2/ Bài cũ: Chấm một số bài tạo họa tiết trang trí.
3/ Tiến trình dạy và học:
*Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Đddh
I/Tìm và chọn nội
dung đề tài :
-Tranh vẽ về cảnh
vật: biển, núi,
sông, nhà cửa ,
cây cối…
-Tranh tạo nhiều
cảm hứng cho
người xem.
-Ấn tượng mặt trời
mọc(Mô-nê) phố
Hàng mắm(Bùi
Xuân Phái) Mùa

thu vàng (Lê-vi-
tan)…..
-GV hỏi:
+ Tranh phong cảnh vẽ như
thế nào?
+ Cảm xúc của người xem
tranh?
+ Tranh phong cảnh thể
hiện điều gì?
-GVcho học sinh xem tranh
một số họa sĩ , và các bài
vẽ tranh phong cảnh của
học sinh khóa trước để
các em cảm nhận được
vẻ đẹp của tranh phong
cảnh.
+ Kể tên vài bức tranh mà
em biết?
-Trả lời câu hỏi :
+ Tranh phong cảnh là
tranh thể hiện vẻ đẹp
của thiên nhiên bằng
cảm xúc và tài năng của
người vẽ, xem tranh
người thưởng thức như
thấy mình được gắn bó
với thiên nhiên hơn.
+ Tranh phong cảnh đẹp
thể hiện được đầy đủ
các yếu tố về bố cục,

hình khối, màu sắc và
tình cảm của người vẽ .
-Xem tranh.
+
-Nghe và theo dõi.
*Hoạt dộng 2:Hướng dẫn học sinh cách vẽ
ND Hoạt động GV Hoạt động HS Đddh
II/ Cách
vẽ:
-Bước
-Giáo viên:nhắc lại các
bước để tiến hành
một bài vẽ tranh và
vẽ các thao tác mẫu
từng bước cho HS
-Chú ý.
+ Khi xác định bố cục phải có mảng chính
mảng phụ hợp lí. Mảng chính phải làm
rõ được nội dung chủ đề, mảng phụ làm
1:Xác
định bố
cục
-Bước 2:
Vẽ hình
-Bước
3:Vẽ
màu
quan sát.
-Giáo viên gợi ý cho
HS tìm và chọn đề

tài phù hợp.
+ Xác định bố cục là
như thế nào?
+ Vẽ hình ra sao?
+ Vẽ màu cần lưu ý
gì?
-GV kết luận .
tôn ý đồ của mảng chính.
+ Tìm các hình tượng tiêu biểu phù hợp
với nội dung đề tài. Khi vẽ phải có xa,
có gần. Gần thì to, xa thì nhỏ..
+ Khi lên màu lưu ý thể hiện được sắc độ
màu cũng dựa vào độ sáng tối như khi
ta xác định các mảng sáng, tối, trung
gian để đánh bóng)
+ Màu sắc phải tươi sáng, hài hòa.
*Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh thực hành
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Đddh
III/ Bài tập:
Vẽ một bức tranh phong
cảnh theo ý thích.

- Giáo viên quan sát và hướng
dẫn và chỉnh sửa cho học sinh
-Học sinh lấy
giấy vẽ
*Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập:
ND Hoạt động GV Hoạt động HS Đddh
-GVnhận xét theo các yêu cầu.
+Chọn cảnh đẹp. Rõ đặc trưng của từng địa

phương.
+Tranh có bố cục hợp lí; hình vẽ, màu sắc hài
hòa.
-GV đánh giá xếp loại.
-HS mang một số
bài lên để nhận xét
-Hs xếp loại theo
cảm nhận riêng.
4/ Dặn dò:
- Vẽ bài và xem trước bài học sau.
IV/RÚT KINH NGHIỆM :